初中英語語法講解 初中英語語法總結(jié)

1、初中英語語法講解 初中英語語法總結(jié)初中英語語法講解在中考單項選擇試題中，除了時態(tài)，名詞的考查頻率也較高。一般考查以下幾點：一、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞在可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞上一般出現(xiàn)這樣幾類，（1）分辨是哪一類名詞，并根據(jù)結(jié)論做選擇。（2）可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化。（3）不可數(shù)名詞的量化表達(dá)。所以，考生首先要能夠明確哪些是可數(shù)名詞，哪些是不可數(shù)名詞。其次，還要知道可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)的變化規(guī)則?？蓴?shù)名詞的變化規(guī)則一般是在單詞后面加-s 或-es，如：1 desk-desksbed-beds piano-pianos hat-hats bag-bags photo-photos2bus-buses box

2、-boxeswatch-watches brush-brushes3tomato-tomatoes potato-potatoeshero-heroes Negro-Negroes4 leaf-leaves knife-knives5baby-babies family-families另外，還要記住一些特殊的名詞的變化形式，如：Chinese-Chinese Japanese-JapaneseEnglishman-Englishmen Frenchman-FrenchmenRussian-Russians American-Americans German - Germanschild-ch

3、ildren foot-feet man-men woman-women tooth-teeth goose - geesedeer-deer sheep-sheep還要掌握不可數(shù)名詞的量化表達(dá)有： a piece of、a bag of、a bottle of、a cup of、a glass of 另外，大家應(yīng)注意：單數(shù)集合名詞作主語時謂語動詞“數(shù)的”變化：單數(shù)集合名詞如class, police, family, school, group, team等。盡管形式上是單數(shù)，意義上都是復(fù)數(shù)，因此，一般要與復(fù)數(shù)謂語動詞連用，例如：Class Five have a foreign frien

4、d. 五班有一位外國朋友。（這里的五班指五班的同學(xué)的。）His family are good to me. 他的家人對我很好。（很顯然，這里的family指家庭成員。）當(dāng)上述集合名詞著重指“整體”時，意義上則是單數(shù)，因此，要與單數(shù)謂語動詞連用。例如，Our school team often plays well in our city. 我們的校隊經(jīng)常在我們市踢得很好。（這里的team 指整個隊，但意義上仍為單數(shù)，故謂語動詞用plays. 二、名詞所有格名詞所有格有兩種形式：一是加s，一種是用of來表示。一般情況下，指某人的某物用s表示，而指某物的什么用of 短語來表示。另外，要注意凡是以

5、s結(jié)尾的名詞或規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)，不能直接加s，而應(yīng)該加-即可。如，boys clothes girls dresses。不過，注意例外情況，例如， the bosss handwriting，其中the bosss 的-s不可省略。因為在英語中，如果以-s 或-ss 結(jié)尾的名詞不是復(fù)數(shù)復(fù)數(shù)形式，那么其名詞所有格仍加-s。那么你會說“瓊斯的小汽車”嗎？對，Joness car。下面我們來做一部分習(xí)題。1. June 1st is _ Day.A. Childs B. Childs C. Childrens D. Childrens答案：D2. I need _ paper, Mum. I want

6、 to write _ letter to my English teacher.A. any, some B. some, a C. a, some D. some,any答案：B3. There are two _ and three _ on the table.A. knifes, forks B. knifes, fork C. knives, forkes D. knives, forks答案：D4. We have got a lot of_ today.A. newspaper to read B. homework to do C. homeworks to doD. boo

7、k to read答案：B5. We could see _ children and hear _ noise in the park.A. many, many B. much, much C. many, much D. much, many答案：C6. Will you pass me _? Chalk chalk A. a few pieces of chalk B. a few chalks C. a few of chalks D. some chalks答案：A7. _ has been invited to the dancing party.A. A friend of h

