2016年新人教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教案及各單元測(cè)試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)總第 1-2 課時(shí)南召縣留山鎮(zhèn)油坊小學(xué)教案年 級(jí)二年級(jí)學(xué) 科數(shù)學(xué)課 題表內(nèi)除法的復(fù)習(xí)單元課時(shí)2教 學(xué)目 標(biāo)使學(xué)生更加明確在什么樣的情況下要用除法解決問題。在復(fù)習(xí)除法計(jì)算時(shí)，可先讓學(xué)生說一說怎樣計(jì)算一道除法題，然后再進(jìn)行鞏固練習(xí)。從而更好地掌握表內(nèi)除法。教材分析重點(diǎn)對(duì)學(xué)生容易出錯(cuò)的內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。難點(diǎn)對(duì)學(xué)生容易出錯(cuò)的內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性的練習(xí)。教 法三疑三探學(xué) 法自學(xué)、合作、探究教具學(xué)具小黑板教學(xué)過程一、設(shè)疑自探我們今天來復(fù)習(xí)表內(nèi)除法。板書：表內(nèi)除法。問題預(yù)設(shè)：1、說一說

2、什么是平均分？ 2、除法含義 是什么？ 3、余數(shù)表示什么？ 余數(shù)和除數(shù)有什么關(guān)系？二、解疑合探 (一)復(fù)習(xí)平均分 1、師：說一說什么是平均分？ （每份分得同樣多，叫平均分。） 我們來分一分 2、把15個(gè)蘋果平均放在3個(gè)盤里，每盤放（ ）個(gè)。師：說一說你是 怎樣分的？生1：我是一個(gè)一個(gè)分的， 分完后每盤放5個(gè)。生2：我先每盤放2個(gè)， 再每盤放3個(gè)，分完后每盤放5個(gè)。 3、20個(gè)玉米，每袋裝4個(gè)，可以裝（ ）袋。師：說一說你是 怎樣分的？（二）復(fù)習(xí)除法含義 這里有20個(gè)氣球，看 圖你能列出算式嗎? 生1：我是這樣想的：把20個(gè)氣球平均分成4份， 每份5個(gè)。生2：我是這樣想的：20個(gè)氣球，每份5個(gè)，

3、 可以分成4份。20 4 5 20 5 4被 除除 商數(shù) 數(shù)師：除法各部分的名稱是什么？（三）復(fù)習(xí)有余數(shù)的除法 11朵花，每人分5朵，可以分給（ ）人，還剩（ ）朵。師：看圖你能列出算式嗎？1152（人）1（朵）師：余數(shù)表示什么？ 余數(shù)和除數(shù)有什 么關(guān)系？余數(shù)表示按要求分完后剩下的花朵數(shù)。余數(shù)一定要 比除數(shù)小。你能列出豎式嗎？說一說豎式中各個(gè)數(shù)的含義。 （四）復(fù)習(xí)計(jì)算1、計(jì)算除法題。選一題說一說它表示的含義，再說說你是怎樣想出商的。72除以8表示把 72平均分成8份， 每份是9。我想的 是乘法口訣八九七二。 師：說一說除法算式中各個(gè)數(shù)的含義。師：你能說一說混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是什么嗎？2、說一說

4、你是怎樣計(jì)算的。244 246 想：四（六）二十四 想：（四）六二十四生:：我是用四六二十四這句 口訣算出得數(shù)的。3. 說一說方框里 最大能填幾。 743 538想：（六）七四十二 想：五（七）三十五生1：我是這樣想的7乘幾的 積小于43又最接近43。生2：我是這樣想的5乘幾的 積小于38又最接近38。4、說一說計(jì)算時(shí)先算 什么，再算什么。681925 4268 4925 7856 74 在沒有括號(hào)的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計(jì)算。5. 說一說計(jì)算時(shí)先算 什么，再算什么。64567 5339 648 532756 80在沒有括號(hào)的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法

