第15課　獨(dú)立自主的和平外…25

1、15課 獨(dú)立自主的和平外交教學(xué)設(shè)計(jì)第15課 獨(dú)立自主的和平外交教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)目標(biāo)1.掌握新中國(guó)成立初期的外交政策和方針，新中國(guó)成立初期的外交成就。2.掌握和平共處五項(xiàng)原則提出的背景、過程和意義及在其指導(dǎo)下新中國(guó)外交取得的成就。3.掌握“萬隆精神”的確切含義。二、能力目標(biāo)1.通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析歷史問題的能力。2.通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生比較能力。三、德育目標(biāo)1.通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到新中國(guó)奉行獨(dú)立自主的外交政策和建國(guó)初期的外交方針與舊中國(guó)的屈辱外交截然不同。解放了的中國(guó)人民在外交舞臺(tái)上真正站起來了。2.新中國(guó)沖破了帝國(guó)主義的外交孤立政策，在建國(guó)第一年里就同蘇聯(lián)等17個(gè)國(guó)家

2、建立了外交關(guān)系，稍后又積極同鄰國(guó)和新興民族獨(dú)立國(guó)家發(fā)展友好關(guān)系，以堅(jiān)實(shí)的步伐開拓了我國(guó)外交的新局面。3.和平共處五項(xiàng)原則的提出標(biāo)志著新中國(guó)外交政策的成熟，這五項(xiàng)原則被認(rèn)為是處理國(guó)家間相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，在國(guó)際上產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。4.我國(guó)參加了萬隆國(guó)際會(huì)議，并且起到了積極的作用，這是我國(guó)外交工作的新勝利。教學(xué)重點(diǎn)1.獨(dú)立自主的和平外交政策2.和平共處五項(xiàng)原則的提出教學(xué)難點(diǎn)1.正確分析獨(dú)立自主的外交政策及建國(guó)初的外交方針?biāo)婕暗降膰?guó)內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)。2.對(duì)把和平共處五項(xiàng)原則作為處理國(guó)與國(guó)關(guān)系的準(zhǔn)則的正確理解。教學(xué)方法1.講解法。本課內(nèi)容難度較大，故需教師在講解方面做的多一點(diǎn)。2.比較法。引導(dǎo)學(xué)生和舊中國(guó)的

3、屈辱外交作一比較。從而正確地理解新中國(guó)的獨(dú)立自主的和平外交政策。3.影視輔助法。可以通過放視頻幫助學(xué)生了解當(dāng)時(shí)的情況。4.故事穿插法。教具準(zhǔn)備1.投影儀2.錄像帶及相關(guān)設(shè)備課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過程導(dǎo)入語(yǔ)示例一同學(xué)們請(qǐng)看下面的圖片。投影顯示教室：圖片中大家能看到的一位偉大歷史任務(wù)是誰？學(xué)生:周恩來本課所敘述的內(nèi)容，都離不開這位偉大的外交家。導(dǎo)入語(yǔ)示例二請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，看兩則關(guān)于外交家的故事。投影顯示 學(xué)生閱讀。今天學(xué)習(xí)第15課 獨(dú)立自主的和平外交政策板書第15課 獨(dú)立自主的和平外交學(xué)生自瀆教材，完成大屏幕上面的內(nèi)容。學(xué)生回答問題。一、和平共處五項(xiàng)原則1.獨(dú)立自主的和平外交政策的確定新舊中國(guó)外交對(duì)

4、比，看大屏幕。教師講解新中國(guó)成立前夕，為制定新中國(guó)的外交政策，毛澤東主席提出了一些政策思想。1949年3月召開的中共七屆二中全會(huì)和同年9月召開的中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一次會(huì)議對(duì)新中國(guó)的外交方針政策分別作出了重要的規(guī)定，為建國(guó)后的外交工作指明了方向。投影顯示 教師講解1949年10月2日， 中國(guó)和蘇聯(lián)建交。蘇聯(lián)是第一個(gè)承認(rèn)并與新中國(guó)建交的國(guó)家。圖為毛澤東主席親筆簽署、周恩來總理兼外長(zhǎng)副署的中國(guó)首任駐蘇聯(lián)大使王稼祥的國(guó)書。這是新中國(guó)的第一份國(guó)書。毛澤東的這次訪蘇之行，使中蘇兩國(guó)關(guān)系躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。中蘇友好同盟互助條約的締結(jié)，對(duì)于保障中國(guó)的國(guó)家安全，推動(dòng)和加速中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展與社會(huì)主義建設(shè)

