江蘇省揚州市江都區(qū)第三中學(xué)2022年中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答

2、題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說法中，不正確的是（）A酒香不怕巷子深-分子在不斷運動B用水銀溫度計測量體溫-溫度升高，原子變大C氧氣和液氧都支持燃燒-相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同D稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅-溶液中都存在H+2分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ嶒災(zāi)康膶嶒炘O(shè)計A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加適量水溶解，再加適量硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液。過濾D除去鋼的中混有的少量

3、鋅粉加入過量的稀鹽酸，過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶AABBCCDD3下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┬蛱朅BCD目的證明二氧化碳溶于水且能和水反應(yīng)證明碳與氧化銅能發(fā)生反應(yīng)探究同種溶質(zhì)在不同溶劑的溶解性探究燃燒的條件是燃燒需要氧氣方案AABBCCDD4下列各組離子可在pH1的溶液中大量共存的是（）ASO42、Na+、CO32BFe3+、SO42、ClCMg2+、Cl、OHDNa+、Ba2+、SO425下列應(yīng)用對比科學(xué)思想設(shè)計的實驗方案中設(shè)計不正確的A比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量B探究CO2對銅生銹是否有影響C探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性D驗證燃燒需要溫度達(dá)到著火點6生活中的下列變化屬于物理變化的

4、是（）A葡萄釀酒B紙張燃燒C汽油揮發(fā)D植物呼吸7安全問題是全社會關(guān)注的焦點。下列操作不正確的是（）A手拿點燃的蠟燭進(jìn)入煤礦，檢查礦井瓦斯是否超標(biāo)B電器起火，應(yīng)先關(guān)閉電閘，再滅火C廚房液化石油氣泄漏，應(yīng)該立即開窗通風(fēng)D炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋滅火8高爐煉鐵核心反應(yīng)中，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是AFe2O3BCOCFeDCO29常在礦泉水瓶上圖標(biāo)見到的是（）ABCD10歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法，但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列歸納推理正確的是A燃燒需要氧氣，因此有氧氣參與的反應(yīng)一定屬于燃燒現(xiàn)象B催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑C有機(jī)物一定含有碳元素，因此含有碳元素的

5、物質(zhì)一定是有機(jī)物D堿性溶液能使酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性11酸、堿、鹽之間發(fā)生反應(yīng)時不可能生成的物質(zhì)類別是（）A氧化物B酸C堿D單質(zhì)12下圖是某同學(xué)設(shè)計的測定空氣中氧氣含量的實驗裝置（試管容限100mL，注射器活塞抽拉至50mL），該裝置氣密性良好，實驗前夾緊彈簧夾，實驗結(jié)束后試管內(nèi)的氧氣被完全耗盡（導(dǎo)管內(nèi)的氣體忽略），冷卻至室溫后打開彈簧夾，注射器的活塞大約停留在多少毫升處A15mLB20mLC30mLD40mL13下列物質(zhì)的用途利用其物理性質(zhì)的是A氧氣用于醫(yī)療急救B生石灰用作干燥劑C鐵用于制作模具D廁所清潔劑用于清除馬桶污漬14能除去鐵銹的試劑是（ ）A氯化鈉溶液B

6、稀鹽酸C氫氧化鈉溶液D水15今年“兩會”上省政府的工作報告中指出要打好污染防治攻堅戰(zhàn)。以下不利于污染防治的是（ ）A持續(xù)推進(jìn)清潔燃料的使用，減少煤炭作為燃料的使用量B對重點污染企業(yè)進(jìn)行綜合整治，降低廢氣、廢渣的排放C實施城鎮(zhèn)垃圾污水處理提質(zhì)增效行動，減少對水源的污染D及時對垃圾場上廢棄塑料露天焚燒，減少白色污染二、填空題（本大題共1小題，共6分）16用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實驗時，反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。該實驗是將_(填“稀硫酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中。當(dāng)所加溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為b g時，所得溶液中的溶質(zhì)為_(寫化學(xué)式)。完全中和一

