上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期語文期中考試試卷

1、上海市寶山區(qū)九年級上學(xué)期語文期中考試試卷姓名:班級:成績:一、選擇題洪3題；共6分）（2分）下列句子中劃線詞語使用不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)校操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。一場趣味體育聯(lián)歡活動(dòng)正熱火朝天地進(jìn)行。B.江蘇籍院士錢七虎榮獲2018年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)，作為江蘇人，我們的自豪感油然而生。C.宋濂求學(xué)的經(jīng)歷說明：學(xué)有所成的關(guān)鍵在于自己學(xué)習(xí)的勤奮和不求甚解。D.湖映山，山環(huán)水，一片湖光山色，真是美不勝收。（2分）下列各項(xiàng)的判斷與分析中，正確的一項(xiàng)是（）A.“理由”“水平”“天空”“上升”都屬于名詞。B.“萬眾矚目”“攻堅(jiān)克難”“凝聚共識”“統(tǒng)籌謀劃”這幾個(gè)短語的結(jié)構(gòu)相同。C.“擁有世界杯冠軍

2、教練顯赫頭銜的里皮，是廣州恒大由中超冠軍“升級”為亞洲冠軍至關(guān)重要的一環(huán)?！边@個(gè)句子的主干是“里皮是一環(huán)”。D.“在有限的生命時(shí)間里，王濤選擇從事公益，以這種方式報(bào)答別人的救命之恩?！边@個(gè)句子的狀語是“在有限的生命時(shí)間里”。（2分）（2016九上鹽城期中）將下列句子組成一段意思連貫、句意完整的話，語序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）這是為什么呢？我們的工作、學(xué)習(xí)和娛樂越來越依賴電子設(shè)備，但是長時(shí)間盯著屏幕常常讓我們感到眼睛疲勞另外，用電子產(chǎn)品的時(shí)候，我們與屏幕的距離和角度也經(jīng)常變化，會(huì)迫使眼睛加倍努力去聚焦。所以，長時(shí)間盯著屏幕會(huì)使眼睛疲勞。因?yàn)樽⒁暺聊坏臅r(shí)候，屏幕的強(qiáng)光、閃爍、顏色和亮度會(huì)迫使眼部肌肉

3、更加努力伸縮，以保持視線清晰。A.B.C.D.二、默寫洪1題；共12分）（12分）（2017七下大石橋期末）文言詩文填空。（1）舊時(shí)茅店社林邊，。（辛棄疾西江月）（2），云生結(jié)海樓。（李白渡荊門送別）（3），恨別鳥驚心。（杜甫春望）（4），脈脈不得語。（迢迢牽牛星）第1頁共13頁（5）紛紛暮雪下轅門，。（岑參白雪歌送武判官歸京）（6），小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思）（7）潮平兩岸闊，。（王灣次北固山下）（8）此中有真意，。（陶淵明飲酒）（9）白雪歌送武判官歸京中夸張地極寫北地荒寒，使人不勝苦處的詩句是：“，?！保?0）杜甫春望中詩人觸景生情表達(dá)感時(shí)傷世之情的句子是：“，?！比?、綜合性學(xué)習(xí)（

4、共2題；共23分）（8分）湯姆到孔子學(xué)院學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，他在學(xué)習(xí)活動(dòng)中遇到一些困難，請你給予幫助。閱讀下面的材料，回答問題。（1）辨年齡排座位。出席活動(dòng)中某宴會(huì)的人，年齡有如下特點(diǎn)：耳順垂髫而立不惑請你按照從年長到年幼的順序排好座位。座位排序是（只寫序號）：ff（2）作古詩獲報(bào)酬。湯姆創(chuàng)作的一首五言律詩被某雜志登載了，稿費(fèi)按每字5元來計(jì)算（只算正文，不計(jì)標(biāo)題和標(biāo)點(diǎn)），請你核算一下他能獲得多少稿費(fèi)，用大寫數(shù)字寫出金額總數(shù)。湯姆的稿費(fèi)金額總數(shù)是：。（3）讀經(jīng)書長知識。湯姆想讀“四書五經(jīng)”，因沒有借書證，今天就寫借據(jù)向高涼圖書館借出“四書五經(jīng)”中的四本來閱讀一個(gè)月，但借據(jù)不夠完整，請你幫他補(bǔ)充。借

