高考?xì)v史配套課件-歷史上重大改革回眸

1、高考?xì)v史配套課件選修一歷史上重大改革回眸考綱要求(1)梭倫改革；(2)商鞅變法；(3)北魏孝文帝改革；(4)王安石變法；(5)歐洲的宗教改革；(6)穆罕默德阿里改革；(7)俄國農(nóng)奴制改革；(8)明治維新；(9)戊戌變法。核心知識考向聚焦演練提升 內(nèi)容索引一、梭倫改革1.背景公元前7世紀(jì)末，雅典工商業(yè)發(fā)展；貴族和平民的矛盾激化；雅典當(dāng)時面臨外敵入侵，公元前594年梭倫當(dāng)選為首席執(zhí)政官。2.主要措施(1)頒布“解負(fù)令”，廢除公私債務(wù)；廢除債務(wù)奴隸制。核心知識(2)鼓勵發(fā)展工商業(yè)，提倡節(jié)儉，反對奢侈。(3)實(shí)行財(cái)產(chǎn)等級制度。(4)建立四百人會議、公民陪審法庭，并使公民大會成為最高權(quán)力機(jī)關(guān)。3.基本特

2、點(diǎn)(1)理念：節(jié)制、中庸、公平、平等、和諧。(2)性質(zhì)：奴隸主性質(zhì)的改革。4.影響梭倫改革將國家引上了民主政治的軌道，為雅典民主政治的確立奠定了基礎(chǔ)。微觀排查梭倫改革的實(shí)質(zhì)是在雅典社會文明體制出現(xiàn)嚴(yán)重危機(jī)的情況下，對雅典社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑進(jìn)行根本改造的革新運(yùn)動，是雅典平民反對奴隸主舊貴族斗爭的一次重大的階段性勝利。二、商鞅變法1.背景(1)春秋戰(zhàn)國時期，生產(chǎn)力的發(fā)展促使井田制瓦解和宗法分封制的崩潰，社會處于轉(zhuǎn)型期。(2)春秋時期的改革針對經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，承認(rèn)土地私有化；戰(zhàn)國時期的改革針對上層建筑，廢除世卿世祿制度。(3)秦國相對落后，秦孝公堅(jiān)決支持商鞅變法。2.內(nèi)容(1)軍事：廢除世卿世祿制度

3、，獎勵軍功，編制什伍組織。(2)經(jīng)濟(jì)：廢除井田制度，承認(rèn)土地私有；獎勵耕織，統(tǒng)一度量衡。(3)政治：廢除分封制，建立縣制；“燔詩書而明法令”；制定秦律。(4)風(fēng)俗：塞私門之請；推行分異令。3.性質(zhì)：地主階級性質(zhì)的改革。4.評價(1)積極：推動了秦國社會的發(fā)展，而且推動宗法分封制向中央集權(quán)制轉(zhuǎn)型，為秦始皇建立大一統(tǒng)帝國奠定了基礎(chǔ)，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(2)消極：輕視教化，鼓吹輕罪重罰，加重對人民的剝削，激化了階級矛盾。細(xì)節(jié)排查商鞅變法措施體現(xiàn)了新興地主階級的意志。如廢除世卿世祿制，獎勵軍功，樹立了新興地主階級的政治優(yōu)勢；廢除井田，獎勵耕織，推動了地主所有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；建立縣制、強(qiáng)化中央集權(quán)，

4、符合新興地主階級鞏固統(tǒng)治的意愿。三、孝文帝改革1.背景(1)439年，北魏統(tǒng)一北方，結(jié)束了北方多年來分裂混亂的政治局面。(2)北魏面臨危機(jī)：經(jīng)濟(jì)落后；階級矛盾和民族矛盾尖銳；中央與地方的矛盾激化。(3)掌握實(shí)權(quán)的馮太后和孝文帝積極推動北魏改革。2.措施(1)推行均田制；(2)實(shí)行三長制，加強(qiáng)中央集權(quán)；(3)整頓吏治；(4)遷都洛陽；(5)實(shí)行漢制與移風(fēng)易俗，促進(jìn)鮮卑族的封建化。3.性質(zhì)：少數(shù)民族學(xué)習(xí)中原先進(jìn)文化，促進(jìn)自身封建化的改革。4.評價：促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，加速了少數(shù)民族的封建化，促進(jìn)了民族的交流與融合，為統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。深化排查孝文帝改革實(shí)行了一系列漢化措施，特別是均田制的推行

5、、遷都洛陽、移風(fēng)易俗的漢化措施等，都推動了鮮卑族的封建化進(jìn)程，有利于民族間的融合。因此孝文帝改革實(shí)質(zhì)上是一場少數(shù)民族封建化的改革。四、王安石變法1.背景(1)北宋中期，出現(xiàn)“三冗”(冗官、冗兵、冗費(fèi))“兩積”(積貧、積弱)現(xiàn)象，階級矛盾尖銳，邊境危機(jī)嚴(yán)重。(2)慶歷新政失敗，宋神宗任用王安石進(jìn)行變法。2.措施(1)理財(cái)措施：實(shí)行青苗法、募役法、農(nóng)田水利法、均輸法、方田均稅法、市易法等，減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，限制了大地主和高利貸者；增加了國家的收入。(2)整頓軍隊(duì)：實(shí)行保甲法、保馬法、將兵法等，節(jié)省了軍費(fèi)開支，使軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有了一定的提高。(3)改革科舉：改考經(jīng)義策論，為變法造就人才；改革選官制度，克

