浙江自學(xué)考試團體社會工作試題

1、浙江 07年 1月自學(xué)考試團體社會工作試題課程代碼： 00279一、單項選擇題（本大題共 30小題，每小題 1 分，共 30分） 在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的， 請將其代碼填寫 在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。1. 從團體社會工作的角度來看，當(dāng)前最主要和最基本的問題是（）A. 精神健康問題 B. 親子關(guān)系問題C. 人際關(guān)系問題D.社會適應(yīng)問題2. 焦點在于促進人的正常發(fā)展， 為了達到行為改變和社會目標而組成的團體，其中不包括對發(fā)展障礙的處理。 （）A. 教育團體 B. 治療團體C. 任務(wù)團體D.成長團體3. 基督教青年會成立的宗旨是（）A. 提供社會服務(wù)B.研讀圣

2、經(jīng)、宣傳基督教教義C. 促進青少年健康、自由成長 D. 推動青少年和成年人的和諧相處4. 在 1946 年，美國紐約水牛城召開的全美社會工作會議上， 代表了美國團體工作研究會發(fā)表了“邁向?qū)I(yè)化”的演講， 團體社會工作正式被 確定為社會工作的一種方法。 （）A.柯義爾B.杜威C.紐斯泰特D.奧托、蘭克5. 在人的防衛(wèi)機制中，性沖動的升華現(xiàn)象是屬于（）A .認同作用 B .投射作用C.合理化作用D.代替作用6. 按照帕森斯的社會化理論， 人類行為的發(fā)展有七個階段， 其中 3-5 歲是屬 于（）A. 口腔依賴期 B. 戀母情結(jié)期C.愛的情感依賴期D.潛伏期7. 當(dāng)代西方社會學(xué)中互動理論的兩大重要支柱

3、“初級群體”和“鏡中自我”的概念是由 提出的。（）A.霍曼斯（G.C.Hommar）B.帕克（Park）C.霍頓。庫利（C.H.Cooley）D.勒溫（K丄ewin）8. 兒童團體的年齡差距不要超過（）A.2歲B.3歲C.4歲D.5歲9. 在團體活動中， 要求信息多元化。（）A. 治療性團體B.教育性團體C.任務(wù)性團體D.成長性團體10. 在團體理論中，下列對哈佛特關(guān)于“團體主要控制力”描述不正確的是 （）A.結(jié)構(gòu)，即團體組織、領(lǐng)導(dǎo)與團體管理B.人際關(guān)系，即人際的影響力C.凝聚力，即互動、合作和交換 D.文化，即團體的價值和規(guī)范11. 下列不屬于團體沖突的類型的有（）A.內(nèi)在心理沖突B.人際沖

4、突C.生態(tài)結(jié)果的沖突D.尋求聯(lián)盟的沖突12. 在團體的決策方式上， 決策方式是的。（）A. 共識性的 B. 表決式的C.壟斷的D.專家決策的是團體目標實現(xiàn)而走向成熟。 （）13. 在團體的發(fā)展階段上， _A.團體形成期B.團體結(jié)束期C.團體沖突期D.團體維持期14. 強調(diào)團體目標導(dǎo)向行為，認為行為是需求的反應(yīng)，而資源配合需求。這是的觀點。（）A.生命周期模型B.任務(wù)中心模型C.克萊恩的折衷模型D.藍格的廣界模型15. 對團體結(jié)束原因理解不正確的有（）A. 因缺少資金的投入而結(jié)束B. 因到了事先約定的結(jié)束時間而結(jié)束C. 因沒有足夠資格的工作者的帶領(lǐng)而結(jié)束D. 因工作者的價值觀和團體的性質(zhì)發(fā)生沖突

5、而結(jié)束團體聚會的次數(shù)可以控制在次左右是較為16. 在一般的團體，適當(dāng)。（）A.8-10B.10-12在團體工作中，團體的信任感主要取決于（）B.團體工作者的態(tài)度和工作C.8-12D.10-1517.A. 成員之間的互動C.成員對團體工作的投入程度D.團體的凝聚力18. 在團體沖突期的活動方案選擇中考慮不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢. 團體中每個成員應(yīng)擁有相等的機會和機遇B. 團體內(nèi)的民主和集中的程度問題C. 團體內(nèi)成員角色分化與規(guī)范的動力問題D. 價值觀和利益的一致性19. 用妥協(xié)來解決沖突，對 不用。（）A.經(jīng)濟效益的團體B.任務(wù)為中心的團體C.教育類團體D.封閉性團體20. 不屬于團體活動中工作者常用的方

