高考真題模擬題理解性詩句默寫(附答案)

1、關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。公眾號：二懶會(huì)生活 關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。公眾號：二懶會(huì)生活 ?技巧指津 詢臺(tái)*一、平時(shí)復(fù)習(xí)要注意識記技巧（一）突破生僻難寫字。很多同學(xué)雖然能背誦名句名篇，但考試時(shí)卻因?yàn)椴粫?huì)寫其中的生僻難寫字而 丟了分。因此復(fù)習(xí)時(shí)一定要勤于動(dòng)筆。可以采取反復(fù)抄寫和同學(xué)之間相互默寫的方法，力求準(zhǔn)確無誤。例 如“又申之以攬茞”中的“茞”比較少見和少用，容易誤寫。背誦時(shí)要反復(fù)寫幾遍，以強(qiáng)化記憶。（二）注重同音異義詞。名句名篇中有很多讀音相同，意義不同甚至相反的詞語，這往往是命題人預(yù) 設(shè)的“圈套”。復(fù)習(xí)時(shí)要特

2、別注意，做到既知其音，又知其義，方能確保書寫無誤。例如“別有幽愁暗恨 生，此時(shí)無聲勝有聲”中的“幽”的意思是“隱蔽的、隱藏的”，而寫成“憂”就是錯(cuò)誤的。又如“萬里 悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”中的“作客”的意思是“客居他鄉(xiāng)”，不能寫成“做客”（訪問別人，自 己當(dāng)客人）。（三）關(guān)注同義異形詞。意思相同而字形迥異的詞在名句名篇中也是屢見不鮮的，極有迷惑性和誤導(dǎo) 性，是考試得分的“盲點(diǎn)”之一，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)高度重視。例如：“薄暮冥冥”中的“冥”往往會(huì)寫成“暝”；“所以傳道受業(yè)解惑也”中的“受”易誤寫成與它同義的“授”。（四）留意具體語境。要注意將名句名篇放到具體的語境中去分析、品味，才能取得更好的識記效果

3、。例如：“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”一句中的“始”，若不聯(lián)系琵琶女不愿為人彈奏，是在千呼 萬喚后才不得已而為之的語言環(huán)境，就會(huì)把“始”錯(cuò)寫成“使”。又如：“金就礪則利”中的“礪”和“利”，如果不與上句“故木受繩則直”聯(lián)系起來理解，找到其對應(yīng)關(guān)系，則很可能寫錯(cuò)?！按浇箍谠锖?不得”中的“燥”，若不聯(lián)系“嘴唇干燥”的意思，就易把“燥”錯(cuò)寫成“躁”。（五）留心語句順序。不少名句的語句順序即使顛倒，意思也不會(huì)改變，很多同學(xué)識記的時(shí)候受現(xiàn)代 漢語的影響，往往會(huì)改動(dòng)語序，答題時(shí)就白白丟了分。例如：“舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”一句中“雨打風(fēng)吹”易錯(cuò)寫為“風(fēng)吹雨打”。又如：“于是飲酒樂甚，扣舷而歌之

4、”中的“樂甚”，往往會(huì)寫成“甚樂”。再如：“金塊珠礫，棄擲邐迤”中的“邐迤”，容易寫成“迤邐”。（六）要注意名句的穩(wěn)定性。很多名句在長期的流傳中，字形和意義已經(jīng)定型化，不可輕易改變，答題時(shí)一定要注意。例如“修八尺有余，而形貌昳麗”中的“昳”寫成“佚”不給分，雖然有版本寫做“佚”。 又如“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”中，有的版本寫成“隨君直到夜郎西”，但我們要按照人教版 教材來規(guī)范默寫。（七）要邊誦讀邊理解句意。近年全國卷語文考查的方式以理解性記憶為主，即給出一定的語境，要 求考生先理解再根據(jù)記憶填入恰當(dāng)?shù)墓旁娢摹Ｅc以前的前后句默寫相比，理解性默寫更強(qiáng)調(diào)對古詩文內(nèi)容 情感的把握，難度更大。如

