公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例

1、公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例1、問(wèn)：如果你當(dāng)上處長(zhǎng)后，副處長(zhǎng)對(duì)你有意見(jiàn)并向廳領(lǐng)導(dǎo)作了反映，你將如何處理這個(gè)問(wèn)題？答：正確對(duì)待副處長(zhǎng)有意見(jiàn)這件事情，把他有意見(jiàn)并向廳領(lǐng)導(dǎo)反映當(dāng)作一件非常正常的事件看待。不要激化矛盾，不要對(duì)副處長(zhǎng)有其他的想法和看法。主動(dòng)找副處長(zhǎng)溝通思想，征求副處長(zhǎng)的意見(jiàn)。如果副處長(zhǎng)所反映的意見(jiàn)，是誤解，那么消除誤解；如果副處長(zhǎng)所反映的意見(jiàn)屬于自己存在的問(wèn)題，那么主動(dòng)向副處長(zhǎng)作自我批評(píng)，并且當(dāng)即制訂出改正缺點(diǎn)或不足的措施?？傊?，態(tài)度要誠(chéng)懇、虛心，要達(dá)到在新的基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)。問(wèn)題解決后，建議由副處長(zhǎng)再向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決矛盾的情況。或者征得副處長(zhǎng)同意后，由自己

2、向廳領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)解決矛盾的情況，并且堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。2、問(wèn)：我廳屬某單位就一個(gè)需要解決的問(wèn)題向廳領(lǐng)導(dǎo)遞交請(qǐng)示文件，領(lǐng)導(dǎo)批示意見(jiàn)不一，當(dāng)文件退回辦公室時(shí)，你作為主任怎樣處理？答：我作為辦公室主任，將這樣處理這一問(wèn)題：嚴(yán)格保守秘密，防止將領(lǐng)導(dǎo)的不同意見(jiàn)擴(kuò)散，以免造成不良的影響，給廳領(lǐng)導(dǎo)之間帶來(lái)誤解公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例。根據(jù)請(qǐng)示的內(nèi)容，向辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，征求辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)，根據(jù)辦公室主管領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)決定具體處理的辦法。了解情況。即了解文件處理的情況，這是因?yàn)榘凑找?guī)定，請(qǐng)示不能遞交領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人，應(yīng)該遞交辦公室處理，是什么原因使這個(gè)文件到了所有的廳領(lǐng)導(dǎo)手里，造成了這種狀況，以便總結(jié)辦公室處

3、理文件方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止類似事情的發(fā)生。3、問(wèn)：某處有相當(dāng)一部分干部積極性不高，辦事拖拉,工作效率低，如果你擔(dān)任某處處長(zhǎng)，怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？答：如果我擔(dān)任某處處長(zhǎng)，我將采取如下措施充分調(diào)動(dòng)處里干部的積極性。調(diào)查了解情況，掌握干部積極性不高的原因公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例。干部積極性不高的原因是多種多樣的，或者是制度不嚴(yán)，或者是處領(lǐng)導(dǎo)處事不公，或者是因有后顧之憂沒(méi)有得到解決，或者是處、科領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)不力，等等?？傊紫纫浞至私馇闆r，掌握干部的思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，切實(shí)解決干部思想上存在的問(wèn)題，從而有力地調(diào)動(dòng)干部的積極性。建立健全制度，嚴(yán)格按制度辦事。處里原有的制度不夠完善的要健全。同

4、時(shí)根據(jù)處里的實(shí)際情況，有些制度沒(méi)有建立的，應(yīng)在充分調(diào)查論證的基礎(chǔ)上建立。真正做到有章可循，嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例。對(duì)于那些不按規(guī)章制度辦事要給予必要的處罰，嚴(yán)格按制度辦事的給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激勵(lì)大家工作的自覺(jué)性。樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)。對(duì)于處里表現(xiàn)好的干部，要大力表?yè)P(yáng)；對(duì)于事跡特別突出的，要作典型宣傳，使大家向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，同時(shí)年終考核要使真正先進(jìn)的同志評(píng)為優(yōu)秀，克服過(guò)去評(píng)搞輪流坐莊的現(xiàn)象。這樣可以使先進(jìn)更先進(jìn)，使后進(jìn)趕先進(jìn)，真正形成一個(gè)爭(zhēng)先恐后的良好局面。無(wú)疑，這樣就能充分調(diào)動(dòng)廣大干部的積極性?？萍?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制。為提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，建議廳黨組對(duì)科級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)