8、er B. A friend of hers C. Friends of hers D. Friends of her答案：B下面請大家自己練習(xí)一下。1. September 10th is _ Day.A. the Teacher B. Teachers C. Teacher D. Teachers答案：B2. -Can I help you, sir?-Id like to have 100_. I want the students to draw pictures on them.A. piece of paper B. pieces of paper C. papers D. pap

9、er答案：B3. -Would you like _ milk, please?-No, thank you. I still have some.A. some more B. an C. a little of D. all答案：A4. _ the old woman is in!A. What good health B. How a good health C. What a good health D. How good health答案：A What a(n) 形容詞單數(shù)名詞主語謂語！ What 形容詞復(fù)數(shù)名詞主語謂語！ What 形容詞不可數(shù)名詞主語謂語！ How 形容詞/副詞主

10、語謂語！ How 形容詞 a(n) 名詞主語謂語！ How 主語謂語！5. Im going to help _ with _ English.A. a friend of Nancy, hers B. a friend of Nancys, her C. a friend of Nancys, hers D. a friend of Nancy, her答案：B6. The two desks here are _. You may use the desk over there.A. Mary and Jane B. Marys and Janes C. Mary and JanesD.

11、Marys and Janes答案：D初中英語語法-形容詞講解及練習(xí)1.有些表語形容詞前不可用very，而要用much，very much等副詞，如用much afraid，fast asleep。2. alive也可用定語形容詞，常后置。He is the oldest man alive。3.名詞化的形容詞用于指人時，應(yīng)看作是復(fù)數(shù)，用于指物時，表示整體抽象概念，應(yīng)看作是單數(shù)，謂語動詞用單三：The old like a quiet place。The unusual is not always the best。4.名詞化的形容詞連在一起使用時可省略冠詞：Old and young sho

12、uld hepl each other。5.當(dāng)有兩個以上的形容詞用來修飾一名詞時，其順序如下：限定詞（冠詞，物主代詞，指示代詞，不定代詞）數(shù)詞（序數(shù)詞，基數(shù)詞）表性質(zhì)、狀態(tài)的描繪形容詞（短語在前，長語在后）表特征的形容詞（大小、長短、形狀、新舊、年齡、溫度）表顏色的形容詞表屬性的形容詞（包括國籍等專有名詞）表材料、質(zhì)地的形容詞名詞性定語（包括名詞、動名詞）名詞：the last four beautiful big new blue Spanish wooden citizen houses6. good的反義詞是bad，而well的反義詞是ill。7. elder和eldest是用來表示家族

13、關(guān)系的長幼順序，只作定語形容詞。而older和oldest是用來表示年齡的比較，以及事物的新舊，既可作定語形容詞，也可作表語形容詞。8. later和latest指時間的先后，但latter和last指順序的先后。9. farther和farthest主要反映“距離”或“時間”的比較，表示“較遠(yuǎn)的”“最遠(yuǎn)的”。而further和furthest主要指“程度”，表示“進(jìn)一步的”和“最大限度的”。10. A 兩者比較，表示一方高于另一方：比較級 thanB 兩者比較，表示同樣的程度：as 原級 asC 兩者比較，表示一方不如另一方：not so（as）原級 asD 兩者比較，表示一方程度淺一些：l

14、ess 原級 thanE 用于三者或三者以上，表示其中一方最：the 最高級比較范圍11. 某人或某物在與同類相比時，這個“某人或物”應(yīng)排除在被比者之外，常需用到other，else。12. 比較級前可用MANY,MUCH,FAR,A BIT, A LITTLE, A GREAT DEAL OF, A LOT等詞表示程度或差別。13. 同一人或物，比較其兩種性質(zhì)或狀態(tài)，不管形容詞是單音節(jié)或多音節(jié)，一律用morethan：He is more wise than diligent。14. 特殊用法：比較級 and 比較級（越來越）When spring comes, it gets warmer

