小學(xué)英語教研總結(jié)

1、第3頁 共3頁小學(xué)英語教研總結(jié)小學(xué) 英語 教研 總結(jié)二小學(xué)英語教研總結(jié)我們英語組是一個年輕化的團(tuán)體，擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力，在工作中擁有一份熱情，一股沖勁和韌勁，小學(xué)英語教研總結(jié)?；貞涍@一學(xué)期來我組幾位老師的工作、學(xué)習(xí)，很有感觸。應(yīng)該說，在每位英語老師的辛勤勞動下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，我們努力、踏實地工作著。全體英語老師為進(jìn)步我校英語教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供高效、優(yōu)質(zhì)的效勞，默默地耕耘著。詳細(xì)從以下幾個方面來說：一、教研組建立方面1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念學(xué)期一開場，全組老師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語教學(xué)工作方案。教研組及時制定了科學(xué)合理的工作方案、教學(xué)進(jìn)度，并在實際工作中有方案有步

2、驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進(jìn)展生本教育理念的學(xué)習(xí)，交流心得，更新教育教學(xué)觀念、完善自身知識構(gòu)造，并用以指導(dǎo)教學(xué)理論。我們積極參加各級各類教學(xué)研討活動。組織老師聽課，要求上研討課的老師要寫出教學(xué)反思，這對改良教學(xué)程度有很大程度的啟示和幫助。2、注重群教群研，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，工作總結(jié)小學(xué)英語教研總結(jié)。我校英語教研組共有7 名老師，無論是經(jīng)歷豐富的老師，還是充滿活力的新老師在工作中都能同心協(xié)力，互相幫助，通過團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量保質(zhì)保量地完成好各項工作任務(wù)。各老師在自身不斷充實完善的根底上互相鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)展常規(guī)教學(xué)備課，完成教研任務(wù)，以便老師們迅速成長。各位老師在教學(xué)程度方面有了長足的進(jìn)步，教學(xué)

3、質(zhì)量有了進(jìn)步。二、教學(xué)常規(guī)方面認(rèn)真落實常規(guī)教學(xué)各項任務(wù)，堅持一月一次的集體備課和理論學(xué)習(xí)活動，落實重點和難點，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容，寫好教案，同時分析p 反應(yīng)學(xué)生的課堂實際情況,充分發(fā)揮英語課學(xué)科的特點。在工作中能我們能因勢利導(dǎo)注重開展一些有益的課外活動。如在班組中開展“學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組”的評比活動，從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語才能等方面加以評分，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)步了學(xué)習(xí)效果。三、開展教育教學(xué)研究學(xué)校為各教研組樹立了“以科研促教改，以教改謀開展”的觀念，在這一思想的指導(dǎo)下，我組老師以參評品牌教研組為契機(jī)，把開展教育教學(xué)研究立為工作之重。我組采取全員參與的方式學(xué)習(xí)生本教育教學(xué)理念，進(jìn)步了自己

4、的業(yè)務(wù)程度。在我組老師默默的耕耘下，學(xué)生英語都獲得了較好的成績。本學(xué)期教研室對我校進(jìn)展了督導(dǎo)聽課，對我們的教育教學(xué)工作提出了新的要求。通過認(rèn)真?zhèn)湔n，聽課，說課，評課，每一位老師得到了進(jìn)步和進(jìn)步，感到受益匪淺。四、對將來的展望所謂“金無足赤，人無完人”，老師們的工作中也不可防止的存在著一些缺點。在教學(xué)中，我們還應(yīng)該多爭取一些學(xué)習(xí)彼此長處的時機(jī)，共同進(jìn)步。我們相信：只要彼此堅決著信念，工作一定會越干越紅火。我們敬業(yè)，我們不計得失，樂于奉獻(xiàn)；我們像團(tuán)烈火，志氣積極向上，精神朝氣蓬勃，事業(yè)放光發(fā)熱；路是無盡的，天是廣闊的，領(lǐng)導(dǎo)的厚望是深遠(yuǎn)的，每一段成功的后面都將是一個新的開場。我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)歷，也多了幾分成熟。在以后的工作道路