環(huán)縣合道鄉(xiāng)初級中學(xué)2015年目標工作考核匯報材料(共12頁)

1、環(huán)縣合道(h do)鄉(xiāng)初級中學(xué)2015年度目標考核(koh)匯報材料 滿懷著奮進的豪情，伴隨著收獲的喜悅，我們走過了充滿機遇和挑戰(zhàn)的2015年，這一年是合道鄉(xiāng)初級中學(xué)在縣委、縣政府和縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)懷和指導(dǎo)下，各項工作飛速發(fā)展的重要一年。學(xué)校管理日臻完善，校園面貌(minmo)日新月異、教育 HYPERLINK / t _blank 教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，德育教育扎實跟進，校園文化更顯特色，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)匯報如下： 一、基本情況 我校始建1971于年，學(xué)校占地面積1.6萬平方米，生均60.61平方米，綠化面積6000平方米，綠化覆蓋率37.5，建筑面積4890平方米，生均18.87平

2、方米。學(xué)校共設(shè)六個教學(xué)班，在校學(xué)生264人，其中女生130人。共有寄宿生250人，其中女生126人。學(xué)校有教師31人，其中女教師10人，公派教師29人，特崗2人，市聘1人，高級教師1人，中學(xué)一級教師6人，中學(xué)二級教師23人，中學(xué)三級教師1人，本科學(xué)歷20人，?？茖W(xué)歷10人，中專學(xué)歷1人，學(xué)歷達標率為96.7%。二、學(xué)校(xuxio)管理(gunl) （一）、強化常規(guī)管理，多措并舉(bngj)，學(xué)校凝聚力和戰(zhàn)斗力明顯增強 1.學(xué)校組織機構(gòu)健全，有黨支部、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處及團委且分工明確，各部門負責人都積極投身于各自所從事的工作中。 2.學(xué)校各項工作于開學(xué)初都制定了切實可行的工作計劃，于學(xué)末

3、都進行了客觀的總結(jié)，并且所有計劃、總結(jié)都形成了紙質(zhì)材料予以存檔。 3.學(xué)校于年初通過教代會、家長委員會對學(xué)校的管理制度進行了意見征求，并第一時間結(jié)合征求所得可行性較強的意見對原有制度進行了大幅度的修訂，比如績效工資發(fā)放制度、教師管理制度等都在原有基礎(chǔ)上得以完善，并且對學(xué)校原來管理工作中的盲區(qū)通過增加相應(yīng)的制度進一步的增強了學(xué)校的管理工作。 4.校務(wù)、政務(wù)實行學(xué)中、學(xué)末定期和其它時間不定期公開制度，學(xué)校每學(xué)期通過師生問卷調(diào)查活動、家長開放日活動給廣大師生和社會人士搭建了一個可以暢所欲言的平臺，通過這個平臺征得的意見和建議為學(xué)校的全面發(fā)展起了舉足輕重的作用。 5.學(xué)校各項大事、要事都是通過明確的、

4、民主的決策及合理的議事程序進行的，并且在這一過程中完全遵守議事制度，對整個過程都有詳實的記錄。 6.在常規(guī)管理中，各項工作分工明確，責任落實到人，確保事事有人做，人人有事做。 7.學(xué)校于每學(xué)期初對一學(xué)期中的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進行了明確的、有計劃的安排，通過集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式來提高教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要求學(xué)習(xí)過程中書寫學(xué)習(xí)筆記，并安排黨支部書記進行定期和不定期的檢查和筆記簽閱。 （二）提高師德修養(yǎng)，樹立形象，教師(jiosh)隊伍素質(zhì)顯著提高加強師德教育，不斷(bdun)提高德育水平。學(xué)校加強師德師風(fēng)建設(shè)，組織全校教師認真學(xué)習(xí)公民道德建設(shè)實施綱要，中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)魏書生民主科學(xué)

5、管理思想，開展向模范教師學(xué)習(xí)活動，舉辦班主任論壇，用身邊的優(yōu)秀教師進行近距離教育。學(xué)校嚴格落實教職工請銷假制度，無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是教師都無一例外，所有(suyu)教職工都按制度辦事。 3.學(xué)校結(jié)合本校教師隊伍年輕化的特點建立了適宜的教師培訓(xùn)長效機制。一是大膽起用新人。近年來，制約我校教師隊伍發(fā)展的不利因素有三點：一是隊伍老化，老教師從初三退不下來，后備力量不足，能勝任畢業(yè)班的只有少數(shù)人；二是骨干教師外流較嚴重，培養(yǎng)成熟的骨干教師年年都流動上級各類學(xué)校；三是調(diào)入的年輕教師中，學(xué)?？颇考毙璧慕處煵欢?。面對現(xiàn)狀，2015年下半期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大膽起用新人，激發(fā)工作熱情。在現(xiàn)有師資力量基礎(chǔ)上，先后發(fā)掘工作踏

