家風(fēng)主題班會

1、For personal use only in study and research; not for commercial use 65班好家風(fēng),你我共創(chuàng)主題班會教學(xué)設(shè)計(jì)班會背景：春節(jié)期間,中央臺發(fā)起了一個(gè)'家風(fēng)是什么的訪談活動,在社會上引起很大 反響,學(xué)校以此為契機(jī),在開學(xué)初發(fā)起了一個(gè)以 班風(fēng)是什么的大討論活動,希望通過建立 一個(gè)好班風(fēng)來到達(dá)樹立好校風(fēng)的目的 .班會目的：1、通過這次班會,讓學(xué)生在本學(xué)期有個(gè)好的開始,創(chuàng)立一個(gè)好的班風(fēng)2、繼續(xù)學(xué)習(xí)?弟子規(guī)?,讓學(xué)生有?弟子規(guī)?來指導(dǎo)自已,人人有個(gè)好習(xí)慣 班主任： 曹海峰主持人：班長杜梅班會過程：1、由王杰松指揮全班唱班歌?團(tuán)結(jié)就是力

2、量?3分鐘2、主持人：老師們、同學(xué)們,大家好,春天將至,萬物將蘇,在今年春節(jié),央視有一個(gè) ?新春走基層?的欄目,辦了一期家風(fēng)是什么的訪談節(jié)目,在社會上引起了很大反響,我 們學(xué)校在開學(xué)第一周發(fā)起了班風(fēng)是什么的大討論活動,我們班積極組織,以小組為單位進(jìn)行了討論,說家風(fēng),談班風(fēng),我們達(dá)成了共識,那就是好家風(fēng),你我共創(chuàng)！3、下面我們首先在回頭看看央視的關(guān)于家風(fēng)是什么的節(jié)目視頻放視頻5分鐘4、下面由幾位同學(xué)談?wù)勛砸鸭业募绎L(fēng)是什么 1-5組每組找一位5、那么希望我們班的班風(fēng)是什么呢上次班會我們討論了班風(fēng)根本上由三局部構(gòu)成：與老師和同學(xué)的關(guān)系、學(xué)風(fēng)、生活.6、在討論之前,我們再看一段視頻,也許對我們有所啟發(fā)

3、看視頻5分鐘7、通過看視頻,我們知道我們一直學(xué)習(xí)的 ?弟子規(guī)?其實(shí)上對家風(fēng)的具體要求,可以這 么說,如果我們班每個(gè)同學(xué)都按 ?弟子規(guī)?上面去做,那么我們班肯定有一個(gè)好的班風(fēng) .看 幻燈片8、下面同學(xué)們從?弟子規(guī)?中找出下面問題,并討論5分鐘9、6-9組分別齊讀 相關(guān)語句?弟子規(guī)?教我們?nèi)绾闻c老師相處?弟子規(guī)?教我們?nèi)绾闻c同學(xué)相處?弟子規(guī)?教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)?弟子規(guī)?教我們?nèi)绾紊?0、家風(fēng)從?常規(guī)?中來開學(xué)初,我們在班會課上學(xué)習(xí)了 ?三中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn) ?,規(guī)定的很詳細(xì),每個(gè)同學(xué) 只要認(rèn)真去做,我們的家風(fēng)一定會好的,由于 家風(fēng)是大家共同創(chuàng)造的.?常規(guī)?可以概 括成六個(gè)一 ", 六個(gè)一

4、"指的是什么看屏幕11、家風(fēng)從校風(fēng)中來咱們學(xué)校的校訓(xùn)是什么朱校長一再強(qiáng)調(diào)的三中學(xué)生的精神風(fēng)貌是什么12、在此根底上,我們也就總結(jié)出了自己的家風(fēng)：崇德、求實(shí)、高效、自強(qiáng),下面讓班主任來解釋一下我們家風(fēng)的含義崇德即踐行?弟子規(guī)?,孝、悌、謹(jǐn)、信、愛；求實(shí)即落實(shí)弟子規(guī)和常規(guī)的要求 ,不 折不扣；高效即學(xué)習(xí)生活都要講究效率和效果 ；自強(qiáng)即通過崇德、求實(shí)、高效,使自己強(qiáng)大起 來,每個(gè)同學(xué)都強(qiáng)大了 ,我們班集體才會有好的 家風(fēng),才會強(qiáng)大起來.13、謝謝班主任的發(fā)言,那么我們以后該怎么做呢 下面咱們每個(gè)同學(xué)想想本學(xué)期個(gè)人 開展目標(biāo),一定要具體有時(shí)間小組討論,個(gè)別同學(xué)發(fā)言,沒時(shí)間留作作業(yè)14、希望在

