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![16風(fēng)娃娃(二年級(jí)教案設(shè)計(jì))_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/81dd022b5dbe12ffeb7c2c30e35540b7/81dd022b5dbe12ffeb7c2c30e35540b74.gif)
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1、.*;16風(fēng)娃娃人教版二年級(jí)教案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容16風(fēng)娃娃課時(shí)2課時(shí)教學(xué)目的1、識(shí)“抽、續(xù)等12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“夫、表等8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做好事要看是不是真的對(duì)另人有用的道理。重點(diǎn)1、識(shí)“抽、續(xù)等12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“夫、表等8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。難點(diǎn)1、識(shí)“抽、續(xù)等12個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“夫、表等8個(gè)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)風(fēng)娃娃的好心和傻氣。教具1、關(guān)于風(fēng)的好處和危害的資料或錄像片。2、生字詞語(yǔ)卡片、教學(xué)掛圖。教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)猜謎導(dǎo)入1、猜謎激趣:云兒見(jiàn)它讓路,小樹(shù)見(jiàn)它招手,禾苗見(jiàn)它彎腰
2、,花兒見(jiàn)它點(diǎn)頭。風(fēng)2、板書(shū)課題,談話激趣:風(fēng)娃娃長(zhǎng)大了,風(fēng)娃娃想出門(mén)為人們做好事了,風(fēng)娃娃還想和聰明好學(xué)的孩子交朋友呢。大家想和它交朋友嗎?快去讀讀課文吧!初讀課文1、自由小聲讀課文,說(shuō)說(shuō)自己讀懂了什么,有什么明白的問(wèn)題。提出來(lái)在小組內(nèi)互相交流。2、感知內(nèi)容:風(fēng)娃娃做了哪些好事?讀一讀。風(fēng)娃娃做了哪些壞事?出讀一讀。3、指導(dǎo)識(shí)字。a.屏幕出示詞語(yǔ):汗水、吸氣、快樂(lè)極了、風(fēng)箏、表示、行駛、責(zé)怪、傷心、斷斷續(xù)續(xù)。b.你已經(jīng)認(rèn)識(shí)哪些字了,怎么認(rèn)識(shí)的?鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中識(shí)字c.分組當(dāng)小老師,把自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)的字教給同組同學(xué)。d.采取給生字歸類的方式幫助記憶字形。老師提供卡片,可以讓學(xué)生擺一擺。4、接力
3、讀課文,要求把課文讀流利,老師注意正音。寫(xiě)字指導(dǎo)1、學(xué)生觀察本課要寫(xiě)的字的特點(diǎn),并說(shuō)一說(shuō)。2、老師范寫(xiě)一個(gè)“吸,提醒學(xué)生寫(xiě)出好右邊的“及,注意筆畫(huà)筆順,再描紅。3、寫(xiě)其余左右構(gòu)造的三個(gè)字。學(xué)生先書(shū)空,再描紅、臨寫(xiě)。拓展活動(dòng)我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了風(fēng)娃娃,課后理解一下風(fēng)娃娃還可能做什么好事、什么壞事?第二課時(shí)交流課外學(xué)習(xí)成果說(shuō)說(shuō)風(fēng)娃娃還可能做什么好事、什么壞事?復(fù)習(xí)穩(wěn)固1、報(bào)讀詞語(yǔ)卡片生字組成的詞語(yǔ),包括課后練習(xí)中的詞語(yǔ)。2、看圖說(shuō)話:出示課文插圖,說(shuō)說(shuō)風(fēng)娃娃在哪里,他在干什么?朗讀感悟1、老師用簡(jiǎn)筆畫(huà)一個(gè)快樂(lè)的風(fēng)娃娃和一個(gè)傷心的風(fēng)娃娃。學(xué)生看圖后說(shuō)說(shuō)這是一個(gè)什么樣的風(fēng)娃娃。2、結(jié)合朗讀課文,說(shuō)說(shuō)風(fēng)娃娃為什么快樂(lè),又為什么傷心。3、你喜歡風(fēng)娃娃嗎?為什么?假設(shè)風(fēng)娃娃的媽媽,請(qǐng)你對(duì)風(fēng)娃娃說(shuō)幾句話。4、展示讀,看誰(shuí)讀得流利,讀也感情。生字組詞比賽1、以組為單位給生字含要求會(huì)認(rèn)的字和要求會(huì)寫(xiě)的字找朋友,寫(xiě)在一張紙上。比比哪個(gè)小組找得多。2、老師把生字卡片貼在學(xué)習(xí)園地里,學(xué)生課后以小組為單位,繼續(xù)為生字找朋友。指導(dǎo)寫(xiě)字1、老師范寫(xiě)出“表字,提醒學(xué)生注意筆順。學(xué)生自己寫(xiě)“夫、示號(hào)2、老師巡視指導(dǎo),將寫(xiě)得好的字用投影儀展示評(píng)價(jià)。備注作業(yè)布置聽(tīng)寫(xiě)本課生字詞。板書(shū)設(shè)計(jì)16風(fēng)
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