版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Word - 26 -策劃方案集合十篇 【有用】策劃方案范文集合十篇 為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、詳細(xì)要求等項(xiàng)目。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地關(guān)心到我們嗎?策劃方案10篇,歡迎大家共享。 策劃方案 篇1一、節(jié)目名稱(chēng): 音樂(lè)之魂(直播/錄播)二、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):周六.日晚8:0010:00(120分鐘)/期三、節(jié)目宗旨:這是一個(gè)與聽(tīng)眾互動(dòng)的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂(lè)的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力,使聽(tīng)眾真正融入音樂(lè)世界中凈化和撫慰心靈,放松身心享受并觀賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂(lè)。四:節(jié)目主要聽(tīng)眾:同學(xué)及中青年職業(yè)群體五、
2、節(jié)目所需支持:沈陽(yáng)電臺(tái)音樂(lè)網(wǎng)六、節(jié)目操作流程:1 收集主題的素材2 節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題,選取聽(tīng)眾參加供應(yīng)的優(yōu)秀音樂(lè)并選取獲獎(jiǎng)嘉賓3 節(jié)目整理制作4 節(jié)目播出七、前期預(yù)備:1 制作一段片頭和開(kāi)場(chǎng)白的背景音樂(lè)(音樂(lè)盒)2 制作片花:a 總片頭文字內(nèi)容:音樂(lè)之魂人類(lèi)的其次靈魂(女聲)放慢生活的腳步,遠(yuǎn)離喧嘩的都市,帶你暢游水晶般空靈純潔的音樂(lè)殿堂。與你共享變幻萬(wàn)千的音樂(lè)心情,在音樂(lè)中冥想!在音樂(lè)中升華!在音樂(lè)里重生!和你共鳴在音樂(lè)之魂!b參加及獎(jiǎng)品片花:享受不同的音樂(lè)心情,選出你心中的音樂(lè)之魂!您可通過(guò)沈陽(yáng)電臺(tái)音樂(lè)網(wǎng)投票,有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)嘉賓!1:點(diǎn)一首歌曲給最?lèi)?ài)的人,并附上經(jīng)典的真情告白2
3、:做一次做客dj,同聽(tīng)眾共享你的音樂(lè)心情或生活感悟。策劃方案 篇2一、活動(dòng)目的3月5日,是毛爺爺?shù)壤弦惠厽o(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀(jì)念日,40年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步,健壯成材。為了進(jìn)步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神,將組織此次活動(dòng),在校內(nèi)中形成“人人學(xué)雷鋒、每天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍。二、活動(dòng)時(shí)間;3月5日,下午第一節(jié)課三、活動(dòng)內(nèi)容;1、各班提前出好以“雷鋒事跡”為主題的板報(bào),讓少先隊(duì)員更進(jìn)步了解雷鋒事跡,了解雷鋒精神。2、部分小隊(duì)寫(xiě)好統(tǒng)一的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的倡議書(shū),并于3月5日在荷花圓社區(qū)內(nèi)向社區(qū)發(fā)放。(周元珍、劉小平)3、五班級(jí)另一部分隊(duì)員則負(fù)責(zé)清理社區(qū)內(nèi)
4、的牛皮癬。(陳媚、師祝華)4、四班級(jí)同學(xué)則負(fù)責(zé)清掃社區(qū)與路旁的垃圾。(李蘇蘇、勞小可、劉森林)5、六班級(jí)同學(xué)用存的零用錢(qián)為社區(qū)的孤寡老人和困難家庭買(mǎi)來(lái)慰問(wèn)品,為這些孤寡老人和困難家庭送暖和(張艷芳、羅力、黃復(fù)純、解利輝)6、一、二、三班級(jí)同學(xué)打掃校內(nèi)及校內(nèi)四周邊的衛(wèi)生。二班級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)校大操場(chǎng)衛(wèi)生。(張良、余佳、唐莉)一班級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)校的溝和小操場(chǎng)衛(wèi)生(周秀娟、譚世偉、黃敏久)三班級(jí)負(fù)責(zé)校門(mén)口以及學(xué)校左右兩條巷子的衛(wèi)生(田茂香、周曉紅、李惠)留意事項(xiàng);1、與社區(qū)取得聯(lián)系,給隊(duì)員們供應(yīng)服務(wù)場(chǎng)所。2、各班班主任為各班活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。3、各班要帶好必要的工具,切實(shí)留意平安,留意文明禮貌。4、各班著裝要盡量整齊