5、我們共同努力下,把我們班打造成一流的大家庭 ,在這個(gè)家里我們每個(gè)同學(xué) 快樂成長.篇二：家風(fēng)伴我成長主題隊(duì)會'家風(fēng)伴我成長主題隊(duì)會五年級7班活動目的：通過了解、銘記、傳承家風(fēng)的活動,讓老實(shí)、守信、寬容、樂學(xué)的良好班風(fēng)在同學(xué)中 發(fā)揚(yáng)傳播.活動過程：一、整理隊(duì)伍,清點(diǎn)人數(shù).1中隊(duì)長整隊(duì)宣布：中隊(duì)會準(zhǔn)備開始,各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù).2小隊(duì)長出隊(duì)整隊(duì)：立正！向右看齊,向前看,報(bào)數(shù).小隊(duì)長整隊(duì)完畢,然后跑到或跨到距中隊(duì)長約兩步的位置立定,向中隊(duì)長敬禮,中隊(duì)長還禮,小隊(duì)長報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)有少先隊(duì)員 x人,出席x人,.報(bào)告完畢.中 隊(duì)長答：接受你的報(bào)告.中隊(duì)長敬禮,小隊(duì)長還禮后回到本小隊(duì)前 ,發(fā)

6、出第一小隊(duì),稍 息！的口令,站立原位.3各小隊(duì)依次報(bào)告完后,中隊(duì)長轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮 ,中隊(duì)輔導(dǎo)員還禮,中隊(duì)長 報(bào)告：報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有少先隊(duì)員 ",出席X人.隊(duì)會一切工作準(zhǔn)備完畢,請您 參加,并給予指導(dǎo),報(bào)告完畢.4中隊(duì)輔導(dǎo)員答復(fù)：接受你們的報(bào)告,參加你們的隊(duì)會,并預(yù)祝你們的主題中隊(duì)會 圓滿成功.中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮,中隊(duì)長還禮.二、正式局部.1. 中隊(duì)長向全中隊(duì)發(fā)出全體立正！ 的口令.宣布：五7中隊(duì)?家風(fēng)伴我成長?主題中隊(duì)會現(xiàn)在開始.2. 出旗、敬禮播放出旗曲,中隊(duì)旗手執(zhí)旗,護(hù)旗 手敬禮,全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送 隊(duì)旗前進(jìn),出旗方向是逆時(shí)針繞場.禮畢.3. 唱隊(duì)歌要有指揮和伴奏

7、.全體請坐,掌聲有請主持人出場4. 了解家風(fēng)甲：2021年春節(jié),一個(gè)被社會冷落許久,被人們遺忘許久的詞語逐漸回歸公眾視野,成為火爆網(wǎng)絡(luò)、頻頻亮相于各種媒體,被社會各階層爭相討論、反復(fù)熱議的熱詞,這個(gè)詞就 是一方風(fēng),什么家風(fēng)呢請大家跟我一起看一段視頻.5. 家長講家風(fēng)乙：說得真好,其實(shí)家風(fēng)是一種模子,一個(gè)人能不能成才成氣很大程度上是看這個(gè)模子怎么塑造他,今天我們有幸請到了李含藝的媽媽王阿姨來參加我們的活動,他們家的家風(fēng)是什么掌聲有請王阿姨給我們講話.6. 同學(xué)演家風(fēng)甲：謝謝王阿姨,阿姨說得真好,我提議讓我們再次把熱烈的掌聲送給他.接下來請大家欣賞由xx小組帶來的小品 ?.我們一起來看一看他們家的

