部編本名著《簡愛》練習(xí)題(含答案)5

1、部編本名著簡愛練習(xí)題（含答案）5一、名著閱讀題1名著閱讀。（任選一題作答）（1）在成長的道路上，我們需要書籍對我們心靈的營養(yǎng)。請結(jié)合主要內(nèi)容或人物形象，簡要說說從格列佛游記里獲得的“營養(yǎng)”。（2）根據(jù)簡愛相關(guān)情節(jié)填空。 簡愛與海倫彭斯第一次見面的情形是：。 年幼的簡愛有一次被舅媽關(guān)入紅房子是因為；羅切斯特之所以自己要和英格蘭小姐結(jié)婚，并且要簡愛離開，是為了。2填空題。名著中出現(xiàn)過許多讓人印象深刻的人物形象：如“我最討厭的是她常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事。還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖?！敝械摹八笔牵?）?！半y道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦

2、小，就沒有靈魂，沒有心腸了你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！”中的“我”是（2）?！八聿目?，像老虎一樣強悍，從不知疲倦。聽說他在長征路上背過許多受傷的部下。他不看重錢財除了馬?！敝械摹八笔牵?）3填空題。世界經(jīng)典長廊里留下了許多性格鮮明的兒童形象：譬如孩提的魯迅，他充滿好奇心，渴慕畫著人面的獸、九頭的蛇的（朝花夕拾）；譬如羅沃德孤兒院的，她樂觀堅強，善良溫柔，像大姐姐一樣照顧和安慰著簡愛（簡愛）；譬如在蘇區(qū)認真盡職檢查過路旅客的“”，他們年紀尚小，卻都是經(jīng)歷豐富的“老”紅軍（紅星照耀中國）。4閱讀文段，回答問題。我從感恩中站起來下了決心，隨后躺了下來，并不覺得害怕，卻受到

3、了啟發(fā)急切地盼望著白晝的來臨。白晝來臨，拂曉時我便起身了以上這段文字是小說簡愛中的選段，根據(jù)小說情節(jié)發(fā)展，“我”下的“決心”具體指什么？從中可看出簡愛怎樣的性格品質(zhì)？請概括作答。5閱讀下面的文字，完成后面的題目?！半m然我不理解是怎么回事，但是我看得出，你還對那個笨孩子阿黛勒，甚至對頭腦簡單的太太菲爾費克斯，相當關(guān)心吧？”“是的，先生；兩個人我都愛；只是方式不同?！薄半x開她們你會感到難受吧？”“是的?！薄翱上?！”他說，嘆了口氣，停了一會兒?！霸趬m世間，事情就是這樣，”他立刻又接著說，“剛在一個可愛的休息處安定下來，就有一個聲音把你叫起來，要你再往前走，因為休息的時間已經(jīng)過了?！睂υ挸鲎杂骷业?/p>

4、小說簡愛，選文是女主人公簡愛與男主人公的對話。6閱讀下面的文字，完成后面的題目?！拔也皇区B，沒有羅網(wǎng)捕捉我。我是個有獨立意志的人，我現(xiàn)在就要運用我的獨立意志離開你?！蔽以僮隽艘淮闻妥杂闪耍夜P直地站在他面前?！澳愕囊庵緦Q定你的命運，”他說，“我把我的手、我的心和我的一切財產(chǎn)的分享權(quán)都奉獻給你。”“你在演一出滑稽戲，我看了只會發(fā)笑?！睂υ挸鲎孕≌f，文段中簡愛決定要離開(地名)，她在反抗命運加之于她身上的不幸。7根據(jù)你對文學(xué)名著的閱讀，回答問題。在名著分享會上，同學(xué)們就自己的讀書方法展開了討論。請觀察名著閱讀任務(wù)單，回答后面的問題。名著閱讀任務(wù)單閱讀方法助讀資料閱讀任務(wù)參考目錄第12回梁山泊

5、林沖落草汴京城楊志賣刀第13回急先鋒東郭爭功青面獸北京斗武第15回吳學(xué)究說三阮撞籌公孫勝應(yīng)七星聚義第16回楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱第50回吳學(xué)究雙用連環(huán)計宋公明三打祝家莊第56回吳用使時遷盜甲湯隆賺徐寧上山(1)班級舉行“走近梁山英雄”故事會。你認為應(yīng)從哪一方面選擇內(nèi)容來凸顯人物性格？請從下面兩個人物中任選一個，結(jié)合參考目錄回憶相關(guān)情節(jié)簡要說明。吳用楊志關(guān)注節(jié)點小說中人物際遇往往會因為某個重要的節(jié)點而改變，比如遇到某一個人。如駱駝祥子中，大兵突然出現(xiàn)，奪走了祥子的新車，讓他長久的努力化為泡影；曹先生突然離開，祥子不得不回到人和車廠，繼續(xù)以前的生活。(2)請從簡愛中列舉兩處因遇到某個人，人物

6、際遇發(fā)生改變的節(jié)點。(1) 我選擇(填序號)(2)8名著閱讀(云端閱讀)(1) 小杭和小武約定了名著云閱讀，打卡鋼鐵是怎樣煉成的，開展了下面的對話交流。保爾和勺娠揶的重逼真是讓人唏噓不已。冬娠町賁駅會覺潯“不惟和保爾握豐”,還覺得“保訊貢蘆潦倒到如此地步”,“嘴了掘土之外不會有更大的出息了"。小杭其實在前文中，作者對于冬娠州的改變就設(shè)有伏筆，比如n（2）等情節(jié)就預(yù)示著保剛和冬畑揶注定不可能有美好的結(jié)局。（不過，汕保爾和箋幄則的重逢中，也可以.翩受到保爾的成忻。比如，佔）小杭（專題探究）這天，小武讀了艾青詩選里的詩句“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”，感觸良多。他聯(lián)想到保爾經(jīng)歷

7、了戰(zhàn)場廝殺、感情波折、傷病磨難最終成長為鋼鐵戰(zhàn)士，和我們身邊的抗疫英雄一樣，無不是經(jīng)歷了“堅守與犧牲”的洗禮，才迎來春天的黎明。（2）他靈機一動，給小杭發(fā)來了一道名著閱讀復(fù)習(xí)題：請你從下列名著中任選一部，說說你從作品中讀出了作家或人物怎樣“堅守與犧牲”的情懷，并結(jié)合名著的特點和相關(guān)內(nèi)容闡述你運用了怎樣的閱讀方法。A. 西游記B.紅星照耀中國C.簡愛請你幫小杭來解答。9. 閱讀名著，可以從中汲取積極向上的精神力量。請從西游記簡愛中任選一個人物，按照示例完成表格。示例人物積極向上的精神品質(zhì)名著中的相關(guān)內(nèi)容保爾柯察金意志堅強他不向命運屈服，帶病堅持寫作，克服種種困難，最終完成著作。10. 相似的情節(jié)