6、實、責任心強，有極大的發(fā)展?jié)摿Φ膭?、賈之寶、葉小春、梁岳鵬等5名年輕教師，將其安置在初三重要教學(xué)崗位和班主任崗位，現(xiàn)在我校畢業(yè)班老師教師結(jié)構(gòu)趨于合理。二是搭建平臺，培養(yǎng)中青年教師骨干。在我校，中青年教師居多，但骨干教師頗少，嚴重制約了學(xué)校的發(fā)展。為此，學(xué)校在青年教師培養(yǎng)上，花大力氣，下大功夫，搭建平臺，重點培養(yǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極向上級部門爭取外出培訓(xùn)和學(xué)習(xí)指標。學(xué)校組織黨員教師及青年教師赴華池縣柔遠初中學(xué)習(xí)大課間活動的組織；組織相關(guān)老師到大白馬初中學(xué)習(xí)食堂管理；選派梁豐輝校長參加省級骨干教師培訓(xùn)；選派楊登銀副校長參加電信杯校長培訓(xùn)；選派張盼赴河西學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)；選派黃劍英等語文組老師赴環(huán)縣一中參加

7、語文教學(xué)研討活動；選派黃永宏、宋唯一、都金來三名教師參加國培計劃。 （三）、探索德育創(chuàng)新，注重長效，學(xué)生素質(zhì)與能力不斷發(fā)展 1.形成了德育教育長效機制。學(xué)校積極探索新時期德育工作規(guī)律，優(yōu)化德育工作方法和途徑。首先是完善德育工作體系，形成了政教處、年級組、班主任層層落實責任，學(xué)生自我教育、自我管理的系統(tǒng)化體系；其次是建立健全了德育管理制度，健全四級承包安全責任制度，完善了學(xué)生全寄宿管理制度和學(xué)生成長檔案，進一步改進了班主任培養(yǎng)和模范班級管理模式，突出了五個管理重點：學(xué)生常規(guī)管理、學(xué)生活動管理、學(xué)生團隊管理、安全衛(wèi)生管理和評價體系管理；第三是經(jīng)常性地開展德育主題教育活動。在入學(xué)初期抓好入學(xué)教育，組

8、織隊列隊形訓(xùn)練，召開開學(xué)典禮及表彰獎勵大會，開展文明寢室、溫馨教室評比等活動，有效地促進學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成；學(xué)校利用每周的班會課積極開展了法制教育、安全教育、革命傳統(tǒng)教育、心理健康教育等一系列主題教育活動，取得良好的效果。 2校園文化異彩紛呈。校園文化建設(shè)是全面實施素質(zhì)教育的有效載體，大力加強和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要(zhngyo)內(nèi)容。以“經(jīng)典(jngdin)誦讀”為主線，學(xué)校開展了豐富多彩的主題教育活動，形成了濃郁的校園文化氛圍。今年，學(xué)校堅持以活力校園為目標，以拓展知識、提高能力、完善素質(zhì)、陶冶情操為宗旨，大力開展跑操、國旗下的演講(ynjing)、拔河比賽、韻律操比賽、課外讀書

9、活動等形式多樣、內(nèi)容豐富、格調(diào)高雅和寓教于樂的校園學(xué)生活動。 3.社團活動和興趣小組活動豐富多彩。我校學(xué)生社團和學(xué)生興趣小組在校園生活中一直以來都扮演著十分重要的角色，不僅是合道鄉(xiāng)初級中學(xué)學(xué)子興趣的集合，也是合道鄉(xiāng)初級中學(xué)學(xué)子的第二課堂，已成為豐富學(xué)生生活、塑造學(xué)生完整人格、推進學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生融入社會能力的重要力量。作為校園文化建設(shè)的主力，對建設(shè)校園多元文化、構(gòu)建和諧校園起著舉足輕重的作用。目前，學(xué)校有漢字聽寫、經(jīng)典誦讀、音樂三個社團；有棋類、排球、籃球、乒乓球、羽毛球、健美操、跳繩及踢毽子、剪紙等十多個興趣小組。 （四）、打造高效課堂，求實(qish)創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升1

