幼兒園保育員工作手冊(完整版)

1、 幼兒園保育員工作手冊第一章幼兒園保育員的職責(zé)與工作細則一保育的概念保育是成人（家長或保教人員）對 06歲兒童提供生存與發(fā)展的環(huán)境和 物質(zhì)條件，并給予精心照顧和培養(yǎng)，以幫助幼小兒童獲得良好的發(fā)育，逐漸 增進其獨立生活能力。二保育員職責(zé)（一）負責(zé)本班房舍、設(shè)備，環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作；（二）在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動；（三）在保健醫(yī)生和本班教師指導(dǎo)下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。從上述保育員的職責(zé)中有保育員的專門性職責(zé)如（一）、（三）、（四）項，此外，還有保育員配合教育活動的有關(guān)職責(zé)，保育員應(yīng)在教師和保健醫(yī)生指 導(dǎo)下進行工作

2、。三 保育員在幼兒園各項活動中的工作細則幼兒園工作規(guī)程指出：幼兒園一日活動的組織應(yīng)動靜交替，注重幼兒的 實踐活動，保證幼兒愉快的、有益的自由活動。幼兒園一日活動包括：接待幼兒入園、早操、教育活動（有組織的集體活 動或小組活動）、課間活動、自由游戲與戶外活動、盥洗、進餐餐、睡眠、勞 動、離園等，現(xiàn)將上述有關(guān)活動中的保育細則如下：接待入園.開窗，準備好飲水；.做好室內(nèi)衛(wèi)生；.調(diào)節(jié)室溫及采光；.準備好擦拭幼兒用桌的消毒水、抹布；. 了解觀察幼兒的情緒；.給需要的幼兒服藥；.組織值日生有序、認真地擺放餐具；.對幼兒進行禮貌教育；.主動和幼兒及家長打招呼。盥洗.協(xié)助教師檢查幼兒是否按正確方法洗手；.照顧

3、幼兒學(xué)會使用毛巾擦手；.做好幼兒口杯及毛巾的洗凈并消毒；.教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。入廁.允許幼兒隨時入廁；.協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒；.對遺尿及遺屎的幼兒耐心地為他們更換、清洗衣物；.協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會按需要小便、按時大便, 大便后自己擦凈，便后用肥皂洗手等；.觀察幼兒大小便情況，并及時反映給家長或保健醫(yī)生。（四） 進餐.做好開飯的準備工作和飯后的結(jié)束工作；.照顧幼兒進餐，根據(jù)幼兒的食量，及時為幼兒添加飯菜，讓幼兒吃 飽、吃好；.掌握好身體不適幼兒及病愈后幼兒的食量；.關(guān)照吃飯慢的幼兒；.教幼兒正確使用餐具和進餐時的正確姿勢；.創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進餐環(huán)境；.協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒

4、良好的進餐習(xí)慣如不挑食、不浪費糧食、保持桌 面和衣服的干凈、專心吃飯等。午睡.為幼兒準備好午睡所需用的床鋪和被褥；.保持室內(nèi)空氣流通和溫度，掌握好開窗和關(guān)窗的時間；.協(xié)助老師培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣，如睡前上廁所，將脫下的衣物放在 固定的地方并疊放整齊、進入睡眠時更安靜、不大聲說話，不帶玩 具上床等。起床.協(xié)助教師照顧幼兒起床，并在幼兒離開臥室后整理床鋪及開窗通風(fēng);.按氣候變化為幼兒增減衣服；.協(xié)助教師幫助幼兒穿好衣服，鼓勵并教會幼兒自己會穿然而疊被。喝水.全天備足溫度適宜的飲水，供幼兒隨時飲用;.協(xié)助教師看好幼兒接指定的水桶里的飲用水飲用；.協(xié)助教師教育幼兒要隨渴隨喝，一天還要有四次集體飲水時間。

