長(zhǎng)春2019年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題A卷-1

1、長(zhǎng)春市2019年七年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題 A卷姓名:班級(jí):成績(jī):一、單選題1 .如圖，把且子咽放置在量角器上，與量角器的中心重合，讀得射線(xiàn)|巴。、FB分別經(jīng)過(guò)刻度|H7和If3 , 把上月依繞點(diǎn)P逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)到ZPB,下列結(jié)論:若射線(xiàn)經(jīng)過(guò)刻度27 ,則ZBRM與，場(chǎng)互補(bǔ);/APB - 1 4H4若一 3 一 ，則射線(xiàn)眄/經(jīng)過(guò)刻度45.其中正確的是（）A.B.C.D.如圖，某計(jì)算器中有按鍵，以下是這三個(gè)按鍵的功能.卜二：將熒幕顯示的數(shù)變成它的算術(shù)平方根；00:將熒幕顯示的數(shù)變成它的倒數(shù);:將熒幕顯示的數(shù)變成它的平方.小明輸入一個(gè)數(shù)據(jù)后，按照以下步驟操作，依次按照從第一步到第三步循環(huán)按鍵.第一步

2、第二步 第三步若一開(kāi)始輸入的數(shù)據(jù)為 10,那么第2018步之后，顯示的結(jié)果是（）第1頁(yè)共7頁(yè)B. 100C. 0.01D. 0.13 .為節(jié)約能源，優(yōu)化電力資源配置，提高電力供應(yīng)的整體效益，國(guó)家實(shí)行了錯(cuò)峰用電.某地區(qū)的居民用電，按白天時(shí)段和晚間時(shí)段規(guī)定了不同的單價(jià).某戶(hù)5月份白天時(shí)段用電量比晚間時(shí)段用電量多5聯(lián)，6月份白天時(shí)段用電量比5月份白天時(shí)段用電量少6。嬲，結(jié)果6月份的總用電量比5月份的總用電量多2呼但6月份的電費(fèi)卻比月份的電費(fèi)少1口泡 則該地區(qū)晚間時(shí)段居民用電的單價(jià)比白天時(shí)段的單價(jià)低的百分?jǐn)?shù)為（）一一：4 .下列四個(gè)命題中是假命題的是（）A.對(duì)角線(xiàn)相等且互相平分的四邊形是矩形一組對(duì)邊平

3、行一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形一條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角的平行四邊形是菱形D.對(duì)角線(xiàn)相等且互相垂直的四邊形是菱形.建筑工人在砌墻時(shí)，為了使每行磚在同一水平線(xiàn)上，經(jīng)常在墻角分別立一根標(biāo)志桿，在標(biāo)志桿的同一高度處拉一根繩，這種做法的數(shù)學(xué)依據(jù)是（）A.兩點(diǎn)之間，線(xiàn)段最短B.兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)C.線(xiàn)段的中點(diǎn)的定義D.兩點(diǎn)的距離的定義. 一個(gè)角是70 18,則這個(gè)角等于（）第2頁(yè)共7頁(yè)70.1870.3C 70.018D. 70.03 234D. 6）cm.如圖，已知點(diǎn) C在線(xiàn)段AB上，點(diǎn)M N分別是AG BC的中點(diǎn)，且 AB= 8cm,則MN的長(zhǎng)度為（.下列說(shuō)法正確的是（A.在所有連接兩點(diǎn)的線(xiàn)中，直線(xiàn)最

4、短B.延長(zhǎng)射線(xiàn)ABC.連接直線(xiàn)外一點(diǎn)和直線(xiàn)上各點(diǎn)的線(xiàn)中，線(xiàn)段最短D.反向延長(zhǎng)線(xiàn)段AB.對(duì)某班最近一次數(shù)學(xué)測(cè)試成績(jī)（得分取整數(shù)）進(jìn)行統(tǒng)1t分析，將所有成績(jī)由低到高分成五組，并繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖，根據(jù)直方圖提供的信息，在這次測(cè)試中，成績(jī)?yōu)锳等（80分以上，不含80分）的百分率為（）A.42%50%.下列各對(duì)數(shù)中，互為相反數(shù)的是（A.-和 0.212- 1.75 和42 和-（-2）.如圖所示的是一個(gè)小正方體的展開(kāi)圖，把展開(kāi)圖折疊成小正方體，有“粵”字一面的相對(duì)面上的字是B.大C.灣D.區(qū)第3頁(yè)共7頁(yè).下列調(diào)查適合作普查的是（了解在校大學(xué)生的主要娛樂(lè)方式了解某市居民對(duì)廢電池的處理情況C.