5、果只是死記硬背，不會(huì)靈活理解，也難以得到滿分。在分?jǐn)?shù)設(shè)置上，高中部分為4分，初中部分為2分?？疾檫^的篇目不避重復(fù)， 甚至離考過的句子不遠(yuǎn)， “炮彈打在原來的彈坑邊”。所以，不要自作聰明，偷工減料，先要切實(shí)背會(huì)從未考查的，然后其他的也不放松，不理解的字詞要根據(jù)自己的情況做注解，找出自己的重難點(diǎn)， 做到真正學(xué)會(huì)弄懂，力爭拿到全分。二、考場默寫應(yīng)注意解題技巧（一）審準(zhǔn)題目，注意語境。審要求：有些題目是必須全做，有的題目是任選作答，分辨題目要求很重要，如果是后一種情況，要結(jié)合自己的實(shí)際情況選擇有把握的題目作答。比如2015年全國卷和2014年全國卷都要求考生全做，2012如果兩題都答，則按第一小題計(jì)分

6、”，如果你兩小題各年全國大綱卷，則明確要求“兩題任選一題作答: 答一部分，那么你有一部分答案就無效了。2014年全國新課標(biāo)卷n名篇名句默寫第（2）小題要求是：一詩經(jīng)過大段的反復(fù)回旋，最后境界頓開，用兩句表達(dá)了詩人的樂觀和自信。”就要注意，只2 審語境：部分題目規(guī)定了解答范圍，如 “李白行路難（金樽清酒斗十千）? 有兩句，審清了這樣的語境才能正確作答。（二）重書寫。默寫時(shí)，應(yīng)一筆一劃，準(zhǔn)確無誤，只能寫規(guī)范的簡化字，不能寫繁體字和不規(guī)范的簡 化字，更不能用其他表示省略的符號。就字體而言盡量寫正楷，切忌寫連體字、草體字，閱卷老師在本題 的評分上一般會(huì)從嚴(yán)，對書寫不規(guī)范或企圖蒙混過關(guān)的答案，基本會(huì)做扣

7、分處理。（三）沉著冷靜。要善于借助出處和引導(dǎo)語去回憶，萬一一時(shí)記不起來，不要過多耗費(fèi)時(shí)間，不妨先 放一放，不急不躁，繼續(xù)冷靜地做后面的題目，可能做完其他題后，再回到默寫，就可能想出答案來了。（四）記得檢查。答完題目，一定要回讀檢查。要和引導(dǎo)句一起作“全程回放”，這樣，語序不當(dāng)和 書寫錯(cuò)漏的問題一般都可以發(fā)現(xiàn)并糾正。三全國卷古詩文默寫命題導(dǎo)向（一）從題型上看，背誦填空不但在目前，而且在以后很長的一段時(shí)間內(nèi)仍將是主要形式。但近年高 考名句名篇默寫題漸趨多樣化，其題型主要有下列幾種：1 單一式。采用“提供上句填下句”，“提供下句填上句”，“跳躍式提供句子”等方式。近年新 課標(biāo)全國卷大多采取此種考查方

8、式。比較式。即圍繞某一話題將相關(guān)或相反的兩組名句放在一起比較。情景式。就是命題者為考生創(chuàng)設(shè)一種情景，讓考生圍繞這種“情景”寫出名句。簡答式。簡答式默寫題分兩種：一是來自課文內(nèi)容的提問，要求以課內(nèi)名句作答；二是以課內(nèi)或 課外相關(guān)內(nèi)容“起興”，要求以課內(nèi)名句作答，而作答的內(nèi)容往往與“起興”內(nèi)容相關(guān)或同類。組合式。名句名篇和文學(xué)常識分別單獨(dú)命題，然后將兩者組合在一起考查。（二）從內(nèi)容上看，考查的是從古至今的牽涉到思想道德、理想追求、人生價(jià)值、勤奮惜時(shí)等方面， 具有思想性、哲理性、藝術(shù)性，語言精辟、寓言深刻、具有深遠(yuǎn)的教育意義和較強(qiáng)的啟迪作用的“名句名 篇”。（三）從范圍上看，新課標(biāo)全國卷以課本內(nèi)容為

9、主，綱內(nèi)、外兼顧，以綱內(nèi)為主。形成課內(nèi) 外、初高中詩詞文兼顧的格局。（四）從考查對象上看，“名句”依舊，但“名篇”來勢強(qiáng)勁。勸學(xué)、蜀道難、離騷、逍遙游、阿房宮賦、赤壁賦等“名篇”，都已出現(xiàn)在近年的高考試卷中。對“名篇”的考查, 側(cè)重于理解基礎(chǔ)上的全篇考查?！懊敝械摹懊洹焙头敲洌加袡C(jī)會(huì)出現(xiàn)在考查的舞臺(tái)上。（五）從分值和題量來看，近年新課標(biāo)全國卷基本保持在6分左右。?實(shí)戰(zhàn)演練八厲【八年真題】-走進(jìn)考場【2019年全國I卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6 分）關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。 #關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵

