師大心理學(xué)題庫

1、陜西師范大學(xué)公共心理學(xué)題庫 一、填空題（每空1分，共16分）1、神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是 。心理活動(dòng)產(chǎn)生的基本方式是 。2、知覺是人腦對客觀事物的 反映。3、按照信息加工的觀點(diǎn)，記憶可分為 、 和 。4、注意的兩個(gè)重要特點(diǎn)是 、 。5、我國心理學(xué)界通常把高級(jí)社會(huì)情感劃分為 、 和 。6、意志的品質(zhì)有自覺性、 、 和 。7、人的個(gè)性主要包括兩大部分即 和 。二、名詞解釋（每小題3分，共18分）1、心理測驗(yàn)法 2、有意后注意 3、短時(shí)記憶4、心境 5、需要 6、夢三、原理應(yīng)用題（用心理學(xué)知識(shí)和原理解釋下列現(xiàn)象。每小題4分，共16分）1、入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞

2、其臭。2、人逢喜事精神爽，描述了人的哪種心理狀態(tài)？3、欲速則不達(dá)。4、喜者見之則喜，憂者見之則憂。四、簡述題（每小題6分，共30分）1、為什么說心理學(xué)是一門古老而年輕的學(xué)科？2、簡述知覺的基本特性。3、簡述情緒與認(rèn)知的關(guān)系。4、簡述馬斯洛的需要理論。5、簡述多元智力理論的基本觀點(diǎn)。五、論述題（每小題10分，共20分）1、舉例說明引起心境的原因，如何調(diào)節(jié)自己的不良心境？2、聯(lián)系實(shí)際說明，影響一個(gè)人性格形成的因素。一、填空題（每空1分，共16分）1、心理是 的反映， 是心理的器官。2、人的心理活動(dòng)內(nèi)容主要包括 和 兩大方面。3、注意是心理活動(dòng)對一定對象的 和 。4、思維是人腦對客觀事物 、 的反映

3、，它反映事物的 。5、意志的品質(zhì)有 、 、 和自制力。6、情緒總是與人的 需要相聯(lián)系，情感與人的 需要相聯(lián)系。7、在社會(huì)評價(jià)上有好壞之分的個(gè)性心理特征是 ，個(gè)性中最穩(wěn)定的部分是 。二、名詞解釋（每小題3分，共18分）1、適應(yīng) 2、表象 3、道德感4、動(dòng)機(jī) 5、心境 6、氣質(zhì)三、原理應(yīng)用題（用心理學(xué)知識(shí)和原理解釋下列現(xiàn)象。每小題4分，共16分）1、欲速則不達(dá)。2、好記性不如一個(gè)爛筆頭。3、鶴立雞群。4、動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，效率越高。四、簡述題（每小題6分，共30分）1、簡述人心理的實(shí)質(zhì)。2、影響解決問題的心理因素有哪些？3、簡述艾賓浩斯的遺忘理論。4、簡述影響能力形成與發(fā)展的因素。5、一個(gè)人應(yīng)具有哪些良好

4、的意志品質(zhì)？五、論述題（每小題10分，共20分）1、影響心境的因素有哪些？如何對不良情緒進(jìn)行自我調(diào)節(jié)？2、聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)心理學(xué)的體會(huì)。一、填空題（每空1分，共17分）1、古希臘哲學(xué)家亞里斯多德的 被稱為歐洲第一本有關(guān)心理學(xué)的專著。2、科學(xué)心理學(xué)誕生于 年，以 為標(biāo)志。3、個(gè)性心理特征包括 、 和 。4、根據(jù)知覺反映事物的特性，把知覺可分為 、 、 。5、短時(shí)記憶的信息容量為 組塊，信息保持時(shí)間為 。6、斯皮爾曼的二因素說認(rèn)為人的智力是由 和 組成。7、體液說把人的典型氣質(zhì)類型分為 、 、 和 。二、名詞解釋題（每小題3分，共18分）1、突觸 2、知覺 3、記憶4、創(chuàng)造思維 5、性格 6

