部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)三四單元測(cè)試題

1、部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)三四單元測(cè)試題 姓名 學(xué)號(hào) 等級(jí) 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）xun y mn ji q d ru w q sh ( ) ( ) ( ) ( )cn ku chng f shng ch jng p l ji（ ） （ ） （ ） （ ）二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。（6分） 咀嚼（jio ju） 滿(mǎn)載（zi zi） 口占一絕（zhn zhn ）即時(shí)（j j） 笨拙（zhu zhu） 一畝見(jiàn)方（mu m）三、成語(yǔ)積累。（11分）1.將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）相得（ ）（ ） 林（ ）葉（ ） 大刀（ ）（ ） 異獸（ ）（ ） 湖光（ ）（ ） 與日（ ）( ) 精疲

2、（ ）( ) （ ）( )錯(cuò)落 （ ）崖（ ）壁 2.照樣子，寫(xiě)成語(yǔ)。（2分）開(kāi)天辟地 天 地 天 地四、選詞填空。（7分） 涌 噴 冒三股比吊桶還粗的清泉從泉底往上（ ），如同三堆白雪。泉水從地下往上（ ），好像一串串珍珠。泉水從“老虎”的口里不斷地（ ）吐出來(lái)。決心 決定普羅米修斯看到人類(lèi)生活在寒冷和黑暗中，（ ）為人類(lèi)盜取火種。當(dāng)宙斯得知是普羅米修斯觸犯了天規(guī)，便大發(fā)雷霆，（ ）要狠狠懲罰他。雖然但是 只要就 不但而且這里的花（ ）多，（ ）沒(méi)有奇花異草。（ ）我們平時(shí)多下功夫，（ ）一定能取得好成績(jī)。五、根據(jù)語(yǔ)境，選擇學(xué)過(guò)的名言或歇后語(yǔ)填空。(4分)1.如果你的同桌對(duì)讀書(shū)不感興趣，你會(huì)

3、用“ ”這句名言來(lái)勸說(shuō)他。2.今天，我不小心打碎了教室的玻璃，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，我的心里真是“ 。”(填一句歇后語(yǔ))六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（24分）1.這些泉有的白浪翻滾，好像 ；有的 ，好像 ；有的 ，聽(tīng)起來(lái)如 ，有的 ， 聽(tīng)起來(lái)如秋雨瀟瀟 。2.雪峰插云， ， ， 九寨溝真是個(gè)充滿(mǎn) 的人間仙境?。?3.臨死的時(shí)候，他的身軀化成了萬(wàn)物： 變成了風(fēng)和云， 變成了轟隆的雷霆，左眼變成了 ，右眼變成了 4. 通過(guò)三四單元的學(xué)習(xí)，我們游覽了享有“”美譽(yù)的濟(jì)南，美麗的九寨溝和荷蘭，從中國(guó)神話(huà)故事 中認(rèn)識(shí)了 的盤(pán)古，從古希臘神話(huà)故事中認(rèn)識(shí)了 的神話(huà)英雄普羅米修斯，他們的精神令人敬仰。從一路花香這則寓言中

4、，我明白了一個(gè)道理： 。七、閱讀語(yǔ)段，答題。（20分）（一）一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見(jiàn)底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫(huà)，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！?、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀(guān)。1這段文字介紹的是哪個(gè)著名風(fēng)景區(qū)的景色？ （1分）2用“ ”在文中劃出一個(gè)打比方的句子。在這句話(huà)中，是把 比作 。（3分）3湖泊為什么稱(chēng)為“五花?！?/p>

5、、“五彩池”？用直線(xiàn)劃出有關(guān)句子。（2分）（二）春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹(shù)、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過(guò)得哭起來(lái)?！靶』?，你哭什么呀？”蜜蜂飛過(guò)來(lái)問(wèn)?！拔乙?jiàn)不到陽(yáng)光，長(zhǎng)得太小了?！薄皠e難過(guò)，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來(lái)?？墒悄睦锿频脛?dòng)??！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。“你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說(shuō)話(huà)。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開(kāi)始往上爬了終于，在一天上午，它爬過(guò)了高高的墻頂?！鞍?，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可快了。它滿(mǎn)身披上綠葉，開(kāi)出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過(guò)，都說(shuō)：“瞧，這株小花能爬上那么高的大墻，真勇敢！”1.填空。 （6分）(1)短文按 順序?qū)?，先?xiě)小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得又瘦又小，再寫(xiě)小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下 ，最后寫(xiě)孩子們夸小花苗 。(2)小花苗的“手和腳”指的是 。 (3)在大墻的陰影里,小花苗 ；在墻頂上,小花苗 。2.請(qǐng)給短文加上一個(gè)你認(rèn)為最好的題目，并說(shuō)說(shuō)你的理由。（2分） 3.回答問(wèn)題：（6分）（1）小花苗爬上了墻頂，會(huì)說(shuō)些什么？你又想對(duì)她說(shuō)些什么呢？ （2）用自己的語(yǔ)言評(píng)