5、據(jù)我從高涼圖書館借中庸論語四本書。借期為一個(gè)月。借書人：湯姆請從“四書五經(jīng)”里面再選另外兩部補(bǔ)寫上去。借據(jù)的格式不完整，請指出并改正過來。（15分）在抗擊新冠肺炎疫情、居家學(xué)習(xí)的特殊時(shí)期，光明中學(xué)為了幫助學(xué)生們進(jìn)一步感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，組織初三年級學(xué)生進(jìn)行了“穿越千年，邂逅敦煌”網(wǎng)絡(luò)參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是歷史組同學(xué)編寫的介紹材料，閱讀這則材料，完成小題。敦煌有著悠久的歷史。秦漢之前，這里居住著月氏、烏孫等民族。西漢打敗匈奴后對這里加以開發(fā)與經(jīng)營，此后較長一段時(shí)期內(nèi)，敦煌保持著相對穩(wěn)定的局面，逐漸發(fā)展成為西域的一處邊關(guān)要塞和絲綢之路的交通樞紐、商貿(mào)重鎮(zhèn)。南北朝時(shí)北魏貴族信奉佛教，敦煌莫高窟的開

6、窟造像活動(dòng)逐漸盛行。隋唐到北宋，佛教文化進(jìn)一步peng（）勃發(fā)展，莫高窟的興建也隨之?dāng)U大，這樣的勢頭一直延續(xù)至元初。此后，隨著元朝疆域向西的大幅擴(kuò)張以及明朝后期陸上絲綢之路的流落，敦煌逐步失去了中西交通中轉(zhuǎn)站與邊關(guān)門戶的重要地位。似乎只在頃刻之間，莫高窟便由第2頁共13頁盛轉(zhuǎn)衰，消失在茫茫的戈壁之中。直到1900年，王道士發(fā)現(xiàn)了震驚世界的藏經(jīng)洞，敦煌莫高窟遺存引發(fā)了世人的關(guān)注。從開鑿的第一天起，敦煌莫高窟便以它那的宏大氣度，吸納融合了當(dāng)時(shí)歐亞大陸所有人類文明的精華。當(dāng)人們面對那一尊尊塑像、一方方壁畫、一卷卷文書時(shí)，無不為莫高窟多元化的藝術(shù)魅力和豐富深厚的文化底蘊(yùn)所折服。燦爛的敦煌文化遺產(chǎn)，吸引

7、著全世界的目光，它屬于中國，也屬于全人類。（1）材料中括號內(nèi)應(yīng)填寫的漢字和加下劃線字的讀音，全都正確的一項(xiàng)是（）A.篷qingB.篷qingC.蓬qingD.蓬qing（2）結(jié)合文意，在材料中的橫線處依次填入詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.才兼容并畜B.于是兼容并畜C.才博大精深D.于是博大精深（3）材料中畫線句有兩處表達(dá)欠妥，請找出來并加以改正:。（4）參觀中，同學(xué)們了解到：87歲的敦煌研究院保護(hù)研究所前副所長李云鶴，從1956年來到敦煌，如今在莫高窟已從事文物修復(fù)工作63年，2018年榮獲“大國工匠年度人物”稱號；82歲的敦煌研究院院長樊錦詩，1963年從北京大學(xué)歷史系畢業(yè)后，40多年執(zhí)著堅(jiān)守敦