15、 and warmer.She is making greater and greater progress.the 比較級，the 比較級（越，越）The richer a country is, the better the peoples life will be.國家越富，人民的生活就越好。all the 比較級（格外，越發(fā)）The teacher feels all the happier for his diligence.老師因他的勤奮而感到格外高興。none the 比較級（毫不，一點也不）She looks none the better for her holiday.她度

16、假后看上去身體一點也沒有好轉(zhuǎn)。no more than=only（僅僅）not more than=at most（最多，不多于）His grandpas whole school education added up to no more than two years.他的祖父所受的全部教育加起來不過才兩年。There are not more than thirty people in the hall.大廳里最多30人。no morethan（和一樣不）not morethan（不像那樣）This book is no more attractive than that one.這本書和

17、那本書一樣不吸引人。This book is not more attractive than that one.這本書不像那本書那樣吸引人。no less than=as much as（多達(dá)）not less than=at least（至少）She has no less than eight watches.她有8塊手表之多。She has not less than eight watches.她至少有8塊手表。no lessthan=asas（和一樣）He is no less clever than you.他和你一樣聰明。不用比較級形容的比較：senior比大，junior比小

18、，superior比好，inferior比差She is three years senior to her brother.她比弟弟大3歲。I an inferior to him in mathematics.我的數(shù)學(xué)不如他。15. already，yet，stillalready一般用于肯定名，也可用于預(yù)料能得到肯定回答的疑問句中，表示某事已發(fā)生；yet一般用于否定句或疑問句中位于句末，意為“還，已經(jīng)”；still一般用于肯定句，也可用于疑問句，意為“仍然，還”。I have already read the book./ We havent made speeches yet./ Is

19、 my skirt dry yet?/ I still hope to get some advice from you on my studies.16. too，also，as well，either前三者意思相近，一般不用于否定句中，否定句中用either。Too常位于名末，也緊接在主語后面；also一般用于肯定句和疑問句中，位于be動詞、情態(tài)動詞、助動詞之后，實義動詞之前；as well一般位于句末；either也一般位于句末。They grow cotton, too./ He his also interested in computers./ He is a teacher, a

20、nd a poet as well./ You didnt go and she didnt go, either.17. faily，rather，quiteA三者都可以修飾形容詞和副詞，都有“相當(dāng)”的意思，但failry詞義最弱，quite稍強(qiáng)，rather最強(qiáng)。Fairly一般表示肯定、褒義，rather有時表示否定、貶義。It is fairly cool today. It is rather cold today.B quite和rather可以修飾動詞，而fairly不能。I dont quite understand what you said./ I rather like

21、the song.18. so，neither，norso可用在“so 助動詞主語”的倒裝結(jié)構(gòu)中，表示“也”，位置在助動詞前，so的這種用法只能在肯定句里名勝；在否定句中用neither或nor，結(jié)構(gòu)相同，表示“也不”。He has seen the film. So have I .Jim doesnt like the novel. Neither (Nor) does Linda.19. ago, beforeA “時間段 ago”表示從現(xiàn)在往前推算的“一段時間以前”，而“時間段 before”表示從過去某時刻再往前推算的“一段時間以前”。因此，前者常與一般過去時連用，后者常與過去完成時

22、連用。He bought a violin a week ago. From his letter I knew that he had bought a violin a week beforeB before可表示不確定的過去，而ago則不能： Have you been there before?20. very, much, very muchvery可修飾形容詞及副詞，不能直接修飾動詞，修飾動詞時，要用much或very much；much除了修飾動詞外，還可修飾形容詞或副詞的比較級及過去分詞；very much也可修飾過去分詞：The novel is very good./ Th

23、is novel is much better than that one. / Her Japanese is improved very much.21. 像afraid, alive, awake, asleep, alone以“a”開頭的形容詞，一般不能用very修飾。22. deep與deeply都可作副詞，但意義不同：deep指的是深淺的“深”，如：dig deep。Deeply的意思是“涂地、深刻地、深厚地”，有引申含義。如：We are deeply moved by his deeds.23. high與highly都可作副詞，但意義不同。High指的是高低的“高”，如：ju

