部編版四年級(jí)上冊(cè)語文 -口語交際:我們與環(huán)境 公開課課件 3_第1頁
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文檔簡介

1、口語交際:我們與環(huán)境四年級(jí)上冊(cè) 觀察課本中的四幅圖,說一說:我們身邊存在哪些環(huán)境問題?對(duì)人們的身體健康有什么危害?你最想說什么? 1.心里很難受,沒想到我們賴以生存的環(huán)境被破壞得這么嚴(yán)重。 2.環(huán)境問題真是令人痛心。我們一定要努力解決這些問題,還給人們美好的生活環(huán)境。交流 1.水是一種非常重要的資源,污染的水會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響,也會(huì)影響我們的飲用水安全。 2.樹木可以進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。大片的樹林可以防風(fēng)固沙,防止水土流失,保護(hù)生態(tài)平衡。亂砍濫伐會(huì)造成水土流失,引發(fā)沙塵暴等自然災(zāi)害。 (1)生活垃圾:全球每年新增垃圾100億噸以上,人均約20噸。全球危險(xiǎn)廢物以每年5億噸的數(shù)

2、量遞增。中國城市生活垃圾年產(chǎn)量為1.4億噸,達(dá)到無害化處理要求的不到10%。塑料包裝物和農(nóng)膜導(dǎo)致的白色污染已蔓延中國各地。 (2)水污染:中國七大水系(長江、黃河、珠江、遼河、海河、淮河、松花江)42%的水質(zhì)超過3類。 標(biāo)準(zhǔn)(不能做引用水源),中國有36%的城市河段為劣5類水質(zhì),喪失使用功能。大型淡水湖泊(水庫)和城市湖泊水質(zhì)普遍較差,75%以上的湖泊富營養(yǎng)化加劇,主要由氮、磷污染引起。 (3)植被破壞:中國森林資源緊缺,人均森林積蓄量只有世界人均積蓄量的12.5%。在第五次清查(19941998)至第七次清查(2000年),間隔期間有281萬公頃森林被改變用途或征占改變?yōu)榉橇謽I(yè)地;林木蓄積消

3、耗量呈上升趨勢(shì),超限額采伐問題十分嚴(yán)重。中國生物多樣性破壞較嚴(yán)重,高等植物中瀕?;蚪咏鼮l危的物種達(dá)40005000種,約占中國擁有物種總數(shù)的15%-20%,高于世界平均水平的10%15%。問題具體時(shí)間或相關(guān)資料我的感受 A:如果堵車時(shí)間長,我們可以提醒爸爸媽媽將汽車熄火。這樣可以減少尾氣排放,也可以節(jié)省燃料。 B:多多乘坐公共交通也可以保護(hù)環(huán)境。 如果遇到堵車時(shí)間長的情況,如何做才能保護(hù)環(huán)境呢?1.可以將汽車熄火,減少尾氣排放。2.可以少開車,多乘坐公共交通工具。 大家離開教室后,教室的燈還亮著,這種情況該怎么辦呢?1.最后離開教室的人要記得關(guān)燈。2.大家輪流值日,負(fù)責(zé)教室燈的開關(guān)。交際要求:1.注意發(fā)言是否和話題有關(guān)。2.思考提出的建議是否切實(shí)可行。保護(hù)環(huán)境小建議十條1.節(jié)約用水,隨時(shí)關(guān)上水龍頭。6.愛護(hù)花草樹木,不折枝摘花。2.節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。 7.不亂扔垃圾,不隨地吐痰。3.節(jié)約糧食,不浪費(fèi)。 8.盡量少使用一次性用品。4

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