7、定量的某硫酸溶液，需要100 g 8%的NaOH溶液，若改用100 g 8%的KOH溶液，則反應(yīng)后溶液的pH_(填“”“”或“”)7。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）.請結(jié)合下圖回答問題。寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱： _。用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣，可選用裝置組合為_（選填序號）；實驗室制取二氧化碳和氧氣可選用發(fā)生裝置C或B，C裝置的優(yōu)點是_，用此裝置制取O2的化學(xué)方程式是_；實驗室常用甲酸（HCOOH）溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體，可選用的制取裝置是_（選填序號）。該反應(yīng)中濃硫酸既是催化劑又是脫水劑，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。.某同學(xué)將氫氧化鈉溶液滴入到一定量的稀氯化銅溶

8、液中，出現(xiàn)藍(lán)綠色不溶于水的固體。該同學(xué)對生成藍(lán)綠色而不是藍(lán)色固體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。CuCl2溶液與NaOH溶液反應(yīng)可生成藍(lán)色固體（Cu(OH)2），在氫氧化鈉較少的情況下會生成藍(lán)綠色堿式氯化銅（Cux(OH)yClz），其不溶于水，能與酸反應(yīng)。Cu(OH) 2在60開始分解生成兩種氧化物，100分解完全。堿式氯化銅在300開始分解生成氧化銅、水和氯化氫，在400分解完全。藍(lán)綠色固體可能是：Cu(OH)2；Cux(OH)yClz晶體；_。猜想的理由是：_（用化學(xué)方程式表示）。該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體，加熱至100出現(xiàn)黑色固體。則猜想 _不正確。繼續(xù)加熱到400至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全

9、部緩緩?fù)ㄟ^如圖_（選填“甲”或“乙”）裝置（裝置中藥品足量）。 最終得到剩余固體24.00g；與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干，得到固體14.35g；濃硫酸裝置中數(shù)據(jù)如表。加熱前100400100g280g360g（得出結(jié)論）猜想成立，且堿式氯化銅中XY：Z = _。為使實驗中生成藍(lán)色固體，少出現(xiàn)藍(lán)綠色固體，應(yīng)作_改進(jìn)（選填序號）。a實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中b實驗中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液c實驗應(yīng)該在80的水浴中進(jìn)行18（8分）材料是人類社會物質(zhì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一，材料研制與化學(xué)科學(xué)的發(fā)展密切相關(guān)。2019年4月23日，慶祝人民海軍成立70周年海上閱兵活

10、動在青島附近?？沼蚺e行。現(xiàn)代航母、軍艦的外殼和結(jié)構(gòu)框架，基本都是用高強(qiáng)度鋼板材料焊接而成，航母的飛行甲板、指揮中心、彈藥庫等重要部位，常使用一種叫作“凱夫拉”的新型芳綸纖維復(fù)合材料在下列材料中，屬于無機(jī)非金屬材料的是_。A 高強(qiáng)度鋼板 B 凱夫拉 C 合成橡膠 D 普通玻璃中國高鐵發(fā)展日新月異，2018年底運營里程超過2.9萬里，占全球高鐵運營里程的三分之二以上，超過其他國家總和。鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其中一個反應(yīng)的原理是鋁粉在一定條件下與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)生成鐵和氧化鋁。請根據(jù)上述信息，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。純堿是一種重要的化工原料，廣泛應(yīng)用于建材、化工、食品、冶金、紡織、石

11、油、國防、醫(yī)藥等領(lǐng)域，玻璃工業(yè)是純堿的最大消費部門。侯氏制堿法制得的純堿中常含有少量氯化鈉。Na2CO3和NaCl的溶解度曲線如右圖所示，試回答下列問題：t1時，Na2CO3的溶解度_NaCl的溶解度（填“大于”“等于”“小于”之一）。把40g的Na2CO3加入200g水中，經(jīng)充分?jǐn)嚢枞芙夂?，得到t1的Na2CO3溶液的質(zhì)量是_g.室溫時，一小試管內(nèi)盛有Na2CO3的飽和溶液，試管底部還存有少許Na2CO3固體；將小試管放入盛有水的燒杯中，再將較多量的NaOH固體加入燒杯內(nèi)的水中溶解，觀察到小試管內(nèi)Na2CO3固體逐漸減少。請解釋Na2CO3固體減少的原因：_。四、探究題（本大題共1小題，共9