24、mp high；highly的意思是“高度地，高貴地”，有引申含義。如：She is highly praised.24. not是副詞，不能直接修飾名詞，no是形容詞，能位于名詞前作定語，有時no=not any。如： I have no brothers=I have no any brothers25. 某人或某物在與同類比較時，某人或某物應(yīng)排除在被比者之外：Shanghai is larger than any other city in China. Shanghai is larger than any of the other cities in China.26. 用最高級時，

25、主語本身應(yīng)包括在最高級所指的范圍之中。He is the oldest of all the classmates.語法（詞法）一考點透視知識與能力要求重難點問題歸納中考熱點分析預(yù)測應(yīng)試策略二知識講解名詞代詞冠詞數(shù)詞形容詞、副詞介詞三典型例題四強(qiáng)化訓(xùn)練及答案一考點透視【知識與能力要求】1掌握所學(xué)單詞的形態(tài)變化。2掌握簡單句的五種基本句型，四筆頭練習(xí)基本正確。3能理解不復(fù)雜的、含有狀語從句或賓語從句的復(fù)合句。4掌握動詞的五種基本時態(tài)（一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時）的基本用法。5能理解并初步掌握過去進(jìn)行時、過去完成時和過去將來時的基本用法。6掌握一般現(xiàn)在時（包括含有情

26、態(tài)動詞的一般現(xiàn)在時）、一般過去時的被動語態(tài)的基本用法。7掌握動詞不定式作賓語、賓語補(bǔ)足語和狀語的用法（作主語和定語的用法只要求理解）?！局仉y點問題歸納】語法知識是在掌握一定量的單詞和短語的基礎(chǔ)上才能獲得的。因此，單詞的形態(tài)變化和簡單句的五種基本句型是語法學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之基礎(chǔ)。五種基本時態(tài)和含有不復(fù)雜的狀語從句及賓語從句的復(fù)合句是初中畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)的重點也是語法學(xué)習(xí)的難點。五種基本時態(tài)中的一般過去時和現(xiàn)在完成時的基本用法及其區(qū)別是學(xué)習(xí)的難點。狀語從句中的時態(tài)問題，賓語從句中的主語和謂語的語序問題是學(xué)生感到頭痛的問題。被動語態(tài)是中國學(xué)生最不喜歡學(xué)習(xí)和使用的一種語態(tài)。因此，學(xué)生在學(xué)習(xí)時，時常感覺到很困難

27、。動詞不定式是初中英語語法中的一個重點。不定式在句中作賓語、賓語補(bǔ)足語和狀語等用法均要求掌握，特別是一些動詞，有些后面要求跟不定式作賓語，有些則要求跟動詞一ing形式作賓語?？傊?，語法部分是英語學(xué)習(xí)的重點和難點。語法知識掌握得好，將大大加快英語學(xué)習(xí)的進(jìn)程?！局锌紵狳c分析預(yù)測】語法部分歷年來是中考的必考內(nèi)容?？荚嚨姆秶鷱V，涉及單詞詞形變化、基本句子結(jié)構(gòu)、五種基本時態(tài)搬動語態(tài)、不定式用法以及狀語從句、賓語從句，等等。近年來，在教學(xué)改革方面加大了對聽說教學(xué)的力度，初中段以培養(yǎng)學(xué)生的交際能力為主，為高中段的英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，對語法知識的要求作了調(diào)整，降低了難度，但考查的范圍并沒有減小。單純考語法知識的