5、事業(yè)，都產(chǎn)生了重大影響。教師引導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)課本上相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合自己的觀點(diǎn)來理解中蘇友好同盟互助條約簽訂的意義。學(xué)生回答在新中國(guó)展開積極的外交活動(dòng)，與蘇聯(lián)等17個(gè)國(guó)家建立外交關(guān)系的同時(shí)，以大洋對(duì)岸的美國(guó)為首的帝國(guó)主義國(guó)家卻對(duì)新中國(guó)采取了敵視的態(tài)度，實(shí)行外交孤立政策，不與中國(guó)建交，并對(duì)中國(guó)沿海實(shí)行封鎖。因此，中蘇友好同盟互助條約的締結(jié)，對(duì)于保障中國(guó)的國(guó)家安全，推動(dòng)和加速中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展與社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，具有重要的意義。教師過渡獨(dú)立自主，是新中國(guó)外交政策的一大特征，新中國(guó)的外交政策的確立，有一個(gè)逐步成熟的過程，剛開始主要以“另起爐灶”“打掃干凈屋子再請(qǐng)客”“一邊倒”為主要方針，后來隨著形勢(shì)

6、的變化，和平共處五項(xiàng)原則成為新中國(guó)發(fā)展與其他國(guó)家友好關(guān)系的準(zhǔn)則。那么，和平共處五項(xiàng)原則是如何提出來的呢？它的提出，對(duì)于新中國(guó)的外交產(chǎn)生了什么樣的影響呢？下面我們就來學(xué)習(xí)這個(gè)問題。板書3.和平共處五項(xiàng)原則的提出教師引導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們看課本上相關(guān)內(nèi)容，了解和平共處五項(xiàng)原則提出的過程。學(xué)生看書教師講解新中國(guó)成立伊始，由于美國(guó)對(duì)我國(guó)實(shí)行封鎖，使我們不得不采取“一邊倒”的外交政策，與世界大部分國(guó)家隔絕。然而當(dāng)我國(guó)于1954年首次步入國(guó)際舞臺(tái)，就以和平共處五項(xiàng)原則以及周恩來總理的外交魅力，征服了世界，為中國(guó)贏得了極高的聲譽(yù)。和平共處五項(xiàng)原則發(fā)表已經(jīng)40周年，萬隆會(huì)議也過去了39年，但五項(xiàng)原則和萬隆精神的生命力是

7、永存的。在國(guó)際關(guān)系史上是偉大的創(chuàng)舉，在新中國(guó)外交史上則是輝煌的一頁(yè)，對(duì)于建立公正、合理的國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)新秩序，指導(dǎo)各國(guó)關(guān)系起到了重要的歷史作用，并且仍然有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。1954年，中國(guó)政府同印度和緬甸政府分別發(fā)表聯(lián)合聲明，確定以互相尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整，互不侵犯，互不干涉內(nèi)政，平等互利，和平共處作為指導(dǎo)相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，從而和平共處五項(xiàng)原則宣告誕生。和平共處五項(xiàng)原則是時(shí)代要求的產(chǎn)物，是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。毛澤東和周恩來等我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人，在新的歷史時(shí)期首創(chuàng)了和平共處五項(xiàng)原則。50年代初期，毛主席還多次強(qiáng)調(diào)，中國(guó)愿意同一切國(guó)家包括美國(guó)和平共處。從新中國(guó)成立到1953年，我國(guó)同19個(gè)國(guó)家建立了外交關(guān)

8、系，其中7個(gè)是鄰國(guó)。周恩來總理是新中國(guó)外交的參與決策者和直接領(lǐng)導(dǎo)者，遵循毛澤東的上述思想和決策，總結(jié)建國(guó)后的外交實(shí)踐和國(guó)際關(guān)系史經(jīng)驗(yàn)，1953年底首次提出了和平共處五項(xiàng)原則。1953年9、10月間，中印兩國(guó)總理通過外交途徑商定，雙方政府代表就解決中國(guó)西藏地方同印度的關(guān)系問題12月在北京開始談判。觀看教學(xué)視頻教師強(qiáng)調(diào)中國(guó)和印度是亞洲的兩個(gè)大國(guó)，又是近鄰。兩國(guó)都遭受過帝國(guó)主義和殖民主義的長(zhǎng)期侵略和壓迫，印中兩國(guó)人民通過堅(jiān)持不懈的斗爭(zhēng)都取得了獨(dú)立。新中國(guó)成立后，印度是第一個(gè)和中國(guó)建交的非社會(huì)主義國(guó)家。中印兩國(guó)取得獨(dú)立的方式不同。建國(guó)后采取的政治和社會(huì)制度也不同。特別是西方殖民主義造成的中印之間一些歷