5、,佩帶紅領(lǐng)巾。策劃方案 篇31、11月28日晚6點(diǎn)50分,全部同學(xué)及嘉賓到場(chǎng)入座。7點(diǎn),主持人宣布晚會(huì)正式開(kāi)頭。2、觀看一段感恩節(jié)的視頻。3、由特約嘉賓朗讀感恩的心。4、演員表演及演唱感恩的心(手語(yǔ)版)。5、到場(chǎng)的每一個(gè)人寫(xiě)一段祝愿,將感謝牢記在心。6、對(duì)“感恩箴言”進(jìn)行評(píng)比,從中挑出十句評(píng)為“院部十佳感恩箴言”,并贈(zèng)送精致禮品作為紀(jì)念。一、活動(dòng)背景:如今的孩子,都是在父母親的百般呵護(hù)下成長(zhǎng)。他們接受著無(wú)私的愛(ài),并把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,從父母處索取,從老師處索取,從伴侶處索取,而忽視了感恩回報(bào)。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特組織開(kāi)展此次“心
6、存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的:此次“心存感恩,永不言棄”感恩節(jié)系列活動(dòng),讓同學(xué)們通過(guò)切身感受,激發(fā)內(nèi)心的感恩之情,將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。心存感恩無(wú)論對(duì)父母、老師、伴侶,甚至對(duì)手。以感恩的心面對(duì)生活,面對(duì)自己的人生。三、活動(dòng)主題:心存感恩,永不言棄四、組織機(jī)構(gòu):主辦單位:x承辦單位:五、活動(dòng)對(duì)象:x六、活動(dòng)時(shí)間:20年11月28日星期五中午08:00-10:00(彩排)晚上18:30-21:30(正式演出)七、活動(dòng)地點(diǎn):x八、活動(dòng)構(gòu)成:(一)外語(yǔ)珍寶時(shí)裝秀(二)選拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目(三)各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式其中包括:1.感恩主題詞征集活動(dòng)2.“Mythankstoyou
7、曬出我對(duì)你的感謝”感恩卡片制作競(jìng)賽;3.感恩故事會(huì).4.“心懷感恩,立志成才”主題班會(huì)5.感恩晚會(huì)節(jié)目九、活動(dòng)流程:(一)外語(yǔ)珍寶時(shí)裝秀1.內(nèi)容:由12個(gè)外語(yǔ)珍寶穿著統(tǒng)一服裝走秀,展現(xiàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院風(fēng)采2.負(fù)責(zé)人:x備注:12個(gè)外語(yǔ)珍寶是本場(chǎng)晚會(huì)的頒獎(jiǎng)禮儀小姐。(二)感恩節(jié)文藝節(jié)目1.內(nèi)容:有10個(gè)節(jié)目見(jiàn)附件12.負(fù)責(zé)人:x,文藝部全部成員(三)各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式(1)感恩主題詞征集大賽(2)感恩卡片制作大賽(3)感恩故事會(huì)演講大賽(4)“心懷感恩,立志成才”主題班會(huì)(5)感恩晚會(huì)節(jié)目頒獎(jiǎng)備注:前三個(gè)活動(dòng)均設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名(感恩故事會(huì)演講大賽還設(shè)最佳感人獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng))分別頒發(fā)證
8、書(shū)及獎(jiǎng)品。主題班會(huì)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金;感恩晚會(huì)設(shè),頒發(fā)錦旗和獎(jiǎng)金。外語(yǔ)珍寶擔(dān)當(dāng)頒獎(jiǎng)禮儀小姐。四)抽獎(jiǎng)(禮品將由外聯(lián)部贊助支持)九、詳細(xì)支配:1.宣揚(yáng)海報(bào):以板塊形式在晚會(huì)開(kāi)頭前一周進(jìn)行宣揚(yáng),同時(shí)請(qǐng)各分院出慶賀板塊。(宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)x)2.傳單:晚會(huì)開(kāi)頭前3天將宣揚(yáng)單和門(mén)票發(fā)張至各班級(jí)及各分院同學(xué)會(huì)文藝部處。(院刊部負(fù)責(zé)x)3.網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng):利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布感恩節(jié)晚會(huì)的時(shí)間地點(diǎn),同時(shí)負(fù)責(zé)講座當(dāng)天的拍照、新聞稿寫(xiě)作(請(qǐng)文宣部的同學(xué))。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)x)4.橫幅。(外聯(lián)部負(fù)責(zé)x)5.花卉租借:盆栽及鮮花。(宿管部負(fù)責(zé)x)6.場(chǎng)地租借、場(chǎng)地打掃。(勞動(dòng)部負(fù)責(zé)x)7.現(xiàn)場(chǎng)布置:氣
