家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿(共6頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上家長(zhǎng)會(huì)講話稿尊敬的各位家長(zhǎng)：  大家好！今天我們歡聚一堂，共商孩子教育大計(jì)。在此，我首先代表育才學(xué)校小學(xué)部全體教職員工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心感謝！光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期已過(guò)去三個(gè)月左右的時(shí)間了。大家在這學(xué)期里陪伴著孩子走過(guò)了近九十多天的日子里。在育才的教育的路上我們又迎來(lái)了100多位孩子家長(zhǎng)的支持和幫助?，F(xiàn)在小學(xué)部共有426個(gè)孩子，也就有426個(gè)家庭選擇了相信育才教育，支持育才教育。感謝大家相信育才教育，我們對(duì)支持育才教育的行動(dòng)表示衷心感謝，今天的家長(zhǎng)會(huì)是育才家校共育的又一次重要溝通和交流。今天我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，目的是讓大家進(jìn)一步了解

2、學(xué)校的現(xiàn)況和將來(lái)的發(fā)展，以及孩子在校的表現(xiàn)，讓我們共同探討孩子教育問(wèn)題，共同探討如何讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，如何讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，如何有一個(gè)好成績(jī)。望子成龍，望女成鳳固然是所有家長(zhǎng)的期盼，但哪一位教師又不是希望自己的學(xué)生優(yōu)秀？哪一位校長(zhǎng)不是希望自己的學(xué)生成才呢？但是，教育是一個(gè)既艱苦又漫長(zhǎng)的過(guò)程。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可。我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會(huì)的大環(huán)境中的，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校的共同努力。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ性鲞M(jìn)了解，在教育孩子的過(guò)程中相互了解，達(dá)成共識(shí)，為更好的培養(yǎng)孩子的明天而共同努力。在今天的家長(zhǎng)會(huì)上，我想和各位家長(zhǎng)談一談以下幾方面： 二、

3、學(xué)校情況  育才學(xué)校小學(xué)部開(kāi)校近兩學(xué)期了，在這兩學(xué)期的發(fā)展中，小學(xué)部學(xué)生由開(kāi)校第一天的294個(gè)孩子到現(xiàn)在的426個(gè)孩子，一學(xué)期的時(shí)間，有近130個(gè)家庭再次選擇相信育才，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是信心百倍，相信我們會(huì)在教育的路上走得更好，做得更到位。織金育才小學(xué)部實(shí)行小班化教學(xué)，每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)不高于45人，本著“進(jìn)來(lái)一個(gè)，設(shè)計(jì)一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，成功一個(gè)”的培養(yǎng)思路，為每一位學(xué)生量身定制教育方案，創(chuàng)造適合每一學(xué)生的特色教育，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，鍛煉每一個(gè)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，塑造每一個(gè)學(xué)生的美好心靈。我們學(xué)校的校園環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一流。校園環(huán)境優(yōu)美、校園設(shè)施一流這都不需要我跟大家一一介紹，相

4、信大家都能是親眼所見(jiàn)的。我們學(xué)校以“培養(yǎng)有民族精神國(guó)際視野的創(chuàng)新人才”為培養(yǎng)目標(biāo)，努力把教師培養(yǎng)成為具有國(guó)際視野的現(xiàn)代化創(chuàng)新型人才，適應(yīng)城市的快節(jié)奏生活；努力通過(guò)學(xué)校教育把學(xué)生培養(yǎng)成具有城市涵養(yǎng)的市民，從而更好地展現(xiàn)代中國(guó)人的良好形象，讓育才教育成為織金教育的一張金色名片。在我們陪伴孩子的這段時(shí)間內(nèi)，當(dāng)孩子們?cè)诜N植課上滿頭大汗卻一露出一張張笑臉時(shí)，我們真心感受到孩子們快樂(lè)、歡笑；當(dāng)孩子們看到他們親手種植下的植物長(zhǎng)起來(lái)的時(shí)候，他們心里別提多高興；我們帶給孩子們的是視野，當(dāng)我們看到孩子們對(duì)繪本的愛(ài)不釋手，對(duì)圖書的埋頭苦讀時(shí)，讓我們感受到孩子們真正愛(ài)上了閱讀；當(dāng)看到孩子們?cè)诳茖W(xué)課上用廢棄物做出的一個(gè)

