2018年秋科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)探究專題(一)　空氣中氧氣含量的測(cè)定.ppt課件

1、全品作業(yè)本九年級(jí) 上冊(cè)新 課 標(biāo) K Y 本課件僅供交流學(xué)習(xí)運(yùn)用，嚴(yán)禁用于任何商業(yè)用途?；?學(xué) ;探求專題(一)空氣中氧氣含量的測(cè)定;探求專題(一)空氣中氧氣含量的測(cè)定教材原型教材原型 某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣(O2)(O2)的含量進(jìn)展實(shí)驗(yàn)的含量進(jìn)展實(shí)驗(yàn)探求：探求： 集體討論集體討論 (1) (1)討論后同窗們以為，選擇的藥品既要能耗費(fèi)討論后同窗們以為，選擇的藥品既要能耗費(fèi)_，又不會(huì)跟空氣中的其他成分反響，而且生成物為，又不會(huì)跟空氣中的其他成分反響，而且生成物為_，選擇的藥品為紅磷，選擇的藥品為紅磷(P)(P)。為了充分耗費(fèi)容器中的氧氣，。為了充分耗費(fèi)容器中的氧

2、氣，藥品的用量應(yīng)保證藥品的用量應(yīng)保證_，寫出紅磷熄滅的文字表達(dá)式：，寫出紅磷熄滅的文字表達(dá)式：_。 氧氣氧氣固體固體足量足量;探求專題(一)空氣中氧氣含量的測(cè)定(2)(2)小組同窗共同設(shè)計(jì)了如圖小組同窗共同設(shè)計(jì)了如圖W1W11 1所示的兩套安裝，他以為所示的兩套安裝，他以為合理的是合理的是_(_(填編號(hào)填編號(hào)) )。為了確保實(shí)驗(yàn)的勝利，在裝藥。為了確保實(shí)驗(yàn)的勝利，在裝藥品之前應(yīng)該品之前應(yīng)該_。圖圖W1W11 1 A A檢查安裝氣密性檢查安裝氣密性A A檢查安裝氣密性檢查安裝氣密性;探求專題(一)空氣中氧氣含量的測(cè)定組別組別1 12 23 34 45 56 6進(jìn)入水的體積進(jìn)入水的體積/mL/mL

3、 202021211919202022221818 分組實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn) 在討論的根底上，他們分組進(jìn)展了實(shí)驗(yàn)。在討論的根底上，他們分組進(jìn)展了實(shí)驗(yàn)。 數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)分析 實(shí)驗(yàn)終了后，整理數(shù)據(jù)如下實(shí)驗(yàn)終了后，整理數(shù)據(jù)如下( (知集氣瓶容積為知集氣瓶容積為100 100 mL)mL)：(3)(3)經(jīng)過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同窗都驗(yàn)證出氧氣約占空經(jīng)過對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同窗都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的氣體積的_。 ;探求專題(一)空氣中氧氣含量的測(cè)定 實(shí)驗(yàn)拓展實(shí)驗(yàn)拓展 (4) (4)知鎂知鎂(Mg)(Mg)在空氣中熄滅可分別與氧氣和氮?dú)夥丛诳諝庵邢缈煞謩e與氧氣和氮?dú)夥错?，都生成固體物質(zhì)，此實(shí)驗(yàn)中響，都

4、生成固體物質(zhì)，此實(shí)驗(yàn)中_(_(填填“能或能或“不能不能) )用鎂替代紅磷，其緣由是用鎂替代紅磷，其緣由是_。 不能不能鎂既能與氧氣反響又能與氮?dú)夥错懀箿y(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確鎂既能與氧氣反響又能與氮?dú)夥错?，使測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確;探求專題(一)空氣中氧氣含量的測(cè)定探求探求1 1某化學(xué)興趣小組同窗對(duì)教材中測(cè)定空氣中氧氣含量的某化學(xué)興趣小組同窗對(duì)教材中測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)安裝進(jìn)展了如圖實(shí)驗(yàn)安裝進(jìn)展了如圖W1W12 2所示所示( (夾持安裝已省略夾持安裝已省略) )的改良。的改良。圖圖W1W12 2 ;探求專題(一)空氣中氧氣含量的測(cè)定 資料資料 紅磷：暗紅色固體，熔點(diǎn)是紅磷：暗紅色固體，熔點(diǎn)是590 590