9、球等。(女生部總負(fù)責(zé)x)8.嘉賓、評(píng)委邀請(qǐng):(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)x)9.相關(guān)禮儀人員:4名禮儀。(禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)x)10.現(xiàn)場(chǎng)秩序維持:包括進(jìn)場(chǎng)、現(xiàn)場(chǎng)、退場(chǎng)秩序。主要找大一新生。(紀(jì)檢部負(fù)責(zé)x)。11.現(xiàn)場(chǎng)音響、燈光掌握:同時(shí)負(fù)責(zé)查找制作暖場(chǎng)音樂(lè)、頒獎(jiǎng)儀式音樂(lè)及退場(chǎng)音樂(lè)(辦公室負(fù)責(zé)x)12.現(xiàn)場(chǎng)投影儀視頻掌握。(網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)x)13.進(jìn)場(chǎng)票的制作。(文監(jiān)部負(fù)責(zé)x)十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:略策劃方案 篇4地點(diǎn):*高校主校區(qū)主干道主辦方:*高校同學(xué)工作處承辦方:五、活動(dòng)前期籌備1、形成初步策劃方案,并獲得學(xué)工處的支持;2、向?qū)W工處申請(qǐng)此次活動(dòng)的審批;3、贊助由校自管會(huì)網(wǎng)絡(luò)信息部和勤工儉學(xué)部負(fù)責(zé),其他兄弟部門(mén)幫助:4、在4
10、月11號(hào)下午6:00召集參賽人員和管理人員開(kāi)會(huì),進(jìn)行場(chǎng)地安排與工作安排;5、在4月12號(hào)下午3:00由主席團(tuán)人員帶領(lǐng)校自管會(huì)干事劃分場(chǎng)地。六、活動(dòng)宣揚(yáng)1、在學(xué)校主干道懸掛宣揚(yáng)橫幅;2、制作5張大海報(bào),3月26號(hào)張貼。地點(diǎn):北校區(qū)兩張,南校區(qū)公告欄一張,南校大門(mén)口一張,高校生公寓一張;3、請(qǐng)各學(xué)院自管分會(huì)關(guān)心宣揚(yáng),最好能夠宣揚(yáng)到班級(jí);4、在校主干道和校自管會(huì)辦公室設(shè)立報(bào)名點(diǎn)(工作人員是全體校自管會(huì)成員)。七、活動(dòng)規(guī)章1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名,如宿舍名義、班級(jí)名義等;2、凡報(bào)名者都可獲得一個(gè)攤位號(hào)(依據(jù)貨物多少,劃分?jǐn)偽幻娣e);3、本活動(dòng)本著公正自愿的原則,由買(mǎi)賣(mài)雙方協(xié)商價(jià)格,也可互換
11、;4、活動(dòng)中不行消失使用擴(kuò)音器,音響等擾民行為;5、本次活動(dòng)由校自管會(huì)執(zhí)勤部門(mén)負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序。八、參賽對(duì)象南*高校全體在校師生九、參賽方法可到各報(bào)名點(diǎn)報(bào)名,領(lǐng)取場(chǎng)地號(hào)(注:為杜絕虛假報(bào)名,到時(shí)不到場(chǎng),將有關(guān)登記信息上報(bào)學(xué)工處,并聯(lián)系所在學(xué)院)十、報(bào)名時(shí)間3月26日起至4月9日或攤位滿為止策劃方案 篇5“撥開(kāi)迷霧,規(guī)劃職場(chǎng)”主題班會(huì)策劃書(shū)一、 班會(huì)背景及意義:背景:數(shù)十載寒窗苦讀,數(shù)十載披荊斬棘,承載著太多的幻想與追求,我們走進(jìn)了高校這個(gè)神圣而又莊重的殿堂。在這我們“教導(dǎo)江山,激揚(yáng)文字”,在學(xué)問(wèn)的海洋游覽,和同學(xué)一起編織將來(lái)的幻想。這里是人生的一篇唯美的樂(lè)章,那如何奏響這篇唯美的樂(lè)章?時(shí)間如流,歲
12、月不居。一不當(dāng)心,我們便告辭了幾分青澀,些許懵懂的大一大二,同時(shí)也帶著三分奇怪,七分恐驚,不舍的走進(jìn)了屬于大三旋律。假如說(shuō),大一是摸索適應(yīng),大二是前進(jìn)奮斗,那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃?還是職場(chǎng)預(yù)備?有人布滿了盼望的曙光,有人卻帶著迷惘的浮光,有人規(guī)劃明確,有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí),讓我們?nèi)计鹋瓮幕鹁?,照亮職?chǎng)的明天。一個(gè)高校生究竟怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間,怎樣發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),將來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋,讓我們?cè)诟咝@锘畛龈咝I母咝I?。給青春插上騰飛的翅膀。意義: 在高校如何奏響人生的樂(lè)章?如何才能給自己的幻想插上騰飛的翅膀