28、題比以前明顯減少。試題往往設(shè)置一個情景，在對話中考查時態(tài)及基本句型。當(dāng)然，有些語法項目設(shè)置在單句中，如：不定式、被動語態(tài)以及詞語搭配。語言學(xué)習(xí)是一個積累的過程，不記住相當(dāng)數(shù)量的詞語、習(xí)慣用語。句型和語法規(guī)則，是學(xué)不好英語的。因此，對詞形變換、句型結(jié)構(gòu)、狀語從句中的時態(tài)以及常用的五種基本時態(tài)的考查仍將是中考命題的熱點?！緫?yīng)試策略】動詞及其時態(tài)是英語學(xué)習(xí)最重要的部分，也是學(xué)習(xí)的難點。被動語態(tài)也是學(xué)習(xí)的難點。賓語從句和狀語從句是復(fù)合句中最重要、最常用的結(jié)構(gòu)，是初中畢業(yè)生必須掌握的從句。注意現(xiàn)在時、過去時和將來時及現(xiàn)在完成時的基本用法以及句中的副詞（包括時間副詞）的用法，尤其要注意過去時與現(xiàn)在完成時的

29、區(qū)別。賓語從句要注意從句結(jié)構(gòu)的語序（連接詞從句的主語從句的謂語）問題和時態(tài)問題（主句是過去時，從句必須用過去時的某種形式）；狀語從句要注意在時間狀語從句和條件狀語從句中用一般現(xiàn)在時表示將來時態(tài)。動詞、時態(tài)與語態(tài)與從句一定要在大量課文和對話的句子中反復(fù)操練，才能真正學(xué)會。只要你在復(fù)習(xí)和應(yīng)試中注意以上幾點，考試就一定能取得好成績。二知識講解【名詞】1名詞的可數(shù)與不可數(shù)可數(shù)名詞指表示的人或事物可以用數(shù)來計量，它有單數(shù)與復(fù)數(shù)兩種形式。不可數(shù)名詞指所表示的事物不能用數(shù)來計量。物質(zhì)名詞與抽象名詞一般無法用數(shù)目，來統(tǒng)計，都成為不可數(shù)名詞。不可數(shù)名詞前一般不能用冠詞a、an來表示數(shù)量，沒有復(fù)數(shù)形式。要表示“一

30、個”這一概念，就須加a piece of這一類短語。要注意許多名詞在漢語里看來是可數(shù)名詞，在英語里卻不可數(shù)。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。2名詞的復(fù)數(shù)（1）規(guī)則變化A一般情況下加-s。B以s, x, ch, sh, 結(jié)尾的加-es。如：bus-buses，box-boxes，watch-watches，brush-brushesC以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i再加-es。如：city-cities，country-countriesD以f，fe結(jié)尾的，去掉f或fe，變成v再加-es。（2）不規(guī)則變化A元音發(fā)生變化。如：man-men，woman-wom

31、en，foot-feet，tooth-teeth，mouse-miceB詞尾發(fā)生變化。如：child-childrenC單、復(fù)數(shù)同形。如：fish-fish，Japanese-Japanese，Chinese-Chinese，sheep-sheep3物質(zhì)名詞（不可數(shù)名詞）量的表示方法（1）用much，a little，a lot of等表示（2）用容器表示a bowl of rice，a glass of water，a cup of tea，a piece of，orange，two glasses of milk，two pieces of paper4名詞的所有格(1) 名詞所有格的構(gòu)成

32、法A單數(shù)名詞詞尾加 s，復(fù)數(shù)名詞詞尾若沒有s，也要加 s。the workers bike，the Children s ball B表示幾個人共有一樣?xùn)|西，只需在最后一個人的名字后加 s若表示各自所有，則需在各個名字后 s。如：This is Lucy and Licy s roomThese are Kates and jack s roomsC. 如果是通過在詞尾加s構(gòu)成的復(fù)數(shù)形式的名詞，只加。如:the students books，the girls blouses(2)名詞 of 名詞名詞是有生命的，我們就用s結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系。如果名詞所表示的事物是無生命的，我們就要用名詞 of