5、，要先算乘、除法，后算加、減法。6. 說一說計(jì)算時(shí)先算 什么，再算什么。81（4024） （1836）9 8116 549=65 6算式里有括號(hào)的，要先算括號(hào)里面的。（五）復(fù)習(xí)解決問題 1、 24個(gè)娃娃，裝在4個(gè)盒子里，平均每盒裝（ ）個(gè)說一說，你知道 了什么？怎樣解答？2446（個(gè)）4個(gè)盒子，每盒裝6個(gè)娃娃，6424（個(gè)）， 正確。 24個(gè)娃娃，裝在5個(gè)盒子里，平均每盒裝（ ）個(gè),還剩（ ）個(gè)。說一說，你知道 了什么？怎樣解答？2454（個(gè)）4（個(gè)解答正確嗎？ 生：我來圈一圈， 解答正確。2. 可以給幾位客人？說一說，你知道 了什么？我是這樣想的：先算筷子夠 幾人用，1427（位）， 78，

6、所以可以給7位客人。3、這些襪子的質(zhì)量都是 相同的，買哪一種襪 子最劃算？說一說，你知道 了什么？應(yīng)該怎樣解答？我是這樣想的：2054（元），每雙4元；1535（元），每雙5元；1025（元），每雙5元； 456，所以買20元5雙的 襪子最劃算。板書設(shè)計(jì)課后反思總第 3-4 課時(shí)南召縣留山鎮(zhèn)油坊小學(xué)教案年 級(jí)二年級(jí)學(xué) 科數(shù)學(xué)課 題萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及加法、減法單元課時(shí)2教 學(xué)目 標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)，更好地理解和掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀寫與加、減法的計(jì)算法則，并提高學(xué)生的計(jì)算能力。2.培養(yǎng)學(xué)生歸納、整理、解決問題的能力和開放性的思維。教材分析重點(diǎn)掌握方法，正確、熟練地讀數(shù)和計(jì)算，提高計(jì)算能力。難點(diǎn)對(duì)于計(jì)算方法的

7、掌握和熟練使用。教 法講練結(jié)合學(xué) 法自學(xué)、合作、探究教具學(xué)具教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知，引入新課1.同學(xué)們，昨天我們復(fù)習(xí)了什么呢？請(qǐng)學(xué)生先小組討論再匯報(bào)。2.今天，我們將復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)及其加法、減法的復(fù)習(xí)。（板書課題）3.學(xué)生思考、討論、交流、匯報(bào)。二、知識(shí)整理：（一）復(fù)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。 請(qǐng)同學(xué)們先來回憶一下，我們學(xué)了萬以內(nèi)數(shù)的哪些知識(shí)？ 回憶學(xué)了萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)的組成、數(shù)位的含義、數(shù)的順序和大小比較、近似數(shù)以及整百、整千數(shù)的加減法1、數(shù)一數(shù)估一估有多少個(gè) 氣球。你是怎樣估的？生：我先找一個(gè) 標(biāo)準(zhǔn)，再看 有幾個(gè)這樣 的標(biāo)準(zhǔn)。2、數(shù)的讀寫及組成 你能用不同的方式 表示下面的數(shù)嗎？二

8、千七百 九千九百九十九四百六十 三千零八十九六千零五 二千八百零六生1：我用算盤來表示 九千九百九十九。生2：我用阿拉伯?dāng)?shù)字 寫2700。你能寫出并讀出 這些數(shù)嗎？寫作： 3 7 4 5 2 0 8 0 6 0 0 9讀作： 三千七百四十五 二千零八十 六千零九 說一說讀數(shù)時(shí)要注意什么？生1：從高位讀起，千位是幾，就讀幾千生2：中間有一個(gè)0或兩個(gè)0，只讀一個(gè)“零”:末尾不管有幾個(gè)0，都不讀。師：說一說寫數(shù)時(shí)要注意什么？生1：從高位寫起，幾千就在千位上寫幾生2：中間或末尾哪一位上一個(gè)也沒有，就在哪一位上寫0 說一說這三個(gè)數(shù)的組成生：3745是由3個(gè)千7個(gè)百 4個(gè)十5個(gè)一組成的。3、數(shù)的順序在下面