5、戶外活動.協(xié)助教師為幼兒做好場地、運動器具等準備工作；.協(xié)助教師為幼兒做好戶外活動前的呢要準備，如入廁、增減衣服、 整理裝束、系好鞋帶等；.協(xié)助教師保證活動的安全與衛(wèi)生；.照顧因身體不適不能參加活動的幼兒；.教師組織幼兒集體游戲時，照顧個別幼兒參加活動；.配合教師在活動中觀察幼兒，有針對性地給予幫助和教育。有組織的教育活動.根據(jù)不同教育活動的需要，配合教師做好準備工作；.在活動進行中觀察幼兒的身體，情緒及參與活動的情況，必要時給 予個別照料；.在幼兒進行操作活動時，按教師的要求進行幫助和鼓勵，避免過度 幫助和代替；.教育活動結(jié)束后協(xié)助教師整理環(huán)境。（十） 離園.協(xié)助教師檢查或幫助幼兒整理衣著及

6、帶回家的物品；.穩(wěn)定幼兒情緒，與教師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全；.整理活動室，做好衛(wèi)生工作;.照顧好個別家長遲接的幼兒。第二章嬰幼兒一日生活制度及組織要領(lǐng)一日生活制度是指嬰幼兒在幼兒園內(nèi)，一日生活中主要環(huán)節(jié)的時間分配 和順序。在幼兒園一日生活制度的貫徹執(zhí)行中，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣是 保育工作的重要內(nèi)容。一、主要生活環(huán)節(jié)的安排如下：睡眠一般整日制幼兒園36歲幼兒，中午安排一次午睡。寄宿制幼兒園， 3-_6歲幼兒一晝夜需要12小時左右的睡眠。保證幼兒有充足的睡眠，并使幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，是促進其健康 成長的重要條件之一。安排幼兒準時上床，按時起床。睡眠不足可導(dǎo)致幼兒精神不振、脾

7、氣暴 躁、食欲減退。長時間睡眠不足可使幼兒身體發(fā)育水平下降。 但是睡眠過多, 會影響其他活動的安排，使幼兒活動量減少，也不利于健康。午睡時間過長 還會影響夜間睡眠。為了使幼兒入睡快、睡得深沉，睡眠的環(huán)境應(yīng)保持安靜和空氣清新，溫 度適宜。睡前不安排劇烈的活動，使入睡時情緒安定。提醒幼兒睡前入廁。教會幼兒自己穿脫衣服。教育幼兒不要蒙頭睡，蒙著頭吸不到新鮮空氣，醒后不解乏睡眠的姿勢也應(yīng)注意。不要“叭”著睡，免得壓迫胸部，呼吸不暢。幼兒在睡眠過程中，工作人員要經(jīng)常巡視。進餐進餐前可組織幼兒安靜的做游戲，不要劇烈活動。進餐時應(yīng)定時，端來飯再讓幼兒有秩序的去洗手，洗完手教育幼兒不能 再碰其他的東西，應(yīng)該馬

8、上吃飯。掌握每個小朋友的進餐情況。飯、菜不要盛滿，吃完再添加。一般，每頓飯約2030分鐘。應(yīng)教育幼兒成心吃飯、細嚼慢咽。不要催 促小朋友快吃，或比誰吃的快。但對邊吃邊玩的小朋友要提醒他專心吃飯。有的小朋友剛?cè)雸@，不適應(yīng)多樣化的膳食，可能不吃豬肝、胡蘿卜、白 菜、豆腐等。幼兒還沒有完成形成固定的“口味”，經(jīng)過耐心誘導(dǎo)是可以糾正 偏食的。在進餐這一環(huán)節(jié)中，不要處理各種可影響幼兒情緒的事情，要使他們在 愉快的心情下吃飯。吃“氣飯”不僅影響食欲也影響消化吸收功能。戶外活動一般每日應(yīng)保持23小時的戶外活動。春、夏、秋季可安排多一些， 冬季可適當(dāng)縮短，但不可取消。幼兒在戶外活動，接受一些冷空氣的刺激，可增