8、煌，在文化遺產(chǎn)保護(hù)、研究和管理等領(lǐng)域不斷開拓創(chuàng)新，譜寫了一個(gè)文物工作者的平凡與偉大，被稱為“敦煌女兒”。文學(xué)組同學(xué)想給他們寫副對聯(lián)，填入下聯(lián)橫線處最恰當(dāng)一項(xiàng)是（）上聯(lián)：大國工匠李云鶴，鶴發(fā)修文物下聯(lián)：敦煌女兒樊錦詩，A.堅(jiān)守莫高窟B.執(zhí)著護(hù)敦煌C.詩心石窟夢D.詩心守遺存（5）地理組同學(xué)為便于同學(xué)們了解敦煌的鳴沙山和月牙泉，編寫了以下兩段介紹文字。請你閱讀下文，完成小題。敦煌鳴沙山沙峰起伏，全由細(xì)沙聚積而成。沙粒有紅、黃、藍(lán)、白、黑五種顏色，晶瑩透亮。沙山形態(tài)各異有的像月牙兒，彎彎相連，組成沙鏈；有的像金字塔，高高聳起，有棱有角；有的像巨蟒，長長而臥，延至天邊；有的像魚鱗，丘丘相接，排列整齊。

9、由于山勢陡峭，攀登時(shí)人們只能緩緩而上。下山第3頁共13頁第 頁共13頁時(shí)，沙粒會(huì)隨人流動(dòng)，發(fā)出隆隆聲響，鳴沙山便由此得名。鳴沙山北麓就是彎彎的月牙泉，形如新月，波似碧玉。“就在天的那邊很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有美麗的月牙泉，它是天的鏡子、沙漠的眼、星星沐浴的樂園。從那年我月牙泉邊走過，從此以后魂繞夢牽月牙泉的歌聲，伴著鳴沙山下的駝鈴，久久回蕩在耳邊。提著汁卑生4K知喝枠法尋猶寺毎兩易噫尚注法耆率*找云胞丘鞏是韭貞人何捨帚是蛻洙入做夬況就氛趣即生備礙非味知罪傘擊堵阿汴參衣法我*岳i孤：大涅槃經(jīng)在橫線處填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.，一一”B.：”C.：一一”D.，”（6）登上鳴沙山遠(yuǎn)眺，人們不禁會(huì)想到（

10、填朝代名）代大詩人（填人名）的名句“大漠孤煙直，長河落日圓”。（7）書法組同學(xué)在網(wǎng)上搜集到一些與敦煌有關(guān)的書法作品圖片并分別作了賞析，其中不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）丸僅|廈素鼻K幻1，區(qū)金|養(yǎng)人鴦舄備命聲素t*曷本ff呑IA罪i建珠農(nóng)科Sr滴芟骨気恒址耳贅柳公權(quán)金剛經(jīng)千字文唐太宗溫泉銘fflaAstA.金剛經(jīng)用的是楷書，精于點(diǎn)畫，謹(jǐn)于間架，法度森嚴(yán)，勁媚清秀，有“柳骨”之稱。B.大涅槃經(jīng)用的是隸書，橫畫長而直畫短，講究一波三折，字體顯得雄闊嚴(yán)整而舒展。C.千字文用的是篆書，排列整齊，橫平豎直，線條勻凈，字體上呈現(xiàn)出端莊秀麗之美。D.溫泉銘用的是行書，筆力遒勁，朗潤流美，氣韻貫通，得王羲之書法神韻卻不墨

11、守。（8）下面是文物組同學(xué)在網(wǎng)上參觀敦煌文物之后，對自己喜愛的一件展品所作的描述賞評，其中修辭或成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.伎樂圖是敦煌壁畫中的代表性杰作，畫中的天宮樂伎悠閑雍容，落落大方，手持琵琶翩翩飛舞，當(dāng)她使出“反彈琵琶”的絕技時(shí)，天國為之驚羨，時(shí)間不再流逝。B.莫高窟第45窟的大勢至菩薩塑像是理想和藝術(shù)創(chuàng)作的完美結(jié)晶，俊美中蘊(yùn)含著女性的嫵媚，目光低垂，神情專注，仿佛正在側(cè)耳聆聽朝拜者的傾訴，實(shí)在是精妙絕倫。C.敦煌佛爺廟唐墓出土的“胡人牽駝圖”花磚在敦煌畫像磚中最為著名，磚上浮雕構(gòu)圖細(xì)膩，線條流暢，比例協(xié)調(diào)，生動(dòng)地刻畫出西域商人風(fēng)塵仆仆奔波于絲路的情景。D.敦煌竹簡內(nèi)容包羅萬象，除了