10、權(quán)刪。 （1） 莊子逍遙游中的斥鷃無法理解大鵬，稱自己騰躍起飛，“，”，也就是飛行的極致了。（2） 李白蜀道難中“ ，”兩句，回顧了“五丁開山”的傳說。（3） 范仲淹漁家傲（塞下秋來風(fēng)景異）中“ ， ”兩句，寫戍邊將士滿懷思鄉(xiāng)的愁苦，但未獲勝利仍然不得還鄉(xiāng)?！?019年全國II卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）鄒忌諷齊王納諫中“ ，”，表現(xiàn)了主人公的形象之美。（2） 杜牧阿房宮賦中“ ，”兩句，寫阿房宮占地極廣且極為高大，以表現(xiàn)其雄壯之美。（3） 蘇軾在赤壁賦中以“ ，”兩句，寫出了婉轉(zhuǎn)悠長、延綿不盡的樂聲之美。 TOC o 1-5 h z 【2019新課標(biāo)III卷】補(bǔ)寫出下列句子

11、中的空缺部分。（6分）（1）論語子罕中，孔子用“ ，”兩句話闡明，一個(gè)普通人，也是有堅(jiān)定志向的；要改變一個(gè)人的志向，是很困難的。（2 ）師說中，對于為子擇詩自己卻恥于學(xué)習(xí)這種現(xiàn)象，韓愈最后的評價(jià)是： a?， 。（3）蘇軾在念奴嬌（大江東去）中，用“，”兩句，表達(dá)了歲月虛度、只能借酒澆愁的無奈之感。【2018年全國I卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）論語為政中“，”兩句指出，成為教師的條件是溫習(xí)學(xué)過的知識進(jìn)而又能從中獲得新的理解與體會(huì)。（2） 韓愈的師說是寫給少年李蟠的。文末所說的“ ”，點(diǎn)出李蟠的文章愛好，而“”，則說明了李蟠的儒學(xué)素養(yǎng)。（3） 蘇軾念奴嬌（大江東去）中“ ”一句，

12、寫的是周瑜的儒將裝束?！?”一句，表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功?！?018年全國II卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）孟子魚我所欲也中說，雖然一點(diǎn)食物即可關(guān)乎生死，但若“”，饑餓的路人也不會(huì)接受；若“ ”，即便是乞丐也會(huì)拒絕。（2） 白居易的琵琶行中“ ，”兩句寫昔日的琵琶女身價(jià)很高，引來了眾多紈绔子弟的追捧。 TOC o 1-5 h z （3） 蘇軾赤壁賦中描寫明月初升的句子是“ ，”?！?018年全國III卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）荀子勸學(xué)中舉例論證借助外物的重要性時(shí)說，終日殫精竭慮思考，卻“”踮起腳極目遠(yuǎn)望，也“ ”。（2 ）諸葛亮在出師表中回顧漢代歷史，認(rèn)為親近

13、賢臣，疏遠(yuǎn)小人，“”，而親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，“ ”。（3）李煜虞美人（春花秋月何時(shí)了）中，春花秋月之外，“”也是勾起作者故國公眾號：二懶會(huì)生活 關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。之思的景象；而“ ”，則是作者無盡愁緒的形象描繪。【2017年全國I卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(5分) 曹操觀滄海中“ ，”兩句描寫了海水蕩漾、峰巒矗立的景象。杜牧在阿房宮賦的結(jié)尾處感嘆道，如果六國愛護(hù)自己的百姓，就足以抵抗秦國，緊接著說：“ ？” TOC o 1-5 h z ? ? .【2017年全國n卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(5分)莊子逍遙游中以八千年為一季的大椿為

14、例，闡述何為“大年”，隨后指出八百歲的長壽老人實(shí)在不算什么：“ ，!” 劉禹錫在陋室銘中以“ ，”來借指自己的陋室，抒發(fā)自己仰慕前賢、安貧樂道的情懷?！?017年全國川卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(5分)荀子勸學(xué)中強(qiáng)調(diào)了積累的重要。以積土成山、積水成淵可以興風(fēng)雨、生蛟龍?jiān)O(shè)喻，引出“，”的觀點(diǎn)。 杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌中，“，”兩句寫狂風(fēng)停止之后云層變得墨黑，天色馬上暗下來，引出下文屋破又遭連夜雨的境況。 TOC o 1-5 h z 【2016年全國I卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(6分)荀子.勸學(xué)指出，蚯蚓雖然身體柔弱，卻能”，是用心專一的緣故。(2 )在出師表開頭，諸葛亮向后主指出，

