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1、左遷至藍關示侄孫湘唐韓愈課前預習一、注音并簡介作者1 . 給下列加點詞注音。朝奏（）九重天（）瘴江（）2 .簡介作者和寫作背景：作者：背景：二、譯 釋詩句，了解大意。1 .釋詞：奏：貶：圣明：惜殘年：藍關：2、誦讀全詩，理解大意。用自己的話翻譯詩句，概括各聯寫的是什么內容。翻譯詩文：感知結構：首聯：頷聯：頸聯：尾聯課堂練習討論指導：1 .詩中直接抒情的是哪一句？表明了什么？2 .仔細體會“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前”這兩句詩。詩人是怎樣融情于景，抒寫 途中的感受的？分析：課后作業(yè)1 、對左遷至藍關示侄孫湘韓愈）理解不正確的是（）A. “一封朝秦九重天，夕貶潮州路八千?！笔茁撝睂懽约韩@罪被貶

2、的原因。“朝”與“夕”，“九重天”與“路八千”，讓人深切感受到詩人命運變化的急劇。B. "欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。”進而表明自己的心跡。“圣明”而有“弊事”，相對成趣。C. “云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前?！奔淳笆闱椋楸覊?。“馬不前”流露出英雄 失路之悲。“橫” “擁”兩字形容物態(tài)都不得很精當，且有氣勢。D. “知汝遠來應有意，好收吾骨瘴江邊?！背镣炊鴱娜?。詩人向侄孫交待后事，語義緊扣 第四句，進而吐露出積極向上的情懷。2、填空題寫自己獲罪被貶原因的句子 表明自 己對國家忠心的句子 借景抒情，念家人，更憂國家的句子 3、閱讀下面一首詩，回答問題。春雪韓愈新年都未有芳華，二用初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。 詩中的第二句中，“驚”一詞表現了作者怎樣的心情？ （2分）詩的三、

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