9、強機體對冷熱的適應(yīng)能 力，并接受陽光的照射。在戶外活動時，對體弱兒要多給予照顧，隨天氣變化，及時增減衣服， 有汗及時擦干注意活動場所地面，大型玩具等的安全。并要全程注意幼兒活動，做到 放手不放眼，放眼不放手。盥洗培養(yǎng)幼兒自己洗手、刷牙、洗臉等能力，可以按一定程序，如洗手時按 墻壁貼的示范照片做。入廁應(yīng)逐漸培養(yǎng)幼兒定時排大便的習(xí)慣，教會幼兒便后擦屁股要由前向后擦。 在活動間歇，提醒幼兒入廁，不要蹩尿。教育幼兒大便后用肥皂洗手，拉稀要告訴教師。二、主要生活活動的組織要領(lǐng)間隙活動：保育員及教師要提醒幼兒上廁所、喝水。保育員要保證幼兒每天喝足夠的水，這是因為幼兒正處于生長發(fā)育最迅速的時期，活 動量大消

10、耗水分較多，兒童對水的生理需要相對比成人要多。不同年齡的兒 童每人每日對水的需要量是不同的：1 3歲110155毫克/公斤體重；37 歲90110毫克/公斤體重。但幼兒往往忘記了自己去補水，所以保教人員必 須適時地提醒幼兒喝水。在一天中，至少要組織幼兒飲水四次（上下午各二 次），還要允許幼兒根據(jù)自身需要隨意喝水，特別是夏季，天氣炎熱，出汗多， 應(yīng)隨時供應(yīng)涼開水及綠豆水、淡鹽水。劇烈活動結(jié)束時，應(yīng)等幼兒身體恢復(fù) 平靜后，再讓幼兒喝水?？傊?，應(yīng)該為幼兒準備充足、清潔的開水，要教育勿 暴飲、勿喝生水，應(yīng)講究飲水衛(wèi)生。游戲或自由活動：無論組織哪種活動，都要注意在飯前半小時轉(zhuǎn)入安靜活動，進行盥洗，而后進

11、餐。盥洗：在飯前1015分鐘組織幼兒盥洗。盥洗應(yīng)使用流動水， 每個幼兒要用各自的毛巾。讓幼兒按順序或分組盥洗，同時，還要教會幼兒 正確盥洗方法，正確使用肥皂、毛巾，還要教會小班幼兒漱口的方法。進餐：包括早餐、午餐、晚餐和加點。進餐的準備：由保教人員帶領(lǐng)值日生布置好餐桌，準備好餐具，要為幼兒 創(chuàng)設(shè)一個干凈、安靜的進餐環(huán)境。進餐過程：要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明用餐的習(xí)慣；保教人員 要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；教育幼兒不挑食、不偏食；不大 聲講話。為保證幼兒吃飯時的良好情緒，教師在幼兒進餐前后不要處理問題 或批語孩子。比如有的孩子打了人，做了錯事，教師一般等他吃完飯再做處 理，以免

12、影響幼兒的食欲。教師要保證幼兒心情愉快，絕對不能讓幼兒哭、 叫，以免將食物吸進氣管，更不能用禁止吃飯作為體罰的手段。照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是：吃飯過程中幼兒情緒好；幼兒食欲好，食 量夠；飲食習(xí)慣好，吃得衛(wèi)生。進餐結(jié)束：幼兒吃完最后一口飯才能離開座位，并把餐具、椅子整齊地放 在指定的地方。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習(xí)慣。幼兒進餐期間，保育員不應(yīng)打 掃活動室，以免污染吃飯的環(huán)境。睡眠：午餐后要組織幼兒睡眠，睡眠前要組織幼兒盥洗（午睡 前洗手，晚睡前洗手、臉、腳、屁股。夏季午睡前洗手、臉，晚間睡前洗澡）。睡眠室內(nèi)空氣要新鮮，夏天要開窗睡覺，但要避免風(fēng)直吹幼兒的頭部，冬季在幼兒入睡前要開窗通風(fēng)換氣，刮大