8、家風(fēng)如何.7. 議家風(fēng),銘記家風(fēng)乙：謝謝xx小組的同學(xué)們,從剛剛的小品中,我們悟出他們家有什么家風(fēng)這對于我們的成長是有利還是有害呢抽幾個(gè)同學(xué)說親愛的同學(xué)們,你們家有哪些家風(fēng)".哪些家風(fēng)會對我們的成長有幫助哪些家風(fēng) 會讓我們養(yǎng)成一些不良的習(xí)慣請同學(xué)們在小組里互相說一說,評一評.抽生談有哪些家風(fēng).引導(dǎo)了解：什么樣的家風(fēng)有利于成長 哪些家風(fēng)需要糾正8. 由家風(fēng)聯(lián)想到班風(fēng)甲：一個(gè)詞、一句話、一個(gè)家里的故事,一段家庭的記憶都是家風(fēng)是載體,好的家風(fēng)可以讓我們健康成長,快樂成才！乙：作為學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們?nèi)w同學(xué)組成了班集體,這也是一個(gè)大家 庭,這個(gè)大家庭也要有自己的家風(fēng).這個(gè)家風(fēng)就

9、是 一學(xué)生齊答：班風(fēng),甲：好家風(fēng)讓我們贏在起跑線上,好班風(fēng)是我們?nèi)〉霉谲姷闹破?！上次班會?班主任譚老師提出：讓我們養(yǎng)成哪些班風(fēng)同學(xué)們,還記得么生齊答：老實(shí)、責(zé)任、寬容、樂學(xué),最近我們班出現(xiàn)了一些不好的現(xiàn)象,大家請看這些片段.同學(xué)表演乙：看了這些現(xiàn)象你想對同學(xué)們說些什么甲：同學(xué)們說得真好,接下來請譚老師講話.9. 中隊(duì)輔導(dǎo)員講話師：孩子們,上午好！通過今天的活動我相信大家已經(jīng)知道了家風(fēng)是什么,我們還從家風(fēng)聯(lián)想到了班風(fēng),班風(fēng)正了學(xué)風(fēng)也就正了 ,學(xué)風(fēng)正了學(xué)習(xí)也就好了 .觀摩了你們剛剛開展的班隊(duì) 活動,這讓我不由得想起了這樣一個(gè)故事.故事的名字叫 ?羚羊和獅子?在非洲一望無際的草原上,有一個(gè)由各種

10、動物組成的自然界動物社會.每天草原上羚羊睜開眼睛,所想的第一件事就是,我必須跑的更快,否那么我會被獅子吃掉.與此同時(shí),獅子從 睡夢中醒來,首先在腦海里閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭就是：我必須跑的更快以追上更多的羚羊,否那么我就會被餓死.于是與此同時(shí),每天,羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽跑去.孩子們,生活就是這樣,無論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽升起的時(shí)候,就要毫不遲疑 的向前奔跑；我們要為了自己的夢想,自強(qiáng)不息,拼命追逐,拼命奔跑！我們要敢于對我們身 邊的那些歪風(fēng)邪氣,說不"！ ! !你覺得可以對我們身邊哪些不良習(xí)俗說：不生1沒禮貌,不尊重他人生2學(xué)習(xí)上畏難,自制力差生3不喜歡讀書,不刻苦生4缺乏上

11、進(jìn)心,自我要求太低生5盲目效仿不良行為真棒！最后我想送給大家一句話共勉 ：天行健,君子以自強(qiáng)不息；地勢坤,君子以厚德 載物.謝謝大家.中隊(duì)長：謝謝譚老師,謝謝你分享給我們的故事,謝謝你勉勵我們的話,它會啟迪我們 人生.我們一定會銘記并執(zhí)行我們的班風(fēng),我們的班風(fēng)是：老實(shí)、責(zé)任、寬容、樂學(xué).全班齊讀10. 呼號中隊(duì)長：全體起立,退旗敬禮,請譚老師帶著我們一起呼號.領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主 義事業(yè)而奮斗！ 答復(fù)：時(shí)刻準(zhǔn)備著！ 禮畢.11、中隊(duì)長宣布：我宣布五7中隊(duì)?家風(fēng)伴我成長?主題中隊(duì)會到此結(jié)束.篇三：家風(fēng) 教育主題班會家風(fēng)教育主題班會一出揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培育文明和諧家風(fēng)英才學(xué)校六2班活動過程：一、

12、家字的含義：家,多么溫馨的字眼.一個(gè)寶蓋頭蓋住了外面的寒風(fēng)冷雨；一橫三撇是家中人的期盼 ；向外的兩撇是在外的人對家的眺望；一個(gè)豎鉤把全家緊緊系在一起 .家是微笑的,家是彩色的.家是歸宿是港灣,家是永恒的.家就是這樣由愛編織的故事叫人閱讀一輩子,回味一輩子,感動一輩子.二什么是家風(fēng)：家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族長期以來形成的能影響家庭成員精神、品德及行為的一種傳統(tǒng)風(fēng)尚和德行傳承.歷史上,大凡保存有優(yōu)良家風(fēng)的家族,都制定了有很強(qiáng)約束力的道德標(biāo)準(zhǔn).舉例司馬光教子有方1. 司馬光,字君實(shí),號迂叟,世稱流水先生.北宋政治家,歷史學(xué)家,官至宰相.司馬光雖官高權(quán)重,但嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識.他寫了了篇

