高中美術(shù)教師述職報(bào)告（5篇）

1、20_高中美術(shù)教師述職報(bào)告（5篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。20_高中美術(shù)教師述職報(bào)告 第一篇：自從調(diào)入汶南二中工作以來, 我首先在思想上嚴(yán)格要求自己, 認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)學(xué)校的各次會(huì)議精神, 與時(shí)俱進(jìn), 愛崗敬業(yè)。時(shí)刻注意為師表, 嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度, 嚴(yán)格遵守職業(yè)道德, 緊緊圍繞教學(xué)工作, 不斷改進(jìn)教學(xué)方法, 提高工作效率, 努力完成學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。工作上, 我深知搞好教學(xué)是教師的基本職責(zé)。我一直以天道酬勤自勵(lì), 認(rèn)真進(jìn)行備課、教學(xué)、批改作業(yè)和做好學(xué)生的思想教育工作, 不斷積極進(jìn)取,

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)探索創(chuàng)新。除此之外, 我認(rèn)真鉆研教材、探索新教法。初中美術(shù)的教學(xué)工作是一個(gè)艱巨的任務(wù)。長期以來, 美術(shù)教學(xué)的狀況是一個(gè)教師要面對(duì)多個(gè)教學(xué)班級(jí), 同一課堂內(nèi)容在一周之內(nèi)多次講述。反復(fù)的講述并沒有影響我上課的激情, 反而更加熟練生動(dòng)。風(fēng)趣、幽默的語言和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí), 成為學(xué)生們?cè)诰o張的文化課學(xué)習(xí)之外的更好的調(diào)節(jié)和學(xué)習(xí)。而且, 要想讓每一位學(xué)生在輕松的環(huán)境中, 初步了解基本的美術(shù)常識(shí)、掌握基礎(chǔ)的美術(shù)技法、提高美術(shù)鑒賞能力, 還需要因材施教。我針對(duì)不同的學(xué)生、不同的水平, 精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案, 爭(zhēng)取做到一個(gè)班一個(gè)預(yù)案, 一節(jié)課一種授課方式（隨機(jī)應(yīng)變）。我積極使用“班班通”（白板）教學(xué)手段, 讓

3、學(xué)生在課堂上, 足不出戶就可以輕松愉快地感受美、欣賞美、力所能及創(chuàng)造美, 從而培養(yǎng)他們對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)社會(huì)、對(duì)生活的熱愛。除了上課以外, 我還積極承擔(dān)學(xué)校美術(shù)特長生的教學(xué)工作, 做到勤示范、勤輔導(dǎo)、勤督促。在調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性的同時(shí), 還從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手, 培養(yǎng)學(xué)生們的審美情趣, 提高學(xué)生們的審美意識(shí)和審美能力。美術(shù)特長生, 文化課相對(duì)較差（一般是偏科俗稱“瘸把腿”）, 在學(xué)習(xí)中也常常感到和文化課好的學(xué)生有差距, 美術(shù)成績(jī)也參差不齊。重點(diǎn)是幫助他們樹立自信心, 找回自尊心, 積極健康成長是他們生中關(guān)鍵的一步, 畢竟三百六十_大加贊賞, 幫他們樹立自信心, 使他們?cè)诟裆?、學(xué)習(xí)上獲得長足進(jìn)展, 爭(zhēng)取考

4、入理想的高中繼續(xù)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。教學(xué)之外, 我積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。協(xié)助學(xué)校辦好宣傳欄及各項(xiàng)體衛(wèi)藝活動(dòng), 讓學(xué)校的形象和班級(jí)的風(fēng)采適時(shí)展現(xiàn)在學(xué)生和家長面前。協(xié)助教導(dǎo)處、政教處、團(tuán)委和藝體組辦好硬筆書法比賽、班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比、“慶元旦迎新年”書畫展.使學(xué)生們的個(gè)性在多彩的校園文化生活中得到張揚(yáng)。在平時(shí)的工作中, 我能和同事友好相處, 小事講風(fēng)格, 大事講原則。“三行必有我?guī)煛? 積極向每一位老師學(xué)習(xí)。在工作之余, 我從未間斷過對(duì)美術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)。我積極閱讀美術(shù)雜志, 了解美術(shù)動(dòng)向, 辦好我的“網(wǎng)易博客”, 并且做摘錄、寫心得, “盡力創(chuàng)作”, 不斷豐富知識(shí)、活躍思維、以提高自己的業(yè)務(wù)水平。在20_年我的

