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文檔簡介

1、 7 禮 物 相信每個人收到禮物都會感到十分開心,今天我們要學習的課文中,主人翁們各自收到了一份珍貴的禮物,是什么樣的禮物呢?讓我們走進課文去看一看新課導入學習目標1.會認14個生字,會寫10個生字,正確讀寫“急切、必須、憂傷”等詞語.2.理解課文內容,理解“禮物”的含義.3.能用自己的話簡單說說課文圍繞“禮物”講了一件什么事。字詞學習壓低 安慰 犧牲 縫補 鄭重 怨言 雙臂 親吻 額頭 早餐 買賣 憂傷 y wi xshng fng zhng yun b wn cn mimi shng壓須拉臥買盒賣憂傷鄭1.自由讀,要求讀準字音,讀通句子。2.和同桌合作讀,注意讀出感情。3.默讀,標注出重點

2、語句和不懂的地方。初讀課文【詞語】解釋躡手躡腳:形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。犧牲:放棄;舍棄或損害一方的利益。鄭重:嚴肅認真。急切:緊急迫切;匆忙;倉促。憂傷:憂愁哀傷。 有感情地朗讀課文,說說課文圍繞“禮物”寫了一件什么事。(講的是姐姐西爾維婭和“我”因為得知家里有困難,主動去找媽媽說要放棄自己想要的禮物、安慰媽媽,媽媽后來又買來“我們”想要的東西作為禮物送給“我們”的故事。)學習課文第12自然段。姐姐西爾維婭跟“我”說了些什么?課文解讀(家里現在有困難,爸爸很傷心,我們倆也必須做出犧牲)“躡手躡腳、壓低聲音、急切”等詞語表現了什么?表現了姐姐西爾維婭發(fā)現家里出現困

3、難后內心的擔憂與憂慮默讀課文第310自然段,“我”和姐姐做出了怎樣的犧牲?找出語句并勾畫下來“聽我說,媽媽!您答應過五月底給我買把扇子的,安利柯也盼著他的顏料呢,現在我們什么都不想要了。沒有這些東西,我們一樣會高興的?!薄叭绻谫I衣服或其他方面,還需要我們做出犧牲的話,我們都會很高興地接受。我們還可以賣掉自己的禮物?!保ū憩F了姐姐和“我”純潔善良的美好心靈以及他們對自己媽媽、家人的純真的愛)姐姐的話表現了什么?鄭重堅決體現了姐姐和“我”想為媽媽分擔憂愁。聽了姐姐的話,媽媽什么感受?用文中的詞語說一說?!俺泽@”體現出媽媽想不到我們會知道家里困難的原因;“滿臉通紅”說明媽媽不想讓孩子知道家里出現經

4、濟困難,并為無法兌現自己承諾而感到自責。對于“我們”的“犧牲”,媽媽有什么反應?從“親吻、流淚、微笑,半晌說不出話”中可以看出媽媽怎樣的心情?高興、感動、欣慰讀第11自然段,從“我眼睛一亮,心里說不出是歡喜還是憂傷”一句中,“眼睛一亮”表現了什么?為什么“我”說不出是“歡喜還是憂傷”?表現了“我”收到自己想要的顏料盒時的驚喜和開心;“歡喜”是因為顏料盒是“我”想要的,“憂傷”是因為家里有困難了媽媽還給“我”買了想要的禮物,為家里經濟狀況感到擔憂。這句話表現了“我”的善良、懂事以及對家人的愛。)默讀全文,思考:“禮物”在文中指的是什么?一是指“我們”送給媽媽的禮物:對媽媽、對家人的愛;二是指媽媽送給我們的顏料盒、扇子以及媽媽對孩子的愛。結構梳理7禮物家里出現困難姐姐和“我”犧牲想要的東西不要了媽媽買來我們想要的禮物母子情深 大家現在理解這篇課文了嗎?還有無法解決的問題嗎?說出來,我們一起討論一下吧!“躡手躡腳、壓低聲音、急切”等詞語表現了

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