第5課時已知比一個數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少求這個數(shù) 齊村馮晨晨

1、已知比一個數(shù)多（少）百分已知比一個數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少求這個數(shù)之幾的數(shù)是多少求這個數(shù)市中齊村喬屯聯(lián)校市中齊村喬屯聯(lián)校 馮晨晨馮晨晨學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 理解理解理解理解“成數(shù)成數(shù)”的意義，掌握已知的意義，掌握已知比一個數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多比一個數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少，求這個數(shù)的問題的解題方法。少，求這個數(shù)的問題的解題方法。2.會列方程解答稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)的實會列方程解答稍復(fù)雜的百分?jǐn)?shù)的實際問題，正確理解數(shù)量之間的相等關(guān)際問題，正確理解數(shù)量之間的相等關(guān)系的重要性。系的重要性。 復(fù)習(xí)導(dǎo)入,找出下面各題的單位1（1）白兔的只數(shù)的2%等于黑兔的只數(shù)（ ）（2）男生比女生多3%（ ）（

2、3）今年植樹棵樹比去年少14%（ ）（4）紅花的朵數(shù)是黃花的6%（ ） 黑兔的只數(shù)女生去年植樹棵樹黃花的朵數(shù)你能提出什么數(shù)學(xué)問題？自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真看課本第認(rèn)真看課本第7頁紅點至自學(xué)指導(dǎo)上面的內(nèi)容，重點看方框里頁紅點至自學(xué)指導(dǎo)上面的內(nèi)容，重點看方框里的解釋和計算方法，思考的解釋和計算方法，思考:（1）比去年增產(chǎn)二成五是什么意思？）比去年增產(chǎn)二成五是什么意思？（2）兩個數(shù)量比較時，要把哪個量看作單位）兩個數(shù)量比較時，要把哪個量看作單位“1”？單位？單位“1”是是已知還是未知？已知還是未知？（3）今年的石榴產(chǎn)量是去年的百分之幾？）今年的石榴產(chǎn)量是去年的百分之幾？（4）等量關(guān)系是什么？怎樣計算去年

3、產(chǎn)石榴多少噸？說一說）等量關(guān)系是什么？怎樣計算去年產(chǎn)石榴多少噸？說一說自己的理解。自己的理解。（5分鐘后匯報學(xué)習(xí)收獲并會做與例題相似的習(xí)題。）60%50%45%100%三成一成七成五七成二方法一：方法一：去年的產(chǎn)量去年的產(chǎn)量+比去年增加的產(chǎn)量比去年增加的產(chǎn)量=今年的產(chǎn)量。今年的產(chǎn)量。解：設(shè)去年產(chǎn)石榴解：設(shè)去年產(chǎn)石榴X噸。噸。X+25%X=301.25X=30 X=24答：去年產(chǎn)石榴答：去年產(chǎn)石榴24噸。噸。方法二：方法二：去年的產(chǎn)量去年的產(chǎn)量（1+ +25 ）=今年的產(chǎn)量今年的產(chǎn)量解：設(shè)去年產(chǎn)石榴解：設(shè)去年產(chǎn)石榴X噸噸（1+25）X=301.25X=30 X=24方法三：方法三：30（1+25

4、）=24（噸）（噸）解決百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基本步驟解決百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基本步驟一一、確定單位、確定單位“1”的量的量二二、畫圖理解題意、畫圖理解題意三三、寫出數(shù)量關(guān)系式、寫出數(shù)量關(guān)系式四四、列算式或用方程解答、列算式或用方程解答考一考：考一考：看圖列式計算看圖列式計算.150+15020%=180(cm)解：設(shè)兒子身高x厘米x+10%x=165 1.1x=165 x=1651.1 x=150 等量關(guān)系：等量關(guān)系：去年造林的公頃數(shù)去年造林的公頃數(shù)+ +去年造林的公頃數(shù)去年造林的公頃數(shù)20%20%今年造林的公頃數(shù)今年造林的公頃數(shù)解：設(shè)去年植樹造林x公頃 x+20%x=60 1.2x=60 x=50答：去年植樹造林50公頃。(1)50042%=210(千克) 答：能榨油210千克。(2)解：設(shè)大約需要x千克花生仁 38%x=380 x=3800.38 x=1000 答：需要1000千克花生仁。（1）20+2025%=25（人） 答：四年級學(xué)生有25人。（2）解：設(shè)三年級學(xué)生有x人。 x-20%x=20 0.8x=20 x=25 答：三年級學(xué)生有25人。（1）760-76050%=380(