9、各數(shù)后面 連續(xù)數(shù)出5個(gè)數(shù)。4、近似數(shù)寫出紅色數(shù)的 近似數(shù)。5、比一比 在 里填上“” 或“”。456 4003 2056 1803 2056 2065 9999 100006、計(jì)算（1） 計(jì)算下面各題，先說一說 你是怎樣想的，再說一說 計(jì)算時(shí)應(yīng)注意什么。60002000 59005000 6000200 5900500 （2） 請(qǐng)你填一填（3） 算一算、連一連。（4） 媽媽買一臺(tái)電視和一臺(tái)洗衣機(jī)一共花了多少錢？80040004800（元）答：媽媽買一臺(tái)電視和一臺(tái)洗衣機(jī)一共花了4800元。 你能估計(jì)一下媽媽要買一臺(tái)電腦和一臺(tái)電視 大約要花多少錢嗎？生：我是這樣想的：一臺(tái)電腦2980元大約是300

10、0元。 30008003800（元）答：媽媽大約要花3800元。板書設(shè)計(jì) 計(jì)數(shù)單位 萬以內(nèi)數(shù)的組成 數(shù)位順序表 萬以內(nèi)數(shù) 萬以內(nèi)數(shù)的讀寫 萬以內(nèi)數(shù)的大小比較 的認(rèn)識(shí) 準(zhǔn)確數(shù)和近似數(shù) 整百、整千數(shù)加減法 估算課后反思總第 5-6 課時(shí)南召縣留山鎮(zhèn)油坊小學(xué)教案年 級(jí)二年級(jí)學(xué) 科數(shù)學(xué)課 題數(shù)據(jù)收集與整理和圖形的運(yùn)動(dòng)單元課時(shí)2教 學(xué)目 標(biāo)1.通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解、鞏固本學(xué)期“圖形與運(yùn)動(dòng)”的知識(shí)，能讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)圖形的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2、復(fù)習(xí)“統(tǒng)計(jì)”時(shí)，要注意讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過程，使學(xué)生能搜集、整理數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計(jì)圖表，并能看懂統(tǒng)計(jì)圖表回答問題。3、通過與復(fù)習(xí)，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶和掌握，并能應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)

11、解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。教材分析重點(diǎn)復(fù)習(xí)“圖形的運(yùn)動(dòng)”時(shí)，能讓學(xué)生認(rèn)識(shí)圖形的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。難點(diǎn)復(fù)習(xí)“統(tǒng)計(jì)”時(shí)，要注意讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)計(jì)的過程，使學(xué)生能搜集、整理數(shù)據(jù)，完成統(tǒng)計(jì)圖表，并能看懂統(tǒng)計(jì)圖表回答問題。教 法講練結(jié)合學(xué) 法自學(xué)、合作、探究教具學(xué)具教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)引入。上節(jié)課我們復(fù)習(xí)了萬以內(nèi)數(shù)的計(jì)算，我們現(xiàn)在來做幾道計(jì)算題。請(qǐng)大家拿出口算卡。100+200= 110 - 20= 620+100= 120+360=130 - 70= 240 + 70= 2000+50= 1000-30=1200-40= 140 - 40= 860 - 80= 880+1200=二、整理復(fù)習(xí)。（一） 復(fù)習(xí)軸對(duì)稱圖形。

12、1、判斷。是軸對(duì)稱圖形的 畫“”，不是軸對(duì)稱 圖形的畫“”。2、下面的圖案分別是從哪張對(duì)折 后的紙上剪下來的？連一連。3、有的數(shù)字也是 軸對(duì)稱圖形。4、有的字母也是 軸對(duì)稱圖形。5、說一說生活中的哪些 東西是對(duì)稱的。（二） 復(fù)習(xí)平移、旋轉(zhuǎn)1、你能說一說生活 中的平移現(xiàn)象和 旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象嗎？2、涂出 平移后的圖形。3、你能照樣子做一下嗎？在剪的過程中，有 軸對(duì)稱圖形嗎？4、在這些活動(dòng)中，你能找 到平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象嗎？5、哪些魚可以通過平移與紅色小魚重合？把它們涂上藍(lán)色。完成下面的統(tǒng)計(jì)表。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表你能提出 什么數(shù)學(xué)問題？（三）復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)收集整理板書設(shè)計(jì)圖形的運(yùn)動(dòng)軸對(duì)稱圖形 平移與旋轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)收集與整理收集、