13、傳誦至今的?訓(xùn)儉示康?.他在總結(jié)了歷史上許多達(dá)官顯貴之子,因受祖上蔭庇不能自強(qiáng)自立而頹廢沒落的教訓(xùn),告誡其子：有德者皆由儉來也.儉以立名,侈以自敗.由于教子有方,司馬光之子,個(gè)個(gè)謙恭有禮,不仗父勢,不恃家富,人生有成.以致世 人有途之人見容止,雖不識皆知司馬氏子也.2. 吉鴻昌不忘父訓(xùn)吉鴻昌,字世五,河南扶溝人.察綏抗日同盟軍領(lǐng)導(dǎo)人之一.早年在馮玉祥部隊(duì)當(dāng)兵,以英勇善戰(zhàn)升為營長、師長,后任國民黨軍長和寧夏省政府主席.1920年,25歲的吉鴻昌,當(dāng)時(shí)任營長,父親吉筠亭病重.他對前來探視的吉鴻昌說：當(dāng)官要清白謙正,多為天下窮人著想,做官就不許發(fā)財(cái).否那么,我在九泉之下也不能安眠.吉 鴻昌含淚容許.

14、吉鴻昌父親病逝后,他把做官不許發(fā)財(cái)六字寫在瓷碗上,要陶瓷廠仿照成批燒制,把瓷碗分發(fā)給所有官兵.在分發(fā)瓷碗大會上說：我吉鴻昌雖為長官,但決不欺壓民 眾,掠取民財(cái),我要牢記父親教誨,做官不為發(fā)財(cái),為天下窮人辦好事,請諸位兄弟監(jiān)督.吉鴻昌言行一致,一生清白謙正,處處為民眾.當(dāng)日本帝國主義侵略中國,人民陷入水 深熾熱之中,他反對蔣介石的投降政策,奮起抗日.遭國民黨反動派殺害,犧牲時(shí)年僅39 歲.3. 總統(tǒng)教子自立曾任過美國總統(tǒng)的里根,不僅有名望而且富有.但他嚴(yán)格要求自己子女自立,絕不讓他們依賴父母.兒子失業(yè)后,一邊尋找工作,一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日.小結(jié)：古人非常重視家風(fēng),所謂齊家治國平天下“,齊家“是治

15、國"和平天下的根 基.齊就是整肅,齊家就是整肅家風(fēng)家規(guī)的意思.當(dāng)然 齊家前面還有 修身,但自我 修養(yǎng),也需要良好家風(fēng)的熏陶.而且這種熏陶,從孩提時(shí)代就應(yīng)開始.4 .說一說我家的家風(fēng)5 .你認(rèn)為你理想的家風(fēng)是什么6 .曬曬我家的家風(fēng)7 .家風(fēng)與校風(fēng)、班風(fēng)'家是最小國,國是千萬家.班級和學(xué)校是社會中的最小單位 、小集體、小家庭.有好 的班風(fēng)就會有好的校風(fēng),有好的校風(fēng),才能為國家培育出更多的高素質(zhì)的有用人才,國家才能更和諧、穩(wěn)定.8 .你認(rèn)為我們的班風(fēng)怎么樣 a、 好b、 不好c、 一般,有很多優(yōu)點(diǎn)但也存在不少問題九.總結(jié)家庭是社會的細(xì)胞.良好的家風(fēng),必然會形成良好的社會風(fēng)氣,這是