9、史遺留問題阻礙了兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展。中國(guó)曾多次表示兩國(guó)間的問題可以在和平共處原則上通過談判解決。這是和平共處五項(xiàng)原則第一次寫進(jìn)國(guó)家與國(guó)家之間簽署的正式文件。同年6月，周總理在日內(nèi)瓦會(huì)議休會(huì)期間訪問了印度、緬甸。10月19日至26日，毛主席3次會(huì)見來訪的尼赫魯，12月，毛主席兩次會(huì)見來訪的吳努，都闡述了五項(xiàng)原則的宗旨，即互不干涉內(nèi)政和平等互利。毛主席反復(fù)說明，大小國(guó)家應(yīng)一律平等，自己國(guó)家的事，別國(guó)不得干涉，等等?？傊推焦蔡幬屙?xiàng)原則的提出不是偶然的，是歷史發(fā)展的必然結(jié)果。提出后，經(jīng)中印緬三國(guó)的倡導(dǎo)，逐步為世界大多數(shù)國(guó)家所接受。40年來的實(shí)踐表明，五項(xiàng)原則的應(yīng)用范圍日益擴(kuò)大，成為公認(rèn)的國(guó)際關(guān)系準(zhǔn)則。

10、教師過渡和平共處五項(xiàng)原則的提出，標(biāo)志著新中國(guó)外交政策的成熟。如果說日內(nèi)瓦會(huì)議是新中國(guó)和平共處五項(xiàng)原則的外交政策鋒芒初試的話，那么萬隆會(huì)議上，周恩來總理“求同存異”的提出，及時(shí)扭轉(zhuǎn)會(huì)議的方向則是和平共處五項(xiàng)原則威力的大展示。下面我們來看萬隆會(huì)議的具體內(nèi)容。板書二、周恩來出席萬隆會(huì)議1.萬隆會(huì)議召開的背景教師引導(dǎo)請(qǐng)同學(xué)們從課本中找出相關(guān)的對(duì)萬隆會(huì)議背景的描述。學(xué)生看書學(xué)生回答1955年，眾多亞非獨(dú)立國(guó)家的首腦，聚集在印度尼西亞的萬隆，舉行一次沒有殖民主義國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議，討論共同關(guān)心的國(guó)際問題和亞非國(guó)家發(fā)展問題。教師講解第二次世界大戰(zhàn)以后，帝國(guó)主義勢(shì)力遭到嚴(yán)重削弱，世界被壓迫民族反對(duì)帝國(guó)主義

11、、殖民主義的民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃興起。亞非地區(qū)的政治形勢(shì)發(fā)生了巨大變化。亞洲首先沖破了殖民體系的枷鎖，印度、巴基斯坦、印度尼西亞等南亞和東南亞國(guó)家相繼獨(dú)立，朝鮮和越南建立了人民民主國(guó)家，1949年中華人民共和國(guó)宣告成立，印度支那3國(guó)人民取得了抗法戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。亞洲的崛起鼓舞了非洲的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。阿爾及利亞、摩洛哥、突尼斯舉行反帝武裝斗爭(zhēng)，撒哈拉以南的非洲人民爆發(fā)了爭(zhēng)取民族獨(dú)立的大規(guī)模群眾運(yùn)動(dòng)，“沉睡的非洲”已經(jīng)覺醒。到萬隆會(huì)議召開的前夕，亞非地區(qū)出現(xiàn)了近30個(gè)民族獨(dú)立國(guó)家。帝國(guó)主義、殖民主義不甘心自己在亞非地區(qū)的失敗，特別是戰(zhàn)后登上資本主義世界霸主地位的美國(guó)，感到亞非形勢(shì)的變化對(duì)其稱霸世界的全球戰(zhàn)略

