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文檔簡介
1、28 棗核 民間故事特點：源于生活 充滿幻想超越自然 異想天開激發(fā)興趣，導入新課默讀要求：1.邊讀邊思考：課文寫了一件什么事？2.把自己不懂的字、詞、句劃出來與同學討論。 棗核 夫妻 爹爹 勤 快 扶犁 折 騰 困難 牲 口 官府 善罷甘休 zo h f q di die qn kuai f l zh tng kn nan shngkou gun f shn b gn xi師生合作，交流預習折0zh zh 折騰折斷sh 折本師生合作，交流預習 扶犁棗核 夫妻 爹爹 勤快 扶犁 折騰 困難 牲口 官府 善罷甘休 師生合作，交流預習核 妻 爹 勤 犁折 困 牲 府 罷 班內(nèi)交流：課文寫了一件什么事
2、？師生合作，交流預習 在全班交流理清課文脈絡的基礎上，自己默讀課文，記住故事情節(jié)。引入課文，學習重點復述課文1同桌試著練習復述課文。2. 小組內(nèi)練習講故事，可以自己講，可以合作講。3各組推選代表和合作講故事，評選故事大王。續(xù)編課文（1）小組合作交流，展開想象，續(xù)編故事。（2）推選代表，班內(nèi)交流續(xù)編故事。 找一找課文中豐富又夸張、神奇又富有想象的句子( 感受民間故事的想象和神奇）。 綜合學習，實踐應用看誰讀得準：他做生意折（ ）了本。 b. 衙役們被棗核折（ ）騰了一晚上。 c. 他從地上撿起一根樹枝折（ ）斷了。a. 他做生意折（sh ）了本。b. 衙役們被棗核折（ zh ）騰了一晚上。c.他從地上撿起一根樹枝折（ zh）斷了。把自己續(xù)編的故事，寫在練筆本上。拓展延伸推薦閱讀一幅壯錦潑水節(jié)盤
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