8、設(shè)置，常出現(xiàn)在不同小說中。同是女性為了“尊嚴”的“出走”，簡愛與儒林外史中相似的情節(jié)分別是什么？請結(jié)合閱讀體驗，加以簡要概括。11. 請簡述簡愛中女主人公簡愛的主要性格特點。12. 簡愛和鋼鐵是怎樣煉成的都是帶有自傳色彩的長篇小說，請你分別用一個四字詞語概括出主人公性格特點，并概括出與此性格特點相關(guān)的故事情節(jié)。13名著閱讀?！袄硐胧鞘贸鲂切侵?；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路。”名著中一些人物勇于追求理想，奏響了生命的樂章！請從下面的人物中任選其一，然后仿照示例寫一句話。祥子簡愛唐僧示例：尼摩船長是海底兩萬里中的人物，他用巨額財富支援被壓迫的民眾，追求正義、平等的理想。是中

9、的人物，。14. 簡愛是國女作家的代表作，也是英國文學(xué)史上的一部傳世之作。15. 閱讀選段答題（甲）第二天中午，我坐在嬰兒室的壁爐旁邊，感到身體虛弱，支持不住，但我最嚴重的疾病，還在于一種說不出來的心靈上的痛苦。然而，我想，我應(yīng)該快活，因為里德家的人一個也不在這里，他們跟他們的媽媽一起坐馬車出去了。我央求白茜去把格列弗游記拿來。這本書我曾經(jīng)津津有味地看過一遍又一遍。那書中的國度，我相信都是地球表面實實在在的一部分。我毫不懷疑，早晚有一天，我出去長途旅行，會親眼看見這一個國度的小小的田地、房屋、小牛和小羊，親眼看見那一個國度的森林般的麥田、巨獸般的貓和像塔一樣高的男人和女人。（乙）“但我至少要選

10、擇我最愛的人。簡，你愿意嫁給我嗎？”“是的，先生?！薄耙粋€你得用手牽著他走的可憐的瞎子?！薄笆堑?，先生?！薄耙粋€比你大二十歲的殘疾人，還得由你來伺侯。”“是的，先生”“真的嗎，簡？”“完全當真，先生?！保?）這兩段文字出自簡愛。甲段中的“我”指的是哪個人物？乙段中“先生”指的是哪個人物？（2）甲段中是什么事讓“我”感到“心靈上的痛苦”？（3）簡愛怎么結(jié)識“先生”的？“先生”變成殘疾人的原因是什么？16. 根據(jù)簡愛中簡愛生活先后的軌跡，請選出正確的順序（） 蓋茨黑德府桑菲爾德莊園洛伍德學(xué)?；脑fA. B.C.D.17. 閱讀下面名著選段，回答問題。我掙脫了一直跟著我，而且直想要攔住我的圣約輸。這

11、次輪到我占上風(fēng)了。我的力量在起作用，在發(fā)揮威力了。我叫他什么也別再問，別再說；我要他離開我，我必須而且寧愿一個人呆著我感恩以后，站了起來，下定了一個決心，就心明眼亮、毫無畏懼地躺了下來，只一心盼望著黎明。（1）以上這段文字選自。（2）選文中“我”下的“決心”具體指什么？請概括作答。18. 什么樣的女性才是最美的？請結(jié)合簡愛這篇小說，舉例談?wù)勀愕恼J識。19. 在小說簡愛中，簡愛與羅切斯特的愛情故事感人至深。從這個故事中，你體會到了簡愛的哪些可貴品質(zhì)？請結(jié)合相關(guān)情節(jié)簡要分析。20. 請運用所積累的知識，完成小題。離開桑菲爾德我感到痛苦.我愛桑菲爾德。我愛它，因為我在那里過著豐富、愉快的生活.至少過

12、了短短的一個時期。我沒有受到j(luò)ian踏。我沒有被弄得疆化。我沒有被埋在低劣的心靈中，沒被排chi在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對面地同我所尊敬的人，同我所愛的人，同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經(jīng)認識了你，A先生；感到自己非從你這兒被永遠拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性，就像看到非死不可這個必要性一樣。(1) 根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。jian踏()排chi()崇高()(2) 文段中含有一個錯別字的詞語是(3) 請把文中畫線的句子改為設(shè)問句：。(4) 請結(jié)合原著回答： 以上文段選自簡愛，作者是，簡愛在桑菲爾德的身份是，她找到這份工作的方式是 從小

13、說情節(jié)看，簡愛為什么會產(chǎn)生“非走不可”的念頭？21. 名著閱讀(1)根據(jù)題目要求填空三國演義第四十二回東漢末年，當年長坂之戰(zhàn)是曹劉兩軍的一次遭遇戰(zhàn)，驍將A(人名)擔(dān)當保護B(人名)家小重任。由于曹軍來勢兇猛，B雖沖出包圍，家小卻陷入曹軍圍困之中，A拼死刺殺，七進七出終于尋得B之子，A沖破曹軍圍堵，追上B,交還其子。B接子，擲之于地，慍而罵之：“為汝這孺子，幾損我一員大將！”A抱起C(人名)，連連泣拜：“雖肝腦涂地，不能報也?！盇BC(2) 是我國第一部詩歌總集，收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌305篇，又稱。西漢時被尊為儒家經(jīng)典，并沿用至今。這些詩當初都是配樂而歌的歌詞，保留著古代詩歌、

14、音樂、舞蹈相結(jié)合的形式，但在長期的流傳中，樂譜和舞蹈失傳，就只剩下詩歌了。(3) 填空“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！我們站在上帝腳跟前，是平等的因為我們是平等的！”這段文字出自小說，作者，這句話是女主人公對說的。22. 2011版電影簡愛側(cè)重講述的是一名女性對愛情的追求，是一部暖心的愛情故事。對比簡愛一書，人們更喜歡小說的主題，你認為原因是什么？23根據(jù)名著，回答下列問題。“離開桑菲爾德我感到痛苦，我愛桑菲爾德；我愛它，因為我在那里過著豐富、愉快的生活，至少過了短短的一個時期。我沒有受到踐踏。我沒有被弄得僵化。

15、我沒有被埋在低劣的心靈中，沒被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之外。我曾經(jīng)面對面地同我所尊敬的人，同我所喜愛的人，同一個獨特、活躍、寬廣的心靈交談過。我已經(jīng)認識了你，羅切斯特先生；感到自己非從你這兒被永遠拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可這個必要性，就像看到非死不可這個必要性一樣?！保?）本段文字中的“我”的全名是，“我”是英國作家（寫出作家的全名）筆下一位出身低微，但是自強不息、自尊自愛的女性形象。（2）選文中“我”因為什么痛苦事情不得不離開桑菲爾德？24. 下列對簡愛內(nèi)容的表達有錯誤的一項是（）A. 小說以第一人稱敘述，感情真摯，語言優(yōu)美，氣氛靈異，懸念迭起。B. 對人間自由幸福