15、先帝劉備過早去世，正是危急存亡之時(shí)。(3 )在永遇樂(千古江山)中，辛棄疾回顧了元嘉年間的那次北伐，宋文帝劉義隆本希望能夠“”，但是由于行事草率，最終卻 ?！?016年全國n卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(6分)孟子魚我所欲也中表示，生是我希望得到的，義也是我希望得到的，但“李白蜀道難中“ ，”兩句，以感嘆的方式收束對蜀道兇險(xiǎn)的描寫，轉(zhuǎn)入后文對人事的關(guān)注。杜牧阿房宮賦中以“ ，”描寫阿房宮宮人的美麗，她們佇立遠(yuǎn)眺，盼望著皇帝臨幸?！?016年全國川卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(6分)左傳曹劌論戰(zhàn)中記載，魯莊公十年，齊國入侵，曹劌求見國君獻(xiàn)策，但他的鄉(xiāng)人質(zhì)疑道：a? ? (2 )嚴(yán)格地

16、說，潯陽并非絕對沒有音樂，只是聲音單調(diào)繁雜，實(shí)在難以入耳。白居易琵琶行中“，”兩句表達(dá)了這樣的意思。(3 )在赤壁賦的開頭，蘇軾寫自己與朋友泛舟赤壁之上，朗誦詩經(jīng)陳風(fēng)中的月出篇， 即文中所謂“ 公眾號：二懶會(huì)生活關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。公眾號：二懶會(huì)生活 關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。公眾號：二懶會(huì)生活 【2015年全國I卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1 )在離騷中，屈原訴說自己曾因佩戴蕙草而遭到貶逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他堅(jiān) 定地表示：“ ， ?！?王維使至塞上中“ ，”一聯(lián)，寫了到達(dá)邊塞后看到

17、的奇特壯麗風(fēng)光，畫面開闊，意境雄渾。蘇軾念奴嬌(大江東去)中“ ，”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史的緬懷?！?015年全國H卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)莊子逍遙游指出，“，”，就像倒在堂前洼地的-杯水，無法浮起一個(gè)杯子一樣。 白居易琵琶行中“ ，”兩句，寫的是演奏正式開始之前的準(zhǔn)備過程。 杜牧赤壁中“ ，”兩句，設(shè)想了赤壁之戰(zhàn)雙方勝敗易位后將導(dǎo)致的結(jié)局。 TOC o 1-5 h z 【2014年全國I卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1 )屈原在離騷中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是 a?， 。李白蜀道難中“ ，”兩句寫山勢高險(xiǎn)，即便是善

18、飛的黃鶴、輕捷的猿猴都很難越過。(3 )杜甫在春望中借花鳥以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“，【2014年全國卷新課標(biāo)H】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)莊子逍遙游中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年” 一詞的兩句是“(2 )李白行路難(金樽清酒斗十千)一詩經(jīng)過大段的反復(fù)回旋，最后境界頓開，用“，”兩句表達(dá)了詩人的樂觀和自信。在赤壁賦中，蘇軾用“ ，”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流東下時(shí)的軍容之盛?！?014年全國大綱卷】補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(兩題任選一題作答；如果兩題都答，則按第一小題計(jì)分)(5分)荀子勸學(xué)以蚯蚓為例，論證了為學(xué)必須鍥而不舍，堅(jiān)持不懈；同篇中與之相反的例證是：

19、TOC o 1-5 h z ， ， 。陸游游山西村中名句“ ，”，既是描寫實(shí)景實(shí)感，也可形容由困窘步入佳境的一種境界。韓愈在師說中說：從師與年紀(jì)無關(guān)，比自己年紀(jì)大的人，聞道在自己之先，要以之為師；W “”， ， 。過零丁洋一詩中，表現(xiàn)文天祥民族氣節(jié)以及舍生取義生死觀的千古名句是? ?！?013年全國卷新課標(biāo)I】補(bǔ)寫出下列名篇名句中看空缺部分。（6分）（1） 足 蒸 暑 土 氣， ,，但惜夏日長。（白居易觀刈麥）（2 ） 五步一樓，十步一閣； ， 檐牙高啄；，鉤心斗角。（杜牧阿房宮賦）（3）西望夏口，東望武昌， ，此非孟德之困于周郎者乎？（蘇軾赤壁賦） 【2013年全國卷新課標(biāo)H】補(bǔ)寫出下列名篇

