
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
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文檔簡介
1、4年級標點符號的使用和書寫方法趣味故事斷句故事一 清代,中原某地有一個在外經(jīng)商的生意人,把掙來的錢寄回去并給妻子寫了一封信:寄錢三百吊買柴燒孩子小心帶和尚田租等我回去收 他的妻子不識字,請了鄰家一位識字人念給她聽,識字人念道:寄錢三百吊,買柴燒孩子,小心帶和尚,田租等我回去收 信還沒有讀完,他的妻子就差點暈過去,這時,正好有個秀才路過,見此情景,他仔細看信后,笑了笑說:“別急?!彼S口念道:寄錢三百吊,買柴燒,孩子小心帶,和尚田租等我回去收 聽了秀才的頓讀,他的妻子才緩過氣來,轉(zhuǎn)怒為喜。斷句故事二 古時候啊,婚姻大事都是父母之命,媒妁之言。當(dāng)時啊,有個媒婆替大戶人家的少爺說親,寫了一行字:漆黑
2、頭發(fā)全無麻子腳不大周正。還說保證姑娘的容貌就如紙條上所寫的那樣。大戶一看,心花怒放,允許了那門親事。 他們把這行字念成:漆黑頭發(fā),全無麻子,腳不大,周正??傻搅税研履镉⑦M門,送入洞房后,才發(fā)現(xiàn)新娘是個禿頭,瘸腿,一臉麻子的丑八怪。大戶找媒婆算帳。媒婆不認帳,說她紙條上寫得明明白白:漆黑,頭發(fā)全無,麻子,腳不大,周正。 漆黑頭發(fā),全無麻子,腳不大,周正。 漆黑,頭發(fā)全無,麻子,腳不大周正。 地主:秀才:漆黑頭發(fā)全無麻子腳不大周正秀才做媒 在文章中對句子起到停頓、語氣變化作用的符號,叫做標點符號。 標點符號猜謎 長得像個小蝌蚪, 可是不在水中游。, 有人說我像瓜子,有人說我像芝麻,有人說我像只手
3、,牽著并列的詞語走。、 遠看像架望遠鏡,近看卻是兩個小圓點,要是有誰要說話,說字后面點兩點。: 形狀像個大耳朵,愛向別人提問題。? 喜怒哀樂喊口號,有時哭來有時笑,有時叫來有時鬧,脾氣就數(shù)它最大。! 長得又長又瘦像條線。 滾圓小珠站一排,不多不少正六顆。 水平最高要數(shù)我,總在最后做總結(jié),要是沒有我,話就沒完又沒了。常用的標點符號,。、!?:; 講義 “ ”1.位于方格的左下方:2.位于方格的中間:,。、;:???標點符號的位置3.位于方格的右上方和左上方:“標點符號的位置”)4.位于方格的右半格和左半格:(一個方格里面有兩個標點符號的:“!”。”?”一個方格里面占兩個標點符號的;,。、?1.逗號
4、:,表示一句話中的停頓。1.我的家鄉(xiāng)雖然不富有,但是很美麗。2.天空中漂浮著朵朵白云,就像蓬松的棉絮一樣。例:2.句號:。表示一句話說完后的停頓。1.中國的國旗是五星紅旗。2.他不是一個違背諾言的人。3.她是一個值得信賴的人。例:3.頓號:、表示并列的詞語間的停頓。1.家里有白菜、土豆、香菜、芹菜。2.草地上盛開著各種各樣的野花,紅的、白的、黃的、紫的,真像個美麗的大花壇。 例:練練看1.小紅 小明 小風(fēng)和小雨早早地來到了學(xué)校 開始打掃教室2.天逐漸黑了 媽媽還沒有回來 小青把做好的飯菜放在鍋里熱了又熱 靜靜地等著媽媽3.今天是奶奶的生日 媽媽做了好多的菜 其中紅燒排骨 麻婆豆腐和燒蕓豆是小夏
5、最愛吃的了、,。,。,。,。、。4.分號:;表示一句話中間并列分句間的停頓。1越是減產(chǎn),人們就越要多開墾荒 地;越多墾荒,水土流失就越嚴 重。 2.春雨沙沙,春雨沙沙, 細如牛毛,飄飄灑灑。 飄在果林,點紅桃花; 灑在樹梢,染綠柳芽; 落在田野,滋潤莊稼; 降在池塘,喚醒青蛙。1、明明是這所小學(xué)四年級三班的學(xué)生 他的爸爸是聾啞人 是一位環(huán)衛(wèi)工人 媽媽沒有工作單位 只能靠擦皮鞋得到微薄的收入 a2、我國科學(xué) 文化 文藝 衛(wèi)生 教育和新聞出版等事業(yè)有了很大的發(fā)展 a練練看。;,。、。5.感嘆號:!表示強烈感情句子末尾的停頓。1海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界! 2事情已經(jīng)到了這個地步,已經(jīng)沒有辦