6、服恩蔭泛濫的弊病。3.性質(zhì)：地主階級性質(zhì)的改革。4.評價(1)取得一定成效，一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面。(2)變法的局限性：由于用人不當(dāng)，出現(xiàn)新法危害百姓的現(xiàn)象。(3)新法的變質(zhì)：成為黨爭和聚斂錢財(cái)?shù)墓ぞ?，變法的精神被完全改變。?xì)節(jié)排查王安石變法主要是調(diào)節(jié)封建國家與大地主、大官僚的利益再分配，并沒有使社會矛盾得到根本解決。變法認(rèn)可了地主對土地的兼并，無法解決農(nóng)民的問題，也就無法緩和社會的主要矛盾。在大地主、大官僚的反對下，新法很快被廢除。五、歐洲宗教改革1.背景(1)經(jīng)濟(jì)方面：近代資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展與教會的專制形成尖銳矛盾，成為宗教改革的根本原因。(2)政治方面：民族國家的形成要求打

7、破天主教一統(tǒng)天下的局面。(3)思想方面：文藝復(fù)興后人文主義思想的發(fā)展推動了人們的思想解放。2.過程：1517年，馬丁路德發(fā)表九十五條論綱，拉開了宗教改革運(yùn)動的序幕。隨后加爾文在瑞士、亨利八世在英國也進(jìn)行了改革。3.主要內(nèi)容(1)馬丁路德：核心思想是“因信稱義”。(2)加爾文：把信仰得救解釋為先定論。(3)亨利八世：建立起附屬于王權(quán)和政府的民族教會。4.實(shí)質(zhì)：在宗教外衣下進(jìn)行的資產(chǎn)階級反對封建統(tǒng)治的思想解放和社會運(yùn)動。是繼歐洲文藝復(fù)興之后又一場思想解放運(yùn)動。5.歷史作用(1)摧毀了天主教會的精神獨(dú)裁，解放了人們的思想，為歐洲資本主義的發(fā)展掃清了道路。(2)西歐各國的民族文化、教育事業(yè)得以迅速發(fā)展

8、，為歐洲走向現(xiàn)代社會創(chuàng)造了條件。細(xì)節(jié)排查宗教改革后的新教并非是對過去的完全否定，而是對天主教的批判、繼承和發(fā)展。宗教改革以一種廣為人們接受的傳統(tǒng)形態(tài)進(jìn)行著種種改革，為人們接受和利用。六、穆罕默德阿里改革1.改革背景(1)國內(nèi)：馬木路克首領(lǐng)們爭權(quán)奪利，導(dǎo)致埃及政局混亂，社會動蕩不安。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到嚴(yán)重破壞。階級矛盾尖銳。(2)國外：英法展開對埃及的爭奪；西方資本主義國家向埃及傾銷商品，使埃及形勢進(jìn)一步惡化。2.內(nèi)容(1)土地制度取消免稅地和沒收違規(guī)宗教地產(chǎn)。廢除包稅制，將全部包稅地收歸國有。改革賦稅制度，確立土地私有制度。(2)經(jīng)濟(jì)農(nóng)業(yè)：興修水利，推廣改良農(nóng)具，引種新的農(nóng)作物品種。工業(yè)：從西歐國家

9、引進(jìn)技術(shù)、設(shè)備、人才和資金，初步建立埃及的民族工業(yè)。(3)政治體制確立高度的中央集權(quán)，在中央設(shè)立國務(wù)會議和咨議會，在地方設(shè)立各級行政機(jī)構(gòu)。(4)文化教育實(shí)行開放政策，學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)辦各類學(xué)校，聘請外國專家來講學(xué)，選派大批埃及青年去歐洲留學(xué)，以及翻譯歐美國家著作等。(5)軍事改造舊軍隊(duì)，建立新式軍隊(duì)。實(shí)行征兵制：按西歐國家的模式組織和訓(xùn)練軍隊(duì)；建立軍事學(xué)校，培養(yǎng)新型軍官；改善裝備等。3.改革影響(1)結(jié)束了埃及長期的混亂狀態(tài)，奠定了近代埃及民族國家的基礎(chǔ)。(2)維護(hù)了埃及的獨(dú)立和主權(quán)，推遲了歐洲列強(qiáng)侵占埃及的進(jìn)程。(3)促進(jìn)了埃及資本主義的發(fā)展，推動了埃及的近代化。七、俄國農(nóng)奴制改革1.