13、風(fēng)時例外。床上用品要清潔，被褥要 固定、厚薄要適宜。幼兒進入睡眠室，要保持安靜，立即上床睡覺，不能在室內(nèi)隨便走動或說 話，并要提醒和檢查幼兒不把玩具和其他東西帶到睡眠室內(nèi)。要逐步教會幼兒能獨立地穿脫衣服、鞋襪，并會整齊地疊放在固定的地 方。教給幼兒正確的睡姿（右側(cè)臥或仰臥），并注意糾正幼兒不良的睡眠習(xí)慣。 要掌握每個幼兒睡眠時小便的習(xí)慣，注意為他們蓋好被子，對睡眠不安穩(wěn)的 幼兒要仔細觀察，發(fā)現(xiàn)不適及時就醫(yī)。睡眠室要保持安靜。照顧好幼兒睡眠的三條標(biāo)志：一是按時睡，睡得好，按時醒，醒后精神飽 滿愉快；二是睡夠應(yīng)睡的時間，要以孩子為主，不能任意減少或增加睡眠時 間；三是保持良好的睡眠姿勢和習(xí)慣。戶外

14、游戲：在幼兒的一日活動中，游戲或戶外活動應(yīng)占23小 時以上。天氣好時應(yīng)盡量讓幼兒到戶外開展各種活動，戶外活動可充分利用 自然因素，增強幼兒體質(zhì)。照顧好幼兒戶外活動的標(biāo)志：一是幼兒心情愉快，游戲得開心；二是無不 安全因素；三是幼兒微微出汗，如臉微紅、額頭潮熱、頸部偶有汗。離園：保教人員在幼兒離園前，應(yīng)讓幼兒做好結(jié)束工作，引導(dǎo)、幫助幼兒做好清潔、整理工作。環(huán)境應(yīng)該整整齊齊，個人儀表應(yīng)該干干凈凈， 并要提醒幼兒帶好回家的物品。可組織離園前的總結(jié)性談話，表揚鼓勵幼兒 的進步，讓幼兒高高興興地回家。幼兒離園時，根據(jù)需要向家長介紹幼兒在 園的情況和聽取家長的意見。對家長晚接的幼兒要照顧好，適當(dāng)組織活動,

15、不能給幼兒及家長造成不好的情緒晚間活動：長托幼兒的晚間活動也是一日活動的組成部分。一 般來說，晚間可以組織一些安靜的、活動量小的活動，如看電視（看電視時間 每周12次為宜，要注意保護幼兒的視力）、組織幼兒欣賞音樂，以及自由 游戲等。夏天可組織幼兒散步等活動。第三章保育工作操作技能為了履行國家教委規(guī)定的保育員工作職責(zé)，勝任保育工作要求，認真貫 徹規(guī)程精神，保教結(jié)合，促進身心全面和諧發(fā)展，保育員除了應(yīng)符合規(guī) 程規(guī)定及掌握有關(guān)幼兒教育、幼兒心理、幼兒衛(wèi)生學(xué)等基本知識外，在實際 工作中更重要的要掌握一定的、嫻熟的保育工作操作技能，才能真正履行保 育工作職責(zé)，勝勝地保育工作要求。以下圍繞保育員工作職責(zé)，