5、、智力三、原理應(yīng)用題（用心理學(xué)知識(shí)和原理解釋下列現(xiàn)象。每小題4分，共16分）1、為什么小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生每節(jié)課的上課時(shí)間依次為35或40分鐘、45分鐘、50分鐘？2、入芝蘭之室，久而不聞其香；入鮑魚之肆，久而不聞其臭。3、人逢喜事精神爽，描述了人的哪種心理狀態(tài)？4、“高分低能”現(xiàn)象反映的心理學(xué)問題是什么？四、簡答題（每小題6分，共30分）1、簡述知覺的基本特性。2、目前關(guān)于遺忘的理論觀點(diǎn)主要有哪些？3、簡要說明情感的類型。4、簡述意志的品質(zhì)。5、馬斯洛需要理論的基本觀點(diǎn)有哪些？五、論述題（共19分）1、聯(lián)系實(shí)際說明認(rèn)知與性格的關(guān)系。（10分）2、舉例說明心境的特點(diǎn)和原因。（9分）一、解釋概

6、念題（每小題3分，共15分）1. 心理現(xiàn)象 2. 知覺恒常性 3內(nèi)隱記憶4. 創(chuàng)造思維 5. 動(dòng)機(jī)二、選擇題（每小題1分，共10分）1科學(xué)心理學(xué)誕生于：A. 1789 B. 1897 C. 1879 D. 19872第一位科學(xué)心理學(xué)家是：A. 弗洛伊德 B. 馮特 C. 艾賓浩斯 D. 馬斯洛3馬斯洛認(rèn)為，人的最高層次的需要是：A. 尊重 B. 求知 C. 自我實(shí)現(xiàn) D. 安全4智力的高級(jí)表現(xiàn)是：A. 抽象思維 B. 創(chuàng)造力 C. 觀察力 D. 創(chuàng)造想象力5問題解決的第一階段是：A. 提出問題 B. 提出假設(shè) C. 檢驗(yàn)假設(shè) D.分析問題6記憶的首要環(huán)節(jié)是：A. 保持 B. 再認(rèn) C. 回憶

7、D. 識(shí)記7某人穩(wěn)重踏實(shí)，勤奮刻苦，做事認(rèn)真細(xì)致，他（她）的氣質(zhì)類型傾向于：A. 抑郁質(zhì) B. 粘液質(zhì) C. 多血質(zhì) D. 膽汁質(zhì)8下列哪一項(xiàng)不屬于知覺的基本特性：A. 理解性 B. 規(guī)律性 C. 整體性 D.恒常性9短時(shí)記憶的容量為：A. 9±2 B. 8±2 C.7±2 D. 6±210最能反映人的本質(zhì)特性的個(gè)性心理特征是：A. 需要 B.能力 C.氣質(zhì) D.性格三、判斷題（正確的打，錯(cuò)誤的打并改正。每小題3分，共15分）1空間知覺是人腦對事物的順序性和延續(xù)性的反映。（ ）2所有遺忘都是對過去經(jīng)歷過的事物不能再認(rèn)和回憶。（ ）3激情是在出乎意料的緊張

8、情況下所產(chǎn)生的情緒狀態(tài)。（ ）4性格俗稱為性情、脾氣。（ ）5感受性與感覺閾限成正比關(guān)系。（ ）四、簡述題（每小題7分，共35分）1簡述人的心理實(shí)質(zhì)。2教學(xué)中如何幫助學(xué)生掌握科學(xué)概念？3簡述問題解決的基本階段。4動(dòng)機(jī)沖突有哪些類型？如何解決？5簡述個(gè)性心理的結(jié)構(gòu)。五、論述題（共25分）1用實(shí)驗(yàn)說明情緒三因素理論的基本觀點(diǎn)。（12分）2聯(lián)系個(gè)人實(shí)際說明，氣質(zhì)與性格的關(guān)系。（13分）一、填空題（每空1分，共20分）1、從功能方面把神經(jīng)元主要分為 、 和 。2、人腦的結(jié)構(gòu)主要包括 、 、 和 四部分。3、知覺是人腦對客觀事物的 反映。4、注意的兩個(gè)重要特點(diǎn)是 、 。5、按照信息加工的觀點(diǎn)，記憶可分為