12、有對當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面情況的記錄，還有對九九口訣這本數(shù)學(xué)古籍的記載，誰能否認(rèn)這些竹簡在敦煌文物中沒有獨(dú)特價(jià)值?四、名著導(dǎo)讀（共1題；共5分）（5分）名著閱讀。（1）閱讀下面選項(xiàng)，選出表述正確的一項(xiàng)是（）A.父親一心一意想要魯濱遜將來學(xué)醫(yī)學(xué)，但魯濱遜對一切都沒有興趣，只是想航海。B.佐立一直對魯濱遜忠心耿耿，當(dāng)他們沒有水喝了的時(shí)候，佐立主動(dòng)要求一個(gè)人上荒島去取水，魯濱遜問他為什么要自己去，他回答說，“如果野人來了他們把我吃掉，你就可以逃走?！盋.魯濱遜第二次航行是去販運(yùn)黑奴，遭遇颶風(fēng)，一連十二天。當(dāng)行駛到南美洲一個(gè)島嶼附近時(shí)，船突然觸礁,遂遭滅頂之災(zāi)。D.在荒島上魯濱遜得了瘧疾，是靠念圣

13、經(jīng)恢復(fù)了活力。（2）閱讀魯濱遜漂流記選段，填空。我感到目前居住的地方不太合適。一則因離海太近，地勢低濕，不大衛(wèi)生；二則附近沒有淡水。我得找一個(gè)比較衛(wèi)生，比較方便的地方建造自己的住所。我根據(jù)自己的情況，擬定了選擇住所的幾個(gè)條件：第一，必須如我上面所說的，要衛(wèi)生，要有淡水；第二，;第三，;第四，萬一上帝讓什么船只經(jīng)過，我就不至于失去脫險(xiǎn)的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲沂冀K存有一線希望，遲早能擺脫目前的困境。五、詩歌鑒賞（共1題；共7分）&（7分）（2019鎮(zhèn)海模擬）閱讀詩歌，回答問題。入黃溪聞猿（唐）柳宗元溪路千里曲，哀猿何處鳴。孤臣淚已盡，虛作斷腸聲。（1）第一，二句，詩人從和兩個(gè)角度寫黃溪之景。（2）三峽中寫道

14、，漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！焙蜐O者哀歌相比，柳宗元的哀愁抒寫得更為深重，請結(jié)合詩句試作分析。六、文言文閱讀（共1題；共19分）（19分）閱讀文言文，閱讀問題執(zhí)竿入城魯有執(zhí)長竿入城門者，初豎執(zhí)之，不可入，橫執(zhí)之，亦不可入，計(jì)無所出。俄有老父至曰：“吾非圣人，但見事多矣！何不以鋸中截而入”？遂依而截之?！咀⑨尅眶敚呼攪?，在現(xiàn)在的山東。計(jì)：計(jì)謀，策略。俄：不久，一會(huì)兒。老父（珀）：老人。父，對老年男子的尊稱。圣人：具有最高智慧和道德的人。中截：從中間截?cái)?。?）給下列句子劃分朗讀節(jié)奏。（劃一處）魯有執(zhí)長竿入城門者（2）解釋下面劃線的詞。執(zhí)竿入城不可入但見事多矣遂依而截之（3）將下