5、又一個(gè)有科技創(chuàng)新的思路時(shí)，孩子們露出的一張張燦爛的笑容。當(dāng)?shù)湍昙?jí)孩子畫下那一張張世界各國(guó)國(guó)旗的時(shí)候，當(dāng)高年級(jí)孩子們能和家長(zhǎng)津津有味的介紹起新加坡的民俗風(fēng)情時(shí)，我們真心感受到國(guó)際課帶給孩子的是眼界；當(dāng)孩子能站上各種舞臺(tái)去大膽主持的時(shí)候，讓我們真心感受到孩子是需要我們?nèi)ズ亲o(hù)，去培養(yǎng)的；當(dāng)看到男孩子們?cè)谖璧刚n上都能流露出笑臉，看到女孩子在武術(shù)課上的勇敢時(shí)，讓我們真心感受到孩子的素質(zhì)教育是多么我重要；當(dāng)孩子們滿口流利的英語(yǔ)誦讀，讓我都不知他們?cè)谧x什么的時(shí)候，我們真心感受到孫老師、肖老師給我們的付出，相信育才小學(xué)部的孩子到了中學(xué)，他們的英語(yǔ)成績(jī)將比新入學(xué)的孩子上一個(gè)檔次！當(dāng)看到孩子們?cè)谘杏懻Z(yǔ)文數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)

6、的專勁，我們看到的并不是孩子這次考試考了多少分，而是看到了孩子們對(duì)學(xué)習(xí)方法的掌握。 還有學(xué)校二十多個(gè)社團(tuán)活動(dòng)帶給孩子的興趣愛(ài)好。一個(gè)個(gè)鮮活的例子舉不勝舉，更多的下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)自己孩子給你的介紹。相信大家會(huì)有更多的了解。 三、我們談一談孩子們的孩子的教育?！巴映升?，望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿?！笆姑總€(gè)孩子每天都能進(jìn)步”是我們努力的方向?！耙磺袨榱撕⒆印保@是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。教孩子如何做人，實(shí)際上就是對(duì)孩子的思想教育?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)只重視孩子的考試成績(jī)，孩子一進(jìn)門就問(wèn)：“考試了嗎？考了多少分？”見(jiàn)了老師第一句話就是：“這段時(shí)間，孩子學(xué)習(xí)怎么樣??？在家里一點(diǎn)也不自覺(jué)”。家長(zhǎng)朋友們，

7、孩子的成績(jī)固然重要，但孩子們到育才才多長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)大家比我清楚，孩子們?cè)谥皩W(xué)校的成績(jī)是如何的，到育才之后孩子有哪些變化，哪些轉(zhuǎn)變，大家都應(yīng)該看得到孩子們的進(jìn)步。育才教育不是神化，我們不可能短暫的時(shí)間能讓孩子從一個(gè)三十分能考到九十分。但我們從孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣中入手，很多孩子已轉(zhuǎn)變了很大，只有一步一步的來(lái)，才能將孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢的提高和轉(zhuǎn)變。家庭教育首先要重視孩子的思想教育。我們很少有家長(zhǎng)跟孩子溝通他在班級(jí)里的表現(xiàn)情況。甚至是沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì)這樣問(wèn)：“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎？和同學(xué)打架嗎？和同學(xué)們相處融洽嗎？”這就忽略了對(duì)孩子思想的教育。我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、干壞事、不按

8、時(shí)交作業(yè)、說(shuō)臟話、謊話等情況在我校孩子身上都有，但這些習(xí)慣在孩子們的身上在漸漸的減少和改正。然而有的家長(zhǎng)不重視，這方面的教育是家校共育，共同配合才能完成的，光靠學(xué)校、老師效果不大。德、智、體、美、勞，德育在首位，一個(gè)人再怎么聰明，智商多高，沒(méi)有較高的思想境界，干什么都不會(huì)成功。現(xiàn)在的社會(huì)到處都是競(jìng)爭(zhēng)，將來(lái)可能競(jìng)爭(zhēng)的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會(huì)上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。 其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，習(xí)慣塑造人格，人格決定命運(yùn)”。小學(xué)年齡段的孩子，學(xué)習(xí)還不是主要的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)真

