人教版二年級數(shù)學上冊角的初步認識復習課件_第1頁
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1、人教版二年級數(shù)學上冊角的初步認識復習角 的初步認識角的組成一個頂點角的畫法角的大小與邊的長短無關與邊張開的大小有關直角判斷畫法兩條邊頂點邊邊 角有一個頂點，兩條邊。它的兩條邊是射線不是線段。射線就是只有一個端點，不能測量出長度。 注意：角的邊必須是直的！一、填一填一個角有（ ）個頂點，（ ）條邊。請寫出角各部分的名稱。 12頂點邊邊二、下面的圖形哪些是角？請打 “”，不是請打“”。猜一猜，哪個角大？一樣大一樣大 角的大小與邊的長短無關。 角的兩邊張口越大，角越大。 角的兩邊張口越小，角越小。我們來畫一個角吧!132直角比直角大或大于直角的角 比直角小或小于直角的角要知道一個角是不是直角，可以用

2、三角尺上的直角去比一比。直角把下面的角按照從大到小的 順序排列。(4)(3)（2）1_4123是不是不是量直角下面的角，哪個是直角？哪幾個角比直角小？哪幾個角比直角大？12345是是大小小下面的圖形，是角的畫 ，不是角的畫？（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）看下面的圖形，左面的三角形有幾個角？右面的圖形有幾個角？三個角四個角單個角：3個二合一：2個三合一：1個3+2+1=6（個）4+3+2+1=10（個）角的邊越長角就越大。直角是最大的角。角的兩邊口開的越大角越大。三、畫一畫，從給出的三個點出發(fā)，畫三個角。分別畫一個直角，一個比直角大的角，一個比直角小的角。數(shù)一數(shù)，下面圖形中各有幾個角？( )個角( )個角( )個角( )個角( )個角( )個角( )個角( )個角56925168找一找，下列圖形有幾個直角，并標出直角符號“（ ）”。( )個直角( )個直角( )個直角( )個直角( )個直角( )個直角43362162、書面上的直角比黑板面上的直角?。?）3、 左圖的長方體有8個直角 （ ）4、下圖的三個直角一樣大 ( )5、圖中有4個角 （ ）數(shù)學小法官（對的打 錯的打）1、角的兩條邊越長，角就越大 （ ）畫一畫1、用尺子在下圖中各畫一條線段，使 它多兩個角，有幾種畫法。2、在下面的每個圖內(nèi)各畫一條線段，讓 它增加2個直角、3個直角、4個直角。12345把

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