12、.0分）19（8分）某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設(shè)計如圖甲所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同)一段時間后，觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著，且溶液由無色變?yōu)開色，這說明銅比銀的金屬活動性_(選填“強(qiáng)”或“弱”)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_甲同學(xué)認(rèn)為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_乙同學(xué)認(rèn)為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，因此在上述實驗的基礎(chǔ)上，乙同學(xué)又補做了一個實驗，裝置如圖乙所示，且實現(xiàn)了探究目的乙同學(xué)的實驗：X是金屬_，Y是_溶液參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）

13、1、B【解析】A、酒香不怕巷子深是由于分子在不斷運動的結(jié)果，故A正確；B、用水銀溫度計測量體溫是由于溫度升高，原子間隔變大，原子的大小不變，故B錯誤；C、氧氣和液氧都支持燃燒說明了相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同，故C正確；D、稀鹽酸、稀硫酸都能使紫色石蕊試液變紅是由于溶液中都存在H+，故D正確。故選B。2、A【解析】A、碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，加熱至固體質(zhì)量不在變化，則二氧化碳和水被除去，剩余固體全部為碳酸鈉，達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項A符合題意；B、固體溶解后，加入適量稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，二氧化碳?xì)怏w逸出，剩余溶質(zhì)為氯化鈉和硫酸鈉，蒸發(fā)結(jié)晶后為氯化鈉和硫

14、酸鈉混合物，沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項B不符合題意；C、加入過量的硝酸鋇溶液，可以去除硫酸鉀，但是引入新的雜質(zhì)硝酸鋇（過量的)，沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項C不符合題意；D、鋼中含有鐵，加入過量的稀鹽酸，雜質(zhì)鋅和鋼中的鐵都參與反應(yīng)，鋼被腐蝕，沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項D不符合題意。故選A。【點睛】混合物進(jìn)行分離提出時，不得引入新的雜質(zhì)，所以選取試劑及實驗方法時，確保無新物質(zhì)的生成，才能達(dá)到混合物分離提出的目的。3、A【解析】A、將水倒入盛有二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶，旋緊瓶塞，振蕩，觀察到塑料瓶變癟，只能說明二氧化碳溶于水，不能說明二氧化碳能和水反應(yīng)，選項錯誤；B、實驗中能觀察到澄清的石灰水變渾

15、濁，說明反應(yīng)中生成了二氧化碳，證明碳與氧化銅能發(fā)生反應(yīng)，選項正確；C、實驗中能觀察到高錳酸鉀在水中溶解的最大質(zhì)量多于在汽油中的溶解的最大質(zhì)量，說明同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同，選項正確；D、實驗中能觀察到銅片上的白磷燃燒，水下的白磷不燃燒，說明可燃物燃燒的條件是燃燒需要氧氣，選項正確，故選A。4、B【解析】在pH1的溶液中大量的氫離子。A. CO32 和氫離子不共存，錯誤； B. Fe3、SO42、Cl和氫離子間不會結(jié)合生成沉淀、氣體、或水，能共存，正確；C. Mg2和OH 生成沉淀，不能共存，錯誤； D. Ba2和SO42生成沉淀，不共存，錯誤。故選B。【點睛】不共存就是指離子間能相互結(jié)

16、合生產(chǎn)沉淀或氣體或水。5、D【解析】A、比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量，可收集一瓶空氣和人呼出的氣體，分別滴加澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁，選項中實驗方案正確，故不符合題意；B、由圖可知，左邊試管中的氣體為CO2和O2，右邊試管中的氣體為O2，其它條件不變，可以采用對比科學(xué)思想探究CO2對銅生銹是否有影響，故不符合題意；C、由圖可知，兩支試管中的液體體積相等，溶質(zhì)氯化鈉加入量也相等，其它條件也相等，只有溶劑不同（水、汽油），可以采用對比科學(xué)思想探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，故不符合題意；D、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)試管蓋住的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，只能證明可燃物燃燒需要氧氣，不能

