穿鞋子的故事——愛有底線教學(xué)設(shè)計

1、今泰學(xué)院推薦文檔穿鞋子的故事愛有底線教學(xué)設(shè)計The story of wearing shoes第1頁共4頁今泰學(xué)院推薦文檔穿鞋子的故事愛有底線教學(xué)設(shè)計前言：小泰溫馨提醒，本教案根據(jù)教學(xué)設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)的要求和針對教學(xué)對象的特點，將教學(xué)諸要素有序安排，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。穿鞋子的故事愛有底線雖然照媽平日里風(fēng)風(fēng)火火大嗓門急性子，但是在面對照照小盆友的時候，總是溫柔細(xì)致吳儂軟語如沐春風(fēng)。一是因為照媽標(biāo)榜愛與自由，嚴(yán)于律己；另外呢，照照天性淡定細(xì)膩、脾氣溫和，一看到他的小臉，照媽那股子霸氣凜然就跑的無影無蹤，立馬變身淑女溫柔媽 媽了。所以平日里

2、，再有什么事情，照媽都能極有耐心與小小蔣童鞋溝通或者陪伴?？墒请S著小家伙日益長大，照媽發(fā)現(xiàn)溫柔教育不靈光了，小子經(jīng)常拿媽 媽的話當(dāng)耳旁風(fēng)，還對自己的強勢得意洋洋。照媽疑惑起來，按照愛與自由的觀點，對孩子顯然是要包容的，可是包容和縱容應(yīng)該是有界限的吧？應(yīng)該如何平衡呢？就在照媽困惑的時候，發(fā)生了一件小事。早上起來，照照不肯穿鞋子，光著腳在房間里亂竄。怎么說也沒用。我在刷牙。他跑過來指著我手腕上的鐲子（他對我這個鐲子總是不待見，很不喜歡。冬天的時候我藏在衣服里他看不到倒還好；現(xiàn)在天氣熱了，經(jīng)常鐲子會露出來，他看到了總是要我用袖子把鐲子遮住。我一般都很配合，如果穿的長袖衣服，就把長袖子擋住鐲子；如果穿

3、的短袖，我就會逗他，讓他想辦法來把第2頁共4頁今泰學(xué)院推薦文檔袖子擋住，他總是玩的很開心，也就忘了鐲子的事兒），要求我把鐲子遮起來。我就想，老媽我讓你穿鞋子你不穿，你使喚你老媽倒毫不含糊！我就把頭一昂，果斷地說：“媽 媽讓你穿鞋子你都不穿，憑什么你讓媽 媽遮媽 媽就弄啊？我也不高興弄！“小家伙不樂意了，開始發(fā)急跳腳。我一臉淡定，像個跟爸媽撒潑耍賴的孩子一樣：“我也不高興，我就不愿意弄！你跳吧，我就不弄！我就不弄！你想怎樣？！”然后轉(zhuǎn)過臉去，干脆不理他了。他突然就愣住了，估計從來沒見過媽 媽這么”不講道理、不好說話“，有點弄不清楚什么狀況。我用眼睛的余光瞟著他，他站著沒動，眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，可能在思考

4、吧。過了會兒，好像想通了，突然跑開了。轉(zhuǎn)臉，拎著一雙鞋回來了，讓我給他穿鞋。我心里那個美?。。ㄒ?，這可是照媽第一次這樣”逆反“地對待他，跟他用這種語氣說這種話。一開始我還有點嘀咕，不知道娃兒會是什么反應(yīng)呢！沒想到效果這么好?。┊?dāng)然，表面上我還是很淡定的，說：”照照穿鞋啦？真好！那媽媽也把鐲子藏起來咯！“結(jié)果小家伙高高興興穿鞋，看我也完成了他的指令，心滿意足。在照照的成長中，這實在是一件小事，估計對小家伙完全不會留下印象；但對照媽來說，實在是一次重大突破。我用實際行動體會到，固然要給孩子愛與自由，但愛與自由不是軟弱和無底線；在養(yǎng)育孩子這件事上固然要親力親為、心思縝密，但完全不用戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，養(yǎng)育孩子的過程本身就是快樂的，如果第3頁共4頁今泰學(xué)院推薦文檔僅剩壓力和負(fù)擔(dān)就有點痛苦了。寬松一點，偶爾開點小差，或者制造點小狀況，讓孩子感覺到爸爸媽媽也是真實的存在，也是有很多缺點的人；讓孩子認(rèn)識到