5、上崗制。這樣,同樣能激發(fā)所有干部的工作積極性。解決干部實(shí)際困難，使干部一心撲在工作上。要充分調(diào)動(dòng)干部積極性，除了建立制度上（小學(xué)迎中秋、慶國(guó)慶主題文化活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)）的激勵(lì)機(jī)制之外，還要注意關(guān)心干部的生活，注意解決他們生活上的實(shí)際困難。這樣，方能解決他們的后顧之憂，使他們一心撲在工作上。4、問(wèn)：如果你擔(dān)任副職后，你單位一位干部受到了公正的待遇，而他的不公正待遇是正職所造成的。對(duì)這個(gè)問(wèn)題你怎么辦？答：對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我會(huì)認(rèn)真處理，既不損害正職的威望，又達(dá)到維護(hù)干部正當(dāng)權(quán)益的目的。具體說(shuō)來(lái)，可以從如下三個(gè)方面努力：維護(hù)正職的威信，不急于下結(jié)論公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例。當(dāng)我自己發(fā)現(xiàn)這個(gè)干部受到不公

6、正的待遇時(shí)，或者群眾向我反映正職因某種原因而給予這位職工不公正待遇時(shí)，我不急于表態(tài)，而是強(qiáng)調(diào)要了解情況。并且要大家相信正職的工作，正職的處理是有原因的，達(dá)到既維護(hù)正職又不忽視群眾意見(jiàn)的目的。主動(dòng)與正職溝通，爭(zhēng)取正職糾正自己的做法。先將了解到的情況如實(shí)地向正職匯報(bào)，并且實(shí)事求是地提出自己的建議。努力爭(zhēng)取正職自己糾正自己的做法公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例。一般來(lái)說(shuō)，開(kāi)明的正職一旦意識(shí)到自己的不對(duì)，是會(huì)自己糾正自己的錯(cuò)誤做法的。但是決不能急于求成，需要一個(gè)過(guò)程。做好干部的思想工作，鼓勵(lì)干部積極工作。我會(huì)主動(dòng)找這位干部談心，使他正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的做法，同時(shí)鼓勵(lì)他積極工作，不要因此而消沉。因?yàn)橹灰ㄟ^(guò)自己

7、的努力工作，是完全能夠改變領(lǐng)導(dǎo)的看法的，也會(huì)改變自己所受到的不公正待遇的。5、問(wèn)：如果你是黨委秘書，讓你組織一次會(huì)議，你怎樣實(shí)施？答：如果我是黨委秘書，讓我組織會(huì)議，我打算按三個(gè)步驟實(shí)施。第一個(gè)步驟做好會(huì)議前的準(zhǔn)備公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例。會(huì)議前的準(zhǔn)備主要落實(shí)六件事情。第一，確定會(huì)議的主題和內(nèi)容，即會(huì)議要解決什么問(wèn)題、涉及哪些方面的內(nèi)容；第二，確定會(huì)議參加的人員，即會(huì)議具體由哪些人員參加；第三，確定舉行會(huì)議的地點(diǎn)、預(yù)定時(shí)間和議程；第四，會(huì)議所需要準(zhǔn)備的材料；第五，下發(fā)會(huì)議通知；第六，確定會(huì)務(wù)人員。延伸閱讀：四川公務(wù)員面試模擬試題及答案（1）1 .古有孟母擇鄰而居，今有孟母為子擇校而居，談

8、你的看法?！緟⒖即鸢浮棵夏溉w說(shuō)的是孟母為了給孟子提供一個(gè)良好的環(huán)境而不斷搬家，最終選擇了合適的地方，他們搬到學(xué)校附近，學(xué)校的氛圍為將孟子培養(yǎng)成一個(gè)學(xué)者帶去了重大的影響。這說(shuō)明，孟母是為了選擇更好的教育環(huán)境而選擇居所，為了自己孩子更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。1如今孟母擇校而居，是指中小學(xué)，按學(xué)區(qū)劃分生源。于是，名校附近的地價(jià)飆升，孩子的父母為了給孩子提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教育資源，不惜動(dòng)用重金買房置地。甚至有開(kāi)發(fā)商提出了住名盤，讀名校！的宣言。擇校而居不可避免的帶來(lái)了教育的不公平。由于教育發(fā)展不均衡、優(yōu)質(zhì)教育資源稀缺和望子成龍家庭教育觀念的影響。高昂的擇校費(fèi)不但讓貧困家庭望而卻步，也讓學(xué)生背負(fù)了沉重的心理壓力，