16、的渴念和對更高精神境界的追求是女主人公的兩個基本動機。C. 在孤兒院簡與孤兒海倫結(jié)成好友，教師譚波兒小姐很關(guān)心她。D. 簡愛最擅長的技能是唱歌。25. 下列有關(guān)文學(xué)名著內(nèi)容的表述不正確的一項是（）A. 儒林外史描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當時世俗風(fēng)氣的敗壞，代表人物有魯編修、馬二先生、周進、范進、王玉輝、莊征君、虞育德等。B. 世說新語從內(nèi)容上分為“德行”“言語”“政事”“文學(xué)”“方正”等三十六類。書中所記人物故事，上起漢代，下迄劉宋，而以魏晉為主。C. 聊齋志異中最有特色的是那些描寫狐鬼花妖的故事其中所寫的狐鬼花妖，像嬰寧聶小倩、香玉，大都溫婉體貼，善解人意，寄托了人們對

17、于理想女性的美好想象。D. 簡愛中的女主人公以真摯的情感和高尚的品德贏得了羅切斯特的尊敬和愛戀，不料在舉行婚禮時卻橫生枝節(jié)，她不得不面對更多的磨難和考驗。26. 下列對名著有關(guān)內(nèi)容的表述不正確的一項是（）A. 簡愛中，理查梅森帶著律師布里格斯阻止了羅切斯特和簡愛的結(jié)婚儀式，并向大家宣告羅切斯特的妻子伯莎梅森現(xiàn)在還活著，并且住在桑菲爾德莊園。B. 范愛農(nóng)一文中的范愛農(nóng)和魯迅是同鄉(xiāng)，都在日本留過學(xué)，但他們在對徐錫麟等人被殺要不要打電報到北京痛斥滿政府的無人道時持相同意見。C. 西游記中唐僧師徒受阻于火焰山，土地交代了此山的來歷，說是當年大圣“蹬倒丹爐，落了幾個磚來，內(nèi)有余火，到此處化為火焰山”。D

18、. 儒林外史中匡超人本是一個淳樸的農(nóng)村少年，做官后，不顧結(jié)發(fā)妻子，不念舊日友情、吹噓抬高自己，最終變成了薄情寡義的虛偽小人。27. 簡愛是夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作的一部具有自傳色彩的長篇小說。下列關(guān)于小說內(nèi)容的表述，正確的一項是（）A. 簡愛在做小學(xué)教員期間，意外地獲得了來自爺爺?shù)倪z產(chǎn)。B. 小說按照時間順序?qū)懥撕啇墼诰藡尲业任鍌€地方的生活。C. 離開桑菲爾德莊園后，簡愛才寫信表達對羅切斯特的愛。D. 圣約翰想娶簡愛是因為覺得她是一個合適的傳教士之妻。28. 選出下列文學(xué)名著表述有誤的一項（）A. 水滸傳一書敘述了眾多草莽英雄的不同人生經(jīng)歷和反抗道路，描寫了從起義到興盛到最終失敗的過程，深刻揭示了起義

19、的社會根源。小說采用古白話，人物語言極富個性化。B. 朝花夕拾一書中作者回憶了自己童年、少年、青年時期不同的生活經(jīng)歷，追憶了那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對親友師長的懷念之情，也表現(xiàn)出了對守舊勢力的嘲諷。C. 紅巖中的江姐看到城墻上懸掛著的丈夫的頭顱后，雖悲痛卻依舊鎮(zhèn)定地赴華鎣山與雙槍老太婆會面。在獄中得知新中國成立了之后，江姐帶領(lǐng)獄友們繡了一面五星紅旗。D. 簡愛中的羅徹斯特愛上了堅強、獨立的簡愛后，便決定向她求婚。但因為他已婚的事實被揭發(fā)，婚禮最終取消。當他的瘋妻子放火燒屋時，他為救簡愛受傷失明。29. 下列有關(guān)簡愛的表述不正確的一項是（）A. 簡愛是英國女作家夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作的長篇小說，是

20、一部具有自傳色彩的作品。B. 簡在里德太太臨死前來到了她身邊，兩人互相原諒了對方并且和好。C. 羅切斯特先生在桑菲爾德莊園里拐彎抹角地試探簡愛的心思，最終兩人互相傾吐衷腸，表白了愛意。D. 簡愛從小就表現(xiàn)出強烈的反抗精神，與表哥、舅媽以及學(xué)校校長對抗，長大后又以獨立的人格和勇敢地個性贏得了羅切斯特的愛情。30. 閱讀下面名著片斷，結(jié)合自己的閱讀積累，完成題目。一個清晰而離得很近的聲音突然大叫：“婚禮不能繼續(xù)舉行，我宣布存在著障礙?！蔽?瞧見羅切斯特先生的雙唇被一個獰笑扭曲了，他嘟囔地說：“老天作證！我很留神不讓人聽說有這件事，至少不讓人聽說有個這樣稱呼的她?！逼瑪嘀屑狱c的“我”是（人名），羅切

21、斯特所說的“這件事”指（事件）【參考答案】*試卷處理標記，請不要刪除一、名著閱讀題1.（1）示例：格列佛遇到困難從不畏懼，總是從容面對，如他撲救王宮大火，智勝不來夫斯古帝國，這些啟示我們遇事要冷靜，用自己的智慧戰(zhàn)勝各種困境。（意思對即可）（2）簡愛在老渥德學(xué)校遇到正在讀拉塞拉解析：（1）示例：格列佛遇到困難從不畏懼，總是從容面對，如他撲救王宮大火，智勝不來夫斯古帝國，這些啟示我們遇事要冷靜，用自己的智慧戰(zhàn)勝各種困境。（意思對即可）（2）簡愛在老渥德學(xué)校遇到正在讀拉塞拉斯的海倫彭斯，便上前與她搭話，并交談學(xué)校相關(guān)情況。（意思對即可）和表哥打架；試探簡愛的心意?！驹斀狻浚?）本題考查語言表達能力。