13、整理數(shù)據(jù) 簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析課后反思總第 7-8 課時(shí)南召縣留山鎮(zhèn)油坊小學(xué)教案年 級(jí)二年級(jí)學(xué) 科數(shù)學(xué)課 題復(fù)習(xí)克和千克單元課時(shí)2教 學(xué)目 標(biāo)要注意培養(yǎng)學(xué)生形成正確的質(zhì)量概念。教材分析重點(diǎn)注意培養(yǎng)學(xué)生形成比較好的質(zhì)量單位的概念難點(diǎn)注意培養(yǎng)學(xué)生形成比較好的質(zhì)量單位的概念教 法講練結(jié)合學(xué) 法自學(xué)、合作、探究教具學(xué)具教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)1、要知道物體的輕重， 可以用秤稱。你見過 哪幾種秤? 2、1克有多重?1枚2分硬幣約重1克。用 手掂一掂，感覺怎么樣? 你知道大約重1克的物品 還有什么嗎?大約重1克的物品還 有：1枚校徽，1粒 鈕扣，2粒黃豆 3、1千克有多重?1000枚2分硬幣大約重1千克。 1袋砂糖重5

14、00克，2袋 砂糖正好是1千克。 1千克1000克二、鞏固練習(xí)1、填上合適的 質(zhì)量單位。150( ) 4( ) 450 ( ) 100 ( )2、下面的說法對(duì)嗎？ 說一說你的理由。（1）一個(gè)乒乓球約重3克。 （ ）（2）小胖今年7歲，約重2千克。 （ ）（3）1千克鐵比1千克棉花重。 （ ）3、說出下面的物品 各重多少克。4、說出三個(gè)人的體重 各是多少千克。板書設(shè)計(jì)課后反思總第 9-10 課時(shí)南召縣留山鎮(zhèn)油坊小學(xué)教案年 級(jí)二年級(jí)學(xué) 科數(shù)學(xué)課 題復(fù)習(xí)解決問題單元課時(shí)4教 學(xué)目 標(biāo)1、通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步深刻理解兩步計(jì)算的混合運(yùn)算在實(shí)際生活中的意義和應(yīng)用，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對(duì)兩步計(jì)算的順序和方法的掌握。2

15、、引導(dǎo)學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察并解決生活中的數(shù)學(xué)問題的意識(shí)和能力。教材分析重點(diǎn)從情境圖中抽象出條件和問題，能夠用數(shù)學(xué)語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)題意。難點(diǎn)梳理清晰的數(shù)量關(guān)系，使學(xué)生體會(huì)到許多問題需要經(jīng)過幾步計(jì)算才能得到合理的結(jié)果。學(xué)會(huì)用混合運(yùn)算的算式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。 教 法三疑三探學(xué) 法自學(xué)、合作、探究教具學(xué)具教學(xué)過程基本練習(xí) 1、蹺蹺板樂園一共有多少人？43719（人）在一個(gè)沒有括號(hào)的算式里，有加法又有乘法，就先算（乘法），后算（除法）。2、小猴選桃把“215071,73712”寫成一個(gè)兩步計(jì)算的算式是（）。3、 可以這樣算：95+6=51（個(gè)） 還可以這樣算：96-3=5

16、1（個(gè)）4、小聰周末和9個(gè)小朋友一起到公園玩，能幫他們想一想該怎樣來購(gòu)票比較合算嗎？9+1=10 104=40（元） 105=50（元） 40元50元答：買團(tuán)體票比較合算，共要40元。5、面包店的廚師一共做了54個(gè)面包，第一次被小學(xué)生買了22個(gè)面包，第二次被小學(xué)生又買8個(gè)面包，還剩多少個(gè)？22830（個(gè)） 543024（個(gè)）如果寫成一個(gè)算式，應(yīng)該使用小括號(hào)。計(jì)算時(shí)先算小括號(hào)里面的，再算小括號(hào)外面的。 54（228）24（個(gè)）答：還剩下24個(gè)。6、一輛公共汽車?yán)镉?0人，到勝利街車站有7人下車，車上還剩多少人？又上來9人，現(xiàn)在車上有多少人？30-7=_（人） 答：車上還剩_人。23+9=32（人