9、乃至于一名13歲的銀川女孩由于不想讓父母花擇校費(fèi)而選擇了自殺這條不歸路。這說(shuō)明，在推進(jìn)教育公平方面，政府還需要更多地努力。對(duì)于公立學(xué)校，教育質(zhì)量較好的學(xué)校，應(yīng)該打破區(qū)域限制，公平錄取，以吸收更多有潛力的學(xué)生。也應(yīng)該鼓勵(lì)民辦教育，帶動(dòng)教育水平的整體提升，而不是把義務(wù)教育就辦成少數(shù)人可以享受到優(yōu)質(zhì)教育資源的精英教育在教育子女方面，父母應(yīng)該更多地尊重子女的意愿，發(fā)揮子女的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)孩子的能力與實(shí)力。而不是用名校直通車的方式，把孩子培養(yǎng)成脫離實(shí)際的學(xué)究公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例。學(xué)校在關(guān)注升學(xué)率的同時(shí)，也應(yīng)該注意疏導(dǎo)學(xué)生的心理，培養(yǎng)積極、健康的世界觀。減少學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題的幾率。2 .演出進(jìn)

10、行時(shí)，臺(tái)下歌迷情緒激動(dòng)，可能會(huì)引起踩踏事故，你作為負(fù)責(zé)人怎么處理？【參考答案】公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例end#演出時(shí)，歌迷被氣氛感染，情緒激動(dòng)，是常見(jiàn)的情況,也是我們可以預(yù)見(jiàn)和防范的。為了防止意外發(fā)生，在演出之前，會(huì)提前摸清演出場(chǎng)地的結(jié)構(gòu)，座位、過(guò)道、安全出口等等。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)預(yù)計(jì)歌迷觀眾的情況，比如哪里會(huì)聚集最多的人群，人群行進(jìn)的路線如何，哪里最容易發(fā)生踩踏事故等等。規(guī)劃好行之有效的隔離方法和疏導(dǎo)路線，同時(shí)，一定要設(shè)立好警戒線，加強(qiáng)保安巡邏等方式盡量控制氣氛，避免出現(xiàn)擁擠、踩踏等狀況公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例。在節(jié)目過(guò)程中更要時(shí)時(shí)提醒觀眾，切勿向前擁擠，避免發(fā)生踩踏事故。聯(lián)系工作人

11、員全力維持秩序，當(dāng)然我們也可以與粉絲團(tuán)的骨干進(jìn)行溝通，由他們協(xié)助對(duì)秩序的維護(hù)。同時(shí)我們要控制節(jié)目流程，在節(jié)目所剩無(wú)幾時(shí)提醒觀眾演出即將結(jié)束，提醒觀眾按照之前的分區(qū)安排有序退場(chǎng)，盡量減少人群一窩蜂散場(chǎng)的情況,如果超出預(yù)計(jì)，出現(xiàn)了擁堵情況。那么對(duì)于擁堵點(diǎn)，我們看是否能進(jìn)行有效疏導(dǎo)。如果能將人群疏導(dǎo)開(kāi)，則迅速進(jìn)行疏導(dǎo)。如果疏導(dǎo)有難度，則要對(duì)人群涌來(lái)的地點(diǎn)進(jìn)行路段封閉，可以有效地防止踩踏。由歌迷集中匯集的地點(diǎn)開(kāi)始，進(jìn)行疏導(dǎo)。請(qǐng)他們站在原地，不要隨意移動(dòng)，不要后退公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例然后從后排開(kāi)始，請(qǐng)他們一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢撤離，回到座位。如果還不能奏效，可以將情況向歌星的經(jīng)紀(jì)人反映一下，讓他在歌唱間