9、 、 和 。6、我國心理學(xué)界通常把情緒劃分為 、激情和 。7、意志的品質(zhì)有自覺性、 、 和 。8、人的個(gè)性主要包括兩大部分即 和 。二、名詞解釋（每小題3分，共18分）1、反射 2、注意的穩(wěn)定性 3、短時(shí)記憶4、道德感 5、需要 6、成就動(dòng)機(jī)三、繪圖題（8分）繪出艾賓浩斯的遺忘曲線圖，并說明遺忘的規(guī)律和原因。四、簡述題（每小題5分，共30分）1、簡述知覺的基本特性。2、簡述思維的品質(zhì)。3、簡述情緒和情感的區(qū)別與聯(lián)系。4、動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)和功能各有哪些？5、影響個(gè)人能力形成與發(fā)展的因素有哪些？6、舉例說明心理沖突的類型。五、論述題（每小題12分，共24分）1、舉例說明引起心境的原因，并談?wù)勀闶侨绾握{(diào)節(jié)

10、自己的不良心境的？2、請對自己的個(gè)性進(jìn)行心理分析，并提出發(fā)展建議。一、填空題（每空1分，共18分）1、科學(xué)心理學(xué)誕生于 年，以 為標(biāo)志。2、人的神經(jīng)系統(tǒng)主要分為 和 兩大系統(tǒng)。3、心理是 的反映， 是心理的器官。4、注意是心理活動(dòng)對一定對象的 和 。5、知覺的基本特征有整體性、 、理解性和 。6、短時(shí)記憶的信息容量為 組塊，信息保持時(shí)間為 。7、情緒總是與人的 需要相聯(lián)系，情感與人的 需要相聯(lián)系。8、斯皮爾曼的二因素說認(rèn)為人的智力是由 和 組成。9、在社會(huì)評價(jià)上有好壞之分的個(gè)性心理特征是 ，個(gè)性中最穩(wěn)定的部分是 。二、名詞解釋（每小題3分，共18分）1、意識(shí) 2、定勢 3、創(chuàng)造想象4、多血質(zhì)

11、5、心境 6、性格三、繪圖題（10分）繪圖說明動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與解決問題效率的關(guān)系。四、簡述題（每小題5分，共30分）1、簡述觀察法的優(yōu)缺點(diǎn)。2、如何科學(xué)組織復(fù)習(xí)？3、思維的品質(zhì)有哪些？4、簡述問題解決的四階段理論。5、意志的基本特征有哪些？6、舉例說明心理沖突的類型。五、論述題（每小題12分，共24分）1、試述氣質(zhì)與性格的關(guān)系。2、聯(lián)系自己的心理實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)心理學(xué)的體會(huì)。一、填空題（每空1分，共20分）1、神經(jīng)元結(jié)構(gòu)主要包括 、 和 三部分。2、周圍神經(jīng)系統(tǒng)由 、 和 三部分組成。3、人腦的結(jié)構(gòu)主要包括 、 、 和 四部分。4、無脊椎動(dòng)物的心理反映水平表現(xiàn)為 階段。5、低等脊椎動(dòng)物的心理反映水平表