5、日光燈管廠要檢測(cè)一批燈管的使用壽命D.對(duì)甲型H7N9流感患者的同一車(chē)廂的乘客進(jìn)行醫(yī)學(xué)檢查二、填空題13 .由8時(shí)15分到8時(shí)40分，時(shí)鐘的分針旋轉(zhuǎn)的角度為的值與2。一工）的值互為相反數(shù)，那么.下列說(shuō)法中：若 a+b+c=0,則(a+c)2=b2.若a+b+c=0,則x=1 一定是關(guān)于x的方程ax+b+c=0的解.若 a+b+c=0,且 abcw0,則 abc0.若 a+b+c=0,則 | a |=| b+c |.其中正確的是. 一個(gè)角的補(bǔ)角比它的余角的二倍還多18度，這個(gè)角有 度.17 .若干桶方便面擺放在桌子上，如圖所示是它的三視圖，則這一堆方便面共有18. 如圖- AOC=+;二 BOC=

6、/ BOD - 上 =上 AOC 解答題第4頁(yè)共7頁(yè)19 .如圖，輪船從 B處以每小時(shí)50海里的速度沿南偏東 30方向勻速航行，在 B處觀測(cè)燈塔 A位于南偏東75。方向上，輪船航行半小時(shí)到達(dá)C處，在C處觀測(cè)燈塔A位于北偏東60的方向上，求C處與燈塔A的距20 .某校為打造智慧課堂，準(zhǔn)備集體購(gòu)買(mǎi)一批平板電腦，原計(jì)劃訂購(gòu) 60臺(tái)，每臺(tái)1000元，商家表示，如果多購(gòu)，可以?xún)?yōu)惠，結(jié)果校長(zhǎng)實(shí)際訂購(gòu)了72臺(tái)，每臺(tái)減價(jià)30元，但商家獲得同樣多的利潤(rùn).(1)求每臺(tái)平板電腦的成本是多少元？(2)求商家的利潤(rùn)是多少元？21 .某區(qū)對(duì)市民開(kāi)展了有關(guān)霧霾的調(diào)查問(wèn)卷，調(diào)查內(nèi)容是“你認(rèn)為哪種措施治理霧霾最有效”，有以下四

7、個(gè)選項(xiàng)：A.使用清潔能源B.汽車(chē)限行C.綠化造林D.拆除燃煤小鍋爐調(diào)查過(guò)程隨機(jī)抽取了部分市民進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)這次被調(diào)查的市民共有人.(2)請(qǐng)你將統(tǒng)計(jì)圖1補(bǔ)充完整.(3 )已知該區(qū)人口為200000人，請(qǐng)根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計(jì)該市認(rèn)同汽車(chē)限行的人第5頁(yè)共7頁(yè)全程參考價(jià)，號(hào)示乘車(chē)?yán)锍虜?shù)22 .據(jù)了解，火車(chē)票價(jià)用“總里程數(shù)”的方法來(lái)確定，已知 A站至H站總里程數(shù)為1500千米，全程參考價(jià)為 180元，下表是沿途各站至 H站的里程數(shù)：車(chē)站名ABCDEFGH各站至H站的里程數(shù)15001130910622402219720例如：要確定從 B站至E站的火車(chē)票價(jià)

8、，其票價(jià)為1旬0=87.36=87 （元）（1）求A站至F站的火車(chē)票價(jià)（結(jié)果精確到 1元）；（2）旅客王大媽去女兒家，上車(chē)過(guò)兩站后拿著火車(chē)票問(wèn)乘務(wù)員：我快到了嗎？乘務(wù)員看到王大媽手中火車(chē)票的票價(jià)為66元，馬上說(shuō)下一站就到了.請(qǐng)問(wèn)王大媽是在那一站下車(chē)？（寫(xiě)出解答過(guò)程）23 .解方程(1)3(x-2)=2-5(x-2)3萬(wàn)+2 +1（2）2 =3124 .已知數(shù)軸上，點(diǎn) O為原點(diǎn)，點(diǎn)A表示的數(shù)為10,動(dòng)點(diǎn)R C在數(shù)軸上移動(dòng)，且總保持 BC= 3 （點(diǎn)C在點(diǎn)B第6頁(yè)共7頁(yè)右側(cè))，設(shè)點(diǎn)B表示的數(shù)為 m TOC o 1-5 h z O S C A X0J x圖1爸用圉(1)如圖1,若B為OA中點(diǎn)，則AC=，點(diǎn)C表示的數(shù)是；(2)若B、C都在線(xiàn)段OA上，且AC= 2OB,求此