【精選】中班安全教育主題班會

1、中班安全教育主題班會學校安全工作，是全社會安全工作的一個十分重要的組成部分。它直接關系到青少年學生能否安全、健康地成長， 關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。那么中班安 全教育主題班會有哪些？大家不妨來看看小編推送的中班安全教育主題班會，希望給大家?guī)韼椭?！中班安全教育主題班會活動目標】快樂常在1、通過活動，使幼兒了解廚房里的危險有哪些，并具有一定的安全意識。2、學會保護自己，避免不安全事故的發(fā)生?；顒訙蕚洹坑變好咳艘惶装踩槲倚惺謨?、圖片?；顒舆^程】、出示圖 （ 一） ，提問并引出主題。1、圖上畫的是什么地方 （ 廚房 ）2、從什么地方看出來是廚房 （ 有刀、鏟、爐等物 ）3、你家有廚

2、房嗎 （ 有） 廚房在什么地方4、小結：廚房里有這么多東西，小孩子個子矮，應少到廚房里去玩，為什么呢因為廚房中隱藏了很多種危險。、知道：第一種危險：廚房中刀具的危險。1、出示實物刀：玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。2、提問：廚房里的刀是拿來做什么的如果小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的腳上，會怎樣3、出示圖 （ 二） ：一個小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點落在幼兒腳上，真危險。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，腳上都會受傷，還會砸著腳 趾，很危險 !、第二種危險：廚房燃氣爐的危險。1、讓個別幼兒找出燃氣爐玩具，讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎

3、有哪些危險2、出示圖 （ 三） ：一個小孩在廚房里自己去開燃氣爐，爆出了火光，射在小孩臉上。3、師：小朋友自己不能開燃氣爐，因年齡小，掌握不好開關，燃氣泄漏會中毒，還會引發(fā)燃氣爆炸的。四、第三種危險：炒菜時油爆在臉上，眼睛里的危險。1、出示圖 （ 四） ，讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜，個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里， 小朋友哭了。2、知道炒菜的油爆在臉、眼上，會燒傷、會瞎眼等。五、第四種危險：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危險。1、出示圖 （ 五） ：小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒爐子上的開水。2、讓小朋友說出圖中的危險。3、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了

4、會被燙傷的。六、要避免這些危險，有什么辦法（遠離廚房，不一個人在廚房里玩七、看安全伴我行手冊，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險，并把看到的故事說給小朋友們聽，幼兒起交流?；顒友由臁炕丶业綇N房里看看還會有哪些危險，和爸爸媽媽一起交流避免危險的辦法。幼兒園安全教育教案：小心接觸陌生人活動目標】1、能區(qū)分陌生人與熟人。2、知道不吃陌生人給的食物，拒絕陌生人碰觸自己的身體。3、知道跟陌生人走時，要征得老師和家長的同意。活動準備】1、每個幼兒準備家人、 熟人、陌生人的照片各 34 張。2、餅干、巧克力、玩具適量。活動過程】、出示照片，引導幼兒學習區(qū)分陌生人和熟人。1、請幼兒把照片上的人按家人、認識

5、的人、不認識的人分成三組，說一說每一組都有誰。2、小結：爸爸媽媽、爺爺奶奶等都是家人，認識的人是熟人，不認識的人是陌生人。二、引導幼兒討、交流正確理解陌生人的含義。1、陌生人都是壞人嗎哪些陌生人是好人哪些陌生人是壞人為什么2、小結：陌生人中有好人也有壞人。很多陌生人都是好人，醫(yī)院里的醫(yī)生能給病人看病、清潔工人能給我們帶來 干凈整潔的環(huán)境， 警察能保護大家的安全， 所以他們是好人。但陌生人里也有一些壞人，他們看上去和好人一樣，他們看去和好人一樣，但是會想一些壞主意，做一些壞事，欺騙 小朋友，有的還會傷害小朋友。所以遇到陌生人時，要多加 小心。三、教師和幼兒進行游戲遇到陌生人 ，引導幼兒學習與陌生

6、人正確交往。1、教師扮演陌生人， 走到某個幼兒面前搭話并請他 （ 她）回答，引導全體孩子思考、討論：你同意他的說法嗎怎樣回 答更好陌生人：“婷婷，給你一塊巧克力，可好吃了 婷婷：“謝謝你 ! 我不認識你，我不吃巧克力。你走吧陌生人摸摸瑞瑞的頭和身體說： “瑞瑞，我知道你的名字，咱們做朋友吧 ! ”瑞瑞：“請別摸我 ! 我不認識你，我要去找爸爸了。 ” 陌生人：“同同，媽媽在那邊等你，讓我來接你，跟我走吧!”同同：“媽媽說好來接我的， 讓老師打個電話問問媽媽，媽媽同意我才能跟你走。 ”陌生人：“唉 ! 這些小孩真機靈 !2、小結：陌生人給的食物不吃也不要 ; 陌生人觸摸、拽拉自己時，要馬上避開，