15、面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。初豎執(zhí)之。何不以鋸中截而入？（4）簡要概括這則寓言給你的啟迪。（不超過40字）七、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共45分）（20分）（2016杭州模擬）閱讀下文，回答問題紅豆樹下陳歆耕在綿密的江南細(xì)雨中，我佇立在古里紅豆山莊的紅豆樹旁。當(dāng)年錢謙益、柳如是共同生活的紅豆山莊，已了無蹤跡，只余一片廢墟，“碩果”僅存的只有這一棵當(dāng)年的紅豆樹。廢墟反襯出了紅豆樹的古老、滄桑、孤傲、孤獨(dú)我撐著雨傘，夾在數(shù)十位觀者之中，聽不清大家圍著紅豆樹在竊竊私語些什么。有著近五百年歷史的紅豆樹，軀干之粗須數(shù)人伸臂合抱；雖已經(jīng)是初春時(shí)節(jié)，可是它仍然面容枯槁，似有滿腹憂愁；它的枝丫挺立，如利刃般直刺藍(lán)天蒼穹

16、唐代王維的詠紅豆詩最有名：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！笨墒牵洗河?，卻催不出這古老紅豆樹的新枝，它已經(jīng)有80年未開花結(jié)果，到哪里去采擷紅豆？遠(yuǎn)近的老百姓把它視作“神樹”，逢年過節(jié)，有很多善男信女來樹下燒香跪拜。這些善男信女在心中祈禱些什么呢？我收起了雨傘，索性讓細(xì)雨浙浙瀝瀝地滴落在自己的面頰上。流連在紅豆古樹下，我想得最多的。還是寫出傳世史著杰作柳如是別傳的國學(xué)大儒陳寅恪先生。在史海跋涉20年，用文言文寫就、80余萬字、厚厚三大卷的柳如是別傳，讓很多人不理解：一位史學(xué)大儒為何要耗費(fèi)如許光陰，為柳如是這位曾經(jīng)淪落風(fēng)塵的女子作傳？其實(shí)，只要熟悉柳如是全部人生經(jīng)歷的人就會(huì)明

17、白，寅恪先生為柳如是作傳，其意旨不在為錢柳姻緣留下翔實(shí)的歷史記載。他是要為一位生于國破家亡的亂世，卻表現(xiàn)出超凡民族氣節(jié)和風(fēng)骨的奇女子作傳，是為一種偉大的人格和魂魄作傳。而柳氏這樣一種“風(fēng)骨”，與寅恪先生倡導(dǎo)的“獨(dú)立之精神，自由之思想”，在血脈、心靈上則是相通的。寅恪先生以此大著“痛哭古人，留贈(zèng)來者”。我們這些后來者，在面對先生的精神遺產(chǎn)時(shí)，是否存有幾分愧疚呢？據(jù)記載，在錢牧齋80歲大壽時(shí)，柳如是為他做壽。恰逢紅豆樹二三十年后又一次花開滿樹，她從閣前的紅豆樹上覓得僅有的一顆紅豆，作為壽禮呈上，使錢謙益大喜過望。紅豆有情，可顯然不是為錢某人開花結(jié)果的一一錢氏在明滅后降清失節(jié)不說，又不愿過隱居生活，

18、遂不聽柳氏的反復(fù)勸說，非要到清廷去謀一官半職。柳氏則堅(jiān)決不肯隨同前往，做降臣命婦。沒有想到，錢氏到京后不被重用，半年后只好托病回老家。他的仕途失意，成全了柳氏在田園山水間安享夫妻生活的愿望。我堅(jiān)信，有生命的美麗的紅豆之花.肯定是為從內(nèi)而外皆美潔如玉的柳如是而開的。世間空余“錢牧齋”，“如是”風(fēng)骨何處尋？從柳如是到陳寅恪，昂然挺立、傲視紅塵的紅豆古樹，可以看作是他們?nèi)烁竦南笳鲉?？我覺得需要到紅豆古樹下跪拜的，倒是那些缺鈣、患軟骨病的人可惜的是，此刻，在紅豆樹的廢墟周圍，推土機(jī)正在發(fā)出轟鳴，施工車輛穿梭往來，一厘再造的紅豆山壓將在這里重現(xiàn)。令我憂慮的是：人工再現(xiàn)的雕梁畫棟、小橋流水的紅豆山莊，加上