13、?如何才能在職場(chǎng)游刃有余?此次主題班會(huì)旨在讓同學(xué)警醒于關(guān)于高校、關(guān)于人生、關(guān)于幻想以及關(guān)于規(guī)劃的問(wèn)題,找到人生的目標(biāo),展現(xiàn)一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代很多高校生享受安逸的高校生活,形成對(duì)比,喚起當(dāng)代高校生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)幻想的思索,喚起同學(xué)們的行動(dòng)力,成就我們的美妙將來(lái)。引導(dǎo)同學(xué)確立高校目標(biāo)和職業(yè)抱負(fù),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,對(duì)將來(lái)生活進(jìn)一步的深思,并做一個(gè)具體的方案,使同學(xué)們有方案、有意義地度過(guò)高校四年,同時(shí)也加深同學(xué)之間的溝通溝通,通過(guò)主題班會(huì)的開(kāi)展,我們將達(dá)到以下幾點(diǎn): 1、充分熟悉自我,合理定位自己,明確人生進(jìn)展規(guī)劃。2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的境況懂得高校生活的誤區(qū),消退困惑,走出
14、誤區(qū);3、感受生活的歡快和幸福,從而以一顆樂(lè)觀樂(lè)觀的心來(lái)善待四周的每一個(gè)人,善待生命的每一天,為生命的每一天給予意義。4、學(xué)習(xí)個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作以及完善,職場(chǎng)禮儀的學(xué)習(xí),面試技巧的學(xué)習(xí)。提升職業(yè)技能,積累職業(yè)閱歷。二、班會(huì)主題:撥開(kāi)迷霧,規(guī)劃職場(chǎng)三、參會(huì)對(duì)象:20 xx級(jí)制藥工程一班全體同學(xué)、班主任和輔導(dǎo)員四、班會(huì)時(shí)間:20 xx年04月12日五、班會(huì)地點(diǎn):xxx樓4103教室六、班會(huì)前期預(yù)備:1、由班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)聯(lián)系、幫助輔導(dǎo)員,為主題班會(huì)做相關(guān)的預(yù)備材料。2、提前申請(qǐng)班會(huì)教室并對(duì)教室做簡(jiǎn)潔的裝飾。3、班委在班會(huì)前聯(lián)系通知便落實(shí)好相關(guān)參會(huì)人員,并提前通知他們出席班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn),4、簡(jiǎn)潔收集整理此次
15、主題班會(huì)主講人資料以便班會(huì)主持人介紹。5、班委預(yù)備落實(shí)相關(guān)的拍照人員及錄制視頻人員。6、班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)于班會(huì)前聯(lián)系好班主任及輔導(dǎo)員參會(huì)。七、班會(huì)流程1出席班會(huì)的班主任、輔導(dǎo)員及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。2班會(huì)主持人發(fā)言,說(shuō)明班會(huì)的主題及目的,宣布主題班會(huì)開(kāi)頭,并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。3.由輔導(dǎo)員圍繞“撥開(kāi)迷霧,職場(chǎng)規(guī)劃”對(duì)時(shí)下我們所面對(duì)的一些困惑作全面的分析,便提出實(shí)質(zhì)性的建議及指導(dǎo),做出明確規(guī)劃。4. 班會(huì)互動(dòng)環(huán)節(jié),即由輔導(dǎo)員針對(duì)同學(xué)個(gè)人提出所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析,并賜予可行性的建議及指導(dǎo)。5、全體師生合唱我的將來(lái)不是夢(mèng)6、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言,并感謝參會(huì)人員,并宣布班會(huì)圓滿
16、結(jié)束。八、活動(dòng)要求:1、各班委事先預(yù)備仔細(xì)完成好自己的任務(wù)(包括:輔導(dǎo)員的幫助工作、教室的預(yù)定以及班會(huì)的詳細(xì)工作),務(wù)必將班會(huì)按時(shí)進(jìn)行。2、班會(huì)時(shí)間限制在一個(gè)小時(shí)左右,維持好班級(jí)秩序。班委要起帶頭作用,樂(lè)觀發(fā)言,留意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。九、活動(dòng)預(yù)期效果:通過(guò)此次主題班會(huì)的開(kāi)展,讓同學(xué)們充分熟悉高校生活,體會(huì)高校生活的豐富多彩,并提高思想覺(jué)悟,激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱忱。同時(shí)能夠比較客觀地去重新熟悉、評(píng)價(jià)自我,漸漸的適應(yīng)高校生活,珍惜時(shí)間,充實(shí)自己,也增進(jìn)同學(xué)們的友情,營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)氛圍。更重要的是通過(guò)主題班會(huì)的溝通,能夠樂(lè)觀思考自己的將來(lái),并對(duì)自己接下來(lái)的高校時(shí)間做出科學(xué)、合理的規(guī)劃,為自己踏入職