20、名句中的空缺部分。（6分）（1 ）蚓無爪牙之利， ，上食埃土， ，用心一也（荀子勸學(xué)）（2） 每至晴初霜旦， ，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。（酈道元三峽）（3） 春江花朝秋月夜， ，豈無山歌與村笛， 。（白居易琵琶行）【2012年全國大綱卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題作答：如果兩題都答，則按第一小題計(jì)分）（5分）（1 ） ， 非能水也，。君子生非異也，。（荀子勸學(xué)） TOC o 1-5 h z 紛紛暮雪下轅門， 。輪臺(tái)東門送君去， 。（岑參白雪歌送武門判官歸京）（2 ）月出于東山之上，。白露橫江，。，凌萬頃之茫然。（蘇軾赤壁賦）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。 ，沙場秋點(diǎn)兵。

21、（辛棄疾破陣子）【2012年全國新課標(biāo)卷】補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1 ）是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。，人皆有之，。（孟子告子上）（2） 鳴呼！師道之不復(fù)，可知矣。，君子不齒，其可怪也歟?。n愈師說）（3） 四十三年， ，烽火揚(yáng)州路。可堪回首， ，一片神鴉社鼓?。ㄐ翖壖灿烙鰳罚灸M訓(xùn)練】-提升自我補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在勸學(xué)中說君子需要通過廣泛學(xué)習(xí)來提升自己的句子是，（2）杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境， 他的登高對此有直接描述： 。 關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。蘇軾水調(diào)歌頭中表達(dá)天下離人美好心愿的句子是 ，補(bǔ)寫

22、出下列句子中的空缺部分。蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中，以酒祭奠江月，流露出有志為國卻懷才不遇的情緒的詩句是:離騷中用香草做比喻說明自己遭貶黜是因?yàn)榈滦懈呱械膬删涫?(3 )蜀道難中寫出水石相激、山谷轟鳴的驚險(xiǎn)場面的句子是：補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1 )白居易在琵琶行中借側(cè)面烘托來表現(xiàn)琵琶女的演奏效果的名句是:(2 )蘇軾在前赤壁賦中描寫客人吹簫為自己伴奏，其中表現(xiàn)簫聲作用和力量的名句是:永遇樂京口北固亭懷古中寫古代英雄叱咤風(fēng)云、 馳騁疆場的名句是： 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。李煜在虞美人中以物是人非來抒發(fā)亡國之痛的名句是 杜牧在阿房宮賦中用“ ，”這兩句告誡今人，如果不以秦亡為誡，必將重蹈覆

23、轍。 岳陽樓記中體現(xiàn)作者憂國憂民情懷的句子是 ，5補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1 )登高中作者感嘆自己漂泊異鄉(xiāng)、年老體弱的句子是：(2 )在琵琶行一詩中，白居易用“，”將琵琶女拘謹(jǐn)靦腆、欲露還藏的情態(tài)刻畫得入木三分。師說中韓愈認(rèn)為“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的原因是“ 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1 )陋室銘中描寫“陋室”環(huán)境清幽、雅致的句子是：(2 )論語中孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，切莫不懂裝懂的句子是溫庭筠的名句“雞聲茅店月，人跡板橋霜”全用名詞，描繪了一幅清冷、辛勞的踏霜早行圖。 與之異曲同工的是馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思中描寫蕭條冷落的秋景的詩句：，古道西風(fēng)瘦馬。補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部

24、分。 公眾號：二懶會(huì)生活關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。公眾號：二懶會(huì)生活 關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。公眾號：二懶會(huì)生活 ，渺滄海之一粟。 ，羨長江之無窮。(蘇軾赤壁賦) ，不如早還家。蜀道之難，難于上青天， !(李白蜀道難) 當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原， ，。(諸葛亮出師表)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 銀瓶乍破水漿迸， 。曲終收撥當(dāng)心畫， 。(白居易琵琶行) ，金塊珠礫， ，秦人視之，亦不甚惜。(杜牧阿房宮賦) 每至晴初霜旦，林寒澗肅， ，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。(酈道元三峽)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 ，抱明月而長終。知不