19、熙來攘往的紅男綠女，反倒會(huì)把孑然孤傲的紅豆古樹給淹沒了一一我更欣賞它現(xiàn)在的模樣，一副卓爾不群的身姿！不知道紅豆古樹何時(shí)能再發(fā)出新枝，何時(shí)能再開花結(jié)果。它那古老滄桑的面容，給我?guī)淼氖菬o限惘悵和憂思（1）文章開頭以及中間多次寫到春雨，有什么作用？（2）下列句子富有表現(xiàn)力，請加以賞析。雖已經(jīng)是初春時(shí)節(jié)，可是它仍然面容枯槁，似有滿腹憂愁。我覺得需要到紅豆古樹下跪拜的，倒是那些缺鈣、患軟骨病的人（3）第段為何要詳細(xì)敘述陳寅恪撰寫柳如是別傳這件事？（4）指出紅豆古樹的象征意義，并分析作者在文中所表達(dá)的思想感情。（25分）閱讀下面的文字，完成題目。讓有些話穿耳而過李肇星曾在一篇文章中記述了他兒子3歲時(shí)在回

20、答“人為什么會(huì)張兩只耳朵”時(shí)說：“可以一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出，光進(jìn)不出就會(huì)裝不下?！焙芏嗾胬硎呛⒆訜o意中點(diǎn)播出來。是的，我們要讓一些話穿耳而過！聽到一些中傷和誹謗的話，讓它穿耳而過。要相信，濁者自濁，清者自清，只要假以時(shí)日，其他的人一定會(huì)看出實(shí)質(zhì)，于是自己擁有一顆平靜安寧的心，世人也認(rèn)出了你的本真如果偶爾聽到有人指責(zé)你太不細(xì)心，未能做到未雨綢繆、防微杜漸，要讓它穿耳而過。盡管他的指責(zé)是善意的，可是在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是渺小的，誰也不能保證自己不踏入認(rèn)識上的歧途。如果有人說你才貌雙全，要讓它穿耳而過。那才華學(xué)識本是天外有天山外有山，那形貌亦是父母的遺傳并非自己的努力，原本不值得他人夸獎(jiǎng)。如果有

21、人說你出類拔萃，但卻白璧微瑕，也要讓它穿耳而過。是否出類拔萃姑且不說，不完美實(shí)是人生的一種常態(tài)，如此，你就能擺脫“一次失敗就成永遠(yuǎn)頹勢”的陰影，就能走出“局部不完美就泛濫成整體否定”的誤區(qū)，就始終能葆有一副清醒的頭腦。對于一些冷漠無情或者耍小聰明的話，對于一些玩世不恭，不知輕重的話；對于一些上下之勢，高低權(quán)爭，男女緋聞的話，都要讓它們穿耳而過，這樣，你就會(huì)秋波無痕，素心如玉?？v然那些對你有用，卻讓你智所不能逮，力所不能及，以至褫奪了幸福與快樂的話語，就要讓它們穿耳而過，隨風(fēng)而逝。人生是一個(gè)容器，可這個(gè)容器的容量實(shí)在是有限得很。愁苦和畏懼多了，歡樂與勇氣就少了；局促和緊張多了，瀟灑和輕松就少了；

22、傲慢和驕矜多了，恭謹(jǐn)與謙虛就少了。一些不需要的話語存放太多，一些忠言箴語就會(huì)無處落腳。讓有些話語穿耳而過吧（1）本文的中心論點(diǎn)是什么？（2）文章開頭寫李肇星兒子的奇言妙語有什么作用？第8頁共13頁第 頁共13頁（3）通讀全文，作者認(rèn)為哪些話可以讓它“穿耳而過”？（4）第三段有一個(gè)短語平靜安寧的心請從第七段中找出意思與之相近的兩個(gè)詞語。（5）王剛同學(xué)有一次因未交作業(yè)，老師批評了他，讀了本文后，他說：“讓老師的話穿耳而過，不去理睬他?！蹦阏J(rèn)為這樣對嗎？為什么？八、命題作文（共1題；共5分）（5分）請以“聲音”為題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于600的作文。11、2-1、3-1、二、41、42、43、44、45