9、聽(tīng)課的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的，習(xí)慣讀書的習(xí)慣，按時(shí)作息的習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，主動(dòng)參加班級(jí)活動(dòng)的習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，保護(hù)人身安全的習(xí)慣，不隨便吐痰，不吃零食的習(xí)慣。良好的習(xí)慣終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺(jué)中害孩子一輩子! 再次是給孩子以智愛(ài)而不溺愛(ài)。什么叫溺愛(ài)？溺愛(ài)就是不論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛(ài)和溺愛(ài)的區(qū)別是智愛(ài)是理智的愛(ài)，是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛(ài)是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們?cè)撛鯓幼?？我們?yīng)該教給孩子生存的本領(lǐng)。教孩子學(xué)會(huì)生存，這是做父母首要的責(zé)任。愛(ài)并不是壞事情。對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該越多越好，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，

10、是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉，珍惜財(cái)富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛(ài)才是智愛(ài)。人類理智的愛(ài)應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個(gè)方面。最后是培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。責(zé)任意識(shí)，父母應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯(cuò)事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。懂得愛(ài)別人，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，如尊重父母，孝敬老人，說(shuō)話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上好的一堂課。守規(guī)則、規(guī)則意識(shí)，秩序意識(shí)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。無(wú)論家庭、社會(huì)、集體、規(guī)矩意識(shí)是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重、歡迎，也只有有了規(guī)矩才能分享生活的樂(lè)趣。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會(huì)學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)

11、習(xí)、生活環(huán)境，教會(huì)學(xué)生懂得感恩。  各位家長(zhǎng)朋友，家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才。那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重和理解，學(xué)校才能按教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來(lái)，成為學(xué)校教育的參與者、支持者，讓我們家校攜手，共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生真正健康成長(zhǎng)。四、校園安全是與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè)也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢

12、記。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,結(jié)合我校的實(shí)際，從以下幾方面做起: 1、校內(nèi)安全:小學(xué)生 表現(xiàn)最明顯的就是追打鬧玩。原本沒(méi)有的安全隱患，在他們的不經(jīng)意間就變成了對(duì)孩子傷害。其實(shí)孩子多數(shù)都不是有意的。但我們家長(zhǎng)很多不理解。我的孩子受傷了，就是你的孩子造成的，我們相互的思考一下，很多時(shí)候，小學(xué)生，都是在不經(jīng)意間造成的，希望大家多理解，多包涵。 、課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。、上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅(jiān)決不允許有三人并行現(xiàn)象。不在樓梯口玩耍，不在學(xué)校樓道的走廊、平臺(tái)、轉(zhuǎn)臺(tái)等位置玩耍、游戲、打鬧。、不亂動(dòng)教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開(kāi)關(guān)，機(jī)器,

13、、上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人; 、信息課上、科學(xué)課要聽(tīng)從老師的指揮，按規(guī)定程序操作。、不帶電話到學(xué)校，有事時(shí)可以向老師借用。上學(xué)期就有因?yàn)殡娫挳a(chǎn)生的矛盾。、不準(zhǔn)把書包丟學(xué)校，一方面是為了學(xué)習(xí)用具安全，同時(shí)也是帶回家方便做作業(yè)及學(xué)習(xí)。我們學(xué)校這樣要求，也請(qǐng)各位家長(zhǎng)就多注意監(jiān)督。養(yǎng)成良好的習(xí)慣。2、注意交通安全: 現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快馬路上車輛來(lái)來(lái)往往非常多,我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)、不在馬路上玩耍; 、不在馬路中間行走,走人行道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路; 、過(guò)馬路注意機(jī)動(dòng)