22、結(jié)合作品，談自己的收獲即可。示例：飛島國中，科學(xué)院中的人有的想從黃瓜中提取陽光，有的想把冰煅燒成火藥，還有的想軟化大理石做出枕頭和針氈這種異想天開，實在讓人覺得好笑，從而啟示我們，想象要合理，否則只能是不切實際的幻想。（2）本題考查名著閱讀相關(guān)情節(jié)識記。簡愛與海倫彭斯的相關(guān)故事情節(jié)是：簡愛童年在家受里德舅媽虐待，后被送到生活艱苦的勞渥德學(xué)校，遇到正在讀拉塞拉斯的海倫彭斯，便上前與她搭話，并交談學(xué)校相關(guān)情況。海倫彭斯品德高尚，對朋友真誠體貼，當簡愛被布洛克爾赫斯特先生（校長）當眾詆毀，站上恥辱臺示眾時，是海倫彭斯給簡愛投來了親切的微笑，并勸慰簡愛，使她獲得平靜。后來，海倫患肺結(jié)核去世。 簡愛的表

23、哥約翰欺負她，她終于耐不住長久的欺凌反手跟約翰打了一回架，但是舅媽偏袒自己的兒子并認為簡是一個愛說謊的孩子。她想辯解，去反抗不公正的待遇，由此頂撞她了她的舅母，惹得她舅母勃然大怒，將簡關(guān)進了紅房子。簡愛厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅切斯特回來后經(jīng)常舉行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大獻殷勤，簡愛被召進客廳，卻受到布蘭奇母女的冷遇，她忍受屈辱，離開客廳。此時，她已經(jīng)愛上了羅切斯特。其實羅切斯特也已愛上簡愛，他只是想試探簡愛對自己的愛情。當他向簡愛求婚時，她答應(yīng)了他。2.（1）阿長（長媽媽）（2）簡愛（3）賀龍【詳解】此

24、題考查的是名著的知識積累。（1）空中的“她”是長媽媽，該句出自阿長與山海經(jīng)。阿長是封建社會下一個典型的農(nóng)村勞解析：（1）阿長（長媽媽）（2）簡愛（3）賀龍【詳解】此題考查的是名著的知識積累。（1）空中的“她”是長媽媽，該句出自阿長與山海經(jīng)。阿長是封建社會下一個典型的農(nóng)村勞動婦女，善良、樸實、愚昧迷信、嘮叨、不拘小節(jié)，經(jīng)歷蒼桑，雖然生活艱苦，但并沒磨滅她的本性，仍熱衷于幫人解決問題，是個平凡而有著無限憧憬的人。（2）空中的“她”是簡愛，該句出自名著簡愛，她是一個性格堅強，樸實，剛?cè)岵e極進取，追求平等與自主的知識女性。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，展示出自立自強的人格力量。她有頑強的生命

25、力，從不向命運低頭。最終擁有了自己所向往的美好生活。（3）空中的“他”是賀龍，該句出自紅星照耀中國，他率領(lǐng)村里的幾個人襲擊收稅的，一把刀宰了他們，解除了他們的武裝。賀龍在哥老會中的名聲遍及全中國；他的口才很好；有很強的個人感召力生活跟他的部下一樣簡單。他不計較個人財物除了馬匹。他喜歡馬。性格很急躁，但是很謙虛。一直忠于黨，從來沒有違反過黨的紀律。總希望別人提出批評，留心聽取意見。賀龍除了在軍事方面以外，沒有受過多少教育，但是他并不是個無知的人。對有錢人仇視。3山海經(jīng)；海倫；紅小鬼（少年先鋒隊員）【詳解】本題考查名著內(nèi)容。1）朝花夕拾中“畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以

26、兩乳當做眼睛的怪物”，都是解析：山海經(jīng)；海倫；紅小鬼（少年先鋒隊員）【詳解】本題考查名著內(nèi)容。1）朝花夕拾中“畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當做眼睛的怪物”，都是山海經(jīng)里面的怪物神獸。山海經(jīng)是魯迅渴望已久的。2）簡.愛中的海倫，是簡在孤兒院最好的朋友，是個寬容的女孩。她教會簡學(xué)會忍耐。從書中讓讀者感受到她的善良與友好。海倫告訴簡：“生命太短促，不能用來記仇蓄恨?！焙惥褪莻€像個大姐姐一樣照顧和安慰簡愛，雖然學(xué)校的老師和校長對她又打又罵，可是她卻從來沒有懷疑過自己，很堅強，可是太屈服于命運，是個很虔誠的天主教信徒。3）在蘇區(qū)，少年先鋒隊員（紅小鬼）的任務(wù)之一，是在

27、后方檢查過路旅客，看他們有沒有路條。他們十分堅決地執(zhí)行這項任務(wù)，把沒有路條的旅客帶到當?shù)靥K維埃去盤問。彭德懷告訴我，有一次被幾個少年隊員喝令站住，要看他的路條否則就要逮他。根據(jù)以上內(nèi)容歸納答案。4. （1）“決心”具體指：簡愛離開圣約翰去找羅切斯特；（2）性格品質(zhì)：勇敢堅強?！驹斀狻勘绢}考查對名著內(nèi)容的掌握。當初簡愛毅然離開桑菲爾德莊園，是她對于自己愛情的守護和尊重，也是她的人格高貴解析：（1）“決心”具體指：簡愛離開圣約翰去找羅切斯特；（2）性格品質(zhì)：勇敢堅強?！驹斀狻勘绢}考查對名著內(nèi)容的掌握。當初簡愛毅然離開桑菲爾德莊園，是她對于自己愛情的守護和尊重，也是她的人格高貴的證明。如今離開圣約翰

28、也是這種獨立人格在起作用，圣約翰并不愛簡愛，也不尊重簡愛的內(nèi)心世界，他僅僅看中簡愛的吃苦耐勞精神和獨立的人格。簡愛不愿受他人的支配，追求自己做主。這也是她堅強不屈、敢于追求真愛的表現(xiàn)，因為她內(nèi)心明白自己愛的是羅切斯特，當她確切地知道橫隔在他們之間的障礙已經(jīng)不復(fù)存在的時候，毅然回到羅切斯特身邊。所以“決心”具體指：簡愛離開圣約翰去找羅切斯特。簡愛是一個敢于反抗，敢于爭取自由和平等地位的婦女形象，她勇敢捍衛(wèi)獨立的人格。5. 夏洛蒂勃朗特羅切斯特【詳解】只要熟悉小說中的人物和內(nèi)容就能輕松答題，從人物“愛德華”就可以判斷出這段內(nèi)容出自夏洛蒂勃朗特的簡愛。這部小說的主人公是“簡愛”和“羅切斯特解析：夏洛