12、歇與歌星本人溝通一下,由歌星出面維持秩序，一般可以收到比較好的效果。在過(guò)去，演唱會(huì)秩序失控的事件已經(jīng)發(fā)生了很多次，而每一次付出的都是生命的慘痛代價(jià)。有句話說(shuō)，一個(gè)悲劇最大的教訓(xùn)是避免下個(gè)悲劇的產(chǎn)生。同樣，我希望包括我在內(nèi)的每個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好公共安全工作，將安全隱患降到最低。3 .有些城市流動(dòng)人口特別多，流動(dòng)人口多數(shù)沒(méi)有當(dāng)?shù)貞艏l(fā)了很多酗酒、搶劫等惡性事件，領(lǐng)導(dǎo)讓你組織關(guān)于這個(gè)事件的調(diào)查，你怎么開(kāi)展？【參考答案】12隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化速度加快，大批農(nóng)村勞動(dòng)力涌入城市，成為流動(dòng)人口。這些流動(dòng)人口為促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，但是我們也不能否認(rèn)，流動(dòng)人口也帶來(lái)了留守兒童、社會(huì)保障、社

13、會(huì)治安等社會(huì)問(wèn)題。這項(xiàng)調(diào)查，對(duì)于加強(qiáng)流動(dòng)人口管理、維護(hù)社會(huì)治安穩(wěn)定等工作具有重要意義。在調(diào)查前，我們要明確調(diào)查的目的：首先要通過(guò)犯罪事件的調(diào)查，對(duì)打擊犯罪、整頓治理進(jìn)行準(zhǔn)備，因此要對(duì)案件多發(fā)地段、頻發(fā)案件進(jìn)行細(xì)致的調(diào)查。其次,犯罪分子只是流動(dòng)人口中的極少部分，這些害群之馬不但破壞了流動(dòng)人口的群體形象，也破壞了城市的穩(wěn)定和安寧，給廣大勤奮務(wù)實(shí)、努力工作的外來(lái)人口造成了安全威脅。所以有效甄別犯罪群體、打擊犯罪、改善外來(lái)人口的居住環(huán)境，也是我們調(diào)查的重點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)要我組織相關(guān)調(diào)查，首先我要了解流動(dòng)人口的主要聚居地，對(duì)流動(dòng)人口的數(shù)量、就業(yè)情況、就學(xué)情況、收入狀況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例。

14、對(duì)于調(diào)查問(wèn)卷，考慮到流動(dòng)人口的知識(shí)借口，要注意用語(yǔ)盡量平實(shí)，同時(shí)對(duì)獨(dú)立填寫有困難的接受調(diào)查人員，可以由調(diào)查員用問(wèn)答的形式完成問(wèn)卷填寫對(duì)于酗酒、搶劫等違法犯罪人員，爭(zhēng)取取得公安機(jī)關(guān)的配合，與其進(jìn)行面談，了解其違法犯罪的動(dòng)機(jī)。相信通過(guò)政府、社會(huì)的多方努力，對(duì)于違法犯罪活動(dòng)頻發(fā)的地段加大管控力度，對(duì)外來(lái)人口的就業(yè)、保障等方面給予妥善的安置，疏堵并重，一定會(huì)有效地遏制犯罪問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。閱讀拓展：四川省公務(wù)員面試全真模擬試題（2）1 .醫(yī)院實(shí)行新的醫(yī)療優(yōu)惠政策，施行后有的人在醫(yī)院病好了不走，還有的小病不去，談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法?！緟⒖即鸢浮坷嫌兴B(yǎng)，病有所醫(yī)一直是備受人們關(guān)注的話題，而保證人民的

15、身體健康也是國(guó)民生存的基本公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例。施行新的醫(yī)療優(yōu)惠政策是大勢(shì)所趨，民心所向。但是對(duì)于政策施行后有的人在醫(yī)院病好了不走，還有的小病不去看這種現(xiàn)象，我是這樣看的：首先，實(shí)行新的醫(yī)療優(yōu)惠政策后，確實(shí)減輕人民的醫(yī)療負(fù)擔(dān)，體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的理念，也是以人為本的體現(xiàn)，值得提倡和發(fā)揚(yáng)。其次，在實(shí)行新的醫(yī)療優(yōu)惠政策之后，出現(xiàn)了有人病好不走，有人小病不去看的現(xiàn)象，說(shuō)明了在頒布這個(gè)政策的時(shí)候，未能充分考慮到現(xiàn)實(shí)中可能存在的問(wèn)題。病好不走說(shuō)明這個(gè)政策對(duì)于患者就醫(yī)確實(shí)起到了減輕了他的負(fù)擔(dān)的作用，而小病不治說(shuō)明了這個(gè)政策的存在對(duì)于小病患者沒(méi)有得到實(shí)際的好作用。這種情況的出現(xiàn)違背了實(shí)行新政

