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文檔簡(jiǎn)介

1、六年級(jí)(2)班沈翔宇楊瀚坤每個(gè)人都是一棵樹,生命沒有排序每個(gè)人都是一棵樹,生命沒有排序 印度圣哲甘地稱印度圣哲甘地稱“從對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度可以從對(duì)待動(dòng)物的態(tài)度可以判斷這個(gè)民族是否偉大,道德是否高尚。判斷這個(gè)民族是否偉大,道德是否高尚?!?“動(dòng)物和人類是一家人動(dòng)物和人類是一家人,善待動(dòng)物就是善待我善待動(dòng)物就是善待我們自己。們自己?!彪m然這樣的道理很多人都明白雖然這樣的道理很多人都明白,可虐待動(dòng)物的事卻一再發(fā)生可虐待動(dòng)物的事卻一再發(fā)生:從從. 案例:同安新民中學(xué)的一起校園暴力案件案例:同安新民中學(xué)的一起校園暴力案件, ,一名初一名初一的學(xué)生拿刀砍傷了同學(xué)的手腕一的學(xué)生拿刀砍傷了同學(xué)的手腕, ,造成被砍

2、傷的同造成被砍傷的同學(xué)左手殘疾。這起校園暴力案件的起因僅僅是兩學(xué)左手殘疾。這起校園暴力案件的起因僅僅是兩個(gè)學(xué)生的一個(gè)玩笑,然而一個(gè)玩笑竟能讓孩子拔個(gè)學(xué)生的一個(gè)玩笑,然而一個(gè)玩笑竟能讓孩子拔刀砍向同學(xué),可見孩子膽子實(shí)在可怕,做事情時(shí)刀砍向同學(xué),可見孩子膽子實(shí)在可怕,做事情時(shí)根本不考慮后果,也沒有想過為一點(diǎn)小事而做下根本不考慮后果,也沒有想過為一點(diǎn)小事而做下了違反法律的行為。了違反法律的行為。 家庭要培養(yǎng)正確的方法來教導(dǎo)孩子,而不是一味家庭要培養(yǎng)正確的方法來教導(dǎo)孩子,而不是一味的溺愛,校方也應(yīng)在教學(xué)之外,引導(dǎo)學(xué)生多角度的溺愛,校方也應(yīng)在教學(xué)之外,引導(dǎo)學(xué)生多角度思考問題,且適當(dāng)加強(qiáng)法制教育,使其認(rèn)識(shí)

3、到違思考問題,且適當(dāng)加強(qiáng)法制教育,使其認(rèn)識(shí)到違反法律的嚴(yán)重性。反法律的嚴(yán)重性。北京某中外合資寄宿中學(xué)高三和高北京某中外合資寄宿中學(xué)高三和高二學(xué)生因瑣事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),半夜時(shí)分,二學(xué)生因瑣事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),半夜時(shí)分,部分高三學(xué)生手持棍棒摸入高二學(xué)部分高三學(xué)生手持棍棒摸入高二學(xué)生宿舍,毒打高二學(xué)生,造成生宿舍,毒打高二學(xué)生,造成1111名名學(xué)生受傷,一名學(xué)生眼睛被玻璃扎學(xué)生受傷,一名學(xué)生眼睛被玻璃扎傷,一名學(xué)生眼角被打裂。事發(fā)之傷,一名學(xué)生眼角被打裂。事發(fā)之后,學(xué)生驚恐萬(wàn)狀,次日上午該班后,學(xué)生驚恐萬(wàn)狀,次日上午該班只有只有8 8名女生上課名女生上課 同學(xué)們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),要控制情緒,同學(xué)們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),要控制情緒

4、,各讓一步,家長(zhǎng)和老師也應(yīng)注意學(xué)各讓一步,家長(zhǎng)和老師也應(yīng)注意學(xué)生性格上的缺點(diǎn),注重引導(dǎo)教育,生性格上的缺點(diǎn),注重引導(dǎo)教育,注意方式方法。注意方式方法。 案例:案例:20042004年年1111月月3 3日,內(nèi)蒙古商都日,內(nèi)蒙古商都縣第一中學(xué)三女生郭某、王某和李縣第一中學(xué)三女生郭某、王某和李某持刀搶劫某持刀搶劫4949名學(xué)生共名學(xué)生共688688元現(xiàn)金和元現(xiàn)金和2 2塊手表。在采訪中,內(nèi)蒙古三女生塊手表。在采訪中,內(nèi)蒙古三女生搶劫案中的王某和李某始終不認(rèn)為搶劫案中的王某和李某始終不認(rèn)為自己搶劫,在她們看來這不過是出自己搶劫,在她們看來這不過是出于姐妹義氣,幫郭某一塊向那些學(xué)于姐妹義氣,幫郭某一塊

