小學(xué)返校復(fù)課致家長(zhǎng)學(xué)生的一封信_(tái)第1頁(yè)
小學(xué)返校復(fù)課致家長(zhǎng)學(xué)生的一封信_(tái)第2頁(yè)
小學(xué)返校復(fù)課致家長(zhǎng)學(xué)生的一封信_(tái)第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、小學(xué)返校復(fù)課致家長(zhǎng)學(xué)生的一封信家長(zhǎng)們、同學(xué)們:大家好!自疫情防控工作開(kāi)展以來(lái),我校全體教職員工以高度的責(zé)任心 和強(qiáng)烈的使命感,利用線上教學(xué)的形式開(kāi)展教師停課不停教、學(xué)生停 課不停學(xué)、教研組停課不停研等科學(xué)有效的教育教學(xué)教研活動(dòng)。為了 培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義的思想感情以及養(yǎng)成良 好的居家學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,我校積極開(kāi)展線上主題升旗儀式等專題德育 教育活動(dòng)。當(dāng)前,隨著疫情防控形勢(shì)持續(xù)向好,根據(jù)上級(jí)通知,6月27日 同學(xué)們即將返校復(fù)課。為確保學(xué)校疫情防控工作和返校復(fù)學(xué)工作穩(wěn)步 開(kāi)展,我校成立了疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),先后召開(kāi)疫 情防控工作會(huì)、階段性工作總結(jié)會(huì)、返校復(fù)課工作籌備會(huì)

2、,對(duì)工作要 求、人員管理、疫情防控、返校復(fù)課等作了明確指導(dǎo)和工作部署。為確保同學(xué)們能順利返校復(fù)課,家長(zhǎng)們和同學(xué)們要知曉并做好 以下準(zhǔn)備工作:一、入校防疫準(zhǔn)備.做好每日健康監(jiān)測(cè)。學(xué)生及共住人員每天測(cè)溫,學(xué)生有咳嗽、 乏力、腹瀉,體溫超過(guò)37. 3C等異常病癥,不能返校,要及時(shí)向?qū)W校 報(bào)備。提前進(jìn)行核酸檢測(cè),持48小時(shí)核酸檢測(cè)結(jié)果入校。.建議學(xué)生錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)入校:5-6年級(jí)7:40-7:50進(jìn)校3-4年級(jí)7: 50-8: 00進(jìn)校1-2年級(jí)8: 00-8:10進(jìn)校不早到,不遲到,家長(zhǎng)按照到校時(shí)間和家校距離,確定孩子出門 時(shí)間。盡量不乘坐公共交通工具。為防止擁堵,請(qǐng)?jiān)诮铀吞幬恢媒铀?孩子,嚴(yán)禁到校門口附

3、近。等待孩子期間,家長(zhǎng)一定要戴好口罩,不 要聚集扎堆,相互之間保持合理間距。二、校內(nèi)防疫常規(guī).進(jìn)校時(shí),從指定通道接受入校體溫檢測(cè),自覺(jué)保持1米間距, 安靜有序按規(guī)定路線進(jìn)校。進(jìn)班級(jí)前按照要求再次測(cè)量體溫,如實(shí)報(bào) 告健康狀況,如有不適及時(shí)報(bào)告老師。.進(jìn)班后用消毒濕巾或者紙巾擦試課桌椅后進(jìn)行晨讀。教室保 持通風(fēng)和衛(wèi)生清潔,咳嗽或打噴嚏時(shí)避開(kāi)他人,用紙巾或用手肘衣服 遮擋口鼻。.課間不聚集、不扎堆,不串班活動(dòng)。保持間距排隊(duì)如廁,如廁 后按“七步洗手法”洗手。.就餐前后要按規(guī)范程序洗手。按照規(guī)定次序取餐,有序排隊(duì)不 擁擠、不閑談,保持不少1米的距離。在指定的座位上用餐,單排同 向,就餐過(guò)程不說(shuō)話,就餐

4、完畢后,做好垃圾分類并及時(shí)科學(xué)洗手。三、線上線下銜接.復(fù)課后,學(xué)校將全面評(píng)估學(xué)生居家學(xué)習(xí)成效,做好教情學(xué)情診 斷分析,對(duì)線上教學(xué)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生積極適 應(yīng)線下學(xué)習(xí)和校園生活,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)線上線下學(xué)習(xí)有效銜接。.做好復(fù)課前的心理調(diào)整。復(fù)課在即,學(xué)生可能會(huì)面臨生理及心 理上的壓力,復(fù)課后可能仍難以回歸學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子 的心聲,跟孩子進(jìn)行一場(chǎng)復(fù)學(xué)前“心與心”的溝通??梢院秃⒆右黄?聊聊復(fù)課后的計(jì)劃和打算;及時(shí)表?yè)P(yáng)孩子在線上學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)。孩 子的心思是比擬敏感的,面對(duì)孩子的情緒問(wèn)題,家長(zhǎng)要做到有效撫平 焦慮情緒,為復(fù)學(xué)做積極的心理準(zhǔn)備。.各班班主任已經(jīng)在精心準(zhǔn)備復(fù)學(xué)第一課,從防疫知識(shí)開(kāi)始,幫 助同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)近期的新冠疫情形式,以及消除在疫情壓力下可能 會(huì)出現(xiàn)煩躁、焦慮、恐慌、緊張等各種不良情緒,讓同學(xué)們了解特殊 時(shí)期的常規(guī),并且輔以學(xué)生心理壓力調(diào)節(jié)的小方法,為健康護(hù)航!希望家長(zhǎng)們務(wù)必增強(qiáng)防護(hù)意識(shí),切實(shí)承當(dāng)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,對(duì)孩子加 強(qiáng)新冠防護(hù)知識(shí)教育,不斷提

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