16、民族興旺興旺,國家繁榮興盛的必要條件.我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優(yōu)良的傳統(tǒng) ,如老實(shí)守信,樂于助人, 尊老愛幼等等,教育著每一代.隨著社會的開展,應(yīng)該在新的條件下,繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)優(yōu)良 傳統(tǒng).希望同學(xué)們今天回家后,問問我們的爸爸媽媽,我們的家風(fēng)是什么,和爸爸媽媽商量, 我家該有怎樣的家訓(xùn).然后通過你們的巧手制成作品,全體家庭成員共同來遵守.篇四：曬家風(fēng)主題班會主持稿曬家風(fēng)主題班會主持稿1 :看過?父親?的mv后家是一副永遠(yuǎn)畫不倦的風(fēng)景,每一片朝霞都會帶來無限的遐思,每一輪落日都會勾起滿腹的牽掛；2:家是一本永遠(yuǎn)讀不夠的好書,每一篇文章都記載著刻骨銘心的親情,每一首詩歌都凝聚著親

17、人間相互關(guān)愛的溫暖:3 :大家聽到這里,便知道出現(xiàn)最多的便是家這個(gè)字,沒錯,本次班會我們的主題便是曬家風(fēng) ！1:顧名思義,家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氣氛、理念、價(jià)值觀和人生觀等,這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色.我們稍加梳理,解讀一下歷史,不難發(fā)現(xiàn),許多長盛不衰、地位顯赫的家庭家族,度會有各自興旺興旺的秘訣一噪訓(xùn),又可稱為家風(fēng),它貫穿于整 個(gè)家庭或家族輝煌的始終 .3 :甲午馬年新春伊始,央視一套在晚間的 ?新聞聯(lián)播?欄目 里,別開生面地推出一個(gè)特別的專題,叫新春走基層：家風(fēng)是什么 這個(gè)主題立即引起了全國上

18、下的關(guān)注.那么請同學(xué)們說說自己家的家風(fēng)是什么點(diǎn)3-4名同學(xué)2:好,同學(xué)們的家風(fēng)都非常的樸實(shí),真切,那現(xiàn)在就讓我們看看名人明星的家風(fēng)是什么吧！開國元勛次女賀曉明回憶起母親曾教導(dǎo)全家：老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事.1 :提及家風(fēng)話題,籃球明星姚明說,小時(shí)候曾因不老實(shí)被家人揍過 ,他對家教的最深體會是兩個(gè)字 ： 老實(shí).3:趙本山坦言,人心要坦蕩學(xué)會放下,還要有信仰,不愛國的人自己都看不起 .1:諾 貝爾文學(xué)獎獲得者莫言也坦陳對家風(fēng)的看法.他在受訪時(shí)說,家風(fēng)好代表這個(gè)家庭出生的人人品好.中國大多數(shù)的家庭實(shí)際上是受中國儒家文化熏陶,勤儉、節(jié)約、孝道等這些構(gòu)成了家風(fēng)的根本內(nèi)容.家風(fēng)也在與時(shí)俱進(jìn),更加健康、向

19、上.我們家的家風(fēng)和大多數(shù)農(nóng)村家庭的 家風(fēng)差不多,最主要的就是重視學(xué)習(xí)、文化,與人為善.2:'家是最小國,國是千萬家.班級和學(xué)校是社會中的小單位、小集體、小家庭.有 好的班風(fēng),就會有好的校風(fēng)；有好的校風(fēng),才能為國家培育出更多的高素質(zhì)有用人才,國家才能更加和諧、穩(wěn)定.3:那么現(xiàn)在就讓我們看看現(xiàn)實(shí)生活中的小故事吧每當(dāng)兩家孩子因摩擦而發(fā)生打架時(shí),一方吃虧的家長總是這樣教唆自己的孩子：他打你,你就打他！1 :還有一些家庭在教育子女過程中,把金錢看得很重一很他她們看來金錢是萬能的,正由于如此,而無視了金錢買不到的友情、愛情、親情.2:最為可怕的是,一些官員在 家風(fēng)問題上未能把握住自己.有的在蠅頭小

20、利上任由 子女胡作非為；有的在重大問題上袒護(hù)縱容家人；有的任由親屬子女與他人爭權(quán)奪利,甚至赤膊上陣為親屬子女索賄受賄；有的這里說個(gè)情、那里打招呼,為子女發(fā)財(cái)致富提供幫助； 有的自己貪婪成性,以致家人學(xué)而跟之,步其后塵3這樣的 家風(fēng),是私欲膨脹的家風(fēng)",是混濁貪婪的家風(fēng)"；這樣的家風(fēng),不僅敗 壞黨的形象,損害黨和人民的利益,而且會毀了自己、毀掉整個(gè)家庭！ ！ ！1 :嚴(yán)肅過后,那就讓我們玩游戲吧組織玩游戲吧,課件上有你說我猜,2:讓良好的家風(fēng)成為每個(gè)家庭的名片,父母完全可以成為孩子最好的老師！我們完全可以到：即便不能給孩子優(yōu)越的條件,但完全可以塑造他的優(yōu)秀品格！即便不能給孩子