16、分別介紹保育工作操作技能及若干標(biāo)準化要 求，只有標(biāo)準化，才能達到保育工作規(guī)范化，從而使幼教中心的保育工作走 上科學(xué)化、國際化。衛(wèi)生工作基本技能項目工作標(biāo)準操作指南活動室空氣新鮮，地面整潔。玻璃空氣新鮮：注意開窗通風(fēng)。每日早晨入明亮，光線充足。室內(nèi)家具園準備工作中，開窗通風(fēng)，使室內(nèi)空氣環(huán)舒適，擺放整齊、后序，無清新。根據(jù)氣候及風(fēng)力大小，掌握開窗塵垢。的大小和通風(fēng)時間。冬季一般開窗通風(fēng)1A 15分鐘，室內(nèi)保持在 16 C-18 C,夏季一般全天開窗， 春秋季一般境臥室通風(fēng)良好，溫度適宜，床鋪在30分鐘以上。整齊，窗明幾凈，床欄桿、玻璃明亮：清掃紗窗，尢灰塵。用半潮暖氣、窗臺、柜子等無塵土。巧抹布擦

17、拭坡璃，透亮、無花紋。隨墻壁干凈，燈罩無塌灰。臟隨擦，下過雨后要及時擦。衛(wèi)家具設(shè)備天天擦，邊、角、棱、腿擦拭到位，無塵垢、無積土。床鋪整齊：床單平整、被子疊的大小與床寬窄一樣，枕頭平放其上，枕巾正面生向上，平整。擺放有序，方向一致。幼兒睡眠前放好被子、枕頭、拉好窗簾。盥洗室清潔通風(fēng)，水池下水道無頭 發(fā)、污物，地囿無枳水、無 污漬，地墊干凈、無積水， 無垃圾堆物，門窗框、鏡、 燈、柜清潔干凈。消毒藥品 等物放在幼兒夠不著的地 方。便池、馬桶及時沖洗、 無尿磴、無異味、尢蒼蠅。幼兒口杯架要清潔、無積 水、無水漬。根據(jù)氣候及風(fēng)力掌握通風(fēng)情況。便池、馬桶：使用一次及時用水沖干凈，每日早中晚各刷*-次。

18、一周用廁所清潔劑徹底刷洗一次。水池：每日要打掃干凈，用洗衣粉等將油膩刷洗干凈。地面：每日用半干拖布擦拭，隨臟隨擦，尤其是幼兒入廁前后要保持地面無積水。地墊：每晚要用水沖洗干凈， 然后立起控干，第二天早起鋪地。杯架：每晚要擦試干凈，無積水，同時 把水晶墊擦凈立起，第二天鋪。熱水桶：每晚要把水倒凈，擦干，里面 無水垢。鏡子：保持鏡面十凈，無水跡，每日用半干抹布擦12次。紙簍：每天晚間要倒干凈，不準有雜物。環(huán)境衛(wèi)生天天要打掃干凈。每周衛(wèi)生小掃除一次（掃紗窗、擦玻璃），每月大掃除，清潔徹底一次。幼兒生活管理技能及教育活動配合技能項目工作標(biāo)準操作指南生活晨午檢做到T、二摸、三問、四查。有：看幼兒精神狀態(tài)

19、，看臉色，看皮膚，看眼神，看咽喉，看皮膚用尢皮疹及某些傳染病的早期表現(xiàn)，可疑者 及時報告，以便隔離、觀察、確診。一摸：摸摸幼兒頭額部有無發(fā)熱，摸摸腮部是否腫大。三問：問幼兒在家吃飯情況，睡眠是否止常，大小便有無異常。叫查：查看衣褲兜里后無攜田/、安全的物品，發(fā)現(xiàn)問題迅速處理。洗手協(xié)助教師指導(dǎo)幼兒和幫助小班幼兒將手洗干凈。管手腕、手指、手指縫均要洗干凈，注意節(jié)約用水和香皂。理洗手時教幼兒按正確的方法進行：1.卷好袖子；2.擰開水龍頭，將手打濕；3.關(guān)水龍頭，搓香皂；4兩手心相搓；5右手搓 左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；6.兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；7.打開水龍頭沖洗干凈；8.關(guān)水龍