12、是一種威脅。為此，它在朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)后繼續(xù)奉行實(shí)力政策，加緊在遠(yuǎn)東和東南亞制造新的緊張局勢(shì)，并公開插手印度支那事務(wù)。1954年4月初，艾森豪威爾以多米諾骨牌一個(gè)倒、倒一片來比喻印度支那的形勢(shì)，鼓吹美國(guó)必須介入印度支那以頂住所謂共產(chǎn)主義的攻勢(shì)。杜勒斯更認(rèn)為，印度支那的丟失很可能會(huì)造成美國(guó)全球戰(zhàn)略中整個(gè)遠(yuǎn)東陣地的崩潰。1954年9月，在美國(guó)一手策劃下，以西方國(guó)家為主體的軍事同盟東南亞條約組織成立，嚴(yán)重破壞了日內(nèi)瓦協(xié)議給東南亞地區(qū)帶來的緩和形勢(shì)。美國(guó)利用這個(gè)組織把冷戰(zhàn)正式引進(jìn)了東南亞地區(qū)。在此期間，美國(guó)不僅通過它的軍事集團(tuán)來“遏制”新中國(guó)，還同臺(tái)灣當(dāng)局簽訂所謂“共同防御條約”，公開在我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)挑

13、釁。一年以后，在美國(guó)的策劃與支持下，旨在鎮(zhèn)壓中東各國(guó)民族解放運(yùn)動(dòng)的“巴格達(dá)條約組織”成立。美國(guó)通過“巴格達(dá)條約組織”把北大西洋公約組織與亞太地區(qū)的軍事同盟體系連結(jié)起來，形成了一個(gè)以美國(guó)為首的，包圍社會(huì)主義國(guó)家的新月形軍事同盟條約網(wǎng)。此外，美國(guó)還積極推行“第四點(diǎn)計(jì)劃”，加緊向亞非國(guó)家進(jìn)行滲透。美國(guó)的所作所為，嚴(yán)重威脅亞洲新興國(guó)家的獨(dú)立和安全，將導(dǎo)致殖民主義的東山再起。在這種形勢(shì)下，新興國(guó)家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到相互支持，團(tuán)結(jié)一致反對(duì)帝國(guó)主義侵略的必要性。為了本地區(qū)的和平與安全，他們希望通過共同的努力排除外來勢(shì)力，緩和亞洲的緊張局勢(shì)。一些國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人從本國(guó)的實(shí)際利益出發(fā)，認(rèn)為避免卷入冷戰(zhàn)的漩渦對(duì)己更為有利，

14、決定采取和平中立的外交政策。印度總理尼赫魯說了一句形象的話：“不能把所有的雞蛋放在一個(gè)籃子里”。正是在這些思想指導(dǎo)下，亞洲國(guó)家之間的橫向聯(lián)系加強(qiáng)了，一些國(guó)家開始同中國(guó)建立和發(fā)展友好關(guān)系。1954年12月底，南亞5國(guó)總理在印尼茂物舉行會(huì)議，研究召開亞非會(huì)議問題。在亞非國(guó)家和平中立傾向進(jìn)一步發(fā)展的情況下，經(jīng)過亞非國(guó)家的共同努力，亞非會(huì)議排除了帝國(guó)主義的干擾和破壞，如期舉行。教師講解會(huì)上，大多數(shù)代表的發(fā)言在基本點(diǎn)上都是一致的。他們譴責(zé)殖民主義、種族主義，認(rèn)為這些禍害是世界不穩(wěn)定的根源；希望在五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上加強(qiáng)和擴(kuò)大亞非國(guó)家間的合作和團(tuán)結(jié)；要求維護(hù)世界和平與緩和國(guó)際緊張局勢(shì)，渴望發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)和文化，消

15、除饑餓和貧困。投影顯示視頻周總理真摯地表示歡迎所有到會(huì)的各國(guó)代表來中國(guó)參觀。他最后熱忱地呼吁：“讓我們亞非國(guó)家團(tuán)結(jié)起來，為亞非會(huì)議的成功努力吧！”與會(huì)代表熱烈歡迎和高度評(píng)價(jià)周總理的發(fā)言。大會(huì)主席沙斯特羅阿米佐約等人指出這個(gè)發(fā)言是使會(huì)議走向成功的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。周總理的發(fā)言不僅驅(qū)散了兩天來在會(huì)議上空一度凝聚起來的陰云，而且及時(shí)地提出了“求同存異”方針，為下一階段會(huì)議找到了一條繞開對(duì)立和爭(zhēng)吵而繼續(xù)進(jìn)行的道路，為會(huì)議的成功作出了重要貢獻(xiàn)。在專項(xiàng)議程討論中，由各國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)及其顧問組成的政治委員會(huì)和由各代表團(tuán)代表組成的經(jīng)濟(jì)、文化委員會(huì)分頭舉行秘密會(huì)談。政治委員會(huì)討論其余的全部議程，它是3個(gè)委員會(huì)中最重要權(quán)