10、背景(1)農(nóng)奴制的存在嚴(yán)重阻礙了俄國資本主義的發(fā)展，激化了階級矛盾。(2)克里米亞戰(zhàn)爭的失敗暴露了俄國農(nóng)奴制的落后。(3)十二月黨人和知識分子群體要求社會變革和思想解放。2.內(nèi)容(1)“二一九法令”：農(nóng)奴在法律上成為自由人；農(nóng)奴得到一塊須高價贖買的份地；農(nóng)民仍受“村社”的管理。(2)司法改革和地方自治，促進(jìn)俄國司法體系和地方行政體系的近代化。3.評價(1)進(jìn)步性：為俄國資本主義的發(fā)展提供了必要的勞動力、資金和市場。(2)局限性：采用自上而下的形式，改革保留了大量封建殘余。(3)性質(zhì)：是一場自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革運(yùn)動。微觀排查1861年俄國農(nóng)奴制改革的性質(zhì)是資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，這并不是從其

11、主觀目的來說的，而是從其發(fā)生的原因，即資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受到封建農(nóng)奴制的阻礙、改革的內(nèi)容和改革的積極作用三個方面為依據(jù)的。改革是由沙皇主持進(jìn)行的，不可避免地保留了大量的封建殘余，這說明俄國仍未完成資產(chǎn)階級民主革命的任務(wù)。八、日本的明治維新1.背景(1)國內(nèi)危機(jī)：幕府專制、重農(nóng)抑商和閉關(guān)鎖國導(dǎo)致階級矛盾尖銳。(2)民族危機(jī)：黑船來航，民族危機(jī)加深。(3)獨(dú)立改革派的形成；武裝倒幕的成功；成立明治新政府。2.措施(1)政治：廢藩置縣；“四民平等”；加強(qiáng)中央集權(quán)；建立近代天皇體制。(2)經(jīng)濟(jì)：殖產(chǎn)興業(yè)，大力發(fā)展資本主義工商業(yè)。(3)文化：推行文明開化，建立近代教育體制；社會習(xí)俗推進(jìn)西化。(4)軍事：

12、建立近代化軍隊(duì)并輔以武士道教育。3.評價(1)積極性：逐漸擺脫不平等條約，成為亞洲的強(qiáng)國；為鄰國提供重要的啟迪和經(jīng)驗(yàn)。(2)局限性：自上而下的改革保留了大量的封建殘余，走上對外擴(kuò)張的道路。微觀排查日本雖確立了近代君主立憲制，但保留了濃厚的專制主義色彩，走上了軍國主義道路；隨著資本主義的發(fā)展，為了獲取海外市場和殖民地而對外侵略擴(kuò)張，給亞洲人民帶來深重的災(zāi)難。九、戊戌變法1.背景(1)民族危機(jī)：甲午戰(zhàn)爭失敗和馬關(guān)條約的簽訂激發(fā)了救亡圖存的民族意識。(2)經(jīng)濟(jì)根源與階級基礎(chǔ)：民族資本主義發(fā)展，資產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺。(3)思想基礎(chǔ)：西方近代思想的傳入；早期維新思想的直接影響。(4)維新派的準(zhǔn)備：創(chuàng)

13、辦學(xué)堂，聚徒講學(xué)；著書立說，力倡維新；公車上書，懇請變法；創(chuàng)辦報(bào)刊，傳播維新；成立團(tuán)體，組織力量；展開論戰(zhàn)，挑戰(zhàn)頑固。2.內(nèi)容(1)政治：允許官紳士民參政，精簡機(jī)構(gòu)等。(2)經(jīng)濟(jì)：鼓勵發(fā)展農(nóng)工商業(yè)等。(3)軍事：改革軍制，精練陸海軍，按新法練兵。(4)文化教育：促進(jìn)西學(xué)傳播，廢除八股。3.結(jié)果：以慈禧太后為首的守舊勢力發(fā)動戊戌政變，變法失敗。4.評價(1)性質(zhì)：是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運(yùn)動，具有進(jìn)步意義。(2)政治上：是一場愛國救亡的政治運(yùn)動，具有愛國性。(3)思想上：是近代中國第一次思想解放運(yùn)動，具有啟蒙性。(4)社會生活上：開創(chuàng)了新的時代風(fēng)氣、社會輿論和思想觀念。微觀排查戊戌變法是中國近代

14、化由“器物”到“制度”層面發(fā)展的表現(xiàn)，它反映了民族資產(chǎn)階級要求擺脫民族危機(jī)、變法圖強(qiáng)的強(qiáng)烈愿望。但其失敗的結(jié)果則證明資產(chǎn)階級改良道路在半殖民地半封建的中國行不通。考向聚焦考向一春秋戰(zhàn)國時期社會轉(zhuǎn)型與商鞅變法典例(2015山東高考)戰(zhàn)國時期是中國歷史上的重大變革時期。閱讀材料，回答問題。數(shù)千年世侯世卿之局，一時亦難遽變，于是先從在下者起，游說則范睢、蔡澤、蘇秦、張儀等，徒步而為相；征戰(zhàn)則孫臏、白起、樂毅、廉頗、王翦等，白身而為將，此已開后世布衣將相之例。 趙翼廿二史札記卷二指出材料所反映的社會關(guān)系變化，結(jié)合史實(shí)說明商鞅變法與這一變化的關(guān)系。審題思路本題主要考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識及材料分析認(rèn)識歷史問