25、可乎驟得， 。(蘇軾赤壁賦) 我聞琵琶已嘆息， 。同是天涯淪落人， !(白居易琵琶行)(3 )望西都， 。傷心秦漢經(jīng)行處， 。(張養(yǎng)浩山坡羊潼關(guān)懷古)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 取之無禁，而吾與子之所共適。(蘇軾赤壁賦) ，無以至千里；不積小流， 。(荀子？勸學(xué)) TOC o 1-5 h z 浩蕩離愁白日斜， 。落紅不是無情物， 。 (龔自珍己亥雜詩)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。封建社會(huì)中很多女子任勞任怨卻無法避免悲劇的命運(yùn)。孔雀東南飛中劉蘭芝哭訴：“非為織作遲，君家婦難為”；氓當(dāng)中的女主人公同樣用“ ，”來表達(dá)對自己品行沒有差錯(cuò)而男子卻變心的憤懣之情。 蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中展現(xiàn)周瑜指揮若

26、定，輕松勝敵的句子是：，(3 )逍遙游中宋榮子“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”的具體表現(xiàn)是：補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。楊時(shí)、游酢為求師而程門立雪，而宋濂在送東陽馬生序中表達(dá)自己艱辛從師的句子是：當(dāng) 余之從師也，。(2 )孔子云：君子食無求飽，居無求安。劉禹錫身居“陋室”，去卩不以為陋，正體現(xiàn)他潔身自好、不慕名利的淡泊態(tài)度。劉禹錫在陋室銘中點(diǎn)明陋室不陋的原因的句子是：韓俞在師說中提出的擇師標(biāo)準(zhǔn)是：補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是:李白的行路難中通過“ , 兩句的動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，形象地揭示了他內(nèi)心的苦悶抑郁。(3 )范仲淹在漁家傲中

27、表達(dá)自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是:補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1 )李商隱的無題中常被人們用來贊美無私奉獻(xiàn)的精神的詩句是李白送孟浩然之廣陵中有詩句：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！睂懗隽艘酪啦簧?的送別之情。岑參也有與之相似的詩句：(3 )蘇軾在江城子密州出獵一詞中，表明自己渴望為國御敵立功的詞句是：補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1 )登飛來峰一詩中語意雙關(guān)，蘊(yùn)含站得高，看得遠(yuǎn)的深刻哲理的句子是：李賀雁門太守行中，渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢，并借日光顯示守軍威武雄壯的李煜相見歡中以絲的千頭萬緒比喻離愁的紛亂和難解的詩句是:補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1 )杜

28、甫的登高中，借“落葉”“長江”抒寫心中愁苦的詩句是：(2)桃花源記中描寫桃源中老者孩童都快樂自足的樣子的一句是:陋室銘中表現(xiàn)陋室主人所結(jié)交之人都是高雅之人的一句是:17補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1 )蘇軾在赤壁賦中慨嘆人生短暫，并向往大江永恒的名句是(2)茅屋為秋風(fēng)所破歌中描寫秋天凄涼氛圍的語句是:李白在行路難中表達(dá)對人生自信和對理想的追求的名句是:。關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1 )早春呈水部張十八員外中寫出了早春的細(xì)雨蒙蒙，春色若隱若現(xiàn)的詩句是：(2)氓

29、中表現(xiàn)男女主人公少年時(shí)在一起愉快地生活情景的詩句是:赤壁賦中，從事物變化的角度看待天地的存在的名句是:補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。李白在蜀道難中引用神話傳說來描述蜀地與秦塞的連接，其詩曰：“杜甫在登高詩中借景抒情，在形象地描繪了蕭蕭落木與滾滾江水之后，無限悲戚地感嘆道：“，”，一個(gè)年邁憔悴而孤獨(dú)的詩人形象呼之欲出。張養(yǎng)浩的山坡羊潼關(guān)懷古中從視覺和聽覺兩方面寫出了潼關(guān)地勢險(xiǎn)要的句子是：補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1 )龔自珍的己亥雜詩中，寫詩人辭官之后離愁別緒的詩句是:(2 )荀子？勸學(xué)中有“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)”的句子，這與師說中“，”的觀點(diǎn)相近。(3)張九齡詩云：“相知無遠(yuǎn)近，萬里尚為鄰