17、） 答：現(xiàn)在車上有_人7、小河中有黑金魚23條，花金魚和黑金魚一樣多，紅金魚比花金魚和黑金魚的總和少16條，一共有多少條金魚？紅金魚：23+23-16=30（條）一共：23+23+30=76（條）答：一共有76條金魚。二、題組練習(xí)二（1）班上學(xué)期有學(xué)生48人，本學(xué)期轉(zhuǎn)出3人，轉(zhuǎn)進(jìn)4人。二（1）班現(xiàn)在有多少人？48-3+4=49（人）二（1）班全班大掃除，掃場(chǎng)地的有19人，掃教室的有15人，其他的人數(shù)和掃教室的同樣多。二（1）班共有多少人？19+15+15=49（人）二（1）班女生有25人，男生有6小組，平均每組4人。二（1）班共有多少人？64=24（人） 共有：25+24=49（人）二（1）班

18、男生有24人，女生比男生少1人。二（1）班共有多少人？女生：24-1=23（人） 共有：24+23=45（人）解題方法 :一讀，二想，三寫，四查，五答 三、列式解答。三個(gè)班植樹，一班45棵，二班73棵，三班65棵，三個(gè)班一共多少棵？45+73+65=183（棵）答：三個(gè)班一共183棵？有三種雞，白雞127只，黃雞比白雞多35只，黑雞比黃雞多59只，黑雞有多少只？黃雞：127+35=162（只）黑雞：162+59=221（只）答：黑雞有221只。一根電線長(zhǎng)90米，上午用去27米，下午用去45米，還剩多少米？（用兩種方法解答）：90-27-45=18（米）：90-（27+45）=18（米）答：還剩

19、18米。四、解決問題。植樹節(jié)種樹，第一組有6人，平均每人種了7棵，第二組種了39棵。第一組和第二組一共種了多少棵？第一組比第二組多種多少棵？67=42（棵）42+39=81（棵）答：第一組和第二組一共種了81棵？42-39=3（棵）答：第一組比第二組多種3棵。繪畫組有5組，每組9人，書法組比繪畫組少6人，書法組有多少人？59=45（人）45-6=39（人）答：書法組有39人。果園里桃樹有7棵，梨樹的棵樹是桃樹的2倍，桃樹和梨樹共有多少棵？72=14（棵） 7+14=21（棵） 答：桃樹和梨樹共有21棵。三月份有4個(gè)星期零3天，三月份一共有多少天？47+3=31（天）答：三月份一共有31天。下面

20、是田徑隊(duì)人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)完成以下表格（單位：人）五、試一試：1、3封外地信多少錢？ 83=24（角）一共多少錢？ 24+6=30（角）=3（元）答：一共要3元錢。2、一共有多少同學(xué)？ 22+20=42（名）可以分幾組？ 427=6（組）答：全班可以分成6組。3、155=3（元） 123=4（元） 3元4元答：15元5雙的襪子便宜。4、 碗可以給幾位客人？ 81=8（人）筷子可以給幾位客人？ 142=7（人）答：可以給7位客人。5、買花 （1）一枝百合花的價(jià)錢是菊花的4倍，一枝百合花多少錢？34=12（元）（2）一枝玫瑰花的價(jià)錢是一枝菊花的幾倍？93=3（3）買4枝菊花和一枝玫瑰共要多少錢？43

21、+9=21（元）（4）如果用24元錢買一束花，你打算怎樣買？243=8(枝） 答：我打算買8枝菊花。板書設(shè)計(jì)課后反思人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第一單元數(shù)據(jù)收集整理測(cè)試題口算：58= 64= 73= 56= 48=52= 23= 77= 96= 28=54= 67= 43= 36= 78=下是張老師調(diào)查本班同學(xué)最喜歡的業(yè)余生活情況統(tǒng)計(jì)表活動(dòng)項(xiàng)目看書看電視旅游體育運(yùn)動(dòng)其他業(yè)余活動(dòng)人數(shù)1410842最喜歡（ ）的人多，做喜歡（ ）的人少。最喜歡看書的比最喜歡旅游的多（ ）人。最喜歡看電視的比最喜歡體育運(yùn)動(dòng)的多（ ）人。這個(gè)班一共有（ ）人。三、氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄： (1) 把晴天、雨天、陰

