農(nóng)村孩子的出路在哪里

1、農(nóng)村孩子的出路在哪里我如今雖然住著高樓大廈，過著衣食無憂的日子，但是心里對農(nóng)村孩子的那份關(guān)注和和擔(dān)心卻越來越強(qiáng)烈。從表面現(xiàn)象來看，如今農(nóng)村的生活條件也不差，有些甚或好過一些城市的低下層居民。他們住的房子也從當(dāng)年的兩三間瓦房，變成了現(xiàn)在二三層或三四層的小洋樓別墅，還好過城市里住幾十平百來平米也算豪宅也算富翁的現(xiàn)象來。表象的后面是不濟(jì)的力量，是下一代求生技能的減弱。無論農(nóng)村、城市都涌現(xiàn)出這個(gè)現(xiàn)象來。不得不發(fā)人深省。只是城市里富豪多，資源、資訊集中，更容易整合一些吧。城市里的居民大多數(shù)也是一家共同生活居多，而不是像農(nóng)村居民般四散分居、離合。前面幾篇文章里如孩子王國、孩子你的成長讓我們歡喜讓我們憂和仇

2、人與恩人里都有談到城市里孩子的變化和希望來，這里不再累敘。有能力的農(nóng)村居民也已經(jīng)入了城，成了城市里的一部分。而那些大多數(shù)在底層工作的農(nóng)民子弟工，將來還是要回到農(nóng)村去，年少的一代還是會(huì)涌到城里來。城里的孩子，有父母更多的關(guān)注和合理安排，經(jīng)濟(jì)上也相對寬裕，孩子們有出息的更有出息，沒出息的也有居多原因，家庭教育的錯(cuò)位更是不可推卸的責(zé)任。如今的孩子都快成了家里的王，唯我獨(dú)尊的意識越來越強(qiáng)烈。在家如此，在外又怎會(huì)可能立馬就變一個(gè)樣呢，所以問題就開始產(chǎn)生。農(nóng)村里的孩子，資源條件薄弱，幾乎沒有可以共享的公共資源。如健身、圖書館等。大多父母又常年在外打工，孩子或由爺爺奶奶撫養(yǎng)大，或由親戚照顧長大。一個(gè)個(gè)不是被

3、溺愛壞，就是被嬌慣壞。如今農(nóng)村人卻不愛農(nóng)村，不愛務(wù)農(nóng)。我有時(shí)坐車回鄉(xiāng)下，一路上見到有些地方一片一片的田地荒蕪，雜草叢生，無人耕種。除了父母輩的老人還在家鄉(xiāng)耕種幾畝薄田，年輕一代都不想成為泥土鄉(xiāng)鄰。六七十年代的農(nóng)村勞力尚且不愛耕作，何況他的下一代呢。所以多數(shù)現(xiàn)代少年男孩女孩是不下田勞作或從沒有下過田勞作。中國的人口還是以農(nóng)民居多。如今農(nóng)民不思耕種，工業(yè)又開始轉(zhuǎn)向疲弱，物價(jià)居高不下，一路上揚(yáng)，人人過得緊張而不滿足。我心中不禁擔(dān)心，下一代的出路在哪里。以我個(gè)人的觀點(diǎn)來看是教育的錯(cuò)位，太過重文輕勞?！皠凇敝竸趧?dòng)的勞。如今個(gè)個(gè)都成了文人，個(gè)個(gè)都有了學(xué)歷，個(gè)個(gè)都想當(dāng)白領(lǐng)、想坐辦公室。試問哪個(gè)國家有那么多的

4、這種職位，到最后大家擠破頭的掙一個(gè)職位。有后臺的、掙到的自是歡喜。掙不到的呢，失落加怨恨；怨上天不公，怨命運(yùn)不濟(jì)，唯獨(dú)不怨自己的出發(fā)點(diǎn)是錯(cuò)的。我們再來看看動(dòng)物的育兒之道。它們都知道從小要鍛煉他們的孩子求生本領(lǐng)。只期在原始的世界里，他們的孩子可以獨(dú)擋一面，無論將來遇到何種困難都能存活下去。再觀我們現(xiàn)在的父母，完全減弱了從小鍛煉他們生存的概念。孩子從小不是讓他玩夠才是對的。也不是只注重文化的培養(yǎng)才是最重要的。身體健康，求生技能的培養(yǎng)才是過硬的道理。他將來有本事、有本領(lǐng)可以脫離泥土地，那是將來的事，眼前還得著眼現(xiàn)狀來教育才是合理。孩子一日沒入社會(huì)，做父母的就少不了對他們的鍛煉。社會(huì)是個(gè)大染缸、大熔爐

5、。適者生存，弱者淘汰。你有本事，有耐心教育出高品質(zhì)的后代，你過的日子自然比別人又輕松快意了幾份。我身邊好多農(nóng)村的孩子，從小沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么磨練，到了初中高中畢業(yè)后，開始進(jìn)入社會(huì)。這時(shí)的弱點(diǎn)就顯了出來。如今工業(yè)難，除了外在的因素，內(nèi)在的人物變換又怎沒有問題呢。年輕的一代，早就不是我們的當(dāng)年；可以像機(jī)器一樣的運(yùn)轉(zhuǎn)在工廠、在車間。現(xiàn)在的青年哪受得了這般繁重的勞力。更不是我們當(dāng)年般掙了錢，全部寄回去給父母掌管和支配。如今的年輕一代自己掙了還不夠花。有些受不了工廠的流水作業(yè)和超時(shí)工作，學(xué)得曠工、早戀或跟了壞人學(xué)些偷雞摸狗之事。更有些頂不了壓力而抑郁、自殺之事也常有發(fā)生，這就是區(qū)別。劣根性，已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地顯露出來。這些問題的癥結(jié)所在，除了個(gè)別家庭教育的失敗，更多的是社會(huì)教育的失衡。太過注重市場掠奪，而忘記勞動(dòng)、道德