21、高貴出身,但完全可以培養(yǎng)他的良好習(xí)慣！家庭教育是個(gè)永恒的話題,我們一起共勉.1 :下面送大家兩句話以 化、義、禮正自心,以廉恥為鏡正自身3:謝謝大家,十四班主題班會1.2.3 :到此結(jié)束篇五：初三1班家風(fēng)助我成長主題班會初三1班家風(fēng)助我成長主題班會活動目的：家風(fēng)是一種無言的教育,它在潛移默化中影響孩子的心靈 ,塑造孩子的人格.通過主題 活動,讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn),傳承家庭美德,強(qiáng)化感恩父母,對父母負(fù)責(zé)的意識,建設(shè)文 明的家庭文化.通過活動理解中國傳統(tǒng)文明禮儀 ,為共筑中國夢努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格公 民.活動過程：一、熟悉家風(fēng)2021年馬年第一天,央視新聞推出了街頭采訪第一問：你家的家風(fēng)家規(guī)是什么

22、面 對記者提問,老人孩子們紛紛答復(fù)：不怕吃虧、孝敬父母、好好學(xué)習(xí),天天向上等等.香港演員溫兆倫表示,他從小只聽奶奶的話,印象最深的是奶奶常教導(dǎo)他,退一步海闊 天空,中國人必須團(tuán)結(jié),國家才會強(qiáng)大！國比家大,沒有國哪來家 他還說,1997年香港 回歸,當(dāng)國旗升起時(shí),他在電視機(jī)前哭了 ：我終于有國家了 ！ 一位 富二代創(chuàng)業(yè)青年答復(fù)：總結(jié)起來,家風(fēng)也就這么幾個(gè)字一不啃老,不坑爹.作家莫言說從家風(fēng)看人品,朋友,說說你家的家風(fēng)家規(guī)是什么.二、說一說我的家風(fēng)由同學(xué)們談?wù)勛约杭业募绎L(fēng),以及家風(fēng)對自己的影響.三、古今中外家風(fēng)故事?顏氏家訓(xùn)?、?名門家訓(xùn)?傅雷家書?1. 孔子二十世孫孔融讓梨的故事2. 岳母刺字-

23、精忠報(bào)國3. 吉鴻昌-做官不許發(fā)財(cái)4. 曾國藩-治家八字訣：書蔬魚豬讀書種菜養(yǎng)魚喂豬早掃考寶早起掃屋祭祖睦鄰四、傳承優(yōu)良家風(fēng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳遞正能量.家風(fēng)的重要性修身齊家治國平天下說到家風(fēng),就自然少不了提起孔子倡導(dǎo)的禮“、化.古代的家風(fēng)總結(jié)為：五常八德五常：仁義禮智信八德：忠孝仁愛信義和平新時(shí)代的家風(fēng)：孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求 ,是維系家庭和諧的根本紐帶.在 孝親之外,家庭成員還要將孝親的美德擴(kuò)大到家庭所在的民族和國家.這就是忠.忠于民族、忠于國家,忠于同時(shí)代人的美好事業(yè) ,是所有人都應(yīng)該遵循的道德 .五、以家風(fēng)正國風(fēng),家風(fēng)可正源頭清家風(fēng)影響國風(fēng),國風(fēng)也影響甚至決定家風(fēng).家風(fēng)是從社會各個(gè)方面和角度吹出的人情之風(fēng).人情有冷暖,人際有關(guān)愛,人間有仁義,那一定是良好家風(fēng)影響下的結(jié)果.當(dāng)人人走出家庭,帶著家的溫暖,裝著家的期盼,懷著家的未來,為社會奉獻(xiàn)自己的才智,一 個(gè)富強(qiáng)、文明、民主、和諧的民族國家就一定能夠建成 .國風(fēng)中的道德力能夠影響家風(fēng) ,家風(fēng) 中的道德力也能夠影響國風(fēng) .當(dāng)國家政風(fēng)清明、學(xué)風(fēng)向上、文風(fēng)大振,民風(fēng)一定醇美,家風(fēng)也 就會醇正.光明清正的國風(fēng),醇美