6、法。 （）A. 注意觀察 B. 輔導(dǎo)訓(xùn)練C.會談訪視D.角色扮演21. 在團體發(fā)展的 ，成員更加關(guān)心和認同團體目標，且努力盡自己責(zé)任，比以前更有行為取向。 （）A.團體籌備期B.團體形成期C.團體中期D.團體結(jié)束期22. XXXX年的團體沖突的處理一書，其作者是（）A.布朗（L.D.Brown ） B.卓普（Tropp）C.黎文生（Levinson）D.柏普和羅斯曼（PapellandRothman）23. 對團體成員“態(tài)度”的理解不正確的是（）A. 所有人的態(tài)度都是后天習(xí)得的，不是本能的行為B. 態(tài)度沒有內(nèi)在結(jié)構(gòu)，一個人的態(tài)度，只能從其行為來進行推斷C. 態(tài)度的核心是價值，態(tài)度來自價值D.

7、態(tài)度是具體的，指向具體的對象24. 不包括在團體的主觀評價范圍內(nèi)。 （）A. 用量表測量成員的態(tài)度、信念、行為等的變化程度B. 團體內(nèi)人與人的互動關(guān)系的評價C. 團體成員努力改變的行為達到何種程度D. 團體工作中使誰受益的問題25. 在社會工作的評估中，既有違背社會工作倫理之嫌疑，又可能碰到成員 有不可回復(fù)性的問題的是（）A.AB結(jié)構(gòu)B.ABA結(jié)構(gòu)C.BAB結(jié)構(gòu)D.多基期設(shè)計26. 對團體的具體任務(wù)理解錯誤的有（）A. 要成為同一團體成員的精神支柱B. 要成為團體人員心目中的知心人C. 有責(zé)任向團體成員進行宣傳，提供信念、價值等D.在團體成員遭遇困難、失敗等時，要堅持“助人自助”的原則27.

8、在團體管理的教育方法上，適合采用競賽方式的團體是（）A.青年教育團體B.助人團體C.某種疾病的治療團體D.某些科學(xué)普及團體是開好一個團體工作會議的起碼要素，是成功會議的重要28. _ 因素。（）A .作好會議安排 B .掌握會議的進程C .與會者的積極參與 D .會議精神的傳達和貫徹29. 在討論性團體會議中，具有隱秘性，沒有聽眾，成員可以自由交換意見 的是（）A. 演講討論會 B. 自由討論會C.圓桌會議D.陪席式討論會30. 不屬于可以影響團體的外在環(huán)境。 （）A.外在的機構(gòu)B.家庭C.社區(qū)D.國家的意識形態(tài)二、多項選擇題（本大題共 5 小題，每小題 2 分，共 10分）在每小題列出的五個

9、備選項中至少有兩個是符合題目要求的， 請將其代碼填 寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。31. 下列哪些屬于團體工作的要素？（）A.工作者B.團體的情景C.團體中的個人D.機構(gòu)E. 活動節(jié)目32. 與團體社會工作密切相關(guān)的理論主要有（）A.人類行為發(fā)展理論B.人類價值觀念理論C.生態(tài)學(xué)理論D.符號互動論和互動分析理論E. 場論和團體動力理論33. 團體社會工作中的動態(tài)行動中，最主要的因素是（）A.團體目標B.團體方案C.團體結(jié)構(gòu)D.團體角色E. 團體過程階段。（）34. 團體工作過程中，團體工作者處于中心位置的是A.團體前期B.團體開始期C.團體維持期D.團體后期E. 團體成熟35. 團體社會工作的三大主要模型是（）A. 社會目標模型 B. 治療模型C.互動模型D.成熟階段模型E. 任務(wù)中心模型三、判斷題（本大題共 3 小題，每小題 3 分，共 9 分）判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“2”，錯的打“X”，并說明理由。36. 在團體工作的各個要素中，個人（服務(wù)對象）處于中心位置，工作者是 最重要的。這是一個矛盾。 （）37. 在團體活動中，性別等量團體是指男女性別比絕對相等。 （）38. 團體工作中，工作者的真誠，就是要把自己心中所想和所感本著開放的 心態(tài)全部“直言”。（）四、簡答題（本大題共 3 小題，每小題 7 分，共 21分）39. 簡述一個健全的團體生活