29、蒂勃朗特羅切斯特【詳解】只要熟悉小說中的人物和內(nèi)容就能輕松答題，從人物“愛德華”就可以判斷出這段內(nèi)容出自夏洛蒂勃朗特的簡愛。這部小說的主人公是“簡愛”和“羅切斯特”。6. 簡愛桑菲爾德【詳解】略解析：簡愛桑菲爾德【詳解】略7. （1）示例：我選擇，我認為應(yīng)從他作戰(zhàn)的經(jīng)歷這一方面來選擇內(nèi)容。在三打祝家莊時，他巧妙安排孫立等人作為內(nèi)應(yīng)打入祝家莊內(nèi)部，里應(yīng)外合將祝家莊攻破（或在呼延灼布下連環(huán)馬陣攻打梁山時，他命時遷盜走徐寧的解析：（1）示例：我選擇，我認為應(yīng)從他作戰(zhàn)的經(jīng)歷這一方面來選擇內(nèi)容。在三打祝家莊時，他巧妙安排孫立等人作為內(nèi)應(yīng)打入祝家莊內(nèi)部，里應(yīng)外合將祝家莊攻破（或在呼延灼布下連環(huán)馬陣攻打梁山

30、時，他命時遷盜走徐寧的雁翎甲，將徐寧騙上梁山，后大破連環(huán)馬陣）。這一情節(jié)體現(xiàn)了他出眾的智謀和卓越的軍事才能。（意思對即可。）示例：我選擇，我認為應(yīng)從他起伏坎坷的人生經(jīng)歷這一方面來選擇內(nèi)容。在汴京街頭賣刀時，他因一時性起殺了潑皮牛二，后主動投案自首。這一情節(jié)體現(xiàn)了他敢作敢當?shù)男愿?。（意思對即可。）?）示例：譚波爾老師的離開使簡愛下決心離開學(xué)校，開始追求新的生活。簡愛的出現(xiàn)使羅切斯特地獄般的婚姻生活得到改變，他毫不猶豫地愛上了簡愛。（意思對即可。）【詳解】（1）本題考查分析名著人物。示例：我選擇，我認為應(yīng)從他神機妙算及作戰(zhàn)的經(jīng)歷等方面來選擇內(nèi)容。晁蓋議取生辰綱，他馬上贊同，并為之物色人選，出謀劃

31、策，奔走百里，以買魚為名，說三阮撞籌，定下“力則力取，智則智取”的妙計，在黃泥岡上使精明強干的楊志也上了當。事發(fā)后，他鼓動晁蓋等上梁山泊，并在碣石村設(shè)計殲滅前來追捕的官軍，活捉頭目何濤。梁山三打祝家莊時曾多次失敗，吳用雙掌連環(huán)計，讓孫立等人深入祝家莊，里應(yīng)外合攻破莊院。宋江鬧華州時，他又出計用宿太尉金鈴吊掛，救出了史進和魯智深。呼延灼用連環(huán)馬公的梁山時，又派時遷等人計誘徐寧上山，打敗呼延灼。這些都體現(xiàn)了他的足智多謀和卓越的軍事才能。我選擇，我認為應(yīng)從他起伏坎坷的人生經(jīng)歷這一方面來選擇內(nèi)容。第12回楊志賣刀是施耐庵小說水滸傳中的重要情節(jié)。楊志被高太尉趕出殿帥府后，因身上沒錢，只好賣掉祖?zhèn)鲗毜?，賣

32、刀途中遇到了惡霸牛二。楊志祖?zhèn)鲗毜队锌炽~剁鐵刀口不卷、吹毛得過、殺人不見血三大好處，前兩個都被證實，牛二一心想霸占楊志的寶刀，于是百般刁難，楊志忍無可忍，便一刀殺了牛二，到官府自首。這一情節(jié)體現(xiàn)了他敢作敢當?shù)男愿瘛?2)本題考查把握名著內(nèi)容。洛伍德義塾，一個教規(guī)嚴厲、條件極為艱苦的地方。簡愛剛到這里的第一年便趕上了一場突如其來的瘟疫，眼看著一個個同學(xué)在這里倒下，特別是好友海倫彭斯的離去，使簡愛幼小的心靈體會到了生命的殘酷。在這里，簡愛雖然歷經(jīng)磨難，卻堅強地生存了下來。度過第一年的難關(guān)后，學(xué)校改善了學(xué)生們的生活飲食條件。簡愛在這里又做了六年學(xué)生、二年老師。期間的八年中，譚普爾小姐成為簡愛敬仰和感

33、激的至愛之師和人生摯友，因為“我獲得的一些最寶貴的知識，都要歸功于她的指導(dǎo)”“她充當了我的母親及家庭教師的角色，后來又成為我的伴侶”“她的友誼及與她的交往始終是我的一種安慰”。因此，當譚普爾小姐要離開洛伍德義塾時，簡愛也在一番思索后決定要到“一個陌生的環(huán)境里擔(dān)當新職務(wù)，過一種新生活。8. (1)冬妮婭介紹維克多、莉莎等人給保爾認識 冬妮婭穿著不相稱的衣服參加共青團會議 示例：保爾能更加堅定地認識到自己想要的到底是什么，哪怕面臨各種艱難困苦，面臨冬妮婭的冷嘲熱諷都不會動搖。(言之解析：(1)冬妮婭介紹維克多、莉莎等人給保爾認識 冬妮婭穿著不相稱的衣服參加共青團會議 示例：保爾能更加堅定地認識到自

34、己想要的到底是什么，哪怕面臨各種艱難困苦，面臨冬妮婭的冷嘲熱諷都不會動搖。(言之有理即可)(2)示例1：我選西游記。從作品中我讀出了唐僧師徒四人披荊斬棘、不畏艱險，一心求取真經(jīng)的情懷，他們遭遇過挫折失敗，犧牲了個人的享樂，如孫悟空舍棄與自己猴族后代的歡聚，唐僧在女兒國犧牲了自己的愛情等等，卻一路奮進。直至取回真經(jīng)。閱讀時，可以采用跳讀和精讀相結(jié)合的閱讀方法。如作品中某些打斗的場面、寫環(huán)境氣氛的詩詞、降妖伏魔的雷同情節(jié)可以跳讀。體現(xiàn)唐僧師徒四人不畏艱險一心求取真經(jīng)的情節(jié)需要精讀。如“三調(diào)芭蕉扇”這一情節(jié)，圈畫出一借芭蕉扇之后沙僧、豬八戒、唐僧之間的對話進行精讀，從對話中體會他們堅定不移的取經(jīng)決心

35、，從而感受他們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而不懼犧牲的精神。示例2：我選紅星照耀中國。從作品中我讀出了中國共產(chǎn)黨人為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻的崇高精神。閱讀時，可以結(jié)合序言，利用目錄，選擇自己感興趣的某個篇章，如“強渡大渡河”和“過大草地”或者是“紅小鬼”等部分，梳理相關(guān)歷史事件的前因后果，了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神，把握作者斯諾的觀點和情感傾向。也可以摘錄出重要的評價性語句進行批注閱讀，體會中國共產(chǎn)黨人的革命理想。示例3：我選簡愛。從作品中我讀出了簡在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴，堅持自我，追求理想愛情的精神。閱讀外國小說，需了解小說的創(chuàng)作背景，理解小說的文化內(nèi)涵，關(guān)注小說的敘事角度，體會主人公