15、題的能力。首先要注意分析材料，揭示的是戰(zhàn)國時期社會發(fā)展的變化；部分社會下層的政治地位呈上升趨勢，而這一變化是戰(zhàn)國時期歷史發(fā)展的必然，在這一過程中，商鞅等的變法改革起了重要的作用，聯(lián)系商鞅變法在政治、經(jīng)濟(jì)等方面的內(nèi)容分析認(rèn)識他們之間的關(guān)系。答案變化：部分社會下層的政治地位呈上升趨勢。關(guān)系：社會關(guān)系的變化推動了變法的產(chǎn)生。戰(zhàn)國時期新興地主階級力量不斷壯大，他們要求取得政治統(tǒng)治地位，商鞅變法順應(yīng)了這一要求。商鞅變法中的“廢井田，開阡陌”“獎勵耕織”“獎勵軍功”等措施，打擊了舊貴族勢力，為新社會階層崛起創(chuàng)造了條件，進(jìn)一步推動了社會關(guān)系的變化。主題深化戰(zhàn)國時期，平民階層的崛起戰(zhàn)國時期，隨著分封制和宗法制

16、的崩潰，貴族逐漸衰落，平民階層崛起，成為歷史舞臺的主角，對戰(zhàn)國時期歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(1)軍事領(lǐng)域：春秋時期的戰(zhàn)事由貴族支配，對他們來說，威信和“面子”更重于實(shí)際所得。戰(zhàn)國時期的戰(zhàn)事由職業(yè)的將領(lǐng)所支配，這些人一般是由平民組成的，成為戰(zhàn)場上的主導(dǎo)力量。(2)政治領(lǐng)域：春秋時期，貴族主導(dǎo)的政治體系開始崩潰。隨著郡縣制的推行，官僚體系開始代替貴族體系，擁有治國之才和軍事才能的平民成為官僚體系的成員，推動了戰(zhàn)國時期各國的政治改革運(yùn)動。(3)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域：隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，井田制逐漸崩潰，土地私有制逐漸確立，新興地主階級崛起，是戰(zhàn)國時期社會變革最深厚的推動力。這些新興地主大部分沒有貴族頭銜，屬于平

17、民階層。(4)文化領(lǐng)域：西周到春秋時期，教育一直被貴族壟斷。春秋后期，私學(xué)興起，平民階層加入了知識分子隊(duì)伍，形成了百家爭鳴的局面，在政治學(xué)、哲學(xué)、倫理學(xué)等方面取得了輝煌的成就，奠定了中國文化的基礎(chǔ)。考向二社會改革中顯現(xiàn)的時代特征典例(2015福建高考)閱讀下列材料，回答問題。材料一自祖宗承五代之亂而又田制不立，田畝轉(zhuǎn)易、丁口隱漏、兼并偽冒者未嘗考按，故賦入之利視古為薄以東西南北各千步，當(dāng)四十一頃六十六畝一百六十步，為一方方量畢，以地及色，參定肥瘠，而分五等，以定稅則。摘自馬端臨文獻(xiàn)通考卷四田賦考材料二應(yīng)將王安石變法置入唐宋變革的歷史契機(jī)中考察。北宋處在中古田制瓦解，契約租佃經(jīng)濟(jì)確立的社會轉(zhuǎn)型時

18、期，經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、思想觀念和文化理念等都有所改變改革的成敗得失，絕非改革者的執(zhí)拗性格使然，也不能單從集團(tuán)斗爭上去尋找原因，必須深入到表面沖突下的時代潛流中去探究。 摘自李華瑞王安石變法研究史(1)材料一反映了王安石變法的哪項(xiàng)法令？結(jié)合所學(xué)知識，說明該法實(shí)施的目的。審題思路第一小問結(jié)合材料“方量畢，以地及色，參定肥瘠”的信息作答；第二小問結(jié)合所學(xué)知識，從賦稅、財(cái)政收入、土地兼并等角度作答。答案法令：方田均稅法。目的：均攤賦稅；增加財(cái)政收入；抑制土地兼并。(答對其中兩點(diǎn)即可)(2)材料二中的“社會轉(zhuǎn)型”在經(jīng)濟(jì)上有何表現(xiàn)？結(jié)合所學(xué)知識，簡析王安石改革成敗得失必須“深入到表面沖突下的時代潛流中去

