除法的意義及除法各部分的名稱

1、除法的意義及除法各部分的名稱 回顧反思回顧反思自主練習自主練習你問我說你問我說情境導入情境導入 獅子隊長，我們都獅子隊長，我們都被困住了，快來救被困住了，快來救 救我們呀！救我們呀！參加救援的獅參加救援的獅子有子有1010只。只。我要把你們平我要把你們平均分成均分成5 5個救個救援小隊。援小隊。我們每隊應該有幾我們每隊應該有幾只呢？只呢？小朋友，獅子隊長是如何分配救援任務的？小朋友，獅子隊長是如何分配救援任務的？你能幫助獅子隊員們解決它們的問題嗎？你能幫助獅子隊員們解決它們的問題嗎？參加救援的獅子有參加救援的獅子有10只，隊長把我們平均分成只，隊長把我們平均分成了了5個小隊，那么每個小隊有幾只

2、個小隊，那么每個小隊有幾只 ？把把1010只獅子平均分成了只獅子平均分成了5 5份，每份是份，每份是2 2只。只。認識除號 17世紀，瑞士學者哈納在算賬中遇到要把一個整數(shù)平均分成幾份的問題。他用一條橫線分開兩個圓點來表示這種算法，于是便產(chǎn)生了除號。平均分平均分把把10只獅子平均分成只獅子平均分成5份，每份是份，每份是2只。寫成除法算式是只。寫成除法算式是:1010 5 5 2 2除號除號.10表示什么？表示什么？5表示什么？表示什么？2表示什么？表示什么？（只） 讀作：讀作：1010除以除以5 5等于等于2 2。 1010 5 5 2 2被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)除數(shù)商商.被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)除數(shù)=商商（只

3、（只）試一試現(xiàn)在有現(xiàn)在有15只只 ，如果也把它們平均分成，如果也把它們平均分成5隊，每隊幾隊，每隊幾只只 ？155=3（只）15在除法算式中叫什么？表示什么？在除法算式中叫什么？表示什么？5在除法算式中叫什么？表示什么？在除法算式中叫什么？表示什么？3在除法算式中叫什么？表示什么？在除法算式中叫什么？表示什么？救小鹿需要幾條船？救小鹿需要幾條船？請從圖中找出與小鹿有關的數(shù)學信息，并提出數(shù)學問題。請從圖中找出與小鹿有關的數(shù)學信息，并提出數(shù)學問題。有有1515只小鹿，每條船最多能救只小鹿，每條船最多能救3 3只。只。有有1515只小鹿，每條只小鹿，每條船上最多能救船上最多能救3 3只。只。 有有15只小鹿，每條船最多能救援只小鹿，每條船最多能救援3只小鹿，救小鹿需要只小鹿，救小鹿需要幾條船？幾條船？ 求求1515里面有幾個里面有幾個3 3。1535（條）（條）15表示什么？3表示什么？ 5表示什么？請從圖上找到與小熊有關的數(shù)學信息，提出數(shù)學問請從圖上找到與小熊有關的數(shù)學信息，提出數(shù)學問題，并且利用圈一圈、算一算的方法自己解決相應題，并且利用圈一圈、算一算的方法自己解決相應的問題。的問題。每條船上每條船上最多最多能救能救2 2只小熊。只小熊。1、如果每架 能搭乘3只 那