7、大聲告訴他不行 ; 陌生人要帶你走 時，一定要有爸爸媽媽、老師的同意才可以走，爸爸媽媽、老師不知道不能走。用這些辦法可以很好地保護還好自己。中班安全教育主題班會活動目標：1、 使幼兒了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力?；顒訙蕚洌?各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。活動過程：1. 注意通行安全。(1) 會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟著大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。(2) 認識一些簡單的交通安全標志。2. 注意用電安全。認識電源

8、插座，不用手或導電物 ( 如鐵絲、釘子、別針等金屬制品 ) 去接觸、探試電源插座內部。3. 注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、 爆竹，不用鞭炮玩打 “火仗” 的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時，站在距離其遠 些的安全地帶。4. 注意飲食衛(wèi)生。不吃過量的零食， 在家飲食要規(guī)律， 按時吃飯， 不挑食，多吃蔬菜。中班安全教育主題班會三活動目標：1、教育幼兒遇到危險或緊急情況時，可以采取大聲喊叫的方式，以便及時得到幫助。2、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。準備：1、狐貍、母雞頭飾各一個 ; 小雞頭飾每名幼兒一個 ;2、請兩位大班幼兒排演好游戲角色過程：1、設置游戲情境，讓幼兒初步感知體

9、驗。教師扮雞媽媽，幼兒扮小雞，在草地上捉蟲子吃，黃雞” （一名大班幼兒 ）說：“媽媽，我口渴了。 ”雞媽媽去為 小雞找水喝，離開了小雞 （ 站在門口觀察 ） 。這時，一只狐貍（ 一名大班幼兒 ） 出現(xiàn)了，要抓小雞，小雞們四處躲閃。小黃雞大聲叫起來： “媽媽，快救救我們，我們在這兒?！彪u媽媽聽見小雞的呼叫，馬上沖進來，趕走了狐貍，大家高興的拍 起手來。2、和幼兒一起回憶交流游戲場景。(1)剛才狐貍要抓小雞時，小黃雞想了什么辦法(2)小黃雞為什么要喊媽媽它是怎樣喊的還可以怎么喊3、組織幼兒討論，說一說，我們遇到危險時應該怎么(1)當我們玩玩具時，被玩具卡住或從玩具上摔下來怎么辦(2)當我們在房間或

10、陽臺上玩，別人不知道，門被鎖住怎么辦(3)當陌生人給你吃東西，要把你帶走怎么辦小結：我們在遇到危險時不要害怕，可以大聲喊叫呼救，在幼兒園可以叫老師或小朋友 ; 在家里可以叫爸爸、媽媽。在外 面可以叫路人叔叔、阿姨。當小朋友發(fā)現(xiàn)別人遇到危險時，應該趕緊告訴大人。、活動目的：結合學校安全文明教育的主題，對學生進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為。二、活動對象：全班學生三、活動準備：安全知識，關于安全方面的事例四、活動過程：一）導入各位同學， xxx 班校園安全主題班會現(xiàn)在開始。二）關于校園安全（列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象）1. 同學們，每當清晨，太陽照亮韋家廠小學的操場，當樹上的小鳥叫醒了

11、我的夢想，當我們又能用雙手來清潔我們 們每一個人?；▓@般的學校。我們充滿了歡樂和希望新的一天屬于我校園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們每個同學要牢記的，平平安安最重要。請同學們談談自己在學校關于安全文明的感受。還有很多同學想說，那請你和同桌的同學說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好 嗎？2. 猜猜這些警示牌是什么意思（出示圖片）3. 在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！4. 但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我

12、們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受 傷。5. 像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？）用掃帚或其他東西互相打鬧。）在教室里互相追趕。在寢室上鋪蹦來蹦去，從上鋪直接跳下來。集會時從 3 樓一擁而下，跑向大操場?；丶視r在小河里游泳、捉魚蝦。6）把火種帶進寢室，便于點蚊香。7）晚自習后突然停電，我們在樓道上擠成一團在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？6. 現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個安全知識問答。答對就得顆星。1 ）選擇： 同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）A 原諒同學或報告老師，讓老師處理B 記恨在心，事后叫人一起教訓對方C 據(jù)情節(jié)給予報復D 叫家長到學校來教訓對方

13、在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ┵徺I包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質期，生產(chǎn)單位餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具 在外就餐時， 選擇較為便宜的， 無證無照的“路邊攤” 養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣 乘車時較為安全的行為是（）A 在道路中間攔車B 上車時爭先恐后C 車輛行駛時，頭、手不伸出窗外D 不乘坐無牌、無證車 遇到別人打架時（）A 上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙 B 不管他C 去勸阻 D 告訴老師 遇到火災時，撥打（）A 110 B 119 C 120 D 121 在道路上行走時（）A 和同學邊走邊打鬧B 要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走C 行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事D 為趕時間與機動車輛搶行2 ）判斷：使用刀具時，互相比劃、打鬧。用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 用手或金屬制品去接觸插頭底部。 當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。 用沙子或泥土打仗。 下雨天，在濕的地面上奔跑。 站在凳子上往陽臺下看。五、動動手1