17、場(chǎng)做好充分的預(yù)備。十、存在問(wèn)題及解決方案20 xx年04月12日策劃方案 篇6一、時(shí)間:20 xx年1月2日二、地點(diǎn):赤石桃花源三、活動(dòng)支配1月2日14:30:集中報(bào)到。在彭湃中學(xué)(陸安師范原校區(qū))集中簽到,重游母校,走訪教學(xué)樓、綜合樓、體藝館、食堂、宿舍區(qū)等。邀請(qǐng)彭湃中學(xué)負(fù)責(zé)人、原班主任出席主題班會(huì),重溫中師美妙時(shí)間;向母校、恩師贈(zèng)送字畫(huà),拍攝集體相留念。15:30,集體動(dòng)身。集中乘車(chē)前往赤石,車(chē)程約半小時(shí)。到達(dá)赤石后,視時(shí)間巡游田園沐歌溫泉度假村、古寨等,后返回桃花源婚紗攝影基地,在鳳河慢漫休閑吧享用下午茶,簡(jiǎn)潔茶敘,進(jìn)行集體或分散的溝通。自行掃瞄桃花源景色,并由攝影師拍攝個(gè)人及集體相片。
18、18:30,圍桌晚宴。分為5桌進(jìn)行浪漫的燭光晚餐。20:30,主題活動(dòng)。1、觀看以中師生活相片制作的視頻,重溫過(guò)去的難忘生活。2、主持人(或班長(zhǎng))開(kāi)場(chǎng)白,介紹恩師和全體同學(xué)。3、恩師致辭、同學(xué)代表發(fā)表感言。4、自行暢談畢業(yè)多年的人生經(jīng)受、生活感悟、同學(xué)情意、事業(yè)展望等。5、重溫同學(xué)時(shí)代的校內(nèi)、課堂歌曲,由流行歌手和同學(xué)上臺(tái)演唱代表歌曲。6、篝火聯(lián)歡。7、燃放煙花。23:00,活動(dòng)結(jié)束。部分同學(xué)先行乘車(chē)返回海城,其他留宿桃花源,以水為居,連續(xù)秉燭夜談。1月3日09:00,自備早餐,并集體返回海城。四、費(fèi)用預(yù)算:1、桃花源套餐費(fèi)用:28000元a、橫幅2張b、【X展架+海報(bào)】4個(gè)c、背景墻1幅含設(shè)
19、計(jì)費(fèi)d、攝影師e、微視頻攝制f、紀(jì)念冊(cè)排版制作【58本、大本p60 ,精裝硬皮】g、住宿7個(gè)房h、篝火項(xiàng)目i、KTV音樂(lè)設(shè)備一套j、精致小吃配置,同學(xué)們享受下午茶時(shí)間k、戶外西式浪漫自助晚餐l、煙花2個(gè)m、音樂(lè)、主持人1名2、 自備費(fèi)用:3000元3、中巴車(chē)來(lái)回兩程費(fèi)用:800元,4、酒水(洋酒、紅酒、飲料):3000元5、老師禮物,活動(dòng)紀(jì)念品抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品,估計(jì)5000元。6、午茶1500元。7、統(tǒng)一服裝:3600元總經(jīng)費(fèi)預(yù)算:44900元策劃方案 篇7(一)會(huì)議接待方案的含義會(huì)議接待方案是指支配與會(huì)者的迎送和吃、住、行、游、樂(lè)等接待活動(dòng)及詳細(xì)事務(wù)的文案,屬于會(huì)議專(zhuān)題策劃 方案,可以包含在會(huì)議總體
20、方案中,也可以單獨(dú)擬寫(xiě),作為會(huì)議總體方案的附件。(二)會(huì)議接待方案的基本內(nèi)容1.接待對(duì)象和接待緣由。會(huì)議的接待對(duì)象的種類(lèi)眾多,包括上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政府官員、協(xié)辦支持單位、特邀嘉賓、會(huì)議成員(正式和列席)、參展單位、客商、一般觀眾以及媒體記者等等,有以政府代表團(tuán)名義來(lái)訪的,也有聯(lián)合組團(tuán)參與的,還有的是以個(gè)人身份參會(huì)、參展、參觀。每一種接待方案肯定要寫(xiě)清晰詳細(xì)的對(duì)象。同時(shí)還要簡(jiǎn)要說(shuō)明為何接待,即接待的緣由、目的和意義。2.接待方針。接待方針即會(huì)議接待工作的總原則和指導(dǎo)思想 。接待方針應(yīng)當(dāng)依據(jù)會(huì)議目標(biāo)和會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)接待工作的要求以及參與對(duì)象的詳細(xì)狀況確定。3.接待規(guī)格。包括迎接、宴請(qǐng)、探望、伴隨、送別參
21、與對(duì)象時(shí),主辦方出面的人員的身份,以及主辦方支配的食宿標(biāo)準(zhǔn)等。4.接待內(nèi)容。包括接站、食宿支配、歡迎儀式、宴請(qǐng)、探望、翻譯服務(wù)、文藝款待、參觀巡游、聯(lián)歡消遣、票務(wù)、返離送別等方面。5.接待日程。寫(xiě)明各項(xiàng)接待活動(dòng)的日程支配。6.接待責(zé)任。寫(xiě)明各項(xiàng)接待工作的責(zé)任部門(mén)及人員的詳細(xì)職責(zé)。如大型會(huì)議活動(dòng)可設(shè)置報(bào)到組、觀光組、票務(wù)組等工作小組,分別負(fù)責(zé)與會(huì)者的接站、報(bào)到、簽到、觀光旅游、返離時(shí)的票務(wù)聯(lián)系等工作。7.接待經(jīng)費(fèi)。寫(xiě)明與會(huì)者的食宿和交通的費(fèi)用支配,有時(shí)也包含支配參觀、巡游、觀看文藝演出等的支出,涉外會(huì)議活動(dòng)還包括肯定數(shù)量的禮品費(fèi)。對(duì)外公布的接待方案一般不寫(xiě)這一部分的內(nèi)容。策劃方案 篇8主題目標(biāo):
