新課標(biāo)人教七年級上冊作文指導(dǎo)假如我學(xué)習(xí)教案_第1頁
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1、會計學(xué)1新課標(biāo)人教七年級上冊作文新課標(biāo)人教七年級上冊作文(zu wn)指指導(dǎo)假如我導(dǎo)假如我第一頁，共30頁。第1頁/共30頁第二頁，共30頁。第2頁/共30頁第三頁，共30頁。第3頁/共30頁第四頁，共30頁。正在發(fā)生的故事，不失為想象寫作的一種有效途徑。第4頁/共30頁第五頁，共30頁。第5頁/共30頁第六頁，共30頁。第6頁/共30頁第七頁，共30頁。第7頁/共30頁第八頁，共30頁。第8頁/共30頁第九頁，共30頁。第9頁/共30頁第十頁，共30頁。第10頁/共30頁第十一頁，共30頁。-擬人擬人(nrn)手法手法第11頁/共30頁第十二頁，共30頁。想象想象(xingxing)第12頁

2、/共30頁第十三頁，共30頁。-排比排比(pib)開頭開頭第13頁/共30頁第十四頁，共30頁。第14頁/共30頁第十五頁，共30頁。第15頁/共30頁第十六頁，共30頁。第16頁/共30頁第十七頁，共30頁。第17頁/共30頁第十八頁，共30頁。第18頁/共30頁第十九頁，共30頁。第19頁/共30頁第二十頁，共30頁。第20頁/共30頁第二十一頁，共30頁。第21頁/共30頁第二十二頁，共30頁。按春夏秋冬的季節(jié)順序，具體描繪自己按春夏秋冬的季節(jié)順序，具體描繪自己(zj)為大家服務(wù)的場景。為大家服務(wù)的場景。篇末運(yùn)用反復(fù)的修辭，照應(yīng)文章的開頭，深化篇末運(yùn)用反復(fù)的修辭，照應(yīng)文章的開頭，深化(shnhu)了文章了文章的中心。的中心。 第22頁/共30頁第二十三頁，共30頁。第23頁/共30頁第二十四頁，共30頁。第24頁/共30頁第二十五頁，共30頁。第25頁/共30頁第二十六頁，共30頁。此句通過此句通過(tnggu)寫盲姑寫盲姑娘的是去光彩的眼娘的是去光彩的眼睛、沒有笑容的面睛、沒有笑容的面部表情，來表示她部表情，來表示她的不幸。的不幸。第26頁/共30頁第二十七頁，共30頁。第27頁/共30頁第二十八頁，共30頁。擴(kuò)大擴(kuò)大(kud)了飛了飛行的范圍。行的范圍。由物及人，讓由物及人，讓全世界沒有痛苦全世界沒有痛苦(tngk)，只有，只有歡聲、笑語。深歡聲、笑語。深化了文章的主題

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