第一章+緒論060702

1、測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 第一章第一章 緒論緒論測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 亞洲矢量地圖亞洲矢量地圖測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 中國(guó)行政區(qū)劃圖中國(guó)行政區(qū)劃圖測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 中國(guó)植被覆蓋圖中國(guó)植被覆蓋圖測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 中國(guó)河流分布圖中國(guó)河流分布圖測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)量學(xué)的特點(diǎn)與要求測(cè)量學(xué)的特點(diǎn)與要求1 特點(diǎn)特點(diǎn): 實(shí)踐性強(qiáng)，責(zé)任性要求高，實(shí)踐性強(qiáng)，責(zé)任性要求高， 必須遵照測(cè)量的規(guī)范和規(guī)則。必須遵照測(cè)量的規(guī)范和規(guī)則。1學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)要求: 1.學(xué)會(huì)和掌握測(cè)量的基本原理和作業(yè)方法學(xué)會(huì)和掌握測(cè)量

2、的基本原理和作業(yè)方法 2.學(xué)會(huì)控制測(cè)量、地形測(cè)量、施工放樣學(xué)會(huì)控制測(cè)量、地形測(cè)量、施工放樣 的基本作業(yè)方法的基本作業(yè)方法 3.建立測(cè)量誤差的基本概念建立測(cè)量誤差的基本概念 4.其他要求其他要求: 野外作業(yè)野外作業(yè):嚴(yán)格按照規(guī)定的作業(yè)和操作程序。嚴(yán)格按照規(guī)定的作業(yè)和操作程序。 記記 錄：字跡清晰、端正，不得任意涂改錄：字跡清晰、端正，不得任意涂改 計(jì)算：按平差規(guī)則、作計(jì)算檢核、保證計(jì)算精度計(jì)算：按平差規(guī)則、作計(jì)算檢核、保證計(jì)算精度 （小數(shù)取位）（小數(shù)取位） 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 1-2 測(cè)量學(xué)的任務(wù)與作用測(cè)量學(xué)的任務(wù)與作用測(cè)繪教研

3、室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)量學(xué)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)以及科學(xué)實(shí)測(cè)量學(xué)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國(guó)防建設(shè)以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中有著廣泛的應(yīng)用，其應(yīng)用貫穿工程建設(shè)的全驗(yàn)當(dāng)中有著廣泛的應(yīng)用，其應(yīng)用貫穿工程建設(shè)的全過(guò)程，主要有以下幾個(gè)方面：過(guò)程，主要有以下幾個(gè)方面：測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 1-3 1-3 測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 鉛垂線鉛垂線測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 基準(zhǔn)面：大地水準(zhǔn)面基準(zhǔn)面：大地水準(zhǔn)面基準(zhǔn)線：鉛垂線基準(zhǔn)線：鉛垂線坐標(biāo)表示：坐標(biāo)表示：天

4、文經(jīng)度（天文經(jīng)度（） 天文緯度（天文緯度（）測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 基準(zhǔn)面：參考橢球面基準(zhǔn)面：參考橢球面基準(zhǔn)線：法線基準(zhǔn)線：法線坐標(biāo)表示：坐標(biāo)表示：大地經(jīng)度（大地經(jīng)度（L L） 大地緯度（大地緯度（B B）測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 xyzo測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 在高斯投影當(dāng)中，除中央子午線外，其余子午線都存在在高斯投影當(dāng)中，除中央子午線外，其余子午線都存在不同程度的長(zhǎng)度變形，且距中央子午線越遠(yuǎn)，變形越大。為不同程度的長(zhǎng)度變形，且距中央子午線越遠(yuǎn)，變形越大。為了控制這種變形在允許范圍內(nèi)，就將整個(gè)參考橢球面進(jìn)行分了控制這種變形在允許范圍內(nèi)

5、，就將整個(gè)參考橢球面進(jìn)行分帶投影。帶投影。測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 063LN03LN(1)6lNINT(0.5)3lNINT測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 X X軸：每帶的中央子午線的投影（向北為正）軸：每帶的中央子午線的投影（向北為正）Y Y軸：赤道的投影（向東為正）軸：赤道的投影（向東為正）測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 ppPx3275611.188 my19123456.789 m點(diǎn)的統(tǒng)一坐標(biāo)：ppPx3275611.188 m y376543.211 m 點(diǎn)的實(shí)際坐標(biāo)：帶號(hào)帶號(hào)500km+500km+實(shí)際坐實(shí)際坐標(biāo)標(biāo)測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 ABBAhHHABBAhHH測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 RtanDDD（）3512tan3153333211D1 DDRR33R3 RABDBDRO一、水準(zhǔn)面曲率對(duì)水平距離的影響一、水準(zhǔn)面曲率對(duì)水平距離的影響測(cè)繪教研室測(cè)繪教研室 222hRRD hb2222DDhRR ABBDDRO二、水準(zhǔn)面曲率對(duì)高差的影響二、