10、. 認真(rn zhn)貫徹落實黨的教育方針，實施以學(xué)生的全面發(fā)展為中心的素質(zhì)教育，立德樹人；加強依法治校、依法辦學(xué)；增強學(xué)生的法制觀念，在初一、初二、初三年級的思想品德教育課程中都不同程度滲透了法律、法規(guī)教學(xué)。2.健全各種制度(zhd)，以制度促管理。常言道：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。為進一步抓好教育教學(xué)工作，全面提升教育教學(xué)管理效益，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，我們根據(jù)學(xué)校工作實際，在以往的管理制度的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)完善、健全了各種管理制度，涉及到學(xué)校工作的各方面。制度的進一步完善，切實起到了督導(dǎo)、激勵的作用，調(diào)動了全體老師的積極性。3.嚴格執(zhí)行國家課程方案，開齊、開足各類課程。學(xué)校實行小

11、班額制，每學(xué)期均按國家課程標準，嚴格落實課程方案，嚴把課程關(guān)，課時關(guān)。每學(xué)期都能科學(xué)的規(guī)劃、設(shè)計課程總表，并張貼上墻。另外，學(xué)校還努力做好控輟保學(xué)工作，到目前為止，我校無學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象，今后將繼續(xù)努力做好這一方面的工作。4.加強體藝工作，激發(fā)活力，全面提高學(xué)生素質(zhì)。學(xué)校結(jié)合陽光體育運動確保學(xué)生每天至少65分鐘的體育鍛煉，學(xué)校組織開展隊列隊形比賽、廣播操和韻律操比賽、跑操會操比賽、教師與學(xué)生藍球賽等活動推動了學(xué)生體育活動的開展，每天必不可少的大課間跑操，隊列隊形整齊劃一，口號洪亮有力。特別是大課間的韻律操、武術(shù)操、踢毽子、跳繩、打沙包等活動更是有效地把學(xué)生興趣和體育鍛煉結(jié)合起來了。同時學(xué)校組織開展

12、了主題書畫展、個人才藝展示大賽等活動，有效地推動了學(xué)生藝術(shù)活動的開展。5.學(xué)校注重教學(xué)的過程管理，每期開學(xué)第一周科室負責人、科任教師、教研組長要上交切實可行的工作計劃，學(xué)期最后一周科任教師、科室負責人、教研組長同樣針對一學(xué)期以來的工作進行總結(jié)，并上交總結(jié)材料；作業(yè)及教案每期進行兩次定期檢查和多次不定期檢查，檢查情況進行記載并反饋，對于存在(cnzi)的問題限期進行整改；對于教師兩個課堂的出勤嚴格按照考勤制度進行考核，并制定考勤冊進行詳細登記；在設(shè)備的使用上采取專人負責和專人維護，并進行誰使用誰登記的原則。 6.質(zhì)量是學(xué)校(xuxio)的生命線。學(xué)校緊緊把握課堂這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，向45分鐘要質(zhì)量，學(xué)

13、校每期都會組織所有教師進行賽課活動，活動中要求從備課、說課、評課三個環(huán)節(jié)進行探討研究，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與聽評活動，教研氣氛濃厚，調(diào)動(diodng)了教師教研教改的熱情。同時采用每期兩次的課堂教學(xué)問卷調(diào)查來收集學(xué)生對課堂教學(xué)的意見和建議，并第一時間將所收集信息進行反饋及對教學(xué)中存在的問題進行整改，效果較好。7.未成年人思想道德建設(shè)是整個社會關(guān)注的主要對象，也是學(xué)校教育義不容辭的責任，為此學(xué)校成立了未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立了未成年人思想道德建設(shè)的長效機制。立足(lz)實際，有重點、有針對性的開展了未成年人思想道德教育系列活動。例如：學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；每周堅持舉行唱國歌升國旗及國旗(

14、guq)下的演講活動；每期舉行(jxng)一次安全知識競賽和交通安全承諾活動；另外還開展各種儀式教育和傳統(tǒng)節(jié)日教育，組織學(xué)生分別主辦了感恩、安全教育等為主題的黑板報。 （五）、強化后勤管理，保障有力，辦學(xué)條件進一步優(yōu)化1.本年度以來我校新建了住宿樓、餐廳，維修了教學(xué)樓，增添了相應(yīng)的配套設(shè)施，教育經(jīng)費相當緊張，盡管如此，學(xué)校還是多方籌資，合理規(guī)劃，節(jié)約使用，保證了學(xué)校的基本項目建設(shè)和正常教育經(jīng)費支出。在財務(wù)管理方面，學(xué)校積極落實財務(wù)審批“三審三簽”制度和校務(wù)會審查制度，并能及時完成學(xué)校經(jīng)費的年初預(yù)算和年終決算的分析上報工作。嚴格遵守財會制度，按收費許可證項目收費，無亂收費現(xiàn)象。一年來總務(wù)處對各處