17、證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點，選項實驗方案不能達(dá)到目的，故符合題意。6、C【解析】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化?！驹斀狻緼、葡萄釀酒過程中生成酒精等物質(zhì)，是化學(xué)變化，不符合題意；B、紙張燃燒過程中生成水和二氧化碳等物質(zhì)，是化學(xué)變化，不符合題意；C、汽油揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，符合題意；D、呼吸作用過程中生成二氧化碳和水，是化學(xué)變化，不符合題意。故選C。7、A【解析】可燃性的氣體，與空氣或氧氣混合后，如達(dá)到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花發(fā)生爆炸?！驹斀狻緼、瓦斯是可燃性的氣體，與空氣或氧氣混合后，如達(dá)到爆炸極限，遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸，

18、不能手拿點燃的蠟燭檢查，故A不正確；B、電器起火，應(yīng)先關(guān)閉電閘，再滅火，以防發(fā)生觸電，故B正確；C、液化石油氣泄漏應(yīng)立即關(guān)閉閥門，開窗通風(fēng)，以減小燃?xì)獾臐舛龋蔆正確；D、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋隔絕氧氣而滅火，故D正確。故選A?！军c睛】滅火原理：清除可燃物、隔絕氧氣、降低溫度至可燃物著火點以下。8、A【解析】還原反應(yīng)：在反應(yīng)中，含氧化合物的氧被奪去的反應(yīng)【詳解】通過方程式可知，在反應(yīng)中，氧化鐵失去了氧，被還原，發(fā)生了還原反應(yīng)。故選A。9、A【解析】礦泉水瓶屬于可回收再利用的合成材料。A、圖中標(biāo)志為：我國制定的塑料包裝制品可回收標(biāo)志的一種，故正確；B、圖中標(biāo)志為：腐蝕性化學(xué)藥品，故錯誤；C

19、、圖中標(biāo)志為：有毒化學(xué)藥品，故錯誤；D、圖中標(biāo)志為：節(jié)水標(biāo)志，故錯誤；故選：A。10、D【解析】A、有氧氣參與的反應(yīng)不一定屬于燃燒現(xiàn)象，有氧氣參加的劇烈的氧化反應(yīng)屬于燃燒現(xiàn)象，有氧氣參與的緩慢的氧化反應(yīng)不是燃燒現(xiàn)象，錯誤；B、催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但是反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，如果反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，則一定是催化劑，錯誤；C、有機(jī)物一定含有碳元素，氮含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物，比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸鹽等都是無機(jī)物，錯誤；D、堿性溶液能使酚酞試液變紅，因此能使酚酞試液變紅的溶液一定呈堿性，正確。故選D。11、D【解析】A、碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化物、

20、二氧化碳和水，二氧化碳、水屬于氧化物，A選項不正確，不符合題意；B、酸和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新酸和新鹽，B選項不正確，不符合題意；C、堿和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新堿和新鹽，C選項不正確，不符合題意；D、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，酸和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新酸和新鹽，堿和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成新堿和新鹽，鹽和鹽發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成兩種新的鹽，酸堿鹽之間的反應(yīng)不可能生成單質(zhì)，D選項正確，符合題意。故選D。12、C【解析】試管容限100mL，注射器活塞抽拉至50mL，該裝置氣密性良好，實驗前夾緊彈簧夾，空氣總體積為100mL，實驗結(jié)束后試管內(nèi)的氧氣被完全耗盡，消耗氧氣的體積為 ，則注射器活塞停留在。故選C?！军c

21、睛】本題要注意區(qū)分的一個細(xì)節(jié)是實驗前是否夾緊彈簧夾，當(dāng)夾緊彈簧夾，空氣體積為100mL，沒有夾緊彈簧夾，空氣體積為150mL。13、C【解析】A. 氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療急救，需要發(fā)生化學(xué)變化，是化學(xué)性質(zhì)； B. 生石灰用作干燥劑，利用了氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)；C. 鐵用于制作模具利用了鐵的延展性，沒有發(fā)生化學(xué)變化，是物理性質(zhì)；D. 廁所清潔劑用于清除馬桶污漬，利用了酸類物質(zhì)與水垢的主要成分碳酸鈣、氫氧化鎂反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)。故選C。14、B【解析】鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應(yīng)生成易溶于水的物質(zhì)而被除掉；氯化鈉溶液 、氫氧化鈉溶液 、水都不與氧化鐵反應(yīng)。故選B。15、D【解析】A.推進(jìn)清

