第14課《秦始皇建立中央集權的措施》同步測試5（北師大版歷史七上）

1、第14課 秦始皇建立中央集權的措施通過這次練習，意味著你1 了解了秦始皇加強中央集權的史實：郡縣制的建立，統(tǒng)一車軌、文字、貨幣與度量衡。2 認識了這些措施是歷史發(fā)展的必然產物，對以后幾千年歷史產生巨大影響。3 理解了歷史人物與他們的時代使命的關系。4 學會了把具體的歷史人物放在具體歷史環(huán)境中去分析、評價。課堂同步練習（A）一、 課堂訓練選擇題：*12002年1月1日，歐洲正式起用統(tǒng)一的貨幣歐元。歐元的使用與秦始皇統(tǒng)一貨幣相同點是：（ ） 鞏固國家統(tǒng)一的需要 為了方便流通 建立統(tǒng)一的市場 增強貨幣的競爭力 A B C D *2“一法度蘅石丈尺，車同軌，書同文字。”史記這反映誰的治國之道（ ） A

2、商鞅變法 B 秦始皇建立集權 C 漢武帝大一統(tǒng) D 曹操北方改革*3秦始皇建立專制主義中央集權，是采納戰(zhàn)國時期各大思想家中哪家的治國之道（以法治國） （ ） A儒家 B 道家 C 法家 D 墨家*4戰(zhàn)國時期，一個人到諸國旅游，語言不通，帶的外匯用光了，可能發(fā)生寸步難行的困難。依據上面情況你認為下列討論不正確的是（ ） A文字不統(tǒng)一使人們交流困難不利于文化傳播發(fā)展。 B貨幣、度量衡不統(tǒng)一給經濟發(fā)展帶來很大阻礙。 C文字、貨幣不統(tǒng)一對一個國家來說，更會給政令推行造成很大困難。 D保持各國文字、貨幣有利于各國之間的交流，有利于自己文化的保全。*5下列戰(zhàn)國各國錢幣配對正確的是（ ） A秦圓形圓孔錢 B

3、 楚國刀幣 C 燕齊布幣 D韓趙魏蟻鼻錢6秦始皇為了政令推行文化交流，規(guī)定以哪種文字作為標準，頒行天下（）、隸書、楷書、小篆、大篆*7秦始皇將國家車距定為六尺，分天下為36郡，遷天下豪富12萬到咸陽。，上述這些措施與秦始皇深信哪一種思想有關？（ ）A 儒家 B 道家 C 墨家 D 法家 *8史記秦始皇本紀言：今諸生不師今而學古，以非當世，惑亂黔首（百姓）。此語一出，秦頒行了哪一項措施？（ ） A統(tǒng)一文字 B 焚書坑儒 C 興文字獄 D 誅盡百家學者*試據以下資料，回答下列兩題：1/丞相 2/太仆 3/太尉 4/典客 5/太監(jiān) 6/御史大夫 7/衛(wèi)尉9. 秦的三公是指：（ ） A 1、 3 、6

4、 B 1、2、5 C 1、6、7 D 2、3、610秦的九卿包括：（ ） A4、5 B 2、3、5 C 2、4、7 D2、4、5、7二、課堂回顧1 辯析題閱讀下列材料： 吳起變法后，秦國實力最強，不斷兼并鄰國土地。公元260年，秦巨鹿之戰(zhàn)后，其他六國無力抵御秦國進攻。公元前230年先后兼并趙、魏、韓、楚、燕、齊，建立統(tǒng)一國家。而后秦王采用“皇帝”稱號，在中央設立宰相、太尉、御史大夫，由皇帝任命；在地方設立郡守、縣令，由上級任命。國家通過中央地方行政機構管理人民征收賦稅，次后歷代王朝基本沒有沿用秦朝開創(chuàng)的中央集權制度。用你的火眼金睛找出錯誤并改正例：錯誤 吳起變法 改正 商鞅變法 錯誤 改正錯誤

5、 改正錯誤 改正錯誤 改正錯誤 改正錯誤 改正錯誤 改正2問答題 小林侃侃而談秦始皇的功績，在一邊聽的你能復述他講的內容么？（提示：聽是學習的重要一環(huán)，聽清聽懂聽出問題，才能有效地鍛煉你的思維） 三 課堂延伸吱喳樂園“假如你是”如果你是客卿，你會留在秦國為秦王嬴政效力嗎？試抒己見。假如你是戰(zhàn)國時之人才，而你只可選擇為六國其中一國效命，你會選擇成為哪一國之謀臣？為什么？另外，你會建議該國國君如何應付秦的威脅？如果你是秦王嬴政在位時的人民，你會支持他發(fā)動戰(zhàn)爭，統(tǒng)一六國嗎？為什么？戰(zhàn)國時的秦是一個勢力正迅速擴展的國家，并頒行了很多相應之措施，你知道秦國百姓會受什么措施的影響嗎？秦始皇成功統(tǒng)一天下的眾

6、多原因之中，你認為哪一個才是最重要的？試抒己見。秦始皇增加了皇帝權力，使皇帝成為國家內擁有最高權力的人，你認為這個做法恰當嗎？試抒己見。假如你是秦始皇的謀臣，除了修筑長城外，你還有什么方法可防御匈奴的入侵？假如你是秦始皇，建立了一個史無前例的大一統(tǒng)國家，你會頒布什么措施去鞏固這個繼亂世而興朝代？秦始皇為了統(tǒng)一思想，實行焚書坑儒的政策，引起人民反感。你有什么方法可助他既統(tǒng)一思想，又不會引起反感？10如果你是人民，你會否贊成廢井田而實行土地私有制？11歷代史家對秦始皇均有不少抨擊。假如你是秦始皇，你會怎樣為自己平反？12你認為封分制還是郡縣制是較為理想的地方制度？試抒己見。13史記·秦始

7、皇本紀言：臣聞殷、周之王千余歲，封子弟、功臣，今陛下有海內，而子弟為匹夫，不師古而能長久者，非所聞也。上文指出不行封分之弊處，你同意嗎？試抒己見。 第14課 秦始皇建立中央集權的措施課堂同步練習（A）一 課堂訓練1、D 2、B 3、C 4、D 5、A 6、C 7、D 8、B 9、A 10、C二、課堂回顧1、公元260公元前260；巨鹿長平；公元前230公元前221；趙、魏、韓韓趙魏；宰相丞相；上級皇帝或朝廷直接；沒有去掉2、公元前221年，秦王嬴政滅掉六國統(tǒng)一全國。結束長期以來諸侯稱雄割據的局面，有利于人民生活安定和社會的發(fā)展，符合各族人民的共同愿望。秦始皇在全國建立專制主義中央集權的政治制度：規(guī)定國家最高統(tǒng)治者稱皇帝，有至高無上權力；在中央設置丞相、御史大夫、太尉分別掌管政事、監(jiān)察、軍事的事務，他們由皇帝任免絕對服從皇帝命令；推行郡縣制，郡守和縣令由皇帝直接任免；統(tǒng)一車軌、文字、貨幣、度量衡。鞏固國家統(tǒng)一，加強對人民的統(tǒng)治，促進各族各地區(qū)經濟文化的發(fā)展和交流。派