12、現(xiàn)為 階段。6、記憶包括 、 和 三個(gè)基本環(huán)節(jié)。7、注意的兩個(gè)重要特點(diǎn)是 、 。8、1927年，美國生理學(xué)家首先對詹姆士蘭格情緒理論提出了批評。9、能力的強(qiáng)弱與完成活動(dòng)的產(chǎn)品質(zhì)量速度之間是 。10、個(gè)體的氣質(zhì)主要決定于 。二、名詞解釋（每小題2分，共16分）1. 能力 2. 氣質(zhì) 3. 性格 4. 動(dòng)機(jī)5. 反射 6. 短時(shí)記憶 4. 應(yīng)激 5. 注意的穩(wěn)定性三、雙向選擇題（在每小題備選答案中，有兩個(gè)答案是正確的，選出正確的答案，漏選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分）1、意志對行為的調(diào)節(jié)表現(xiàn)在 發(fā)動(dòng) 抑制 控制 促進(jìn)2、同一感覺相互作用規(guī)律主要有 適應(yīng) 對比 聯(lián)覺 補(bǔ)償3、斯皮爾曼的二因素

13、說認(rèn)為人的智力組成因素包括 G因素 P因素 S因素 N因素4、人的心理現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ)包括 腦 客觀現(xiàn)實(shí) 環(huán)境 遺傳5、美國心理學(xué)家威廉·詹姆士和丹麥生理學(xué)家卡爾·蘭格先后獨(dú)立提出了基本觀點(diǎn)相同的學(xué)說，后來人們把兩個(gè)人的理論合稱為詹姆士蘭格理論，時(shí)間分別為 1884 1885 1883 1886三、判斷題（判斷正誤，并說明理由或改正錯(cuò)誤，每小題2分，共10分）1、突觸小體中包含著大量的突觸小泡和線粒體。（）2、性格無好壞之分。（）3、表象是想象的基礎(chǔ)。（）4、心理學(xué)是一門年輕的學(xué)科。（）5、遺忘就是永遠(yuǎn)都無法回憶或再認(rèn)了。（）四、簡答題（每小題4分，共24分）1、簡述知覺的基

14、本特性。2、簡述影響識(shí)記的因素。3、簡述艾賓浩斯的遺忘理論。4、簡述注意的功能。5、簡述情緒和情感的區(qū)別與聯(lián)系。6、簡述嘗試錯(cuò)誤說。五、論述題（每小題10分，共20分）1、試述氣質(zhì)與性格的關(guān)系。2、舉例說明遺傳與環(huán)境對個(gè)體能力發(fā)展的交互影響。一、填空題（每空1分，共20分）1、公元前4世紀(jì)，古希臘哲學(xué)家 寫過一本心理學(xué)專著心靈論。2、科學(xué)心理學(xué)誕生于 年，以 為標(biāo)志。3、心理過程包括 、 、 三個(gè)方面。4、突觸結(jié)構(gòu)主要包括 、 和 三部分。5、人的心理現(xiàn)象的物質(zhì)基礎(chǔ)包括 和 兩個(gè)方面。6、韋伯定律的公式表示為 。7、短時(shí)記憶的信息容量為 ，信息保持時(shí)間為 。8、年和 年，美國心理學(xué)家威廉

15、83;詹姆士和丹麥生理學(xué)家卡爾·蘭格先后獨(dú)立提出了基本觀點(diǎn)相同的學(xué)說，后來人們把兩個(gè)人的理論合稱為 理論。9、斯皮爾曼的二因素說認(rèn)為人的智力由 和 組成。10、TAT測驗(yàn)是指 。二、名詞解釋（每小題2分，共16分）1. 知覺 2. 錯(cuò)覺 3. 絕對感覺閾限 4. 神經(jīng)體液調(diào)節(jié)5. 記憶 6. 注意 7. 條件性抑制 8. 創(chuàng)造能力三、雙選題（在每小題備選答案中，有兩個(gè)答案是正確的，選出正確的答案，漏選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分）1、無脊椎動(dòng)物和低等脊椎動(dòng)物的心理反映水平分別是 感覺階段 未分化的感覺階段 分化的感覺階段 知覺階段2、暗適應(yīng)現(xiàn)象中個(gè)體絕對感受性和絕對感覺閾限

