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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初三一??荚囐|(zhì)量分析會(huì)講話稿今天我們召開初三一模質(zhì)量分析會(huì),也是迎考最后階段工作布置會(huì),剛才蔣書記分析了初三一模質(zhì)量,班主任談了學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)、談了優(yōu)生臨界生的提優(yōu)做法和打算,學(xué)科老師談了優(yōu)生臨界生的學(xué)科成績(jī)分析原因以及目標(biāo)措施打算,備課組長(zhǎng)談了學(xué)科復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)計(jì)劃。我認(rèn)為今天的分析會(huì)還是務(wù)實(shí)的,是面對(duì)實(shí)際狀況的。中考就要到來了,不到50天,在校復(fù)習(xí)30天,一個(gè)月。在所剩無(wú)幾的日子,我們?cè)趺磶О嘣趺磸?fù)習(xí)怎么訓(xùn)練怎么輔導(dǎo)怎么檢測(cè),我提幾點(diǎn)看法和希望:一是全力以赴保指標(biāo)生。中考評(píng)估指標(biāo)數(shù)據(jù),即一分三率(均分、優(yōu)秀率、合格率、低分率),我們的質(zhì)量實(shí)際大家心知肚明,片內(nèi)區(qū)內(nèi),不管
2、它了,我想也退不到哪兒去了,拋開這個(gè)思想包袱,也不管學(xué)年初制定的保15爭(zhēng)10進(jìn)10的總目標(biāo)了,現(xiàn)在就實(shí)實(shí)在在的,面對(duì)實(shí)際,把班風(fēng)抓好,把班級(jí)盯勞,把復(fù)習(xí)課上好,把重點(diǎn)學(xué)生盯牢。用一模成績(jī)加已經(jīng)考過的聽力口語(yǔ)和體育成績(jī),結(jié)合上期末與月考成績(jī),已經(jīng)排出種子學(xué)生,我認(rèn)為現(xiàn)在最關(guān)鍵的是要時(shí)刻盯勞江中指標(biāo)生種子選手,課上課下課校內(nèi)校外正常上課與節(jié)假日,全程對(duì)接,保駕護(hù)航。需要我們花費(fèi)時(shí)間耗費(fèi)精力釋放愛心耐心動(dòng)用智慧。我們是團(tuán)隊(duì)捆綁考核一榮俱榮一損俱損,如果沒榮就是損就要追責(zé),每個(gè)班級(jí)的江中指標(biāo)生達(dá)線(即最低線總分663分以上)確保4人以上,這是條底線紅線,我稱為懸崖線,不能跌破,班級(jí)學(xué)科捆綁看總分,一損
3、俱損,哪個(gè)班級(jí)濫指標(biāo)哪個(gè)班級(jí)買責(zé)任單,誰(shuí)學(xué)科拖后腿誰(shuí)買責(zé)任單。絕不允許今年在我們手上把指標(biāo)給濫掉,無(wú)論到哪都不好交代,學(xué)生家長(zhǎng)社會(huì)還是領(lǐng)導(dǎo)。助個(gè)別優(yōu)生一臂之力,這是下達(dá)給有關(guān)任課老師的責(zé)任與使命,運(yùn)氣再好的話,能改寫歷史,能起到一些一好遮百丑的作用,也讓執(zhí)意外流沒成功的學(xué)生家長(zhǎng)當(dāng)頭一棒。二是請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量。行百里者半九十,三年的培育呵護(hù)辛勤耕耘就要見收獲,只剩30天了,其實(shí)成功往往就在最后的堅(jiān)持中孕育,萬(wàn)米長(zhǎng)跑揚(yáng)馬比賽的決勝就在最后的百十米甚至幾十米的沖刺,我們要相信可能有奇跡,請(qǐng)相信堅(jiān)持的力量。我們老師要堅(jiān)持,學(xué)生也要堅(jiān)持。復(fù)習(xí)課難備,復(fù)習(xí)課難上,復(fù)習(xí)訓(xùn)練難布置,綜合訓(xùn)練難把握。就要我們發(fā)
4、揮集體智慧,集體研討集體備課。說到集體備課集體教研統(tǒng)一復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)訓(xùn)練每周一練,我對(duì)我們初三實(shí)事求是不夠滿意,我們初三沒有能夠務(wù)實(shí)有效把集體備課搞起來,也沒有能夠采取制度化的令人有信心的具體的提優(yōu)補(bǔ)差措施,也就沒有嘗到好處,風(fēng)平水靜,我們領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)負(fù)主要責(zé)任,可能我的話有點(diǎn)重了,我們采取了多少實(shí)實(shí)在在的提優(yōu)措施,我們又做了多少工作。大家都很辛苦也很努力,絕大多數(shù)老師可以說是全身心的投入。到了最后階段,我們還要進(jìn)一步振奮精神,集中我們?nèi)康木r(shí)間放在復(fù)習(xí)迎考上,關(guān)鍵還是要按七認(rèn)真要求做實(shí),好好備好每節(jié)課,上好每節(jié)復(fù)習(xí)課,作業(yè)布置檢查訂正評(píng)講到位,能達(dá)到一節(jié)課頂一節(jié)課,一次作業(yè)頂一次作業(yè),一天頂一天