20、頭，在水池內(nèi)甩手；9.摘毛巾擦手，將毛巾打開放 在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；10.掛毛巾。進餐1.桌面消毒干凈，碗勺擺1.掌握常用消毒掖的配制及使用：飯前放整齊，中大班指導(dǎo)值10-15分鐘消毒餐桌；先用浸泡消毒日生擦桌、擺碗、盤子。液的濕抹布擦桌面，待間隔 58分鐘后，用清水抹布再擦一遍餐桌。 注意：抹布對折成長方形擦一張桌子翻一個面，一塊抹布擦2張桌面，不能2.分飯時要先照顧體弱一擦到底。兒、進餐慢的幼兒，飯2.掌握幼兒進食量，根據(jù)每個幼兒進食菜少盛多添，分得均勻。量分飯菜和小盛多添原則。分飯菜糾正幼兒不良姿勢，培時，動作快，均勻，先給進餐慢的幼養(yǎng)幼兒用餐的文明衛(wèi)生兒和

21、體弱兒盛，讓他們先吃。注意飯習(xí)慣。菜的保溫、保潔。如：冬季保暖、夏季降溫。3.準備好飯后餐巾和放碗勺3.飯后協(xié)助主班教師指導(dǎo)幼兒漱口，正的盆等物。確使用餐巾擦嘴。方法：雙手拿毛巾從嘴角兩邊向中間擦，對折，再擦一次，然后把毛巾放在指定的地方。將用過的飯碗、盤、勺分別放在指定的容器內(nèi)。加點幼兒午睡后吃加點，注意把 加點分勻、分準，保證每名 幼兒都有加點。準備好加點 用的盤、勺等用具。.取回加點，無論何種水果都要清洗干 凈，用指定的容器用鹽水先浸泡20分鐘，然后用清水沖先至少 3 遍。.把加點按幼兒人數(shù)用專用水果刀切成等份，蘋果、梨每人100克即大半 個，香蕉每名幼兒半個，不用扒皮， 洗凈后帶皮從中

22、間掰成兩份，讓幼兒 自己動手扒皮。其他水果按要求給幼 兒分發(fā)即可。.把分好的加點放在盤子里，讓幼兒按 進餐順序坐好，每張桌子至少放一個 盤子。.幼兒午睡起床整理完畢后， 洗手吃加 點。.吃完加點后讓幼兒漱口，洗手。入廁照顧年齡小的幼兒入廁， 幫助穿脫衣褲，培養(yǎng)幼兒良好的入廁習(xí)慣。將手紙裁成20厘米正方形放在固定位置上。教幼兒會正確使用衛(wèi)生紙（擦屁股時從前往后擦），把紙對折、疊好再擦一次，然后將紙扔在紙簍里。 便后將褲子提好，內(nèi)衣塞進褲子里，不露肚臍與后背。教育幼兒便后沖凈廁所并洗手。飲水協(xié)助教師組織幼兒喝水，要求保育員每天早晨把溫度適宜的飲用水放入保溫桶內(nèi)，如果水溫過高，要注意把桶蓋打開晾涼。

23、要求掌握 幼兒飲水量，保證每個幼兒 飲足夠的水。教育幼兒會認自己的口杯，同時求幼兒隨渴隨喝，并要求幼兒在喝水時兩只手拿水杯，杯口向上，右手握水杯把，接水 時不能浪費，接完水后要及時關(guān)掉水龍 頭，接的水盡量喝完，如不喝完要倒掉， 然后把杯子口向上放回原處。穿脫衣服睡眠.做好幼兒睡前的準備工作， 空氣要清新，溫度適宜，衛(wèi)廿， 把窗簾擋好。.幫助并指導(dǎo)幼兒正確穿脫衣 服。按順序穿衣服：褲子一鞋一 上衣，檢查幼兒衣服是否穿得整 齊，領(lǐng)子翻平，內(nèi)衣放進褲腰內(nèi)； 二條腿是否分別伸進左右褲腿 內(nèi)，避免穿成三條腿，使幼兒著 涼。按順序脫衣服：上衣一鞋一 褲子。檢查指導(dǎo)幼兒將衣服脫 下，在小椅子上疊放整齊，鞋放