30、?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到王勃送杜少府之任蜀州的名句：“ ，?！?1補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1 )醉翁亭記中體現(xiàn)全文核心命意及醉翁命名之意的句子是：(2 )論語中強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都有老師的句子是：(3 )岑參的白雪歌送武判官歸京中，寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象的詩句是：補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1 )觀滄海一詩的主要表達(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事的，這兩句詩是：(2)請寫出醉翁亭記歸后情景的句子： ，。(3 )小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，關(guān)雎一詩中的“”就是佐證。補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。杜甫在望岳一詩中“ ，”兩句寫大自然對泰山的有情，將神奇秀麗聚集于它，并且極寫泰

31、山之高。 公眾號：二懶會(huì)生活10關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。 關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。公眾號：二懶會(huì)生活 岳陽樓記中借鳥歡魚躍描繪晴明之景的句子是： ，三峽中引用漁歌反襯三峽深秋清幽寂靜的句子是：補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。馬說中，寫食馬者“不知馬”的具體表現(xiàn)是：策之不以其道， 論語中，以松柏設(shè)喻，表明艱難環(huán)境更能檢驗(yàn)出人堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)的句子是： (3)杜甫登高開篇“ ，”描繪出一幅奇妙精美的圖畫，將聽覺、視覺融為一體，十四個(gè)字，字字精當(dāng)，無一虛設(shè)。補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1 )唐朝詩人王維有兩句詩“行到水窮處，坐

32、看云起時(shí)”千古傳誦，勉勵(lì)人們在逆境、絕境時(shí)，把得失放下，也許會(huì)有新的局面產(chǎn)生。 宋代詩人陸游的詩句 “，”表達(dá)的意思與之相近。(2 )赤壁賦中，用蛟龍、嫠婦聽簫聲的感受來突出簫聲之悲涼與幽怨的句子是：李白蜀道難中描寫劍閣地勢險(xiǎn)要的名句是： ，補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1 ) 荀子在勸學(xué)中強(qiáng)調(diào)空想不如學(xué)習(xí)的一句：(2)逍遙游中對天空的顏色成因進(jìn)行探尋，并發(fā)出疑問的兩句是:(3 )離騷中，表明作者寧可死去，也不會(huì)和世俗小人一樣媚俗取巧的兩句是：27補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。屈原在離騷中表現(xiàn)自己同情百姓的苦難生活，并因此流淚嘆息的名句是： (2 )荀子在勸學(xué)中以“雕刻打磨”為例來說明堅(jiān)持學(xué)習(xí)的

33、重要性的兩句是：(3)琵琶行中，“ ，”兩句由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。李白在蜀道難一詩中引用神話傳說為其增添了浪漫氣息，如引用“五丁開山”一神話的句子是：，。(2 )岳陽樓記中，表明范仲淹政治抱負(fù)即憂樂觀的兩句話是(3 )在赤壁賦中，蘇軾用“ ，”兩句概括了曹操的軍隊(duì)在攻破荊州后順流而下的軍容之盛。補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。公眾號：二懶會(huì)生活論語中表明“忠恕”之道是處理人際關(guān)系的重要原則，為人應(yīng)寬恕待人的語句是：a?， 。(2) 莊子 逍遙游 中認(rèn)為 “” 的人才能遨游在無窮無盡的境界中，而無需有所待。李商隱錦瑟中表現(xiàn)作者可望不可即的理想境界的兩句是：補(bǔ)

34、寫出下列句子中的空缺部分。逍遙游中舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例，通過舟的浮動(dòng)對水的依賴性，從而得出結(jié)論來說明大鵬鳥 的飛翔對風(fēng)的依賴性的句子是： ，。(2 )論語中強(qiáng)調(diào)讓別人成為自己修身養(yǎng)性的鏡子，學(xué)習(xí)好的，摒棄不好的句子是：錦瑟中以錦瑟起興，弓I起對華年往事的追憶的句子是：，。31補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 ，用心躁也。(勸學(xué)) ，早生華發(fā)。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古) 海內(nèi)存知己， 。，兒女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1 )奚以知其然也？ ，此小年也。(逍遙游) 凄凄不似向前聲， 。座中泣下誰最多？ 。(白居易琵琶行) ，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)， 。(王灣次北固山下)補(bǔ)