22、天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計(jì)表中。天氣名稱晴天雨天陰天天數(shù) (2) 從上表中可以看出：這個(gè)月中( )的天數(shù)最多，( )的天數(shù)最少。 (3) 這個(gè)月中陰天有( )天。 (4) 這個(gè)月中晴天比雨天多( )天。 (5) 這個(gè)月中陰天比雨天多( )天。 (6) 你還能提出什么問題并解答?四、下表是二（2）班學(xué)生每天看電視時(shí)間情況統(tǒng)計(jì)表：時(shí)間30分以下30分1小時(shí)1小時(shí)以上人數(shù)正正正正正正正正正正（1）每個(gè)“正”字表示幾個(gè)人？（2）這個(gè)班有多少名同學(xué)？ （3）根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)表，你發(fā)現(xiàn)了什么？有什么收獲？五、下表是11月二（2）班在學(xué)校圖書室的借書情況：種類連環(huán)畫故事書科技書其他書數(shù)量35本20本10本15

23、本（1）哪種書借得最多？（2）11月二（2）班在學(xué)校圖書室共借書多少本？ （3）學(xué)校圖書室要買一批新書，你有什么建議？ 人教數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元試卷一我會(huì)填：（16）1、如果算式里有小括號(hào)，要先算（ ）。2、每份分得( ）叫平均分。3、28里面有（ ）個(gè)7. 36里面有（ ）個(gè)4.4、 30 5 = 6 讀作：（ ） ： ： ：（ ） （ ）（ ）w W w . X k b 1.c O m 5、 有（ ）個(gè) ，平均分成（ ）份，每份有（ ）個(gè)。 列式： （ ）（ ） =（ ）6、 有（ ）個(gè) ，每（ ）個(gè)為一份，平均分成（ ）份。 列式： （ ）（ ） =（ ）二、在（ ）里填上合適的數(shù)，計(jì)

24、算（18）（ ） 6=3 36（ ）=6 4（ ）=24（ ）15=27 （ ）1=8 4（ ）=191= 189= 273= 213= 355= 246= 102= 205= 366= 255= 93= 66=m三、判斷題：（對(duì)的打 ，錯(cuò)的打 ）（6分）。1、在算式246 = 4中，6是除數(shù)，24是被除數(shù)，4是商。 （ ）2、算式126 = 2，表示把12平均分成2份，每份是6。 （ ）3、把18平均分成3份，每份是6，列式是186 = 3 。 （ ）4、把18個(gè)蘋果分給2個(gè)小朋友，每人分9個(gè)。 （ ）5、商和除數(shù)相乘，結(jié)果等于被除數(shù)。 （ ）6、每份分得同樣多，叫平均分。 （ ）四、選擇正

25、確答案的序號(hào)填在（ ）里。（10）1、12個(gè)杯子，平均分成4份，每份有（ ）個(gè)。列式為（ ）。 123 12 4 124 2、18個(gè)蘿卜，每6個(gè)為一份，分成了幾份。列式為（ ）。 186 18 3 63 3、有15個(gè)蘋果，小明吃了5個(gè)，還有幾個(gè)？列式為（ ）。 153 15 5 155 4、商是4的算式是（ ）。 123 12 4 44 5、除數(shù)是6的算式是（ ）。 63 12 6 23 五、把口訣填完整，并寫出乘、除法算式。（15） 三（）十五（ ） （ ）（ ） （ ） 四（）二十四（ ） （ ）（ ） （ ） 五（ ）三十五（ ） （ ）（ ) ( )在 里填上+、 、 （10）4 3=

26、12 8 2=4 24 21=45 15 3=5 3 3=9 12 3=4 32 8=24 12 2=10 24 6=30 3 3=1 七、解決問題。251、種6行樹，每行8棵，一共要種多少棵？ 2、48棵樹，平均栽成6行，每行有多少棵？3、有48棵樹，每8棵栽成一行，可以栽多少行？ ht4、老師把18枝鉛筆，平均分給小紅和她的兩個(gè)小伙伴。每人分幾枝?5、陳老師用6張紙?jiān)?0朵花。平均每張紙可以扎多少朵花？人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元圖形的運(yùn)動(dòng)試卷一、填一填 12分1、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做（ ）圖形，這條直線就是（ ）,、2、長(zhǎng)方形有（ ）條對(duì)