23、、46、47、48、49、選擇題洪3題；共6分）默寫洪1題；共12分）【第1空】月仆彌第1空】盤盈一水間第1空】鳳舉紅漏東不秫【第1空】怙豁蹲蒯【第1空】風(fēng)正_帆晝【第1空】鈿曰湄【第1空】錨海闌干百丈冰第2空】愁云槪奶里擬410、【第堆】感時(shí)花見汩第2空】恨別鳥慷心三、綜合性學(xué)習(xí)（共2題；共23分）參考答案第1空】孟子61、【第2空】大芋第3空沒有曰期（惜JG沒寫時(shí)間）.改正：在惜書人下方寫上抵年x月寓日”.2、3、【第1空】示例:將書t落噩沏“惑“.將沖西交謫中轉(zhuǎn)站與邊關(guān)7hS汩羽關(guān)門戶與申西交謹(jǐn)中需占6-4、6-5、第1空】唐6-6、6-8、四、名著導(dǎo)讀（共1題；共5分）1、漳堆婆能遊繭

24、（或能避免在熱日里琨曬）【芻2空】要能疊圮猛獸或人類的突梅擊（或要安樂）2、【第獨(dú)】要能看到大溥（怠患對即可.五、詩歌鑒賞（共1題；共7分）第1空】陽（所見1、第2空】聽危（所聞）2三峽中邑的是古代漁民舟子的痛苦生括.故聞猿問而下淚,信題再畫厲-篩人理當(dāng)11是矚三聲JB矚它”才是，黙而詁人卻說：“弧圃自己尿r虛作斷關(guān)氣有下之意:別盛的鋅己梭貶邊州.弗訴盍效，前選無蜚；淚已訖干.慰蹣寸斷：請磁聲聲.徒自空燼.我盟浸有汨可蠱r沒有腸可甑了.刪欲冠淚*更深沉地遺出了詁人酬言狀的導(dǎo)世之嚴(yán)和懐莫大于心死”的扔疫圖瞪痛苦.六、文言文閱讀（共1題；共19分）9T、魯育/機(jī)捺竿入城n者爭1空】握,拮【第2空】

25、進(jìn)入第書空】R礙2、第斗空】于是報(bào)3、倆媚是豎暮拿氏莘.為什么不用居子將氏竿趴中阿螯斷后進(jìn)入城門據(jù)？9-4自柞強(qiáng)明的人常常昱恿冨的（我們不能做好為人師的省背（燙不能如執(zhí)竿人片瞬盲目輕信r虛心求教不會(huì)于目己不動(dòng)腦七、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共45分）1、交此作者前往紅豆山莊的時(shí)節(jié)烘托作者內(nèi)心的惆悵和憂思2、10人,將紅豆樹人格化r生動(dòng)母彖地寫出了虹豆?fàn)薜拿竺嫡~龜表達(dá)作蠱的憂亂通過贛擰.軟骨hr表達(dá)作耆對嶽弱”哉少骨人的批判和驗(yàn)夷*10-3、內(nèi)容上；突出柳知是超凡的融氣節(jié)和同骨,表達(dá)作菩對柳如是*融寅悟遂臥不媚世惜的獨(dú)立蓿補(bǔ)和件丸人格的苦瓶也表達(dá)怦對世人師賊失前人精持的瘵2曲r結(jié)構(gòu)上：豐盲文宣內(nèi)涵r睹示文宣申心.10-4、紅豆古弼彙征若加鼓聲卓不群（有鳳骨的轄神和擁有此種精神品質(zhì)附人柞肴的恿恵衙感昱:對民族F與澈湖冒的11_1、讓育些（一些）話穿耳而過.11_2、竜軽丈苜可葩；別出中心論歳3、中瞬呻瞎的話,指責(zé)的話奪決的話淹漠無情或者耍小曲明咖.玩世不菇,不知輕重