關于公交車讓座問題的社會調查報告

1、關于公交車讓座問題的社會調查報告一、調查目的：公交車是我們日常生活中最為常見的交通工具，它方便了我們大家的出行。公交車上的讓座情況，體現了這輛公交車所在城市的文明程度。可以這樣說，公交車部分的反應了這座城市中居民的大體素質。公交車讓座折射的是公民的素質與道德。希望通過此調查，了解到大部分人對于公交車上讓座這一問題的觀點。二、調查方法：1：問卷調查2：實地采訪三、調查時間：201年110月18日至20年110月28日四、調查內容：（一）【社會角度觀察】：讓座到底是義務，還是自覺？如果是義務，眼下的座位設計存在問題；如果不是義務，僅僅是自覺，那么，我們固然可以對讓座給予贊賞，但對于不讓座，也不應該

2、給予鄙視。自覺讓座跟兩種情況有關：一種是道德素質，另一種是具體情況。不讓座不全是道德素質不高的緣故，“我們比他們這些老人累多了”這樣的理由未必荒唐。如果我們真覺得不讓座是多么接受不了的事情，那么不妨把讓座變成義務。在公交車座位的設計上明確“老弱病殘孕”專座，或用醒目提示，或用醒目顏色，或用醒目設計，讓其他乘客知道這些是專座，非特殊乘客不能坐，起碼在特殊乘客上車的時候必須讓座，把“我想讓就讓、不想讓不讓”的自覺，變成“必須讓”的義務。從社會對不讓座的苛責來看，讓座應當成為一種義務；但從公交車的設計來看，讓座是一種自覺。正是這樣矛盾的現實，才使讓座成為一個社會話題。我覺得，有必要明確讓座到底是義務

3、還是自覺。如果是義務，就改進公交車座位的設計；如果不是義務，就請批評者閉嘴。二）【問卷調查】：關于“公交讓座”行為的調查問卷您經常坐公交車嗎？（單選）經常偶爾沒有您有過公交車上給人讓座的經歷嗎？（單選）經常有偶爾有B沒有C你所選擇的讓座對象有哪些（多選）老人殘疾人兒童孕婦抱小孩的人病人您認為在什么情況下您會主動讓座（多選）無論什么情況下自己比較方便時售票員要求下看到需要幫助的人時E要幫助的人就長在我旁邊時看情況F如果你不想讓座，會怎么做（多選）上車后直奔后排座位，盡量靠里坐低著頭，做打瞌睡朝窗外看，裝沒看見D不會出現這種情況如果在公交車上你自己沒有座位，還會幫老弱病殘孕尋找座位嗎？（單選）會，

4、我會友好地提醒有座位的人讓座不會，讓不讓座是人家的自由視情況而定對于積極讓座的人，應該給予支持鼓勵嗎？（單選）A應該不應該不無所謂C您覺得讓座最能反應一個人的什么品質？（多選）善良正義尊老愛幼受過良好教育有教養(yǎng)助人為樂H其他9您覺得有必要向大家宣傳讓座這一美德嗎？（單選）A有必要沒必要不10您覺得讓座能折射出什么社會問題（多選）人的品德高尚社會的和諧融洽社會素質的提升其他11你認為應該用哪些媒介去宣揚“公車讓座”這種道德風尚呢？（多選）廣播電視計算機報刊其他12假如公車上有老弱婦孺，你會主動提醒別人讓座給那些老弱婦孺嗎？A會不會不沒必要C13你覺得當今人們的讓座意識如何？A很好較好不差C極差D

5、14我國曾經大力宣揚“八榮八恥”,你覺得有一定程度上提高了我們大學生的“公車讓座”的意識嗎？A有一般不沒有C15假如你到了60歲，你還會給比你年齡還大的長輩讓座嗎？肯定會不一定肯定不會（三）【調查結果】認為有必要將此行為推廣到全國各省市、自治區(qū)的占了半數以上，大多數人有給人讓座的經歷，同時，選擇讓座的對象主要集中在老人，殘疾人，孕婦和抱小孩的。在別人需要幫助時，讓座意識變強，調查還發(fā)現，一般情況下，乘客上車會選擇靠后的座位就坐，如果自己沒有座位，幫老弱病殘弱找座位的意識相對就薄弱。如今非常支持大學生讓座，這反應一個人善良、尊老愛幼，是有教養(yǎng)和助人為樂的體現。所以，非常有必要向大家宣傳這一美德，

6、這折射的是人的品德高尚、社會的和諧融洽以及社會素質的提升。絕大部分的群眾認為應通過電視等媒介去宣揚“公車讓座”這種道德風尚。不過在主動提醒別人讓座給那些老弱婦孺問題上猶豫的人不少。通過調查，可見大學生的讓座意識較好，受到了“八榮八恥”的影響。四）【訪談實錄】成人：普遍情況下，三四十歲的婦女會讓座，男士讓座意識普遍要差。學生：大人很少給老弱病殘孕人群讓座，孩子主要受到社會道德等因素影響，現在看來，小學生的讓座意識強很多。五、調查情況分析一提到“公交車上讓座”就必然要引出“文明”、“雷鋒精神”等話題。在社會發(fā)展越來越多元的狀態(tài)下，也不能一味的用“雷鋒精神”來衡量現代的復雜多元?！肮蛔屪币矐撆c

7、時俱進。一方面，有的人確實需要得到座位。比如孕婦，他們本來就行動不便，應該得到特殊的關照。況且，一個挺著肚子的孕婦不可能有事沒事去擠公交車。不管是為了將來的家庭生活，還是為了現在的工作，一個母親不畏艱辛的奮斗形象，有理由得到大家的認可和支持，更何況區(qū)區(qū)一個座位。同樣的，那些為社會奉獻余熱的老年人，也應該得到年輕人讓來的座位。另一方面，有的人不應該得到座位。比如面對壓力十足、身心俱疲的中學生的那些紅光滿面的老人，趕早場買便宜雞蛋或者干脆就是為了獲得“早場獎勵”的那些人。再者，有些比較倔強，不服老的老人。他們年事已高，但是依然可以以硬漢的形象挺立在這個時代。如果給他們讓座，有可能不僅得不到感激，還有可能被埋怨。在這個時候，我們對他們的景仰與愛戴，應該駐留于理解與欣慰的眼神、簡單而默契的動作中。六、自我總結：在公交車上提倡給“老弱病殘孕“讓座是沒錯的，但是也應該同時提倡一下，讓那些被讓座的人，向給他們讓座的人予以適當的感謝。接受讓座別接受的太理所應當，互相之間本來就沒有長輩晚輩的關系，人家只是在公交車上不期而遇的陌生人，年輕人沒有必然的、照顧陌生老人的義務，讓座只是一種道德的具體體現。因此，