22、潔燃料的使用，減少煤炭作為燃料的使用量，可以降低煤燃燒生成的二氧化硫、氮氧化物及煙塵的排放，故正確。B.對重點污染企業(yè)進(jìn)行綜合整治，降低廢氣、廢渣的排放，可以降低廢氣、廢渣對空氣、土壤及地下水的污染，故正確。C.實施城鎮(zhèn)垃圾污水處理提質(zhì)增效行動，可以降低垃圾、污水對水源地水質(zhì)的污染，故正確。D.對垃圾場上廢棄塑料露天焚燒，會放出大量有毒有害物質(zhì)，對環(huán)境造成污染，故錯誤。故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O 氫氧化鈉溶液 Na2SO4、NaOH 【解析】試題分析（1）化學(xué)方程式2NaOH+ H2SO4=Na2SO4+2H2O（2）首先PH

23、7，應(yīng)將NaOH滴加到稀硫酸中。（3）此時氫氧化鈉過量，所得溶液中的溶質(zhì)為Na2SO4、NaOH （4）氫氧化鉀質(zhì)量少，溶液呈酸性。PH7考點：考查結(jié)合圖表分析中和反應(yīng)的進(jìn)程。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、 分液漏斗 AE 能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止（或隨開隨用，隨關(guān)隨停） 2H2O2 2H2O+O2 BD HCOOH H2O+CO Cux(OH)yClz與Cu(OH)2的混合物 CuCl2 +2NaOH=Cu(OH)2 +2 NaCl 甲 XY：Z= 23：1 a b（少寫、多寫、錯寫不給分）【解析】.（1）儀器是分液漏斗；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加

24、熱，因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用E裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，要收集干燥的氧氣，需要用向上排空氣法收集，可選用的裝置組合為AE；C裝置的優(yōu)點是可以通過控制活塞的開關(guān)，來控制裝置中的壓強(qiáng)，使固體和液體分離與接觸，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；適合于裝置C或B制氧氣的是過氧化氫在二氧化錳的催化下生成水和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2；（3）用甲酸溶液滴加到濃硫酸中制CO氣體，通過分液漏斗可以向錐形瓶中滴加濃硫酸，因此選用的發(fā)生裝置是B；由于一氧化碳有毒不用排空氣法，所以用D裝置收集，甲酸（HCOOH）溶液在濃硫酸作用下生成水和CO氣體，化學(xué)方程式

25、為：HCOOH H2O+CO；. 【猜測】藍(lán)綠色固體可能是：Cu（OH）2；Cux（OH）yClz晶體；Cu（OH）2、Cux（OH）yClz；猜想的理由是：氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2+2NaCl；【實驗】該同學(xué)取31.25g藍(lán)綠色固體，加熱至100出現(xiàn)黑色固體，說明固體中含有氫氧化銅，則猜想不正確；繼續(xù)加熱到400至質(zhì)量不再改變，并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^如圖甲裝置，先通過濃硫酸時，通過質(zhì)量變化可以檢驗是否生成水，后通過硝酸銀時，然后產(chǎn)生白色沉淀，說明生成了氯化氫氣體；【延伸】（1）解：氫氧化銅受熱分解得到的氧

26、化銅質(zhì)量為wCu（OH）2CuO+ H2O 80 18 w 2.80g-1.00g80w=18251.80g-250.00g w=8.00g則堿式氯化銅分解所得氧化銅質(zhì)量為24.00g-8.00g=16.00g，所以銅元素的質(zhì)量為16.00g6480 100%=12.80g設(shè)與硝酸銀反應(yīng)的氯化氫質(zhì)量為nHCl+AgNO3 =AgCl+HNO336.5 143.5n 14.35g36.5n=143.514.35g n=3.65g，所以堿式氯化銅中氯元素的質(zhì)量為3.65g35.536.5 100%=3.55g則堿式氯化銅分解所得水的質(zhì)量為3.60g-2.80g=1.80g，所以堿式氯化銅中氧元素的質(zhì)量為1.80g1618 100%+（16.00g-12.80g）=4.80g所以堿式氯化銅中XY：Z =12.8g64:4.80g16:3.55g35.5 =23：1；（2）為使實驗中生成藍(lán)色固體，少出現(xiàn)藍(lán)綠色固體，實驗中可以將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中，這樣可以保證氫氧化鈉足量；實驗中應(yīng)