15、室和各班財產(chǎn)進行認真清查、核實，強化財產(chǎn)管理做到帳、卡、物相符。2.營養(yǎng)餐管理制度健全，成立了營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組、家長委員會、膳食委員會，由專人負責營養(yǎng)餐工作，定期向?qū)W生征求供餐意見，并對于共性的意見進行及時調(diào)整與落實；營養(yǎng)餐原材料的采購與定價透明化，校長和班子成員時時詢問采購價格，隨時邀請家長委員會的成員對營養(yǎng)餐賬務(wù)進行審核，確保了資金不外流、飯菜質(zhì)量高。三、校園(xioyun)安全 1.安全(nqun)工作。我校成立了綜治、維穩(wěn)和安全管理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，建立安全與綜治工作的長效機制，各種制度健全并裝訂成冊。一年來我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。逐層簽訂安全責任

16、書，把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識，并在安全管理方面(fngmin)實行一票否決制。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度，并對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等問題常做安全教育指導(dǎo)，教給學(xué)生進行自救、自護的基本常識，成效顯著，本年度下半學(xué)期我校參加全縣安全知識競賽取得了第一名的好成績。學(xué)校定期開展各項活動，鞏固安全成果：本年度以來學(xué)校不定期的舉行 “宿舍消防安全逃生演練”； 抗戰(zhàn)勝利70周年期間，開展了“緬懷革命先烈，爭當優(yōu)秀中學(xué)生”主題演講比賽，中秋節(jié)國慶節(jié)期間舉行了“紀念我們的節(jié)日”黑板報創(chuàng)辦比賽；學(xué)校還多次進行了“防震演練”，全面落實防震

17、安全責任，確保學(xué)校的防震安全；同時加強對女生的常規(guī)管理，定期由田存雙老師、潘雪老師對女生進行青春期衛(wèi)生、心理疏導(dǎo)和安全教育，幫助女生樹立科學(xué)的人生觀、價值觀，提高女生的自我防范保護意識，促進女生的健康成長。 2.衛(wèi)生(wishng)工作。政教處認真落實校園管理(gunl)標準及評估細則、合道初中(chzhng)值周考核細則，實行班級衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍責任制，明確分工，落實到人。宿舍一日一掃，其余一日三掃。政教處一日三查，天天反饋，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改。個人衛(wèi)生更是嚴格要求，防止病從口入。學(xué)校經(jīng)常進行傳染病應(yīng)急演練。學(xué)校設(shè)立了衛(wèi)生室，加強衛(wèi)生常識宣傳，設(shè)置衛(wèi)生常識專題宣傳欄，并做到及時更新。四、校

18、園文化建設(shè)豐富的校園文化和優(yōu)美的校園環(huán)境對學(xué)生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用，一年來，學(xué)校積極籌劃，多方爭取資金，努力提升文化品位，取得了顯著的成效。學(xué)校對校園進行整體規(guī)劃設(shè)計，共花費1萬多元，栽植七葉樹、豐花月季、爬山虎、法國梧桐、獨桿石楠、白皮松、合歡樹、紫荊樹、海棠等多個品種共500株，校園綠化面積達到了37.5%，基本形成喬灌結(jié)合、四季常青，基調(diào)和諧、特色分明的景觀效果。學(xué)校還設(shè)計裝修了宿舍樓樓和教學(xué)樓，教學(xué)樓上的“二十四孝圖”時刻勸解學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會做人。宿舍樓分樓層進行了各有特色的布置，同時，在校園內(nèi)還增設(shè)了文化長廊、讀報欄等櫥窗，使校園處處盡顯著它的育人功能。五、校長素質(zhì) 1.我校梁校長嚴格執(zhí)行課程計劃，辦學(xué)思想端正，行為規(guī)范，無亂辦班現(xiàn)象發(fā)生。 2.我校校長積極主動擔任政治教學(xué)工作，每周6節(jié)，而且教學(xué)效果良好。 3.校長在學(xué)校一切事務(wù)的決策與處理上嚴格執(zhí)行上級部門的政策和法規(guī)。 4.校長關(guān)心教師、熱愛學(xué)生，營造了一個和諧、上進的的校園氛圍。一年來沒有出現(xiàn)越級信訪或上訪現(xiàn)象，學(xué)校的各項工作都井然有序。 六、會議精神傳達與落實