33、 名詞的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系.如:the legs of the desk，the door of the room但在表示名詞所有格時， s結(jié)構(gòu)也?？赊D(zhuǎn)換成of結(jié)構(gòu)。有些表示時間,距離、國家、城市等無生命的東西的名詞，也可以加s來構(gòu)成所有格.如:ten minutes walk，todays newspaper【代詞】人稱代詞，物主代詞，反身代詞類別主格賓格形容詞性物主代詞名詞性物主代詞反身代詞第一人稱單數(shù)I me my mine myself復(fù)數(shù) we us our ours ourselves第二人稱單數(shù) you you your yours yourself復(fù)數(shù) you you your

34、 yours yourselves第三人稱單數(shù) he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself復(fù)數(shù) they them their theirs themselves1人稱代詞人稱代詞it的特殊用法：一般it指“它”，但在表示天氣、時間、距離等時，用it來代替，此時的it并不譯為“它”。當(dāng)三個人稱代詞(單數(shù))同時出現(xiàn)時，其先后順序為you，he，I。而復(fù)數(shù)一般采用we，you，they順序。2物主代詞物主代詞的用法：形容詞性物主代詞后面一定要跟上一個名詞。名詞性物主代詞可作主語、表語、賓語。3反身代詞1)反身

35、代詞的構(gòu)成分兩種：第一、二人稱反身代詞在形容詞：性物主代詞后加上self或selves，第三人稱的反身代詞在賓格代詞后加上self或selves2)反身代詞的用法：一種是作賓語，由主語發(fā)出的動作又回到動作者本身。如：I enjoyed myself at the party另一種是作名詞或代詞的同位語；用來加強(qiáng)語氣。如：I can do it myself3)初中階段由反身代詞構(gòu)成的常用詞組有：enjoy oneself，help oneself to，learn by oneself，teach oneself，(all)by oneself，leave.by oneself，lose on

36、eself in等，在運用反身代詞時，應(yīng)注意它在數(shù)、性別上與哪一個保持一致。試比較：“Help yourselves to some fish，Tom and Mike”與I cant leave the girl by herself指示代詞指示代詞的特殊用法：(1)為了避免重復(fù)，可用that，those代替前面提到過的名詞，但是this，these不可以。(2)this，that有時可代替句子或句子中的一部分。不定代詞主要不定代詞的用法：(1)one的用法A. one作為代詞可以指人，也可以指物。B. one，ones (one的復(fù)數(shù)形式) 可用來代替前面出現(xiàn)過的少數(shù)名詞，以避免重復(fù)。C.

37、 one的前面可用this，that，the，which等詞來修飾。D. 常有a 形容詞 one這一形式。it和one的用法區(qū)別：it用來指特定的東西，而one則用于替代不特定的東西。(2)some和any的用法區(qū)別A. some，any可與單、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞連用。some一般用于肯定句，any一般用于否定句，疑問句和條件句中。B. some，any與thing，body，one構(gòu)成的合成詞的用法與some，any一樣。C.在疑問句中，一般不用some，只有當(dāng)問句表示一種邀請或者請求，或期待一個肯定的回答時才能用some。D. some在否定句中表示半否定，any表示全否定。Esom

38、e用于單數(shù)可數(shù)名詞前，表示“某個”而不是“一些”。(3)other，another的用法數(shù)種類單數(shù)復(fù)數(shù)泛指another=an otherother (boys)others特指the otherthe other (boys) the others功能作主語、賓語、定語作定語作主語、賓語A. anotheranother另一個”，泛指眾多者中的另一個，在原有基礎(chǔ)上自然增加的另一個。一般后面接單數(shù)名詞，前面不能加定冠詞。有時another可以用在復(fù)數(shù)名詞前表示“又”“再”，如：I want to have another two cakes我想再吃兩個蛋糕。Bthe other表示兩個中的另一

