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文檔簡介
1、校園欺凌專項治理活動實施方案為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,根據(jù)國務(wù)院、省教育廳和教育局關(guān)于開展校園欺凌專項治理活動通知要求,結(jié)合我校實際,制定本方案。一、指導(dǎo)思想和目的牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強(qiáng)法制教育,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進(jìn)學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。組織領(lǐng)導(dǎo)組 長:XXX副組長:XXX成 員:各班主任三、責(zé)任分工在校園欺凌專項治理中,各處室發(fā)揮各自職能作用,各負(fù)其責(zé),密切配合,齊抓共管,形成合力。辦公室:負(fù)責(zé)有針對性加
2、強(qiáng)對教師師德教育,國家法律法規(guī)宣傳教育;負(fù)責(zé)校園欺凌事件接待及上報等工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各處室校園欺凌事件工作。教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,完善學(xué)生課堂教學(xué)安全管理措施。政教處:負(fù)責(zé)有針對性法制教育工作,增強(qiáng)學(xué)生法治觀念;加強(qiáng)學(xué)校德育工作,注重學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生品德提升和身心健康。強(qiáng)化學(xué)生安全管理,落實未成年人保護(hù)責(zé)任;做好學(xué)生間矛盾糾紛的排查及校園欺凌事件的處理工作。班主任:負(fù)責(zé)組建班級安全委員會,充分調(diào)動班級安全委員的積極性,全面了解掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的情況,并對本班學(xué)生間矛盾糾紛的排查和化解。四、工作安排本次專項治理分為兩個階段。第一階段:加強(qiáng)宣傳教育。5月份,集中組織
3、全體師生開展以“反校園欺凌,建平安校園”為主題的專題教育。6月,分三個專題,開展品德、心理健康和安全教育,邀請區(qū)公檢法有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)門到我校校開展法制教育宣講,每月組織一場法制宣傳現(xiàn)場會,讓學(xué)生知法懂法。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。加強(qiáng)校園環(huán)境的宣傳教育。充分利用國旗下講話、校會、班會、宣傳語、板報、櫥窗、顯示屏等多種途徑廣泛宣傳,形成“反校園欺凌”震懾力。出一期校園宣傳櫥窗,校園電子屏幕宣傳,舉行主題班會,運(yùn)用多種形式進(jìn)行立體化宣傳普及,讓學(xué)生全面了解校園欺凌的相關(guān)內(nèi)容。7月份開展“反校園欺凌”宣傳活動月。組織一次以“反校園欺凌”為主題的演講活動和以“反校園
4、欺凌,善待身邊人”為主題的征文比賽,全體學(xué)生參與,檢驗學(xué)生接受教育的成果。各班要分別在晨會、班會、思想課時滲透反欺凌教育宣傳內(nèi)容,開展“小手拉大手”活動,提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護(hù)能力,預(yù)防校園欺凌事件發(fā)生,促進(jìn)和諧校園形成與發(fā)展。2、完善制度機(jī)制。學(xué)校健全“反校園欺凌”管理體系,加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè),充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。加強(qiáng)法治教育,結(jié)合實際把“反校園欺凌”教育立足于長期教育,開展形式多樣的反欺凌宣傳教育活動,并逐步構(gòu)建“反校園欺凌”教育與師德教育、學(xué)生德育教育結(jié)合起來,建立長效教育機(jī)制。制定完善校
5、園欺凌預(yù)防和處理措施,建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、校園欺凌情況信息報告制度,明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。充分發(fā)揮法治副校長的聯(lián)動作用,注重心理咨詢工作正常開展,每一個班級設(shè)立學(xué)生安全委員會,各科任教師明確教育分工,班主任及時溝通掌握情況,特別關(guān)注少數(shù)人群,學(xué)校定期召開相關(guān)學(xué)生會議,有效疏導(dǎo)并及時處理問題。3、搞好專項治理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴(yán)肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。建立健全校園欺凌情況信息報告制度,確保信息暢通,確保監(jiān)測與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行,及時發(fā)現(xiàn)潛在的隱患以及可能發(fā)生的敏感事件。針對以下問題抓好專項治理:1.
6、叫同學(xué)侮辱性綽號,指責(zé)同學(xué)無用、侮辱其人格等;2.對同學(xué)進(jìn)行重復(fù)性的人身攻擊。拳打腳踢、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者;3.損壞同學(xué)的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等;4.傳播關(guān)于同學(xué)的消極謠言和閑話;5.恐嚇、威迫同學(xué)做他或她不想要做的,威脅受害者跟隨命令;6.讓同學(xué)遭遇麻煩,或令受害者招致處分;7.分派結(jié)伙,孤立、排擠同學(xué);8.敲詐、強(qiáng)索同學(xué)金錢或物品。第二階段:對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強(qiáng)預(yù)防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等,進(jìn)行全面自查、督查和總結(jié),形成報告并逐級上報。學(xué)校自查總結(jié)報告,于2022年9月5日前報教育督導(dǎo)部門。四、工作要求1、堅持“安全第一”的原則。增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,積極、主動、扎實、認(rèn)真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件的工作,維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建。2、堅持防止矛盾激化的原則。對參與校園欺凌事件的學(xué)生,要堅持以教育疏導(dǎo)為主,教懲相輔等原則,力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)或初始階段。要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、早處理,力爭把事態(tài)平息在萌芽狀態(tài)。3、堅持預(yù)防為主各負(fù)其責(zé)的原則。校長對學(xué)校整體安全負(fù)責(zé),學(xué)校各處室負(fù)責(zé)人對本處室安全負(fù)責(zé),各班級班主任對本班學(xué)生安全負(fù)責(zé),欺凌事件
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