5、,一天頂兩天就更好了,節(jié)節(jié)天天次次效果最大化,少上低效課,不上無(wú)效課,作業(yè)有布置必檢查,有錯(cuò)必究,老師做題在先,綜合訓(xùn)練測(cè)驗(yàn)必統(tǒng)一。最后的堅(jiān)持換來柳暗花明,做到問心無(wú)愧問心心安問心自豪。三是把愛進(jìn)行到底。教師從事的是愛的教育,最近蒙城打老師事件輿論沸沸揚(yáng)揚(yáng),激起了關(guān)于體罰教育的大討論,呼吁立法允許體罰,更有專家斷言中國(guó)教師已經(jīng)到了最危險(xiǎn)的時(shí)候(國(guó)歌說中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)刻),老師不能打?qū)W生不能體罰,學(xué)生打老師不對(duì)但不要大緊,有法保護(hù)。我們是不能違抗法律,但我們要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,不管不問肯定不行,我們是教師,我們有良心我們有責(zé)任我們有質(zhì)量要求,一楊姓老師因無(wú)視學(xué)生在課上打架,承擔(dān)了一學(xué)生死亡1
6、0萬(wàn)元賠償,擔(dān)責(zé)40%。群毆老師事件令人心寒,這個(gè)老師無(wú)疑是失敗的,冷靜想一想,有一點(diǎn)是肯定的,教育的方式方法肯定有問題,師生之間關(guān)系是冰冷的,學(xué)生沒有理解到老師的關(guān)心,或缺少溝通。我想說的是,最后階段越是到中考,學(xué)生越緊張?jiān)浇箲],他們是第一次參加這么重要的考試,老師家長(zhǎng)都是給壓力的。情緒波動(dòng)很正常,我們要多多的關(guān)注,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)甚至身體思想給予更多的關(guān)心。鼓勵(lì)的威力是大的,表?yè)P(yáng)的作用是無(wú)窮的。越是到最后,學(xué)生越是要加油鼓勁,好生要鼓勁,差生也要鼓勁,如果訓(xùn)斥沒用就換用鼓勵(lì),即使教育批評(píng)也要讓學(xué)生感受到老師的愛的陽(yáng)光,因?yàn)樗麄兌际呛⒆樱械倪€是缺少教養(yǎng)的孩子,有的還是家庭關(guān)心和溫暖缺失的孩子。
7、我發(fā)現(xiàn)我們的桂老師對(duì)學(xué)生就像個(gè)慈母,學(xué)生服帖,就是愛的作用,有的學(xué)生怎么喊家長(zhǎng)都沒用,甚至反作用。職校要招生了,不服的學(xué)生就不買你的賬,甚至家長(zhǎng)也不買你的賬,你叫東他偏向西,過去大家應(yīng)該經(jīng)歷或見識(shí)過,上屆就有。四是思想工作不放松。穩(wěn)定是第一的,班級(jí)穩(wěn)定則初三穩(wěn)定,要盯人盯班,密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和校園生活,協(xié)助任課老師做好學(xué)生思想工作,關(guān)注關(guān)心特殊學(xué)生,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),抓實(shí)思想工作,談?wù)勗捔牧奶旒以L慰問指導(dǎo),節(jié)假日把責(zé)任交給家長(zhǎng),責(zé)任傳遞,杜絕大大小小的畢業(yè)聚會(huì)、慶生,中考結(jié)束有的是時(shí)間。要做好家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的有力支持和配合,家長(zhǎng)會(huì)到充分利用好,即使是學(xué)生畢業(yè)了,家長(zhǎng)還能對(duì)老師心存感激,真心感謝老師的關(guān)懷教導(dǎo)。去年的教訓(xùn)是深刻的,是令人痛心寒心的。關(guān)于敏感的收費(fèi)等事情,一定要做好解釋,多聽聽家長(zhǎng)的意見和想法。有溝通才有理解,有交流才有信任。同時(shí)保證學(xué)生晚上睡眠時(shí)間和午間至少20分鐘的深度睡眠(五一后調(diào)整作息時(shí)間),科學(xué)布置課堂課后作業(yè),課外作業(yè)要有但控量控時(shí)。五是加強(qiáng)信息指導(dǎo)。為初三復(fù)習(xí)迎考提供最快、最準(zhǔn)的中考信息。各種信息的篩選甄別使用要認(rèn)真處理,教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室、分管領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮,關(guān)注指導(dǎo)初三復(fù)習(xí)工作,幫助班級(jí)、學(xué)科老師排憂解難,善于發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。與市區(qū)內(nèi)名校合作交流,收集準(zhǔn)確及時(shí)的中考信息,特別是參與出卷學(xué)校的信息。另外關(guān)心畢業(yè)班老師的生活,沒時(shí)間處理家務(wù)買菜
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