部編版“精彩極了”和“糟糕透了”完美版課件

1、第十九課 “精彩極了”和“糟糕透了”第一課時語文人教版五年級上慈母情深講述的是母愛父愛之舟講述的是父愛朱自清的背影講述的是父愛“精彩極了”和“糟糕透了”講述的 是什么愛呢？作 者 簡 介 巴德舒爾伯格1914年3月27日2009年8月5日，生于美國紐約州紐約城，95歲時去世。作為國際知名的編劇、作家，由巴德舒爾伯格擔任編劇以及導演的好萊塢影片碼頭風云最為人知曉。反義詞：糟糕精彩 “精彩極了”是媽媽對巴迪的詩的評價“糟糕透了”是爸爸對巴迪的詩的評價 面對巴迪的同一首詩，他的父親母親為什么會有兩種完全不同的評價呢?看拼音寫詞語摟住 一篇 自豪 謄寫 位置 出版 慈祥 歧途 謹慎 嚴厲 靦腆 鼓勵l

2、u zhy pinz hotng xiwi zhch bnc xingq tjn shnyn lmin ting l學習生字謄tng 書寫注意“謄”字和“譽”字的區(qū)別，不要混淆。謄抄謄寫學習生字靦min 讀音是“min”，書寫時注意筆順。靦愧靦腆學習生字腆tin讀音是“tin”。1.豐厚,美好。2.胸部或腹部挺出。腆著靦腆詞語解釋靦腆：謄寫：獎勵：歧視：嚴謹： 因怕生或害羞而神情不自然。 照底稿抄寫。 給予榮譽或財物來鼓勵。 不平等地看待。 形容態(tài)度嚴肅謹慎，細致、周全、 完善，追求完美。課文主要講了一件什么事呢? 巴迪在八歲時寫了一首詩，媽媽的評價是“精彩極了”，爸爸的評價是“糟糕透了”，長

3、大后巴迪才明白這都是出自于對他的愛。課文按照 順序寫的。時間【教材分析】Lets talk部分通過Mike和張鵬到Sarah家做客吃水果的語境呈現(xiàn)了核心句型I like / I dont like 這兩個句型結構難度不大，加之學生在三上第五單元已學過句型：Have some Thanks. Thank you. Can I have some ? Here you are.這兩組句型。因此，在學習時可能比較容易接受。 【學情分析】1. 通過一、二年級的英語學習，學生已經(jīng)初步具備了一定的語言基礎，語音語調方面有了進步，但語言模仿能力仍需加強。2. 本部分把單詞和對話整合教學，多個句型：Can I have some ? Have some Here you are.等，學生已在三年級上冊課本中學習過，因此為本節(jié)課的學習做了一個很好的鋪墊，使學生能夠輕松地掌握新授內(nèi)容I like 及I dont like 表示對某物的好惡?！窘虒W目標】1. 知識目標：(1) 能夠聽、說、認、讀單詞grapes。(2) 能夠聽懂并會說句型I like 及I dont like ，并能在日常生活中靈活運用。 2. 能力目標：能在真實情境中熟練運用句型I like 及