5、4幅國畫作品在山東體衛(wèi)藝教育上發(fā)表（占一個(gè)版面, 雖是教育內(nèi)部刊物, 但是對(duì)我的極大鼓勵(lì)）。事實(shí)證明, 我辛勤的付出、突出的教學(xué)成績(jī)得到了學(xué)校、學(xué)生和家長的一致好評(píng)。我深感中學(xué)教師的責(zé)任, 也深感中學(xué)教師的光榮, 成績(jī)屬于過去, 未來才屬于自己。我惟有虛心向各位老師學(xué)習(xí)、勇于進(jìn)取, 不斷創(chuàng)新, 以更好的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。“為學(xué)生的終生發(fā)展奠基”（校訓(xùn)）而努力！此致敬禮！述職：愛師網(wǎng)20_年12月20日20_高中美術(shù)教師述職報(bào)告 第二篇：時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年過去了?；仡欉@學(xué)年所從事的高一高二美術(shù)教學(xué)工作,基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問

6、題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作年終總結(jié)如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補(bǔ)短以待以后的提高。一、教學(xué)方面:1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科一周每班一節(jié),這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課;對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件,組織部分學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽。利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo),在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,取得了一定的效果。參加的還是以高一、

7、二的學(xué)生為主,在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步得很大.對(duì)學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用。3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,以消除“美盲”為目的,理論知識(shí)為主,美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類,讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)知識(shí),在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。我想能為學(xué)生將來的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識(shí)就盡

8、了我的努力與義務(wù)了。4、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料,自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件,分類進(jìn)行講解。有空時(shí)自己也畫了一些畫,除提高自身的專業(yè)素質(zhì)外,對(duì)學(xué)生也有一些示范作用。在生活上注意形象,為師表。二、我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)方面:1.要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)

9、科間的聯(lián)系。如中國畫與文學(xué)、書法藝術(shù)與詩詞、點(diǎn)線面與數(shù)學(xué)等方面的聯(lián)系?？傊?本學(xué)年工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一學(xué)期的工作中,以飽滿的熱情,取長補(bǔ)短,以待來年教學(xué)水平更上一層樓,更好地為學(xué)生服好務(wù)。此致敬禮！述職：愛師網(wǎng)20_年12月20日20_高中美術(shù)教師述職報(bào)告 第三篇：時(shí)光飛逝, 歲月如梭, 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年過去了?；仡欉@學(xué)年所從事的高一美術(shù)和體育教學(xué)工作, 基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅, 也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)年的工作中, 我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作一番總結(jié), 以便擇優(yōu)汰劣, 取長補(bǔ)短以待以

10、后的提高。一、教學(xué)方面：1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定, 認(rèn)真?zhèn)浜谜n, 寫好教案, 努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科一周每班一節(jié), 這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外, 還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。2、利用學(xué)科特點(diǎn)和自身?xiàng)l件, 組織部分學(xué)生參加學(xué)校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽。利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo),在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,取得了一定的效果。參加的還是以初一、二的學(xué)生為主,在這個(gè)過程中他們的水平進(jìn)步得很大對(duì)學(xué)生的審美情操的提高起了一定的作用。3、在美術(shù)課教學(xué)中做到有的