19、探究”。審題思路第一小問提取材料中“中古田制瓦解，契約租佃經(jīng)濟(jì)確立”的信息作答；第二小問從王安石改革的背景、動機(jī)以及結(jié)果等角度說明。答案表現(xiàn)：舊田制瓦解，租佃經(jīng)濟(jì)確立。簡析：長期以來遺留的弊端延續(xù)到北宋中期，各種社會矛盾交織；王安石試圖扭轉(zhuǎn)積貧積弱局面，契合時代要求；應(yīng)將王安石變法成敗得失置于唐宋變革的歷史契機(jī)中考察。(答對其中兩點(diǎn)即可。言之有理，可酌情給分)主題深化全面理解歷史上重大改革1.改革的類型(1)從改革的程度看，大致可分為兩大類型在不觸動社會根本制度的前提下，進(jìn)行統(tǒng)治政策的調(diào)整、富國強(qiáng)兵的改革，如王安石變法。促進(jìn)新舊社會制度轉(zhuǎn)變的改革，如商鞅變法、北魏孝文帝改革、明治維新等。(2)

20、從改革的內(nèi)容看，多數(shù)改革都涉及到政治、經(jīng)濟(jì)內(nèi)容，甚至還包含了軍事、文化、生活習(xí)俗等內(nèi)容。學(xué)習(xí)中要多做橫向歸納和比較，如涉及到土地問題的改革有梭倫改革、商鞅變法、王安石變法、阿里改革、俄國1861年改革、日本明治維新，還可以就這些土地制度改革的目的、措施、影響進(jìn)行分析和比較。(3)從改革的性質(zhì)看，改革可劃分為奴隸制的改革：梭倫改革。封建制的改革：商鞅變法、穆罕默德阿里改革、王安石變法、北魏孝文帝改革。資本主義性質(zhì)的改革：歐洲的宗教改革、俄國的農(nóng)奴制改革、日本的明治維新、中國的戊戌變法。2.改革成敗的影響因素(1)是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢，與時俱進(jìn)。因時改革是改革能否成功的根本原因。(2)看力量對比

21、是否有利于改革，要從改革的阻力和支持改革的力量兩個方面去分析，改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面，政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角度去分析。(3)改革必然會損害部分人的利益，必然會遇到阻力，不會一帆風(fēng)順。這就要求改革者要有遠(yuǎn)見卓識和堅(jiān)定的政治魄力。(4)改革的措施是否符合當(dāng)時的實(shí)際，是否行之有效。(5)當(dāng)時的內(nèi)外環(huán)境是否有利于改革的開展和實(shí)行?？枷蛉龔奈拿髋鲎驳囊暯菍徱暼毡久髦尉S新典例(2015江蘇高考)“文明開化”是明治維新的有機(jī)組成部分，給日本社會帶來了震撼和反思。閱讀下列材料。材料一1872年太政官發(fā)布廢止幕府時代服飾的布告，自天皇以下，達(dá)官貴人紛紛在正式場合身穿西洋大禮服，洋服一時成了時髦衣著。飲食結(jié)構(gòu)

22、也在變化，幕府時代禁食的牛肉被稱為“開化的藥鋪”“文明的藥劑”，“士農(nóng)工商、男女老少、賢愚貧富等咸以不食牛肉為不開化”，牛肉火鍋店里顧客盈門。一群群年輕人聚在店里邊大嚼牛肉，飲用葡萄酒，邊用蹩腳的英語談?wù)摃r事，成為眾人趨之若鶩的時尚。 宋成有新編日本近代史材料二(1888年日本某學(xué)者認(rèn)為)一國文明之進(jìn)步，必基于國民本來之元?dú)夂托愿瘢^不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以得到解決的。然而，我國開國以來只是眩暈于滔滔而來的泰西文明之外觀，而不考究泰西文明能有如此今日之所以然。一味心醉于泰西文明之結(jié)果，便產(chǎn)生了崇拜泰西文明之風(fēng)潮。此風(fēng)潮破壞了作為國民獨(dú)立之根基的國民性格，虛飾了一國之文明。 松本三之介

23、政教社文學(xué)集請回答：(1)據(jù)材料一，概括指出日本文明開化的特征。審題思路根據(jù)材料信息“太政官發(fā)布布告”“士農(nóng)工商、男女老少、賢愚貧富”等概括。答案特征：自上而下推行；涉及范圍廣泛；國民競相效仿；學(xué)習(xí)西方表面化。(2)據(jù)材料一、二，說明日本人在吸收外來文明的態(tài)度上發(fā)生的變化。結(jié)合所學(xué)知識，分別指出前后態(tài)度產(chǎn)生的原因。審題思路從材料一“趨之若鶩”地追求所謂的時尚到材料二對西方文明的理性對待，可以總結(jié)出態(tài)度上的變化，而這一變化的原因要結(jié)合近代日本的國際、國內(nèi)形勢作答。答案變化：由模仿虛飾變?yōu)槔硇詫Υ?。前因：擺脫民族危機(jī)；改變落后狀況。后因：全盤西化的現(xiàn)實(shí)危害；傳統(tǒng)文明的社會價值。(3)據(jù)上述材料，指