22、1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)。簡(jiǎn)潔了解中秋節(jié)的來(lái)歷,知道中秋節(jié)又叫團(tuán)聚節(jié)。2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、欣賞月亮、學(xué)習(xí)和觀賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè),感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。主題網(wǎng)絡(luò):環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫(huà),其中有月亮的變化、宮燈。2、懸掛燈籠,水果圖案營(yíng)造喧鬧的節(jié)日氣氛。3、展現(xiàn)幼兒在節(jié)前觀看月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。區(qū)域活動(dòng):開(kāi)快樂(lè)心來(lái)過(guò)節(jié)(1)繪畫(huà):供應(yīng)水果圖片,供幼兒繪畫(huà)之做好吃的水果。(2)泥工:橡皮泥,供幼兒制作月餅。(3)美工:供應(yīng)各顏色紙、膠水、繪畫(huà)筆供裝飾節(jié)日的燈籠。(4)制作燈籠:運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材,做
23、一個(gè)燈籠。家園共育:1、有條件的家庭,晚上帶著孩子一起欣賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩(shī)。2、與幼兒一起預(yù)備一個(gè)燈籠,最好是共同制作的。3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀看月亮,并記錄月亮的變化?;顒?dòng)一:歡樂(lè)的中秋活動(dòng)目標(biāo):1、熟悉傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道其來(lái)歷及有關(guān)習(xí)俗。2、體驗(yàn)共享、合作的歡樂(lè)。3、能自信地在同伴面前大膽敘述、表現(xiàn)?;顒?dòng)預(yù)備:1、有關(guān)月亮的圖片、動(dòng)畫(huà)、故事傳奇。2、活動(dòng)前與幼兒一起布置活動(dòng)室,懸掛月亮變化圖。3、每個(gè)家庭預(yù)備一個(gè)月餅帶來(lái)?;顒?dòng)過(guò)程:1、猜謎:“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹(shù)梢,有時(shí)像只圓盤(pán),有時(shí)像把鐮刀?!闭?qǐng)你猜猜是什么?出示圖:月球結(jié)合
24、孩子們的觀看記錄講講月亮的變化。2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷:古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季中的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月中間的一天,所以叫中秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也盼望生活像月亮一樣圓圓滿滿。師:中秋節(jié)還有許多漂亮的傳奇和故事,請(qǐng)小伴侶講一講。老師完整敘述中秋節(jié)的漂亮傳奇。3、人們?cè)鯓舆^(guò)中秋。1)請(qǐng)小伴侶說(shuō)說(shuō)你們預(yù)備怎樣和爸爸媽媽一起過(guò)中秋節(jié)?(請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)爭(zhēng)論,由幼兒回答)2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過(guò)中秋節(jié)的?4、吃月餅,共同共享歡樂(lè)。1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?我還知道,小伴侶最?lèi)?ài)吃月餅,今日大家?guī)?lái)了各種各樣的月餅,那就請(qǐng)你來(lái)向大
25、家介紹一下你的月餅吧。2)老師簡(jiǎn)潔小結(jié),月餅的分類(lèi)(點(diǎn)擊課件)3)幼兒觀賞歌曲爺爺為我打月餅、樂(lè)曲春江花月夜,邊聽(tīng)音樂(lè)邊共享月餅,體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過(guò)節(jié)的歡樂(lè)?;顒?dòng)二,水果拼盤(pán)競(jìng)賽活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解中秋節(jié)也是水果豐收的節(jié)日。通過(guò)家庭小組式競(jìng)賽活動(dòng),促進(jìn)親子溝通,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)?;顒?dòng)預(yù)備:小組號(hào)牌自帶水果一次性塑料刀具盤(pán)子等活動(dòng)過(guò)程:一,老師介紹活動(dòng)的意義秋天是水果豐收的季節(jié),在這一天,家家戶戶都會(huì)坐在月下不光賞月還要品嘗月餅和各式豐收的水果,感受生活的富足。二,介紹嬉戲規(guī)章;今日我們的家長(zhǎng)也也帶來(lái)了豐富的水果,我們先來(lái)介紹一下(個(gè)別家庭介紹自己帶來(lái)