36、的性格特點、精神情感。如小說采取第一人稱的寫法，寫她童年時經(jīng)歷的挫折與磨難，與羅切斯特曲折的愛情故事，作者以手寫心，句句發(fā)自肺腑，字里行間燃燒著她熱情的火焰。閱讀是要仔細推敲，明晰語句的含義，可查閱一些讀書評論獲專家推介材料，選擇版本來讀，感受主人公在堅持自我與犧牲中實現(xiàn)理想愛情的故事?！驹斀狻浚?）本題考查名著的識記能力。 冬妮婭約了保爾到她家里一起讀書，卻向他引見了維克多、莉莎等人，保爾認為自己和他們合不來，拒絕相見，兩人為此大吵一架。后來，保爾突襲了押送兵，營救了朱赫來，被莉莎看到，而維克多怪她沒有去告狀，自己親自到司令部告密，導(dǎo)致保爾被捕入獄。這是前文的一處伏筆。 保爾出院之后，他準備

37、吸引冬妮婭參加社會活動，邀請冬妮婭參加城里共青團會議。會場上，唯獨冬妮婭打扮的美艷顯眼。保爾看了不好受，同伴們把她看作外人，受到他人的非議和指責(zé)，最終導(dǎo)致保爾同冬妮婭決裂。這是又一處伏筆。這幾個情節(jié)預(yù)示保爾和冬妮婭注定不可能有美好的結(jié)局。 本題考查對名著的理解能力。示例：保爾更加明察秋毫，立刻就想到了讓冬妮亞丈夫乖乖干活的方式，且用語言激將，一擊即中。（2）本題考查對名著的理解能力。此題為開放題，只要表達能符合所給材料的內(nèi)涵即可。示例1：我選西游記。主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上，他們翻火焰山、打白骨精，歷經(jīng)了千難萬險，戰(zhàn)勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經(jīng)成了仙

38、。閱讀過程中，我采用精讀與跳讀相結(jié)合的方式，閱讀自己感興趣的內(nèi)容。書中孫悟空很厲害，有許多變化，孫悟空倔強正直、機智勇敢，非常的機靈，也非常的忠心（特別是對唐僧）；唐僧非常的善良、樸實而又顯得仁慈；豬八戒像一只懶“蟲”；沙和尚則是一個忠心耿耿，任勞任怨的徒弟。西游記的故事告訴我們一些道理：任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經(jīng)過努力，相信可以取得成功的！示例2：我選紅星照耀中國。讀完紅星照耀中國，我被書中所體現(xiàn)的長征精神深深地打動了。閱讀時，我結(jié)合序言，利用目錄，迅速獲得了對作品的整體印象。在書中，作者描述了中國工農(nóng)紅軍長征的經(jīng)過，向全世界報道了長征這一舉世無雙的軍事壯舉長征途

39、中，紅軍將士不畏艱險，巧渡金沙江，飛奪瀘定橋，強渡大渡河，冒著嚴寒忍著饑餓，爬雪山過草地，展示了中國共產(chǎn)黨為民族解放事業(yè)而犧牲奉獻、艱苦奮斗的崇高精神以及革命的樂觀主義精神。這就是長征精神。示例3我選簡愛。簡愛是一部完美而偉大的著作，因為它使我懂得了什么是善惡美丑，學(xué)會了怎樣做人，而書中的主人公簡愛就是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的聰明、善良、堅強、有主見，是最令人敬佩的。簡愛的一生悲歡離合。她遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是不幸的，但是她卻從不向命運低頭，任何困難在她面前都會感到恐懼。閱讀時，我先了解創(chuàng)作背景，理解它的思想內(nèi)容和深刻內(nèi)涵，知道了它采用第一人稱敘事是為了便于抒情。簡愛這本書能夠照出我們身上的

40、不足，讓我們找到正確的人生方向，把曾經(jīng)失去的東西找回來。讓我們有信心、有勇氣去面對困難，并且戰(zhàn)勝困難，為我們的人生添上絢麗的一筆。9. 示例答案：簡愛一一堅韌不拔一一她剛剛擺脫舅媽的虐待，就被送到寄宿學(xué)校讀書，經(jīng)常挨餓受凍，罰站挨打，可她卻憑借頑強的生命力在這種艱苦的條件下生活了十年?！驹斀狻看痤}要點：從題干中所給兩部名著中選解析：示例答案：簡愛一一堅韌不拔一一她剛剛擺脫舅媽的虐待，就被送到寄宿學(xué)校讀書，經(jīng)常挨餓受凍，罰站挨打，可她卻憑借頑強的生命力在這種艱苦的條件下生活了十年。【詳解】答題要點：從題干中所給兩部名著中選擇一部，再從中選擇一個人物，概括其積極向上的精神品質(zhì)，結(jié)合具體情節(jié)分析，仿

41、照所給示例完成表格，語言盡量簡練。示范：孫悟空；具有反抗精神，有情有義；面對強大的天庭，面對天庭的不公，孫悟空勇于對抗，毫不畏懼，面對屢次誤會、驅(qū)趕他的唐僧，孫悟空始終如一的保護與忠誠。10. 簡愛得知羅切斯特已有妻子，從桑菲爾德莊園出走；沈瓊枝不甘被騙而從揚州宋家偷跑?！驹斀狻靠疾槊楣?jié)。簡愛：簡愛與羅切斯特的婚禮如期舉行，一位不速之客闖進了教堂，聲稱婚禮不能進行，他說解析：簡愛得知羅切斯特已有妻子，從桑菲爾德莊園出走；沈瓊枝不甘被騙而從揚州宋家偷跑?！驹斀狻靠疾槊楣?jié)。簡愛：簡愛與羅切斯特的婚禮如期舉行，一位不速之客闖進了教堂，聲稱婚禮不能進行，他說羅切斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎

42、梅森為妻。羅切斯特承認了這一事實，并領(lǐng)人們看被關(guān)在三樓的瘋女人，那就是他的合法妻子。她有遺傳性精神病史，就是她在羅徹斯特的房間放火，也是她撕碎簡婚紗的面罩。簡愛經(jīng)歷一場嚴峻的考驗，法律阻礙了他們的愛情，使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個凄風(fēng)苦雨之夜，簡愛悲痛欲絕地離開了桑費爾德莊園。她僅有的積蓄花光后風(fēng)餐露宿，沿途乞討，歷盡磨難，最后暈倒在牧師圣約翰家門前，被圣約翰和他的兩個妹妹救了。儒林外史：沈父沈大年本以為會將女兒明媒正娶，等著宋家擇吉過門。但后來發(fā)現(xiàn)光景不對，宋家大模大樣地要將沈瓊枝直接抬到府里去，這不像要將她待為正室的樣子，沈父沈大年知道事情不妙，沈瓊枝要將一切事情原委弄個究竟后再做打算