5、 ，著火點(diǎn)是，著火點(diǎn)是240 240 ；白磷：白色或黃色固體，熔點(diǎn)是白磷：白色或黃色固體，熔點(diǎn)是44.1 44.1 ，著火點(diǎn)是，著火點(diǎn)是40 40 。(1)(1)把紅磷改換為白磷的理由是把紅磷改換為白磷的理由是_。 (2)(2)經(jīng)過粗銅絲經(jīng)過粗銅絲(Cu)(Cu)來點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷，利用了金屬銅的來點(diǎn)燃玻璃管內(nèi)的白磷，利用了金屬銅的_性。性。白磷的著火點(diǎn)低，可以較容易地發(fā)生熄滅白磷的著火點(diǎn)低，可以較容易地發(fā)生熄滅導(dǎo)熱導(dǎo)熱;探求專題(一)空氣中氧氣含量的測(cè)定(3)(3)與教材實(shí)驗(yàn)安裝相比，該安裝的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是在與教材實(shí)驗(yàn)安裝相比，該安裝的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是在_中進(jìn)展反響，可以減少實(shí)驗(yàn)誤差。中進(jìn)展反響，可

6、以減少實(shí)驗(yàn)誤差。 反思反思 大家采用改良的實(shí)驗(yàn)安裝進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，得到了較準(zhǔn)確的數(shù)大家采用改良的實(shí)驗(yàn)安裝進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，得到了較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，但又不測(cè)發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著黃色固體。左玻璃管據(jù)，但又不測(cè)發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著黃色固體。左玻璃管上端的黃色固體主要成分能夠是上端的黃色固體主要成分能夠是_。 密閉的環(huán)境密閉的環(huán)境白磷白磷;探求專題(一)空氣中氧氣含量的測(cè)定探求探求2 2如圖如圖W1W13 3中甲所示安裝可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，中甲所示安裝可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)準(zhǔn)確地記錄并

7、保管下來。圖乙和圖丙是用該安裝測(cè)得的紅磷和強(qiáng)準(zhǔn)確地記錄并保管下來。圖乙和圖丙是用該安裝測(cè)得的紅磷和木炭木炭(C)(C)分別在集氣瓶中熄滅時(shí)的壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系圖分別在集氣瓶中熄滅時(shí)的壓強(qiáng)與時(shí)間的關(guān)系圖( (該安裝氣該安裝氣密性良好，密性良好，p0p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮?，是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮?，p p和和pp分別是反響終了后恢分別是反響終了后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓) )。以下說法正確的選項(xiàng)是。以下說法正確的選項(xiàng)是( () )B B;探求專題(一)空氣中氧氣含量的測(cè)定A A熄滅匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)熄滅匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響驗(yàn)結(jié)果無影響B(tài) B反響開場(chǎng)時(shí)

8、集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是反響開場(chǎng)時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由熄滅放熱呵斥的由熄滅放熱呵斥的C Cp p0.79p00.79p0，ppp0p0是由于紅磷比木炭易熄滅是由于紅磷比木炭易熄滅D D由圖丙可推出空氣中氧氣的含量由圖丙可推出空氣中氧氣的含量 圖圖W1W13 3 ;探求專題(一)空氣中氧氣含量的測(cè)定 解析解析 假設(shè)所用藥品過少，就不會(huì)將安裝內(nèi)的氧氣耗盡，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)假設(shè)所用藥品過少，就不會(huì)將安裝內(nèi)的氧氣耗盡，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)誤差；反響開場(chǎng)時(shí)，物質(zhì)熄滅放出大量的熱，氣體體積受熱膨脹果出現(xiàn)誤差；反響開場(chǎng)時(shí)，物質(zhì)熄滅放出大量的熱，氣體體積受熱膨脹，所以集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由熄滅放熱呵斥的；壓強(qiáng)不同的緣由主，所以集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大是由熄滅放熱呵斥的；壓強(qiáng)不同的緣由主要是紅磷熄滅生成固體，木炭熄滅生成了二氧化碳?xì)怏w