26、的水果名稱(chēng),基本特性)現(xiàn)在我們將進(jìn)行一個(gè)制作水果拼盤(pán)的大賽,活動(dòng)規(guī)章如下:1、以三個(gè)家庭為一小組,發(fā)放號(hào)牌。2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi),不但要比造型還要比桌面整理。3、幼兒參加性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。4、獎(jiǎng)項(xiàng)有:協(xié)作默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)。三、水果拼盤(pán)競(jìng)賽老師留意進(jìn)行部分協(xié)作,其他班老師記錄并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。四、評(píng)比與品嘗活動(dòng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,相互交換品嘗水果拼盤(pán)。五、老師進(jìn)行今日活動(dòng)的小結(jié)你們今日這個(gè)中秋節(jié)過(guò)的怎么樣?(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的感覺(jué))“你還知道哪些我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日呢?你喜愛(ài)過(guò)這些節(jié)么?策劃方案 篇9一、卷首語(yǔ)(邀請(qǐng)函)同窗數(shù)載,溫馨如昨,依舊常駐心頭!青春歲月,依稀如夢(mèng),但愿常憶你我!請(qǐng)來(lái)到這里,一起見(jiàn)證屬
27、于我們的這一時(shí)刻,見(jiàn)證我們永久在一起。我們和你一樣,多少次夢(mèng)里相聚,多少次心馳神往。為此,我們很想約你,約你到往事里走走:聽(tīng)聽(tīng)久違的聲音、看看久違的面孔、說(shuō)說(shuō)離別的思緒。就讓你我臨時(shí)拋卻塵世的喧囂,丟棄身邊的苦惱,走到一起來(lái),盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨-說(shuō)說(shuō)知心話,敘敘同學(xué)情!回來(lái)吧,友愛(ài)的同學(xué)!一雙雙一如當(dāng)年熱切又深情的眼睛在期盼,一顆顆一如當(dāng)年火熱又年輕的心靈在召喚二、同學(xué)會(huì)宗共敘同學(xué)情意,深化和拓展同學(xué)之間的友情為第一宗旨,以提高同學(xué)之分散力為第一目標(biāo),以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的閱歷溝通與溝通為第一目的。三、同學(xué)會(huì)原則1、堅(jiān)持自愿的原則;2、聚會(huì)費(fèi)用AA制原則;3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)原則;4、堅(jiān)持
28、一切從儉原則;5、堅(jiān)持少喝多吃原則;四、同學(xué)聚會(huì)活動(dòng)實(shí)施方法時(shí)間:20 xx年x月29日 地點(diǎn):聚會(huì)流程:1、10點(diǎn)各位同學(xué)到達(dá)xx城。2、10:30簽到(簽到表由孔繁緯設(shè)計(jì)打印,主要信息包括:姓名、性別、婚否、生日、工作單位、聯(lián)系方式(宅電、辦公電話、手機(jī)、MSN、Email)、子女性別及生日。3、11點(diǎn)進(jìn)行同學(xué)之間的簡(jiǎn)潔溝通4、11:30點(diǎn)菜就餐。5、1:30合影與單獨(dú)拍照留念。6、醉酒同學(xué)由周德鵬負(fù)責(zé)支配車(chē)輛。留意事項(xiàng):1、請(qǐng)勿過(guò)度飲酒。2、駕車(chē)同學(xué)請(qǐng)根據(jù)規(guī)定停車(chē)。3、年前城區(qū)人流量較大,謹(jǐn)防偷盜。4、可以攜帶家屬參與,請(qǐng)照看好幼齡兒童與孕婦。參會(huì)同學(xué)名單:聯(lián)系方式:xx:*1297*策
29、劃方案 篇10一、活動(dòng)的背景及目的:說(shuō)實(shí)際,對(duì)于旨在維護(hù)森嚴(yán)的封建等級(jí)制度的.禮儀制度,尤其是那些落后的繁文縟節(jié),新的社會(huì)制度和價(jià)值體系非但無(wú)法接納,而且必需堅(jiān)決予以拋棄。自辛亥革命徹底否定了幾千年的封建制度之后,伴隨著社會(huì)價(jià)值觀的根本轉(zhuǎn)變,禮也被給予了全新的現(xiàn)代意義。假如說(shuō)傳統(tǒng)意義上的禮是一種涵蓋一切制度、法律和道德的社會(huì)行為規(guī)范的話,今日的所謂禮則僅僅是對(duì)禮貌和相關(guān)活動(dòng)的禮儀形式而言的,儀是在人際交往中,以肯定的、商定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的過(guò)程。涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素養(yǎng)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是人