43、。面對鹽商的不肯出現(xiàn)，沈瓊枝自知與宋的對質(zhì)已不可能，她倒也沒有亂了手腳，而是不慌不忙不吵不鬧地徑自安頓了下來，這不是茍且屈從，而是一種以退為進的明智戰(zhàn)略，她要待機行事。發(fā)現(xiàn)父親在外申冤，知縣被宋為富買通而敗訴，并被押解回常州時，她又開始行動了。她將房中金銀首飾打了個包袱作盤纏，扮作小老媽的模樣，買通了丫環(huán)，趁夜出逃。11自尊、自愛，追求平等自由與人格獨立【詳解】本題考查名著閱讀能力。簡愛在寄居的舅媽家里敢于和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，具反抗性格和捍衛(wèi)獨立人格的精神。當簡愛發(fā)覺她愛上了羅徹斯特后，在地位解析：自尊、自愛，追求平等自由與人格獨立【詳解】本題考查名著閱讀能力。簡愛在寄居的舅媽家里敢

44、于和驕橫殘暴的表哥約翰發(fā)生沖突，具反抗性格和捍衛(wèi)獨立人格的精神。當簡愛發(fā)覺她愛上了羅徹斯特后，在地位懸殊的情況下，她敢于去愛，因為她堅信人在精神上都是平等的；得知羅徹斯特還有瘋了的合法妻子，她拒絕了他的愛，她不愿作人情婦，她要的是一份真正意義的完整愛情，這體現(xiàn)了她的自尊、自愛。12. 示例：簡愛 性格：自尊自愛。對應(yīng)情節(jié)，當?shù)弥_切斯特瘋了的妻子還活著時，她拒絕了羅切斯特要她一同到巴黎生活的建議，放棄一切，離開了桑菲爾德莊園。 性格：倔強剛烈。對應(yīng)情節(jié)：在慈善學(xué)校，面對接打解析：示例：簡愛 性格：自尊自愛。對應(yīng)情節(jié)，當?shù)弥_切斯特瘋了的妻子還活著時，她拒絕了羅切斯特要她一同到巴黎生活的建議，放

45、棄一切，離開了桑菲爾德莊園。 性格：倔強剛烈。對應(yīng)情節(jié)：在慈善學(xué)校，面對接打、受銀、罰站等，她總是倔強地昂起頭來，不肯讓淚水涌出眼眶。示例：保爾柯察金 性格：毅力頑強。對應(yīng)情節(jié)：修筑鐵路時，保爾忍受著艱苦工作環(huán)境的痛苦，憑借頑強的毅力忘我工作。 性格：永不言敗。對應(yīng)情節(jié)：保爾重病后，忍受肉體和精神上的巨大痛苦，用生命寫成了暴風(fēng)雨所誕生的。【詳解】本題考查名著閱讀能力。具體考查人物形象概括及情節(jié)概括能力?？疾閮?nèi)容時簡愛和鋼鐵是怎樣煉成的，題目要求用四字詞語概括出主人公性格特點，并概括出與此性格特點相關(guān)的故事情節(jié)。比如簡愛，可以用“勇敢獨立”來概括她的性格：她勇敢獨立，不怯于與表哥的打斗，敢于與自

46、己認為不對的表哥爭執(zhí)。在寄宿的舅母家，瘦小的她和表哥發(fā)生沖突，但她卻沒有退縮、妥協(xié)，而是和表哥扭打在一起，并大膽指責(zé)他：“你這男孩真實又惡毒又殘酷，你像個殺人犯你像個虐待奴隸的人，你像個羅馬皇帝！”還可以用“敢愛敢恨、獨立自主、積極進取”等來概括：她敢愛敢恨、獨立自主、積極進取，有著如新時代女性般的平等意識。她對羅切斯特大男子主義的婚姻進行反抗，她說：“我和你有一樣多的靈魂，一樣充實的心”，當歷經(jīng)煎熬確認了自己對愛情的需要，她毅然回到了愛人身邊。她說：“我這時候不是以社會生活和習(xí)俗的準則和你說話，而是我的心靈同你的心靈講話”。再如保爾柯察金，可以用“鋼鐵意志”來概括：在與吞噬生命的病魔的搏斗中

47、，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過程，表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。13. 祥子是駱駝祥子中的人物，他用攢了三年的錢買了第一輛新車，努力實現(xiàn)改變生活現(xiàn)狀的理想。簡愛是簡愛中的人物，她敢于放棄自己賴以生存的工作，追求人格獨立、自由的理想。唐僧解析：祥子是駱駝祥子中的人物，他用攢了三年的錢買了第一輛新車，努力實現(xiàn)改變生活現(xiàn)狀的理想。簡愛是簡愛中的人物，她敢于放棄自己賴以生存的工作，追求人格獨立、自由的理想。唐僧是西游記中的人物，他歷經(jīng)九九八一難實現(xiàn)去西天求取真經(jīng)的理想。【詳解】本題考查名著人物兼仿寫。根據(jù)示例可知，要寫出人

48、物所出自的篇目，結(jié)合情節(jié)寫出人物對理想的追求。示例1：祥子是駱駝祥子中的人物，他從兵營中牽出三匹駱駝賣掉換錢，追求擁有一輛屬于自己的車的理想。示例2：簡愛是簡愛中的人物，她知道羅切斯特有妻子后果斷離開，追求敢愛敢恨、獨立平等的理想。示例3：唐僧是西游記中的人物，他萬里跋涉，不受妖魔誘惑，追求西天取回真經(jīng)的理想。14. 英夏洛蒂勃朗特【詳解】本道題考查學(xué)生對課本推薦名著的掌握程度，結(jié)合積累作答。簡愛是英國女作家夏洛蒂勃朗特的代表作，也是英國文學(xué)史上的一部傳世之作。它成功地塑造了一個對愛解析：英夏洛蒂勃朗特【詳解】本道題考查學(xué)生對課本推薦名著的掌握程度，結(jié)合積累作答。簡愛是英國女作家夏洛蒂勃朗特的