14、車的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生。、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，要做到紅燈停、綠燈行; 、嚴(yán)禁學(xué)生騎車上學(xué)，帶滑板車，玩具車等，不向車輛投擲石塊等東西; 、所有乘車學(xué)生要注意乘車安全，堅(jiān)決不乘坐無(wú)牌無(wú)照的車輛、不乘坐超載的車輛、不乘坐破舊的車輛，一旦發(fā)現(xiàn)以上情況，要及時(shí)向家長(zhǎng)和班主任老師匯報(bào)。3、注意活動(dòng)安全: 、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所; 、不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍，漸漸熱起來(lái)了，洗冷水澡的也多了，家長(zhǎng)也要做好教育。、不玩火,不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。、如果出門一定要告知父母長(zhǎng)輩知道,告訴家長(zhǎng)和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不

15、要很晚到家,以免父母擔(dān)心。4、注意飲食安全: 我們強(qiáng)調(diào)做哈傳染病的預(yù)防，尤其要預(yù)防并從口入，因此要求同學(xué)們要做到：、同學(xué)們購(gòu)買食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買“三無(wú)”食品; 、不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。、學(xué)校開(kāi)展了營(yíng)養(yǎng)餐，家長(zhǎng)就控制好孩子的零用錢，學(xué)校要求學(xué)生不帶零用錢來(lái)學(xué)校，孩子手頭的錢多了，就到處買垃圾食品吃，不僅吃壞了身體，還影響了衛(wèi)生?？傊趯W(xué)校里，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全，把安全工作當(dāng)作重要方面來(lái)抓，對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全、交通安全、校園安全等教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，如不追追趕趕

16、、不推不擠，更是加強(qiáng)了道路交通安全、防溺水、防騙教育，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，不安全路段結(jié)伴同行等。建議家長(zhǎng)朋友們，同時(shí)告誡各位家長(zhǎng)一定要在家里面注意孩子用水、用電、用火方面的安全，教育孩子危險(xiǎn)的地方不要去。五、關(guān)于小學(xué)部二升三、四升五的升級(jí)等級(jí)評(píng)定。我們會(huì)確定好升級(jí)評(píng)定方案，公平公正的對(duì)每個(gè)孩子作出等經(jīng)界定。確定這兩個(gè)年級(jí)每個(gè)孩子的交費(fèi)情況，我們會(huì)根據(jù)第個(gè)孩子這兩學(xué)期的成績(jī)、綜合發(fā)展情況，每個(gè)綜合學(xué)科的成績(jī)比例，確定孩子的等級(jí)。95%以上的孩子不再收取線下費(fèi)用，將按照A、B、C、合格等級(jí)進(jìn)行收費(fèi)。請(qǐng)大家耐心等待。六、最后，我對(duì)各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和希望: （1）

17、勤聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系；（2）多了解，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的生活及其他方面； （3）“好習(xí)慣就是好人生?！痹诩依?，家長(zhǎng)也應(yīng)該對(duì)孩子的養(yǎng)成教育常抓不懈；（4）對(duì)學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，先從家庭作業(yè)上抓起，養(yǎng)成按時(shí)、認(rèn)真完成的好習(xí)慣。（5）正確看待考試的成績(jī)，成績(jī)差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因；（6）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹(shù)立您在孩子心目中的良好形象。尊敬的各位家長(zhǎng):我真心希望今天與會(huì)的各位家長(zhǎng)和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠(chéng)意的真心交流，讓孩子說(shuō)出自己的真心話，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴(yán)厲的批

18、評(píng)或失望的話語(yǔ)孩子的成長(zhǎng)只有一次，與他們一起成長(zhǎng)，是責(zé)任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長(zhǎng)，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長(zhǎng)、分享快樂(lè)、幸福！我堅(jiān)信，有了有了您的配合，有這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。讓全體師生與您一起同心同德，為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。育才小學(xué)部的很多工作都還在摸索著前行，很多地方做得不夠，很多地方還需要不斷的完善和努力。相信大家都會(huì)對(duì)育才小學(xué)的教育充滿希望！最后，衷心祝愿大家身體健康！工作順利！吉祥如意！     謝謝大家！