16、提高、降低 降低、提高 提高、提高 降低、降低3、人的基本情緒包括快樂、悲哀和 憤怒 恐懼 厭惡 喜歡4、動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的條件包括 需要 興趣 誘因 理想5、人體內(nèi)的腺體包括 有管腺 無管腺 腦垂體 甲狀腺四、判斷題（判斷正誤，并說明理由或改正錯(cuò)誤，每小題2分，共10分）1、個(gè)體的活動(dòng)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，其活動(dòng)效率越高。（）2、50年代，美國心理學(xué)家阿諾德提出了著名的情緒認(rèn)知評估興奮學(xué)說。（）3、反射是由17世紀(jì)法國哲學(xué)家笛卡爾推廣到腦的全部活動(dòng)和人的心理活動(dòng)上。（）4、心理學(xué)是一門古老的學(xué)科。（）5、能力的強(qiáng)弱與完成活動(dòng)的產(chǎn)品質(zhì)量速度之間是正相關(guān)。（）五、簡答題（每小題5分，共20分）1、 簡述馬斯洛的需要

17、層次理論。2、 記憶的類型有哪些？其分類標(biāo)準(zhǔn)各是什么？3、 什么是無意注意？引起無意注意的因素有哪些？4、 簡述問題解決思維過程的四階段理論。六、論述題（每小題12分，共24分）1、 論述知識(shí)與能力的關(guān)系。2、 結(jié)合實(shí)例，分析影響自己性格形成的因素。一、填空題（每空1分，共18分）1科學(xué)心理學(xué)誕生于 年，其標(biāo)志是 。2人的心理活動(dòng)內(nèi)容主要包括 和 兩大方面。3心理是 的反映， 是心理的器官。4注意是心理活動(dòng)對一定對象的 和 。5知覺的基本特征有整體性、 、理解性和 。6短時(shí)記憶的信息容量為 組塊，信息保持時(shí)間為 。7情緒總是與人的 需要相聯(lián)系，情感與人的 需要相聯(lián)系。8意志的良好品質(zhì)有自覺性、

18、果斷性、 和 。9在社會(huì)評價(jià)上有好壞之分的個(gè)性心理特征是 ，個(gè)性中最穩(wěn)定的部分是 。二、名詞解釋（每小題2分，共16分）1心理 2條件反射 3錯(cuò)覺 4注意起伏現(xiàn)象5創(chuàng)造想象 6原型啟發(fā) 7心境 8氣質(zhì)三、繪圖題（10分）繪圖說明并評價(jià)馬斯洛的需要理論。四、簡述題（每小題5分，共30分）1簡述感覺與知覺的區(qū)別與聯(lián)系。2根據(jù)遺忘規(guī)律，如何科學(xué)組織復(fù)習(xí)？3注意的品質(zhì)有哪些？4簡述影響問題解決的因素。5意志行動(dòng)的基本特征有哪些？6舉例說明心理沖突的類型，并提出解決的對策。五、論述題（每小題13分，共26分）1聯(lián)系個(gè)人實(shí)際說明情緒情感與認(rèn)知的關(guān)系。2用心理學(xué)原理分析產(chǎn)生“高分低能”現(xiàn)象的原因。一、填空題（每空1分，共18分）1、神經(jīng)元的類型主要有感覺神經(jīng)元、 和 。2、周圍神經(jīng)系統(tǒng)由腦神經(jīng)、 和 三部分組成。3、心理過程包括 、 和 。4、人的心理的實(shí)質(zhì)是 對客觀現(xiàn)實(shí)的 。5、記憶的基本過程有 、 、 和回憶。6、知覺是人腦對客觀事物 的反映。7、指向性和集中性是 的兩個(gè)重要特點(diǎn)。8、意志行為的最重要特征是 。9、個(gè)性心理特征主要包括 、 和 。二、名詞解釋（每小題2分，共16分）1、反射 2、感覺閾限 3、創(chuàng)造思維 4、道德感5、趨避式?jīng)_突 6、動(dòng)機(jī) 7、智力 8、粘液質(zhì)三、判斷題（判斷正誤，正確的在題干后打，錯(cuò)誤的打