49、代表作，也是英國文學(xué)史上的一部傳世之作。它成功地塑造了一個對愛情、生活、社會都采取獨立自主、積極進取態(tài)度，敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。主人公以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬與愛戀。文學(xué)常識主要是考查考生對課文所涉及到的重要作家作品以及作品內(nèi)容、作品人物的識記情況和相關(guān)文體知識、文化常識的了解情況。平時要以課文為依托，作相應(yīng)的知識積累。同時還要與名著閱讀配合起來進行。15. （1）簡愛、羅切斯特。（2）簡愛受到表兄的欺負，后來被舅媽關(guān)進紅房子。（3）簡愛因為在桑菲爾德莊園當家庭教師而認識的“先生”；羅切斯特的瘋妻子放火燒毀了桑菲爾德莊園，羅切斯特為救人最后離開，卻被

50、解析：（1）簡愛、羅切斯特。（2）簡愛受到表兄的欺負，后來被舅媽關(guān)進紅房子。（3）簡愛因為在桑菲爾德莊園當家庭教師而認識的“先生”；羅切斯特的瘋妻子放火燒毀了桑菲爾德莊園，羅切斯特為救人最后離開，卻被一根掉下的大梁砸壞了一只眼和一只手，另一只眼也跟著發(fā)炎瞎了?！驹斀狻浚?）文學(xué)常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與簡愛有關(guān)的文學(xué)常識。甲段中的“我”指的是女主人公簡愛，“先生”指的是男主人公羅切斯特。（2）本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容

51、的積累能力。具體是考查對簡愛有關(guān)要點情節(jié)的概括。此題的考查很深入，如果沒有對名著的認真閱讀與總結(jié)，就無法正確全面地作答。如讓簡愛感到“心靈上的痛苦”的事是簡愛的表哥約翰欺負她，她終于耐不住長久的欺凌反手跟約翰打了一回架，但是舅媽偏袒自己的兒子并認為簡是一個愛說謊的孩子。她想辯解，去反抗不公正的待遇，由此頂撞她了她的舅母，惹得她舅母勃然大怒，將簡關(guān)進了紅房子。（3）一問，簡愛成年后受費爾法克斯太太請求在桑菲爾德莊園當家庭教師。初步接觸簡愛與羅切斯特的第一次相遇是在一條小路上,羅切斯特騎馬回來被馬摔到了地上,這時,簡愛主動要求幫助他。以后她發(fā)現(xiàn)她的主人是個性格憂郁、喜怒無常的人，對她的態(tài)度也是時好

52、時壞。整幢房子沉郁空曠，有時還會聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。一天，簡愛在睡夢中被這種笑聲驚醒，發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房間著了火，簡愛叫醒他并幫助他撲滅了火。二問，羅切斯特在認識簡愛之前有過一段正式的婚姻。但這段婚姻就是他痛苦的根源，而且在認識簡愛的時候這婚姻并沒有結(jié)束，也就是說一直持續(xù)。羅切斯特的瘋妻子放火燒毀了桑菲爾德莊園，羅切斯特因而失去一條胳膊和一只眼睛，另一只眼睛也失明了。最后成為簡愛的丈夫?；楹髢赡暄劬?fù)明。16B【詳解】本題考查了解名著內(nèi)容的能力。要認真閱讀原著，了解內(nèi)容。簡愛出生于一個窮牧師家庭。不久父母相繼去世。幼小的簡愛寄養(yǎng)在舅父母家里。她的生活軌跡為蓋茨黑德府（1-4章），洛伍

53、德慈善學(xué)校（解析：B【詳解】本題考查了解名著內(nèi)容的能力。要認真閱讀原著，了解內(nèi)容。簡愛出生于一個窮牧師家庭。不久父母相繼去世。幼小的簡愛寄養(yǎng)在舅父母家里。她的生活軌跡為蓋茨黑德府（1-4章），洛伍德慈善學(xué)校（5-10章），桑菲爾德莊園（11-27章），沼屋（28-35章），荒原莊（36-38章），正確順序：，故選B。17.（1）簡愛（2）指簡愛離開圣約翰去找羅切斯特。【詳解】(1)根據(jù)選段中的“我掙脫了一直跟著我，而且直想要攔住我的圣約輸”可知選段出自簡愛，“圣約翰”是簡愛的表哥，一位解析：(1)簡愛(2)指簡愛離開圣約翰去找羅切斯特?！驹斀狻?1) 根據(jù)選段中的“我掙脫了一直跟著我，而且直想

54、要攔住我的圣約輸”可知選段出自簡愛，“圣約翰”是簡愛的表哥，一位牧師，他向簡愛求婚，并不是真心愛她，而是希望簡愛可以和他一起去印度傳道。(2) 考查名著情節(jié)。圣約翰是一個狂熱的教徒，準備去印度傳教，臨行前向簡愛求婚，但并不是因為愛她，而是覺得自己需要一個得力的助手。簡愛在圣師的感召下幾乎失去了抗爭的勇氣，但心中有一種聲音不斷的呼喚著她，她終于知道自己真正愛的是羅切斯特，于是下定決心回到羅切斯特身邊，選段中的“下定了一個決心”指的就是離開圣約翰去找羅切斯特。18貧寒時卑微而執(zhí)著自矜，溫柔聰慧，有感恩和平和的內(nèi)心，獨立、自強的女性才是最美的。舉例符合題意即可?！驹斀狻勘绢}考查表達能力。簡愛中簡愛的

55、人生追求有兩個基本旋律富有：激情、幻想、反抗和堅持解析：貧寒時卑微而執(zhí)著自矜，溫柔聰慧，有感恩和平和的內(nèi)心，獨立、自強的女性才是最美的。舉例符合題意即可?！驹斀狻勘绢}考查表達能力。簡愛中簡愛的人生追求有兩個基本旋律富有：激情、幻想、反抗和堅持不懈的精神；對人間自由幸福的渴望和對更高精神境界的追求。這本小說的主題是通過孤女坎坷不平的人生經(jīng)歷，成功地塑造了一個不安于現(xiàn)狀、不甘受呼、敢于抗爭的女性形象。簡.愛是一個性格堅強，樸實，剛?cè)岵?，獨立自主，積極進取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑視權(quán)貴的驕橫，嘲笑他們的愚笨，顯示出自立自強的人格和美好的理想。她有頑強的生命力，從不向命運

56、低頭，最后有了自己所向往的美好生活。簡愛生活在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就擁有著與同齡人不一樣的遭遇：舅母的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。但她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。相反，種種不幸的一切，換回的卻是簡愛的無限信心，卻是簡愛的堅強不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她對自己的命運、價值、地位有著思考，對自己的思想和人格有著理性的認識，對自己的幸福和情感有著堅定的追求。從簡愛身上，表現(xiàn)出當今新女性的形象：自尊、自重、自立、自強，對于自己的人格、情感、生活、判斷、選擇的堅定理想和執(zhí)著追求。19. 示例：堅信每個人在精神和人格上是平等的。雖然她與羅切斯特地位懸殊，但是她敢于追求愛情。自尊自愛。當