16、限最大，也是爭(zhēng)論最多的一個(gè)。爭(zhēng)論主要集中在下面兩個(gè)問題上：反對(duì)殖民主義問題與和平共處問題。在關(guān)鍵的時(shí)刻，周總理在4月23日上午會(huì)議上作了長(zhǎng)篇發(fā)言。他提出亞非國(guó)家討論世界和平和合作問題，應(yīng)該撇開不同的意識(shí)形態(tài)和國(guó)家制度，以要求和平合作為共同基礎(chǔ)，這樣我們就能夠達(dá)成協(xié)議，組成保衛(wèi)世界和平的強(qiáng)大力量。周總理的發(fā)言引起了與會(huì)代表的極大注意。大家感到就和平共處問題達(dá)成協(xié)議已經(jīng)有了良好的基礎(chǔ)。促進(jìn)亞非團(tuán)結(jié)、推動(dòng)會(huì)議成功的種種努力，不只發(fā)生在會(huì)議廳內(nèi)，許多代表團(tuán)為著增進(jìn)友誼和了解，積極進(jìn)行接觸，展開廣泛的會(huì)外外交活動(dòng)。尋求亞非團(tuán)結(jié)和求同存異的精神，終于使會(huì)議克服了分歧。4月24日晚上，萬隆會(huì)議舉行最后一次全

17、體會(huì)議。在熱烈的掌聲中，與會(huì)國(guó)家一致通過會(huì)議決議，即亞非會(huì)議最后公報(bào)。會(huì)議充滿著亞非世界團(tuán)結(jié)勝利的喜悅。包括中國(guó)在內(nèi)的19個(gè)國(guó)家的代表先后在閉幕式上發(fā)言，他們盛贊會(huì)議取得的重大成就，盛贊會(huì)議對(duì)促進(jìn)世界和平和合作所作的重大貢獻(xiàn)。大會(huì)主席沙斯特羅阿米佐約在閉幕詞中集中表達(dá)了亞非國(guó)家的心聲：“現(xiàn)在我們大家都知道，我們需要實(shí)行容忍，彼此像友好的鄰居一樣在和平中一起生活。而這是人類賴以昌盛的唯一可靠的、真實(shí)的基礎(chǔ)。愿我們?cè)谖覀円呀?jīng)共同采取的道路上繼續(xù)前進(jìn)，并愿萬隆會(huì)議成為指引亞洲和非洲進(jìn)步前途的燈塔”。教師小結(jié)萬隆會(huì)議為與會(huì)國(guó)提供了難得的相互接觸的機(jī)會(huì)，使亞非國(guó)家能夠自由地互相接觸。這種面對(duì)面的接觸促進(jìn)

18、了各國(guó)的相互了解和尊重，加強(qiáng)了亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)，是和平共處的生動(dòng)體現(xiàn)。萬隆會(huì)議的成就是亞非人民團(tuán)結(jié)合作、求同存異、協(xié)商一致精神的結(jié)晶，是與會(huì)各國(guó)共同努力的結(jié)果。萬隆會(huì)議的勝利也是與周恩來總理和他率領(lǐng)的中國(guó)代表團(tuán)的不懈努力分不開的。周總理為推動(dòng)會(huì)議成功、為促進(jìn)亞非團(tuán)結(jié)事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)，并通過與各國(guó)代表進(jìn)行廣泛接觸，加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)的相互了解，為后來許多國(guó)家與我國(guó)建交創(chuàng)造了條件。周總理和他率領(lǐng)的中國(guó)代表團(tuán)在萬隆的活動(dòng)，是新中國(guó)外交史上的豐碑。萬隆會(huì)議作為亞非團(tuán)結(jié)反帝事業(yè)中的一個(gè)具有偉大意義的事件載入史冊(cè)。它所體現(xiàn)出的亞非各國(guó)人民反對(duì)殖民主義、種族主義，爭(zhēng)取和鞏固民族獨(dú)立，保衛(wèi)世界和平，要求亞非國(guó)家之間和平相處、友好合作的精神，通常被稱為“萬隆精神”。萬隆精神集中反映了當(dāng)代世界反對(duì)帝國(guó)主義、殖民主義的鮮明特點(diǎn)，對(duì)后來世界形勢(shì)的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響：萬隆精神