24、 在床的一側(cè)或椅了底卜，擺放整 齊。. 檢查及幫助幼兒整理領(lǐng)口、 袖口、褲口。.幼兒睡前放好被子，枕頭。枕 頭不能放在床單卜，一人一床。.幼兒入睡后半小時、起床前半 小時根據(jù)季節(jié)變化掌握通風(fēng)情 況。秋冬春季幼兒穿脫衣服及入 睡中要避免冷風(fēng)直吹幼兒。.準備好幼兒上廁所時穿的拖 鞋，每排放一雙。.及時提醒幼兒上廁所，如有幼 兒遺屎、遺尿在褲子里，要及時 更換。整理床鋪幼兒起床后，被子完全打開通風(fēng)，等幼兒穿好衣服后再疊被子。注意檢查床上、褥子卜是否有異物，被里、被頭ZH2川線。床單鋪得平整，被子疊得有棱有角，寬窄與於-樣，擺放整齊后序。枕頭放在被子上，枕巾鋪平。（幼兒睡覺時愛出汗，應(yīng)注意枕頭、枕巾通

25、風(fēng)，切忌把枕頭放在被子卜面）勞動（自為幼兒準備好抹布，協(xié)助教培養(yǎng)幼兒會按順序擦桌椅柜， 如椅子，先我服務(wù)、師指導(dǎo)幼兒擦桌、椅、柜等。擦椅背椅面椅棱椅腿，按順序為集體服要求擦干凈無污垢、灰塵。自上而卜。務(wù)，值日生工作）配游戲活動1.能在教師指導(dǎo)下指導(dǎo)幼兒掌握本班幼兒年齡特點與發(fā)展水平，參合游戲。與幼兒游戲活動。在活動中，指導(dǎo)幼兒游教2.能解決幼兒游戲中的問戲，及時給與幼兒提醒，幫助解決游戲中育題。的問題?；?.能指導(dǎo)幼兒取放、整理玩動具。教育活動1.協(xié)助教師做好活動前準了解教師教學(xué)活動內(nèi)容，主動配合做好備工作。準備工作，包括：桌椅、教具的擺放，活2.配合教師做好活動過程動中及時、適時、周到、適當(dāng)

26、配合教學(xué)、中指導(dǎo)工作。提醒糾正幼兒不良姿勢，握筆和紀律行3.配合教師做好活動結(jié)束為。教學(xué)活動結(jié)束后及時收拾整理教具，整理工作。幼兒作品等（桌椅教具放回原位，打掃干凈）體育活動.協(xié)助教師做好活動前準 備工作。.配合教師活動過程中的 指導(dǎo)，注意對體弱兒的 照顧。.配合教師做好活動結(jié)束 整理工作。了解教師體育活動內(nèi)容， 需要哪些配合，檢查場地是否安全，尢碎石，樹枝等危險物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全，衛(wèi)生?；顒忧皩⑺闷鞑臄[放好。活動過程中配合教師做好教導(dǎo)及保護幼兒安全。對全體幼兒及體弱兒給與照顧，根據(jù)活動量、氣溫為幼兒擦汗，增減衣服?；顒咏Y(jié)束時：給幼兒拍掃身上塵土， 將運動器材收放好。環(huán)境創(chuàng)