6、法挽回了! 3.為了您的健康,請不要在這里吸煙! 6.冒號:提示語后或某人說話前的停頓。2.這里的綠真多:深的,淺的,明的,暗的,綠得難以形容。 1.媽媽常對我說:“放學(xué)回來,你要幫助老奶奶做點事。 ”7.問號:?表示一句問話說完之后的停頓。2.真氣人,魚兒怎么不上我的鉤呢? 3.不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?4.什么是自律?自律就是自己約束自己的行為。1.你是從家里來么?8.雙引號:“ ”1.表示引用部分。2.表示特定稱謂。1.“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,這就是說,群眾有偉大的創(chuàng)造力。 2.田忌說:“當(dāng)然不服氣,咱們再賽一次!” 3.小麗說:“那當(dāng)然!棒打狍子瓢舀魚,野雞飛到飯鍋
7、里,你聽說過吧?!?表示引用部分:1.不好!“小蘆花”和“貓頭鷹”卡在門口了。 2.小明非常的聰明,是我們班有名的“小機靈鬼” 。 3.我們還觀看了“軍艦發(fā)射魚雷”、“飛機打氣球”等好多項精彩表演,都有趣極了。 表示特定稱謂:9.書名號: 表示書籍、報刊、雜志、文章等名稱。1.李時珍花了整整27年,終于編寫成了一部新的藥物書,就是著名的本草綱目。 2.下面的古井讀后感用的就是第二種寫法。 3還有,我看你是看了小學(xué)作文里的一篇麻雀的文章,是不是? 練練看1、既然你錯了 就應(yīng)該誠懇地道歉 你實在不該用尺子打人呀 a2、難道你不想擁有 哈利波特 寓言故 事 這樣的書 嗎 a3、這種鋼筆有三種顏色 紅
8、色 藍色和 黑色 a,! 。、 ?:、10.省略號:1.表示列舉、語言部分的省略。例2.表示語氣斷斷續(xù)續(xù)、延續(xù)或突然停止。例1.有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的還好像在打鼾 2.“媽媽,媽媽”孩子張開小手,歡快地跑向了他的媽媽。 1.小馬難為情地說:“一條河擋住了去路,我我過不去。” 2.嘀嗒,嘀嗒古老的座鐘還在頑強地向前走。 3.“快停下”母親看到獨自穿越馬路的孩子邊跑邊喊。 11.破折號:1.表示對前文的解釋。2.表示話題轉(zhuǎn)變。3.表示聲音的延長。1. 我的母親一位普通的農(nóng)家婦女。 2. 小朋友,你知道這霧凇樹上的冰花,是怎樣形成的嗎? 表示對前文的解釋:1
9、、“今天好熱??!你什么時候去上海?”張強對剛剛進門的小王說。這次考試我得了100分,老師在班級表揚了我 媽媽我餓了。表示話題轉(zhuǎn)變:1.“吃飯嘍”餐廳里媽媽高興地喊著。2.嗚,遠處的海面上,傳來了輪船即將啟航的汽笛聲。表示聲音的延長:練練看 船工從酣睡中醒來說 敲門干什么 我們過苦日子時 他來了 我們過好日子時 他卻走了 這個水晶球捧在手里 沉甸甸 亮晶晶的 非常好看 我永遠熱愛我的家鄉(xiāng) 海城 :“?”,;,。,、,。12.括號:表示文中注釋的部分。( )1、“我記得當(dāng)年的高考狀元叫王什么強(我記不清名字了),考上了清華大學(xué)。 甲型H1N1流感病毒(原 稱人感染豬流感病毒)是一種 新型H1N1流
10、感病毒。書寫標點符號時應(yīng)注意:1.標點符號不占首格。 (雙引號、書名號、括號除外)2.書名號、雙引號、括號不能拆單使用。3.省略號、破折號占兩格,其余符 號占一格。4.省略號書寫應(yīng)注意圓點數(shù)量,不 可多寫,也不可少寫。書寫標點符號時應(yīng)注意:(1).逗號,頓號,分號,句號,冒號,感嘆號和問號緊跟句子書寫,不能獨立書寫在一行的開頭位置。(2).省略號,書名號,雙引號、括號可在一行或一段文字的開頭和結(jié)尾書寫。但不能上行末尾寫一半下行開頭寫一半。(3).破折號,可在一行或一段文字的開頭和結(jié)尾書寫。四、標點符號在行末時的變通書寫格式1.行末點號的變通寫法如下兩張圖片所示:由于要避免點號出現(xiàn)在下一行之首,故擠在上一行最后一格書寫。2.行末標號的變通書寫(1)省略號和破折號:破折號和省略號占兩格。為避免破折號和省略號因換行而斷開,故擠寫在上一行末。(2)引號和書名號的行末變通書寫: 如上圖所示,為避免上引號和前書名號出現(xiàn)在一行之末,所以采用和下字擠占末格的寫法。 如上圖所示:為避免下引號和后書名號出現(xiàn)在一行之首,故采
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