24、出有些日本人“眩暈于滔滔而來的泰西文明”這一錯誤的實(shí)質(zhì)。審題思路這一錯誤的實(shí)質(zhì)即是只學(xué)習(xí)西方文明之虛表，而未學(xué)習(xí)西方文明之內(nèi)涵。答案實(shí)質(zhì)：片面理解西方文明(不了解西方文明的內(nèi)涵)。主題深化工業(yè)文明沖擊下向近代化轉(zhuǎn)型時期中外改革的特點(diǎn)(1)經(jīng)濟(jì)上：市場化、工業(yè)化俄國改革：頒布廢奴法令，農(nóng)民贖買份地，使近代工業(yè)發(fā)展獲得了充足的自由勞動力、資金和較大的國內(nèi)市場；頒布政策扶植工業(yè)發(fā)展。明治維新：殖產(chǎn)興業(yè)，從西方引進(jìn)技術(shù)和人才，重點(diǎn)發(fā)展軍工企業(yè)、重工業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施，通過國營示范、扶持政策和人才培養(yǎng)等方式，積極推動私人企業(yè)發(fā)展，初步實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，崛起為東方強(qiáng)國。戊戌變法：獎勵農(nóng)工商業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)

25、的發(fā)展。(2)政治上：民主化、法制化俄國改革：a.頒布“二一九法令”，宣布廢除農(nóng)奴制，從法律上承認(rèn)了農(nóng)民的人身自由；b.統(tǒng)一司法程序，實(shí)行公開陪審制度和律師制度，建立起近代司法制度；c.選舉產(chǎn)生(農(nóng)村)地方自治局、城市杜馬等地方自治機(jī)構(gòu)。明治維新：廢除了封建等級制度，實(shí)行“四民平等”；1889年頒布大日本帝國憲法，確立了天皇至高無上的權(quán)力，但也承認(rèn)了人民的一些權(quán)益，形式上確立了三權(quán)分立的國家體制，使日本成為亞洲第一個立憲國家。戊戌變法：維新派變法前曾提出設(shè)議院、開國會、定憲法等內(nèi)容，要求實(shí)行君主立憲，表明中國向西方學(xué)習(xí)已擴(kuò)展到制度領(lǐng)域。(3)思想文化上：科學(xué)化、民主化明治維新：倡導(dǎo)文明開化，積

26、極學(xué)習(xí)西方資本主義文明，實(shí)行教育改革，傳播啟蒙思想，大力發(fā)展新聞出版事業(yè)。戊戌變法：維新期間，言論、集會、出版、結(jié)社活躍，各種社團(tuán)和報(bào)刊層出不窮，近代文化和教育事業(yè)獲得較快發(fā)展；出版事業(yè)進(jìn)步、近代傳媒從通商口岸拓展到內(nèi)陸，猛烈地抨擊了封建思想文化，促進(jìn)了思想啟蒙，開啟了新的時代風(fēng)氣、社會輿論和思想觀念，留給后人寶貴的精神遺產(chǎn)。(4)軍事上：現(xiàn)代化、西方化明治維新：建立新軍隊(duì)，實(shí)行義務(wù)兵役制，仿照西方建立常備軍，大力改進(jìn)裝備，培養(yǎng)指揮人才，實(shí)施武士道教育，只對天皇負(fù)責(zé)。戊戌變法：裁汰綠營，西法練兵，一定程度上增強(qiáng)了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力。(5)社會生活上：文明化、西方化明治維新：努力改造衣食住行等社會習(xí)俗

27、，社會生活發(fā)生了深刻變化。戊戌變法：維新派摒除陳規(guī)陋習(xí)，提倡文明生活方式，廢纏足、興女學(xué)等運(yùn)動引領(lǐng)時代新風(fēng)?？枷蛩慕Y(jié)合特定歷史環(huán)境評價不同的社會改革現(xiàn)象典例(2015新課標(biāo)全國卷)材料從秦朝鑄造“半兩”錢開始，銅幣主要以重量為名。漢代的“五銖”錢，“重如其文”，直到隋代，都被視為標(biāo)準(zhǔn)性的錢幣。由于盜鑄、剪鑿良幣以取銅等原因，錢幣實(shí)際重量與錢幣上銘文不符的現(xiàn)象時常發(fā)生。隋末，劣幣盛行，“千錢初重二斤，其后愈輕，不及一斤”。幣值混亂，影響流通。針對這種情況，武德四年(621)唐高祖下詔鑄“開元通寶”錢，即在錢幣上鑄“開元通寶”字樣(或識讀成“開通元寶”)，大小仿漢“五銖”，稱作一文，亦稱一錢，每十

28、錢重一兩，“新錢輕重大小最為折衷，遠(yuǎn)近甚便之”，這成為衡法由十六進(jìn)位制變?yōu)槭M(jìn)位制的關(guān)鍵，“錢”取代“銖”成為“兩”以下的重量單位。此后歷代錢幣均稱“通寶”或“元寶”，錢幣上不再標(biāo)識重量。宋代以后，使用皇帝的年號作為錢名逐漸成為常制，如“熙寧通寶”“光緒元寶”等。 摘編自彭信威中國貨幣史等(1)根據(jù)材料，指出唐代幣制改革的主要內(nèi)容。審題思路可從材料中概括得出，從名稱、樣式、重量等角度解答。答案推動了衡法向十進(jìn)位制轉(zhuǎn)變；不再直接以錢幣重量體現(xiàn)幣值。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明唐代幣制改革的意義。審題思路從材料中可以得出幣制統(tǒng)一、范式固定，結(jié)合所學(xué)知識可以得出推動了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。答案終止了