27、設(shè)協(xié)助教師準備材料，輔助教師進行環(huán)境美化、裝飾。掌握簡單繪畫、剪紙、折紙、撕紙、粘貼、廢舊物制作等技能。掌握安全工作及衛(wèi)生消毒工作技能安全工作項目檢查 和消 除不 安全 因素，消除 事故 隱患工作標(biāo)準協(xié)助教師做 好四查工 作，及時發(fā) 現(xiàn)異物，馬 上處理。簡單處理幼 兒意外損傷。遇意外事 故，立即報 告，協(xié)助保 健醫(yī)的工 作。將藥物放在 幼兒夠/、到操作指南.一般性擦傷：應(yīng)及時送到保健室，保健醫(yī)用生理鹽水清潔傷面，由內(nèi)向外旋擦，洗去污物，然后涂上紅汞，不必包扎，或用“創(chuàng)可貼”貼上。.鼻出血：讓幼兒微微仰頭，在頭和鼻部做冷敷，在兩側(cè)鼻翼上，稍施加壓力，也可用脫脂衛(wèi)生棉，卷成條狀蘸濕向鼻腔充填。.鼻

28、異物：鼻腔進異物后，/、要用手去摳，可叫幼兒將另一鼻孔壓緊，閉住嘴，用力將異物攜出，如無效，需送醫(yī)院取出治療。.耳道異物：如豆類入耳可滴油（切不能滴水，因豆會膨脹后不易取出）讓幼兒側(cè)向異物，側(cè)單腿跳，豆粒可隨油掉出。.咽喉異物：如魚刺嵌入咽部，可刺激嘔吐，或送醫(yī)院，不可讓幼兒用飯吞咽。.眼部異物：如砂子、煤屑等進入眼內(nèi)后，教育幼兒一世要搓揉，可用干凈毛巾或棉簽輕輕拭去；如嵌入眼瞼結(jié)膜內(nèi)，需要翻眼皮拭去，不易取出時應(yīng)及時就醫(yī)。.燒燙傷:輕度燒燙傷可用蘇打水（一杯水放一小勺蘇打）冷敷或涂灌油、清涼油、燙傷膏等。傷部已起泡，/、要弄破，以免感染。傷處涂上燙傷藥膏。如水泡破裂，應(yīng)將皮剪去，用鹽水洗凈，

29、然后消毒包扎。衣服、鞋襪不要硬拉，剪開后，慢慢解脫，重者要用清潔被單包裹， 立即就醫(yī)。的固定位置8.脫臼：脫位后除局部疼痛、腫脹、傷肢喪失功能外，脫位局部有典型上。的關(guān)節(jié)變形，外觀與健側(cè)不對稱。確定脫位，應(yīng)立即將脫位肢體用三角協(xié)助教師給巾固定送醫(yī)院。個別幼兒服9骨折：閉全性骨折（皮膚未破裂），應(yīng)將骨折處固定，固定范圍應(yīng)超過藥，核對姓骨折部位上下各一關(guān)節(jié)。 緊急情況下，可就地取材，選擇長短，寬窄合名，劑量、適的木板、木棍等作為夾板。搬動時避免引起進一步的損傷，及時送醫(yī)內(nèi)、外服藥各種消毒液要妥善保院治療療。管，勿讓幼 兒拿到手嚴禁讓幼兒 到食堂等不 安全的地 方。熱水瓶、 開水不準進 班級。飯菜溫度要 合適，洗澡 水事先要調(diào)好水溫。日常協(xié)助教師教消育幼兒不做毒危險動作，小朋友之間要互相友愛，不拉不拽對方胳臂。項目工作標(biāo)準操作指南衛(wèi)日常按要求消毒會配制消毒約物：生各種物品，1.以消并掌握常用藥物毒消毒液的配制及使用劑型為百分之百基數(shù)配制：配制計算公式：欲配制濃度X欲配制數(shù)量 =所需藥量欲配制數(shù)量一所需藥量=加水量例：欲配制5%的優(yōu)氯凈溶液200斤，間需 要優(yōu)氯凈原約多少？0.05X 200=10200 10=190答：需要用10斤優(yōu)氯凈原藥，加入19