11、放矢, 有重點(diǎn)有難點(diǎn), 注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整, 以消除“美盲”為目的, 理論知識(shí)為主, 美術(shù)技巧為輔。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類, 讓學(xué)生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)知識(shí), 在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個(gè)盲。教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn), 充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng), 增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。通過美術(shù)教學(xué), 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能, 培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力, 想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。我想能為學(xué)生將來的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識(shí)就盡了我的努力與義務(wù)了。4、在教學(xué)之余, 我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了參加教研組教研活動(dòng)外,

12、我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料, 自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的美術(shù)課件,分類進(jìn)行講解。有空時(shí)自己也畫了一些畫, 除提高自身的專業(yè)素質(zhì)外, 對(duì)學(xué)生也有一些示范作用。在生活上注意形象, 為師表。二、我的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)方面：1要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能, 努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣, 提高中生的審美能力。2要貫徹啟發(fā)式原則, 采取多種教學(xué)形式, 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性, 使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí), 大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3教師應(yīng)加強(qiáng)示范, 并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、課件等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。4、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如中國畫與文學(xué)、書法藝術(shù)與詩詞、點(diǎn)線面與數(shù)學(xué)等方面的聯(lián)系

13、?？傊? 本學(xué)年工作順利圓滿完成, 不足之處也是在所難免的, 通過總結(jié)反思, 我將在下一學(xué)期的工作中, 以飽滿的熱情, 取長補(bǔ)短, 以待來年教學(xué)水平更上一層樓, 更好地為學(xué)生服好務(wù)。此致敬禮！述職：愛師網(wǎng)20_年12月20日20_高中美術(shù)教師述職報(bào)告 第四篇：日子過得真快, 轉(zhuǎn)眼間年漸漸尾聲。從事美術(shù)教育工作已經(jīng)半年之久, 一個(gè)學(xué)期也就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下, 我順利地完成了本學(xué)期的工作。回顧這一學(xué)期, 既忙碌, 又充實(shí), 有很多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié), 借以促進(jìn)提高。本學(xué)期, 我擔(dān)任的課程是陶瓷工藝美術(shù)二班的工筆花鳥畫技法和陶瓷工藝美術(shù)三班的白描兩門美術(shù)

14、基礎(chǔ)課程的教學(xué)工作。這種正規(guī)的美術(shù)教學(xué)對(duì)于我一個(gè)剛剛走出校門的非師范類畢業(yè)生來說, 是生中一種新的挑戰(zhàn)。新時(shí)期的技工美術(shù)教育不能再是單純的技能技巧的訓(xùn)練, 它將為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)而服務(wù), 以學(xué)生今后的發(fā)展為本。這是我作為職業(yè)教學(xué)指導(dǎo)過程中所不容忽視的一點(diǎn)。一.加強(qiáng)學(xué)習(xí), 不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)我所教授的主課程是陶美二班的工筆畫鳥畫技法, 由于這門課程學(xué)生們之前都有所掌握, 對(duì)于工筆花鳥畫也有一定的了解, 所以在我的教學(xué)工作中最大的任務(wù)就是協(xié)調(diào)與前任課老師在教學(xué)內(nèi)容中所產(chǎn)生的沖突。為此, 一直以來我都積極學(xué)習(xí), 認(rèn)真?zhèn)湔n, 及時(shí)收集學(xué)生們的課后感。這一學(xué)期來, 對(duì)于陶美二班的新教材, 我加大研究力

15、度, 通過與之前教材對(duì)比, 并與其他專業(yè)老師共同研討, 讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念。平時(shí), 有時(shí)間還通過網(wǎng)上查詢, 補(bǔ)充一些書本里面沒有涉及到的專業(yè)知識(shí), 以擴(kuò)充學(xué)生們的知識(shí)面。為了使自己在教育方面不斷進(jìn)步, 我利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)職業(yè)教育的書籍, 如戴維.邁爾斯的心理學(xué)和職業(yè)學(xué)習(xí)與就業(yè)指導(dǎo), 以及更多的與工筆畫相結(jié)合的專業(yè)書, 使自己既豐富了知識(shí)和見解, 又為自己今后更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。二.求實(shí)創(chuàng)新, 認(rèn)真開展教學(xué)工作教育教學(xué)是我教師工作的首要任務(wù)。對(duì)于學(xué)生, 我不僅要教他們專業(yè)知識(shí), 更重要的是教他們?cè)趺戳⒆闵鐣?huì), 怎么應(yīng)對(duì)今后的工作, 畢竟學(xué)生們來到技工學(xué)校學(xué)習(xí)是為了比同齡更早的加入

