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1、 第五課 自我新期待日新又新我常新猜猜這是誰老師的容貌變化說明什么呢?想一想 每個人都是不斷變化發(fā)展的。所以我們要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己(P46) 怎樣正確認(rèn)識自己她美嗎?場景一 一個夏天的中午,我乘公交車去上班,運氣不佳。沒有座位,旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘,那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目。問題一 她美嗎?為什么? 場景二 不久,上來一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女,站在我們身邊。車子顛簸很厲害,那婦女一手緊緊抓住扶手,一手抱著哇哇啼哭的嬰兒,隨著車子不斷搖晃身體。不時碰到坐著的那位姑娘,時時念叨著“對不起,對不起”問題二 如果你是她,你會怎么做?請聽故事并思考: 場景三 只見她皺了皺眉,急促
2、地拍打衣服,如見瘟神般閃開,一邊說著:“真倒霉”一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外問題三 她還美嗎?為什么?她缺少了內(nèi)在美一個人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,結(jié)論:正確認(rèn)識自己,既要認(rèn)識自己的外在形象,又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)(P47)內(nèi)在美對外在美起促進(jìn)作用。(P47第二段) 孔雀向朱娜訴苦,說夜鶯以她的歌聲取悅每個人的耳朵,而她的聲音非常難聽,別人都笑話她。朱娜安慰她,說她美麗的羽毛是別的鳥兒所不能比的,但孔雀還是很傷心,最后在悲觀絕望中死去??兹概c朱娜請聽故事 A、孔雀為什么會死去?因為只看到自己的缺點。 想一想: 橄欖樹笑無花果隨著季節(jié)的變化而換葉,一陣大雪下來,無花果因為落盡了葉子,雪就無法落在它身
3、上。而橄欖樹滿樹都是葉,雪就落到它的枝椏上,壓斷了它的枝椏,奪去了它的美麗和生命。橄欖樹與無花果請聽故事B、橄欖樹為什么失去它的美麗和生命? 因為只看到自己的優(yōu)點。想一想: “金無足赤,人無完人”。每個人都存在著自己的優(yōu)勢和不足。結(jié)論:正確認(rèn)識自己,既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點。(P48) 一.怎樣正確認(rèn)識自己(重點)1)、既要認(rèn)識自己的外在形象,又要認(rèn)識自己的內(nèi)在素質(zhì)(P47)2)、既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點(P48)歸納: 想一想: 原先,后來經(jīng)過 ,變得 提示:可以選擇以下幾方面思考: 1、學(xué)習(xí)上: 2、紀(jì)律上: 3、交友上: 4、性格上: 自身的優(yōu)缺點不是一成不變
4、的(P48第二段)活動:努力、改進(jìn) 每個人都是變化發(fā)展的,自身的優(yōu)點、缺點也不是一成不變。我們要以發(fā)展的眼光看待自己,通過不斷發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點來完善自己。 (P48第二段)溫馨提示:二.認(rèn)識自我的途徑1、通過自我觀察認(rèn)識自己(P49)2、通過他人了解自己(P49)3、通過集體了解自己(更全面、更客觀)(P50) 通過多種途徑了解自己,有助于我們發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,不斷完善發(fā)展自我,以更新的自己面對新的一天。(P50最后一段)小作文: 我的自畫像 請同學(xué)們通過自我觀察完成課后小作文,我的自畫像。根據(jù)自己的生理特點(個高、矮、肥、瘦,有沒有蛀牙、腳底有沒有痣);性格特點(愛哭、愛笑、好強、好動、
5、文靜);習(xí)慣(一天喝幾杯水.幾點睡幾點起床).愛好.特長.品德等與大家共勉:“在這個世界上,你是獨一無二的。生下來是什么,這是世界給你的禮物;你將成為什么,這是你給世界的禮物!” 一.怎樣正確認(rèn)識自己(重點)1、既要認(rèn)識自己的外在形象,又 要認(rèn) 識自己的內(nèi)在素質(zhì)(P47)2、既要看到自己的優(yōu)點,也要看到自己的缺點(P48)本課知識概括:二.認(rèn)識自我的途徑1、通過自我觀察認(rèn)識自己P(49)2、通過他人了解自己(P49)3、通過集體了解自己(更全面、更客觀)(P50)最討厭 要下不下的雨可惜未來總是 撲朔迷離如果摔得越痛 才越會飛行快把我 丟向最高的天空里不喜歡 別人說我幸運他們不懂我有 多么努力雖然沖動永遠(yuǎn) 比堅持容易寶貴的 東西都需要很費心碰到的事 每一天都不同有的給我眼淚 有的給我笑容終于會珍惜花開 不怕花落走過的曲折 就全變成彩虹不喜歡 別人說我幸運他們不懂我有 多么努力雖然沖動永遠(yuǎn) 比堅持容易寶貴的 東西都需要很費心遇見的人 每一天都不同偶爾失去什么 偶爾學(xué)到什么慢慢能翻越沙丘 走出日落每一天的我 要比昨天遼闊連我都不相信自己的時候只有你一直相信我此刻我什么也不想說因為擁抱能表達(dá)得更多碰到的事 每一天都不同有的給我眼淚 有的給我笑
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