29、五銖錢長期流通的歷史，開啟了新的貨幣體系；幣值與錢幣重量脫鉤，為非金屬貨幣產(chǎn)生創(chuàng)造了條件；方便了流通，有利于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；為年號錢的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。主題深化評價改革的原則及改革規(guī)律性的認(rèn)識(1)評價改革的原則要把每次改革放在它所屬的特定歷史環(huán)境中去加以評價。首先分析當(dāng)時的歷史條件、歷史要求，再看這些改革在多大程度上適應(yīng)或者違背了這一歷史要求，它對社會歷史發(fā)展所起的作用，據(jù)此，對改革作出基本的肯定或否定。一場改革的成敗與否，不能僅看改革者個人的結(jié)局如何，而要看這一改革所產(chǎn)生的積極作用是否得到維持。有兩個主要標(biāo)志：一是改革是否達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)；二是改革是否被中斷。即改革達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，有利于國家發(fā)

30、展和社會進(jìn)步，同時不管改革者處境怎樣，都能繼續(xù)下去的改革才是成功的改革。(2)改革規(guī)律性的認(rèn)識改革是革除弊政、促進(jìn)國家富強(qiáng)的重要手段。每一個國家，每一個民族要發(fā)展進(jìn)步，必須與時俱進(jìn)，敢于改革。改革必然會因損害某些人或集團(tuán)的利益而遭到其反對，因而具有艱巨性和復(fù)雜性，不會一帆風(fēng)順，這就需要改革的措施必須行之有效，改革過程中要用人得當(dāng)，改革家要有遠(yuǎn)見卓識和堅(jiān)定的政治魄力。是否順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢，與時俱進(jìn)，因時改革，是改革能否成功的根本原因。分析改革成敗具體原因要看改革派與保守派雙方力量對比是否有利于改革，要從改革的阻力和支持改革的力量兩個方面去分析，改革的阻力可以從內(nèi)外兩方面，政治、經(jīng)濟(jì)、文化等多角

31、度去分析。改革沒有固定的模式，必須具體問題具體分析，走適合本國國情的改革之路。1.公元前7前3世紀(jì)的古希臘和中國，都經(jīng)歷著劃時代的變革，涌現(xiàn)出梭倫和商鞅等大批的改革家，面對不同的社會危機(jī)，他們在政治、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域里進(jìn)行了一系列的改革探索，對各自歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。閱讀材料，回答問題。演練提升材料一恩格斯在評價梭倫改革時說：“這樣，在制度中便加入了一個全新的因素私有財(cái)產(chǎn)于是，隨著有產(chǎn)階級日益獲得勢力，舊的血緣親屬團(tuán)體也就日益遭到排斥；氏族(貴族)制度遭到了失敗。”馬嘯原西方政治制度史材料二秦孝公用商鞅，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，尤以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。漢書食貨志(1)梭倫改革

32、措施中的哪些內(nèi)容體現(xiàn)了恩格斯的評價？答案按照財(cái)產(chǎn)將公民劃分為四個等級，財(cái)產(chǎn)資格決定公民享有的權(quán)利。(2)材料二對商鞅變法的哪些措施給予了充分肯定？答案廢井田，開阡陌；獎勵耕織；獎勵軍功；重農(nóng)抑商。(3)結(jié)合所學(xué)知識，簡述商鞅變法和梭倫改革對東西方文明的經(jīng)濟(jì)模式和政治體制的形成和發(fā)展產(chǎn)生的不同影響。答案商鞅變法促進(jìn)了農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，促進(jìn)了中央集權(quán)制度的建立。梭倫改革有利于工商業(yè)的發(fā)展，使雅典走上民主政治的軌道。2.閱讀下列材料，回答相關(guān)問題。材料一天命陛下(宋神宗)為神明主，毆天下士民使守封疆，衛(wèi)社稷，士民以死徇陛下不敢辭者，何也？以陛下能為之主，以政令均有無，使富不能侵貧，強(qiáng)不得凌弱故也。今富

33、者兼并百姓，乃至過于王公，貧者或不免轉(zhuǎn)死溝壑。陛下無乃于人主職事有所闕，何以報(bào)天下士民為陛下致死？續(xù)通鑒長編卷二百四十材料二誠能御輕重(指關(guān)于調(diào)節(jié)商品、貨幣流通和控制物價的理論)斂散(指古代國家對糧食物資的買進(jìn)和賣出)之權(quán)，而禁因緣(指勾結(jié))之奸，則何恤于經(jīng)入(指常規(guī)賦稅收入)之不足。 王安石文集卷四九(1)據(jù)材料一，概括北宋存在的社會問題。結(jié)合所學(xué)知識分析造成這些問題的主要原因。解析考查的是王安石變法前的社會危機(jī)和形成的原因：危機(jī)表現(xiàn)在土地兼并嚴(yán)重，貧富差距過大，大地主、大商人勢力過大。其原因在于封建社會的上層建筑：封建土地私有制的存在；政府政策：不抑兼并；官府、地主、商人的壓榨；經(jīng)濟(jì)發(fā)展：