39、個，常與one連用。常見形式是“onethe other”。C. other 復(fù)數(shù)名詞others D. the other 復(fù)數(shù)名詞the others(4) a11、both的用法both表示“兩者都”，而a11表示“三個或三個以上的人或物都”。a11、both在句中放在be動詞，情態(tài)動詞及助動詞之后，放在實義動詞之前。(5) each和every的用法A. each用來指兩個或兩個以上的人或物中的一個。every則指兩個以上的人或物中的一個。B. 從含義和語法功能上看，each是“單個”的意思，側(cè)重個體，在句中可作主語、同位語、定語和賓語。而every是“每一個”之意，側(cè)重全體、整體、共

40、性。在句中只能作定語，也就是說它后面必須跟著名詞。而由every構(gòu)成的合成詞后面絕不能跟名詞。(6)either，neither，both的用法either：指兩者中的任意一個。作主語謂語用單數(shù)。neither：指兩者都不，全否定。作主語謂語用單數(shù)。both：指兩者都。作主語謂語用復(fù)數(shù)。(7)many和muchmany只能和復(fù)數(shù)可數(shù)名詞連用。much只能和不可數(shù)名詞連用。注意：a lot oflots of / plenty ofmuchmanya largegreat number ofmanya greatgood deal ofmuch(8)few，a few，little，a litt

41、lefew，little表示否定含義，“很少”“幾乎沒有”；a few，a little表示肯定含義，有一些”。few，a few用在可數(shù)名詞前，little，a little用在不可數(shù)名詞前?！竟谠~】1.不定冠詞an用在元音讀音開頭(不是指元音字母)的詞前，其余用不定冠詞a.2定冠詞的基本用法A.用在重新提到的人或事物前面。B. 指談話雙方都知道的人或事物前面。C用在單數(shù)可數(shù)名詞前面，表示某一類人或事物。3定冠詞的特殊用法A.用在世界上獨一無二的事物或方位名詞前。B. 用在序數(shù)詞、形容詞的最高級及only所修飾的名詞前。C用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前面。D.用在由普通名詞和另外一

42、些詞所構(gòu)成的專有名詞前面。E.用在姓氏的復(fù)數(shù)形式前面，表示全家人或這一姓的夫婦二人。F用在樂器名稱前。G. 和某些形容詞連用，表示某一類人或事物。4名詞前不用冠詞的情況A. 在專有名詞 (包括人名、地名、節(jié)日、月份、季節(jié)) 、物質(zhì)名詞和抽象名詞前般不用冠詞。但在以Festival組成的民間節(jié)日前要加the。B. 表示一類人或事物的復(fù)數(shù)名詞前。C. 名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。D. 三餐飯、球類、棋類、游戲名稱前一般不用冠詞。正在有些詞組中，有無冠詞含義不同。(sit) at table就餐; sit at the table坐在桌邊go to school

43、去上學(xué)；go to the school去那所學(xué)校；in hospital住院；in the hospital在那個醫(yī)院里【數(shù)詞】1數(shù)字的表示三位數(shù)數(shù)詞要在百位和十位（若無十位則和個位）之間加and。1，000以上的數(shù)字，從后向前第三位數(shù)加一個“，”，第一個“，”前為thousand，第二個“，”前為million，第三個“，”前為billion。2序數(shù)詞除了first，second，third外，其余都在基數(shù)詞尾加-th構(gòu)成。3分?jǐn)?shù)分子在前，分母在后，分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，當(dāng)分子大于1小時，分母序數(shù)詞要變成復(fù)數(shù)。4Hundreds（thousands，millions）of用法。【形容

44、詞，副詞】形容詞1.形容詞的位置(1)形容詞作定語一般要放在名詞前面，但當(dāng)形容詞修飾不定代詞something，nothing，anything時要放在所修飾的不定代詞之后。如：something important，nothing serious。(2)當(dāng)形容詞帶有表示度量的詞或詞組作定語或表語時，定語或表語要后置。如：We have dug a hole two meters deepThe hole is about two metres deep2形容詞的比較等級(1) 單音節(jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，在詞尾加(e)r，(e)st來構(gòu)成比較級和最高級。其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，在前面加more，

