湘教版《ai ei ui》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、.湘教版?ai ei ui?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1學(xué)會(huì)ai、ei、ui 3個(gè)復(fù)韻母，能認(rèn)清形，讀準(zhǔn)音。2學(xué)會(huì)ai、ei、ui的四個(gè)腔調(diào)。 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握3個(gè)復(fù)韻母的音、形及四聲。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌握3個(gè)復(fù)韻母的音、形、標(biāo)調(diào)方法。 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課1看卡片，讀字母：a、o、e、i、u、ü。2老師談話：同學(xué)們，到目前為止我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了23個(gè)聲母朋友和6個(gè)單韻母朋友，今天我們一起來認(rèn)識(shí)幾個(gè)復(fù)韻母朋友好嗎？那么什么是復(fù)韻母呢？請(qǐng)大家看黑板： 板書：10ai、ei、ui 像這樣，由兩個(gè)或三個(gè)字母組成的韻母叫復(fù)韻母。 二、看圖學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai、ei、ui的音形 一學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai的音形1

2、學(xué)習(xí)ai的音 1請(qǐng)2個(gè)同學(xué)到前邊來，讓他們挨得很近。 問：你們發(fā)現(xiàn)什么了？ 2出示圖：ai你們看這兩個(gè)小朋友也背靠背地挨在一起。那么這個(gè)字母怎么讀呢？ 3指名讀ai。老師結(jié)合學(xué)生發(fā)音情況進(jìn)展詳細(xì)指導(dǎo)：發(fā)ai音時(shí)，先張大嘴巴發(fā)a的音，口形由大變小很快滑向i，a讀得重，i讀得輕，中間氣不斷，一口氣讀成ai。 4老師講后范讀，學(xué)生繼續(xù)體會(huì)發(fā)音方法。 5采取個(gè)別讀，同桌讀，開火車讀等多種形式練習(xí)，到達(dá)讀準(zhǔn)音。2記住ai的形 1問：你們看復(fù)韻母ai是由哪兩個(gè)字母組成的？ 2再讀，同學(xué)讀讀ai的讀音。邊讀邊記住ai的形。 二學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei的音形1學(xué)習(xí)ei的音 1出示ei圖：ei問：你們能不能用學(xué)習(xí)ai的音

3、形方法學(xué)習(xí)ei的音、形呀？4個(gè)同學(xué)為一組討論，一會(huì)兒我們請(qǐng)每組的代表當(dāng)小老師給大家講一講？ 2請(qǐng)小組派出的小老師給大家講ei的音形。圖上畫的是一個(gè)小男孩用力在砍一棵枯樹，小男孩發(fā)出的聲音就是ei的音。請(qǐng)大家看枯樹和小男孩手里拿的砍刀，共同構(gòu)成ei的形。ei是由單韻母e和i組成的。 3老師結(jié)合小老師的講解要進(jìn)展鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，發(fā)給他們組一朵小紅花。和他們學(xué)得一樣好的小組也獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花。 4假如學(xué)生讀得不準(zhǔn)，老師適當(dāng)進(jìn)展必要講解。 三學(xué)習(xí)ui的音形1出示ui圖：ui 1問：誰能自己試著借助圖畫來學(xué)習(xí)ui的音形？學(xué)生自學(xué)。 2同桌同學(xué)互相說說你是怎樣學(xué)的？ 3請(qǐng)同學(xué)匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果：圖上畫的是一個(gè)小女孩圍著

4、圍巾，我借助“圍的音學(xué)習(xí)ui的讀音。小女孩脖子上的圍巾和搭拉下來的圍巾，加上小辮子上的花合起來就是ui的形。 4老師糾正發(fā)音方法。發(fā)ui時(shí)，先發(fā)u的音，接著發(fā)ei，口形由圓到扁，逐步交成i的音。最后讀成ui。 四總結(jié)復(fù)韻母的發(fā)音方法 1師講：復(fù)韻母ai、ei、ui是由兩個(gè)單韻母組成的一個(gè)整體，發(fā)音時(shí)，要先發(fā)第一個(gè)韻母的音，再?gòu)牡谝粋€(gè)韻母的音向第二個(gè)韻母的音快速滑行，改變成第二個(gè)韻母的口形，口形由大逐漸交成i的口形。 2用這樣的方法再試著讀讀ai、ei、ui，體會(huì)方法。第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ai、ei、ui的四聲1讀ai、ei、ui3個(gè)復(fù)韻母2按順序讀6個(gè)單韻母a、o、e、i、u、ü，告訴學(xué)生他們是好兄弟，老大a，老二o，老三e，老四i，老四u，老六ü。3ai、ei、ui都是由兩個(gè)單韻母合成的。那么在標(biāo)調(diào)的時(shí)候，應(yīng)該標(biāo)在誰的頭上呢？我們來學(xué)一首標(biāo)調(diào)歌。二、板書出示標(biāo)調(diào)小兒歌： 6個(gè)兄弟標(biāo)調(diào)號(hào)， 沒a找o e， i u并列標(biāo)調(diào)號(hào)， 誰在后面送給誰。 1學(xué)生讀讀兒歌 2想想什么意思？4結(jié)合剛剛的小兒歌試著給3個(gè)復(fù)韻母標(biāo)調(diào)號(hào)。 1出示 ai ai ai ai ei ei ei ei ui ui ui ui