16、到社會(huì), 更快的實(shí)現(xiàn)自身的生價(jià)值。本學(xué)期我立足“用快樂貫徹課堂, 實(shí)踐新理念”, 力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色, 形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式, 更好的體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求, 提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。擔(dān)任陶美二、三班兩個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作, 在日常教學(xué)中, 我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)：課前認(rèn)真做好充分準(zhǔn)備, 精心設(shè)計(jì)教案, 結(jié)合二、三班的實(shí)際情況, 靈活上好每一堂課, 盡可能多的對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。對(duì)于上交的作業(yè), 我都會(huì)進(jìn)行仔細(xì)評(píng)價(jià), 不同的班級(jí)采用不同的評(píng)價(jià)方式。二班是有中國畫基礎(chǔ)的班級(jí), 我會(huì)對(duì)他們要求嚴(yán)格一些;而三班是新生班, 對(duì)于白描, 是剛剛接觸的, 所以, 對(duì)他們的日常作業(yè), 我所給予的分?jǐn)?shù)相對(duì)來說會(huì)

17、高一些。這樣有利于提高學(xué)生們學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性, 由此可以提高學(xué)生整體的美術(shù)水平。平時(shí), 我還積極和學(xué)生進(jìn)行溝通, 在了解學(xué)生想法的基礎(chǔ)上, 對(duì)授課的方法進(jìn)行改進(jìn), 得以突破學(xué)法。由于我們部門所培養(yǎng)的方向是偏向于陶瓷工藝的, 所以在課程中, 必須與實(shí)際相結(jié)合, 狠抓學(xué)生們的構(gòu)圖以及配色, 以培養(yǎng)學(xué)生在今后的瓷上繪畫取得更好的成績(jī)。目前, 陶二班的課程安排是以臨摹為主。因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊, 為了增加課堂興趣與加強(qiáng)課程進(jìn)度, 根據(jù)不同的學(xué)生特性, 我使用了不同的教法。而且實(shí)施了新的作業(yè)要求：交當(dāng)次作業(yè)給下次作業(yè)的題目及要求。這樣有的放矢, 使學(xué)生學(xué)得有目的, 有干勁。學(xué)生們盡情在宣紙上展示自己的

18、才華, 看著他們的一件件作品, 內(nèi)心甚是欣慰。特別是讓一部分對(duì)中國畫課程沒信心的同學(xué)重拾了自信, 畫出了連自己都驚嘆的作品, 從而更加明確了自己的方向。十_大的榮幸。在學(xué)校的校運(yùn)會(huì)、學(xué)?！笆甠大賽、期中書畫展覽等活動(dòng)中, 有很多涉及到美術(shù)宣傳的工作, 有的更需要全程積極參與, 對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù), 我都能以我最大的熱情把它們完成, 基本上做到“任勞任怨, 優(yōu)質(zhì)高效”。四.加強(qiáng)反思, 及時(shí)總結(jié)得失對(duì)于教學(xué)過程中所出現(xiàn)的問題, 我所做的教后反思還不夠, 在今后的工作中將改正缺點(diǎn), 讓學(xué)生們有更大的進(jìn)步。我們部門的美術(shù)教員不少, 可是缺少一個(gè)正規(guī)的美術(shù)教研小組。希望可以在以后的日子里面, 美術(shù)教員之間加強(qiáng)研究與討論, 綜合學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維