45、most來構(gòu)成比較級和最高級。如：popularmore popularmost popularimportantmore importantmost important(2) 不規(guī)則變化原級比較級最高級good better bestwellbad worse worstillold older oldestelder eldestmany more mostmuchlittle less leastfar farther farthestfurther furthest 3. 形容詞比較級的用法形容詞比較級通?？煞譃樵墶⒈容^級、最高級三種基本形式，具體而言，它們分別以下列形式出現(xiàn)在句中：

46、它們分別以下列形式出現(xiàn)在句中：(1)as 原級 as(2)比較級 than(3)the 最高級 of (in)需注意的原級的用法：(1)否定結(jié)構(gòu)有A。not as 形容詞原級 as B及Anot so 形容詞原級 as B兩種結(jié)構(gòu)。(2)表示倍數(shù)有times as 形容詞原級 as的句型。如：This garden is ten times as large as that oneThis room is twice as large as that one(3)half as 形容詞原級 as表示“的一半”。如：This book is half as thick as that one需注

47、意的比較級的用法：(1)than后面接代詞時，一般要用主格，但在口語中工也可換成me。(2)比較級前還可以用much，even，still，a little來修飾。(3)表示倍數(shù)時，試比較Our room is twice as large as theirs我們的房間是他們的兩倍那樣大。Our room is twice larger than theirs我們的房間比他們的大兩倍。(4) I m two years older than you我比你大兩歲。(5)“比較級 and 比較級”表示“越來越”。如: He becomes fatter and fatter(6)The 比較級，t

48、he 比較級”表示“越，越”。如：The busier he is，the happier he feels他越忙就越高興。需注意的最高級的用法：(1)常見結(jié)構(gòu)有：“of 復(fù)數(shù)意義的詞”表示“在之中的”，“在中”；“in 范圍、場所”表示“在之中”。如：He is the tallest“all the boys”China is the greatest in the world副詞1副詞比較級的構(gòu)成(1) 單音節(jié)副詞和個別雙音節(jié)副詞通過加-er，-est來構(gòu)成比較級和最高級。(2) 絕大多數(shù)副詞借助more，most來構(gòu)成比較級和最高級。(3) 少數(shù)副詞的不規(guī)則變化：原級比較級最高級wel

49、l better bestbadly worse worstmuch more mostlittle less leastfar farther farthestfarthest furthestlate later latest(4) 副詞的最高級前面可以不加定冠詞the。(5) 常用句型有l(wèi)ike A better than B和like A（the）best of（in）其余變化和形容詞類似。2常見副詞用法(1) too, eitherToo 一般用于肯定句，常放在句末，否定句時用either。(2) ago，beforeago 以現(xiàn)在為起點，和動詞的過去時連用。before以過去某個時

50、間為起點，常和過去完成時連用。當(dāng)before前沒有“一段時間”而單獨使用時，泛指“以前”，常和完成時連用。如：I have heard the man before。我以前聽說過那個人。初中英語語法講解【介詞】一些容易混淆的介詞1表示時間的at、on、in的用法區(qū)別at主要表示：(1)在某具體時刻之前，如at seven o clock，at 7：30。(2)在固定短語中，如：at noon，at night，at that time，at the age of at the weekend，at Christmas。On用來表示“在天”，如：On Monday，On May lst，On C

51、hildrens Day。in用來表示：(1)在某年、某月、某季節(jié)。(2)在段時間之后，如：in two hours，in a few days。注意：在純粹地表示在上午下午晚上時，用in the morningafternoonevening，但在某一天的上午、下午、晚上前要用介詞on。如：on Monday morning，on the morning of Children s Day。2. 表示地點的at，in，on的用法區(qū)別(1) at通常指小地方，in一般指大地方。(2) at 所指范圍不太明確，in指“在里”。(3) in指在內(nèi)部，on指“在之上”。3表示“一段時間”的for與since的用法區(qū)別for后面接時間段，since之后接時間點。4表示時間的before與by的用法區(qū)別before與by都可表示“在之前”