5、向那些學(xué)生借點(diǎn)錢罷了。生借點(diǎn)錢罷了。 對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)得喜歡對(duì)于平時(shí)表現(xiàn)得喜歡“講義氣講義氣”的的學(xué)生,不要一味的批評(píng)指責(zé),家長(zhǎng)學(xué)生,不要一味的批評(píng)指責(zé),家長(zhǎng)老師應(yīng)當(dāng)采取更容易被接受的方式老師應(yīng)當(dāng)采取更容易被接受的方式來與他們交流,把來與他們交流,把“義氣義氣”轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)化為真正的同學(xué)友情。真正的同學(xué)友情。 北大一名學(xué)生自殺現(xiàn)場(chǎng) 吉林大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)生跳樓身亡吉林大學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)生跳樓身亡廣州大學(xué)一年級(jí)的一名學(xué)生因飯菜不合口而從七樓跳樓身亡廣州大學(xué)一年級(jí)的一名學(xué)生因飯菜不合口而從七樓跳樓身亡 蘭州某高校學(xué)生在賓館割腕自殺蘭州某高校學(xué)生在賓館割腕自殺 廣州一女大學(xué)生因減肥失敗而服藥自殺廣州一女大學(xué)生因減肥失敗

6、而服藥自殺重慶大學(xué)一女生自殺現(xiàn)場(chǎng)重慶大學(xué)一女生自殺現(xiàn)場(chǎng)在北大在北大3333號(hào)宿舍樓,一男生從號(hào)宿舍樓,一男生從5 5樓宿舍的陽(yáng)臺(tái)上樓宿舍的陽(yáng)臺(tái)上墜至水泥地面,因搶救無效,而身亡。墜至水泥地面,因搶救無效,而身亡。v九月十九號(hào)。九月十九號(hào)。1515時(shí)左右,北京交通大學(xué)一名時(shí)左右,北京交通大學(xué)一名研研究生究生從學(xué)生公寓宿舍樓從學(xué)生公寓宿舍樓1515層跳下,當(dāng)場(chǎng)死亡。層跳下,當(dāng)場(chǎng)死亡。 v當(dāng)在當(dāng)在C C座公寓對(duì)面座公寓對(duì)面工作工作的楊先生講,當(dāng)時(shí)他正在的楊先生講,當(dāng)時(shí)他正在辦公室,一抬頭正好看見這名學(xué)生從樓上跳下。辦公室,一抬頭正好看見這名學(xué)生從樓上跳下?!拔疫€以為自己眼睛花了,幾分鐘后保安就封鎖了

7、我還以為自己眼睛花了,幾分鐘后保安就封鎖了現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)場(chǎng)?!?” v在該公寓物業(yè)工作的一位女士稱,跳樓的學(xué)生在該公寓物業(yè)工作的一位女士稱,跳樓的學(xué)生姓鄭,機(jī)電學(xué)院研三學(xué)生,住在姓鄭,機(jī)電學(xué)院研三學(xué)生,住在C1507C1507室,事發(fā)后學(xué)室,事發(fā)后學(xué)校和警方來物業(yè)查過資料。記者來到校和警方來物業(yè)查過資料。記者來到C1507C1507室,看到室,看到宿舍門緊鎖。一些學(xué)生介紹,宿舍里的其他學(xué)生都宿舍門緊鎖。一些學(xué)生介紹,宿舍里的其他學(xué)生都被叫走調(diào)查了。該學(xué)生家境不是很好。除此之外學(xué)被叫走調(diào)查了。該學(xué)生家境不是很好。除此之外學(xué)生和老師都不愿多說什么。目前大鐘寺派出所正就生和老師都不愿多說什么。目前大鐘寺派出所正就此事進(jìn)行調(diào)查。此事進(jìn)行調(diào)查。 v看到這樣的新聞總是免不了又要一翻深思。當(dāng)看到這樣的新聞總是免不了又要一翻深思。當(dāng)大學(xué)生自殺率越來越高。甚至不止是大學(xué)生。我們大學(xué)生自殺率越來越高。甚至不止是大學(xué)生。我們的學(xué)生越來越脆弱。的學(xué)生越來越脆弱。知識(shí)回顧:活動(dòng)教育、尊重的教育

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