30、際交往中適用的一種藝術(shù),一種交際方式或交際方法。是人際交往中商定俗成的示人以敬重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看,禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。假如分類(lèi),可以大致分為政務(wù)禮儀、商務(wù)禮儀、服務(wù)禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支,由于禮儀是門(mén)綜合性的學(xué)科,所以又是相對(duì)而言。各分支禮儀內(nèi)容都是相互交融的,大部分禮儀內(nèi)容都大體相同。禮儀的主要功能,從個(gè)人的角度來(lái)看,一是有助于提高人們的自身修養(yǎng);二是有助于美化自身、美化生活;有助于促進(jìn)人們的社會(huì)交往,改善人們的人際關(guān)系;還有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。從團(tuán)體的角度來(lái)看,禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容,是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大
31、凡國(guó)際化的企業(yè),對(duì)于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求,都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容,同時(shí)也是獲得國(guó)際認(rèn)證的重要軟件。二、活動(dòng)的主題:關(guān)注身邊禮儀,爭(zhēng)做文明先鋒三、活動(dòng)時(shí)間:初賽:月日 復(fù)賽:月日活動(dòng)地點(diǎn):初賽:教學(xué)樓3號(hào)樓決賽:行政樓104室四、前期預(yù)備1. 宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)相關(guān)策劃書(shū)、海報(bào)、宣揚(yáng)單、評(píng)委及嘉賓邀請(qǐng)函、選手號(hào)碼牌以及決賽復(fù)賽的ppt的制作,大眾評(píng)審的打分拍,時(shí)間提示牌(還剩30秒,時(shí)間到)和決賽會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)。2. 宣揚(yáng)預(yù)備:聯(lián)系各班級(jí)負(fù)責(zé)人各兩名(男女各一)告之以活動(dòng)詳情,并由他們?cè)诒景嗉右孕麚P(yáng);制作和張貼海報(bào);在食堂門(mén)口、6號(hào)樓樓下、4號(hào)樓樓下進(jìn)行宣揚(yáng);宣揚(yáng)單3. 各班班長(zhǎng)在規(guī)定的日期前向?qū)?yīng)的負(fù)責(zé)人員繳交報(bào)名表和劇本4. 辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)及參賽人員的基本資料,以及選手簽到表,初賽、決賽的評(píng)分表,決賽的告示以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度民政部門(mén)離婚協(xié)議書(shū)模板制作與婚姻法律咨詢合同4篇
- DHL奧運(yùn)備忘錄及應(yīng)對(duì)方案(第三期)
- 招生新政策與優(yōu)惠政策
- 二零二五年度環(huán)保產(chǎn)業(yè)園區(qū)運(yùn)營(yíng)管理?yè)?dān)保合同4篇
- 2025年度勞動(dòng)法視角下企業(yè)員工勞動(dòng)關(guān)系管理合同3篇
- 2024年設(shè)備購(gòu)銷(xiāo)合作細(xì)則合同版B版
- 6 我的家庭貢獻(xiàn)與責(zé)任-我的家庭貢獻(xiàn) (說(shuō)課稿)-部編版道德與法治四年級(jí)上冊(cè)
- 2025年度物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用民間抵押借款合同4篇
- 2025年度臨時(shí)臨時(shí)體育賽事活動(dòng)場(chǎng)地租賃服務(wù)合同4篇
- 阜陽(yáng)2025年安徽阜陽(yáng)市公安局第一批招聘警務(wù)輔助人員190人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024-2025學(xué)年成都高新區(qū)七上數(shù)學(xué)期末考試試卷【含答案】
- 2025年浙江杭州市西湖區(qū)專(zhuān)職社區(qū)招聘85人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 《數(shù)學(xué)廣角-優(yōu)化》說(shuō)課稿-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- “懂你”(原題+解題+范文+話題+技巧+閱讀類(lèi)素材)-2025年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)之寫(xiě)作
- 2025年景觀照明項(xiàng)目可行性分析報(bào)告
- 2025年江蘇南京地鐵集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 2025年度愛(ài)讀書(shū)學(xué)長(zhǎng)參與的讀書(shū)項(xiàng)目投資合同
- 2024年城市軌道交通設(shè)備維保及安全檢查合同3篇
- 電力系統(tǒng)分析答案(吳俊勇)(已修訂)
- 化學(xué)-河北省金太陽(yáng)質(zhì)檢聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期12月第三次聯(lián)考試題和答案
- 期末復(fù)習(xí)試題(試題)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 北師大版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論