27、稱軸，正方形有（ ）條對(duì)稱軸。3、小明向前走了3米，是（ ）現(xiàn)象。4、汽車在筆直的公路上行駛，車身的運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象車輪的運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。5、把15個(gè)蘋果平均分成5份，每份是（ ）個(gè)。列出算式：（ ）（ ）=（ ）讀作：（ ）。6、123=（ ） 想口訣：（ ）。7、被除數(shù)和除數(shù)都是8商是（ ）。判斷6分1、圓有無數(shù)條對(duì)稱軸。 （ ）2、張叔叔在筆直的公路上開車方向盤的運(yùn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（ ） 3、所有的三角形都是軸對(duì)稱圖形。 （ ）4、火箭升空，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。 （ ）5、樹上的水果掉在地上，是平移現(xiàn)象 （ ）6、算式：153=5，表示把15平均分成5份，每份是3。（ ）選擇 4分、教室門的打開

28、和關(guān)閉，門的運(yùn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。平移 B旋轉(zhuǎn) C平移和旋轉(zhuǎn)2、下面不是軸對(duì)稱圖形的是（ ）A B C D 3、下面（ ）的運(yùn)動(dòng)是平移。旋轉(zhuǎn)的呼啦圈 B、電風(fēng)扇扇葉 C、升旗4、下面各圖形中能通過平移得到圖的是（ ） （1 ） （ 2 ） （ 3） （ 4 ）下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？在里畫“” 7分 下列現(xiàn)象是平移的畫“”，是旋轉(zhuǎn)的畫“” 6分 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） 把平移后能和 重合的圖形涂上顏色。八、把、+、-送回家。12分2556 2465 1836 155=333=9 186=24 186=12 3649九、計(jì)算20分34= 205= 12 4= 183= 55=

29、122= 3 3= 8 4= 18+3 = 55=255= 244= 8 4= 25 +6= 186=25-5= 91= 8 8= 164= 305=十、列式計(jì)算。10分（1）、被除數(shù)是15，除數(shù)是5，商是多少？（2）、被除數(shù)、除數(shù)都是7，商是多少？（3）、18里面有幾個(gè)3？ （4）、8個(gè)9是多少？ （5）、把24平均分成6份，每份是多少？ 十一、解決問題。1、一根長(zhǎng)15米的繩子，做成5根跳繩，平均每根長(zhǎng)多少米？4分2、有20個(gè)皮球。（1）平均分個(gè)5個(gè)班，每個(gè)班分幾個(gè)？3分(2)每個(gè)班分4個(gè)，可以分給幾個(gè)班？3分3、學(xué)校買來4包書，每包6本，把這些書平均分給3個(gè)班，每個(gè)班分幾本？5分4、熊貓搬

30、竹筍，一共有30個(gè)竹筍，一次搬5個(gè)需要幾次搬完？4分人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第四、五單元表內(nèi)除法 一 、計(jì)算。（20分）923 2489 496 4085 （32-28）3 = = = = = = = = = = 57+34 96-35-29 67-8 53-24+38 1535= = = = = = = = =二、填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)。（8分）5 =45 35 =7 7=63 42 =6 48 =8 6 =30 8 =56 54 =6 三、填空并列式。（27分，每空1分）（1）、40是5的（ ）倍，算式：（2）、把35個(gè)蘋果平均分成7份，每份有（ ）個(gè)。算式： 口決： （3）、568=（ ），被除數(shù)是（

31、 ），除數(shù)是（ ），商是（ ），表示（ ）是（ ）的（ ）倍。（4）、動(dòng)物園有8只大猴子，小猴子有32只，小猴子的只數(shù)是大猴子的（ ）倍。算式： （5）、被除數(shù)是45，除數(shù)是6，商是（ ）。（6）、56里有（ ）個(gè)8。算式： （7）、一個(gè)星期有7天，35天有（ ）個(gè)星期。算式： （8）、每3根小棒擺一個(gè)三角形，27根小棒可以擺（ ）個(gè)三角形。 算式： （9）、在 里填上“、( )( )( )( )( )890430560670180620370480290150二、三、選 擇。12022中3個(gè)2表示的大小( )。A一樣 不一樣 無法確定2從8900起一百一百地?cái)?shù)，下一個(gè)數(shù)是( )。A8910 B9100 C9000 D99003下面四組數(shù)中，( )的關(guān)系與其余三組不同。 A5300與5200 B9540與94407420與7320 D8400與74004下列各組數(shù)的排列中，( )是正確的。 A61206100614 B405040054500C348029997808705最大的三位數(shù)再加上( )就是最小的四位數(shù)。 A900 B990 C1四、在里填上“”“”“=”。280300 28030 6400400 6