16、策的初衷，嚴(yán)重浪費(fèi)了本來(lái)就很有限的醫(yī)療資源，是不可取的再次，針對(duì)這種情況確實(shí)需要完善醫(yī)療優(yōu)惠政策，使得有限的醫(yī)療資源能夠得到充分利用的效果公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例。這就需要在平時(shí)的社會(huì)生活中積極利用好輿論的宣傳、導(dǎo)向作用，提高人民群眾的素質(zhì)，在人們的心中形成正確的就醫(yī)觀念，從源頭上避免這種情況的發(fā)生。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的情況，要及時(shí)對(duì)其進(jìn)行教育，這樣才能使更多的人從這項(xiàng)利民措施中得益。最后，對(duì)人民有利的措施我們就要本著把人民群眾的利益放在第一位的原則堅(jiān)決實(shí)施。醫(yī)療改革是大勢(shì)所趨，我們?cè)谑┬袝r(shí)既要注意聯(lián)系本地的實(shí)際，又要堅(jiān)定不移地進(jìn)行改革實(shí)踐，讓改革發(fā)展的成果能夠?yàn)槿袼怼? .你單位聯(lián)合一小

17、學(xué)進(jìn)行消防演習(xí)，在冒煙的公交車上，很多孩子不明原因，大喊、哭鬧，有的甚至砸玻璃，引起大量的人圍觀，你怎么處理？123【參考答案】汶川地震中，緊臨著地震最為慘烈北川的四川安縣桑棗中學(xué)，創(chuàng)造了奇跡，全校2200多名學(xué)生，上百名老師無(wú)一傷亡。這一切都源于學(xué)校對(duì)于公共安全的重視，不間斷地進(jìn)行安全演習(xí)。在事故災(zāi)難、自然災(zāi)害面前，人是脆弱的。所以，更要求我們對(duì)公共安全高度重視，才可能最大限度地挽救生命。由于人為或設(shè)備原因，公交車失火等事故不斷發(fā)生，所以，做好在公交車發(fā)生意外時(shí)的緊急逃生，可以有效提高生存系數(shù)。特別是對(duì)于兒童這個(gè)自我保護(hù)能力差的群體，做好逃生演習(xí)，做到臨危不懼，尤其重要,在演習(xí)中孩子情緒激動(dòng)

18、，顯然是聯(lián)合演習(xí)之前，解釋說(shuō)明和心理干預(yù)沒(méi)有做好。這時(shí)，應(yīng)該首先引導(dǎo)小學(xué)生下車，讓帶隊(duì)老師，特別是有經(jīng)驗(yàn)的老教師，做好心理輔導(dǎo)工作，平復(fù)小學(xué)生的情緒。然后，組織消防工作人員和教師繼續(xù)做好說(shuō)明工作。讓學(xué)生懂得逃生的意義、具體行動(dòng)步驟，特別要強(qiáng)化他們的心理，培養(yǎng)他們臨危不亂、有序逃生的行動(dòng)力公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例。在他們重新了解了逃生的手段和方式的時(shí)候，安排他們?cè)跊](méi)有煙霧的情況下再演習(xí)一次。一次成功的演習(xí)有助于增強(qiáng)他們的信心。如果他們能做到有序逃生，則繼續(xù)安排在煙霧模擬下的仿真演習(xí)。我相信在經(jīng)過(guò)反復(fù)解說(shuō)和模擬的情況下，學(xué)生能掌握逃生要領(lǐng)，井然有序地逃脫公交車。對(duì)于圍觀的群眾，向他們講明演習(xí)的重要性、基本常識(shí)。希望他們?cè)趪^逃生演習(xí)的時(shí)候，也能掌握逃生的技巧公務(wù)員面試情景模擬試題答辯實(shí)例。最后，通過(guò)逃生演習(xí)，我希望不僅僅教會(huì)學(xué)生們逃生的技巧，更要教會(huì)他們?cè)谖C(jī)面前保持鎮(zhèn)定，迅速行動(dòng)，希望他們讓逃生的技巧傳播給更多的人，比如他們的父母，增強(qiáng)每個(gè)人應(yīng)對(duì)和處理危機(jī)的能力。更重要的是，讓他們懂