34、商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展。答案社會問題：土地兼并嚴(yán)重；貧富懸殊；大地主、大商人勢力過大。(答其中兩點(diǎn)即可)原因：封建土地私有制的存在；政府不抑兼并的政策；官僚、地主、商人的壓榨；商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(答其中兩點(diǎn)即可)(2)材料二反映了王安石所要解決的核心問題是什么？他在變法中是如何實(shí)現(xiàn)“御輕重?cái)可ⅰ钡?？有何作用？解析核心問題是解決國家財(cái)政危機(jī)。具體做法結(jié)合王安石經(jīng)濟(jì)改革措施分析，如加強(qiáng)政府對市場的調(diào)控：市易法和均輸法。作用是打擊商人對市場的控制，加強(qiáng)了政府對經(jīng)濟(jì)的管理，增加了財(cái)政收入。答案問題：政府的財(cái)政危機(jī)。實(shí)現(xiàn)的方法：實(shí)行市易法和均輸法。作用：打擊了富商對物資和物價的操縱壟斷，大大加強(qiáng)了政府對經(jīng)濟(jì)的掌控，

35、增加了財(cái)政收入。3.閱讀下列材料：材料一令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于國都市南門，募民有能徙置北門者予十金。宗室非有軍功論，不得為屬籍。有功者顯榮，無功者雖富無所芬華。集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開阡陌封疆，而賦稅平。 史記商君列傳材料二富強(qiáng)者并兼山澤，貧弱者望絕一廛，致令地有遺利，民無余財(cái)。或爭畝畔以亡身，或因饑饉以棄業(yè)，而欲天下太平，百姓豐足，安可得哉？今遣使者，循行州郡，與牧守均給天下之田。 魏書高祖紀(jì)上材料三舊無三長，唯立宗主督護(hù)。所以民多隱冒，五十、三十家方為一戶。(李)沖以三正治民，所由來遠(yuǎn)，于是創(chuàng)三長之制而上之。 魏書李沖傳請回答：(1)據(jù)材料一、二，指

36、出商鞅變法和孝文帝改革在土地問題上分別采取了什么措施？簡要分析采取這些措施的不同原因。解析本題主要考查閱讀材料提取有效信息、分析比較、概括提煉以及調(diào)動運(yùn)用知識進(jìn)行論證的能力，同時滲透著情感、態(tài)度和價值觀的教育。根據(jù)對材料的理解概括歸納商鞅變法和孝文帝改革采取的措施和不同原因。答案商鞅變法：廢井田、開阡陌，確立土地私有制；孝文帝改革：采取均田制。原因：商鞅變法：井田制崩潰；孝文帝改革：土地兼并嚴(yán)重。(2)材料一、三都涉及政治上的改革，分析其作用方面的共同點(diǎn)。解析首先要準(zhǔn)確把握材料信息，在此基礎(chǔ)上再聯(lián)系所學(xué)知識概括作答。答案都打擊了舊勢力；有利于加強(qiáng)中央對地方的統(tǒng)治。(3)商鞅變法和孝文帝改革都是

37、歷史上成功的改革，結(jié)合材料和所學(xué)知識分析改革成功必須具備哪些要素？解析結(jié)合所學(xué)知識回答。答案順應(yīng)歷史潮流；最高統(tǒng)治者支持；措施合理有效；改革者注重策略；改革者堅(jiān)持改革、銳意進(jìn)取、勇于斗爭的精神等。4.閱讀下面材料：材料在19世紀(jì)俄羅斯和日本社會都面臨著來自內(nèi)部和外部的雙重嚴(yán)重挑戰(zhàn)所有這些國家都啟動了雄心勃勃的改革計(jì)劃，從歐美模式中汲取靈感以解決因國內(nèi)不滿和外國人入侵給他們帶來的統(tǒng)治危機(jī)。 美杰里本特利、赫伯特齊格勒新全球史(1)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明19世紀(jì)對俄國和日本構(gòu)成挑戰(zhàn)的外部因素及其各自面臨的內(nèi)部挑戰(zhàn)。答案外部因素：工業(yè)文明的挑戰(zhàn)及沖擊。內(nèi)部因素：俄國：農(nóng)奴制成為社會發(fā)展的阻礙。日本：幕府統(tǒng)治成為社會發(fā)展的阻礙，面臨全面的危機(jī)。(2)結(jié)合所學(xué)知識，說明與俄國的改革相比，日本社會改革的突出特色及其成效。答案特色：在推翻幕府統(tǒng)治的基礎(chǔ)上進(jìn)行；“脫亞入歐”。