35、寫出下列句子中的空缺部分。 古之學(xué)者必有師。 ， 。(韓愈師說) ，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親， 。(李白蜀道難) ，歸雁入胡天。，長河落日圓。 (王維使至塞上)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 ，宮車過也；轆轆遠(yuǎn)聽， 。(杜牧阿房宮賦) ，芳菲菲其彌章。 ，余獨(dú)好修以為常。(屈原離騷) ，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月， 。(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 ，而未嘗往也；盈虛者如彼，。(蘇軾赤壁賦)，?？偨侵?，言笑晏晏。(氓) ，拔劍四顧心茫然。 ，將登太行雪滿山。 (李白行路難)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。積土成山， ;積水成淵， 。(荀子？勸學(xué)) ，則芥為之

36、舟，水淺而舟大也。(莊子逍遙游)蕩胸生曾云， 。， 一覽眾山小。(杜甫望岳)37 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 ，孰能無惑？ ，其為惑也，終不解矣。(韓愈師說) ，檐牙高啄；各抱地勢， 。(杜牧阿房宮賦) ，家書抵萬金。白頭搔更短， 。(杜甫春望)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 月出于東山之上， 。，水光接天。(蘇軾赤壁賦) ，至于頓丘。 ，子無良媒。(氓) ，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處， 。(杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 亦余心之所善兮， 。怨靈修之浩蕩兮， 。(屈原離騷) 蜀道之難， ! ，開國何茫然！(李白蜀道難) 忽如一夜春風(fēng)來， 。，狐裘不暖錦衾薄。(岑參 白

37、雪歌送武判官歸京)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 ，主人忘歸客不發(fā)。尋聲暗問彈者誰， 。(白居易琵琶行) ，尋常巷陌，。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古 ) ，草色遙看近卻無。 最是一年春好處， 。(韓愈早春呈水部張十八員外)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 ，不如須臾之所學(xué)也； ，不如登高之博見也。(勸學(xué)) ，望中猶記，。(辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古 ) 懷舊空吟聞笛賦， 。，病樹前頭萬木春。 (劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng))補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 適百里者， ;適千里者， 。(逍遙游) ，似訴平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈， 。(白居易琵琶行) 足蒸暑土氣， ，但惜夏日長。(白居易觀刈麥)補(bǔ)寫出下

38、列句子中的空缺部分。 ，不恥相師。 ，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。(韓愈師說) 青泥何盤盤， 。，以手撫膺坐長嘆。(李白蜀道難) 幾處早鶯爭暖樹， 。亂花漸欲迷人眼， 。(白居易錢塘湖春行)補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 公眾號：二懶會(huì)生活關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。公眾號：二懶會(huì)生活 關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。公眾號：二懶會(huì)生活 （1） 歌臺(tái)暖響， ； ，風(fēng)雨凄凄。（杜牧阿房宮賦）（2） ，自前世而固然。 ?夫孰異道而相安？（屈原離騷）（3） 角聲滿天秋色里，。半卷紅旗臨易水，。（李賀雁門太守行）補(bǔ)寫出下列句子中的

39、空缺部分。（1） ，擊空明兮溯流光。 ，望美人兮天一方。（蘇軾赤壁賦）（2） 爾卜爾筮， 。以爾車來， 。（氓）（3） ，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便， 。（杜牧赤壁）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1） ，不能十步； ，功在不舍。（勸學(xué)）（2） 巫醫(yī)樂師百工之人， ，其可怪也歟?。n愈師說）（3） 煙籠寒水月籠沙， 。，隔江猶唱后庭花。（杜牧泊秦淮）47補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1） 背若泰山， ，絕云氣，負(fù)青天。（逍遙游）（2）長橋臥波， ? 復(fù)道行空，?（杜牧阿房宮賦）（3） 君問歸期未有期， 。，去卩話巴山夜雨時(shí)？（李商隱夜雨寄北）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1） 其聲嗚嗚然，如

40、泣如訴，不絕如縷。（蘇軾赤壁賦）（2） 制芰荷以為衣兮， 。不吾知其亦已兮， 。（屈原離騷）（3） ，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路， 。（李商隱無題）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1） 夙興夜寐， 。，至于暴矣。（氓）（2） 連峰去天不盈尺， 枯松倒掛倚絕壁。 ，。（李白蜀道難）（3） ，月如鉤。 （李煜相見歡）補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1 ） 凄凄不似向前聲，滿座重聞皆掩泣。，。（白居易琵琶行）（2） ，英雄無覓孫仲謀處。 ，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。（辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古）（3） 濁酒一杯家萬里，。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。（范仲淹漁家傲）【自我檢測】-鞏固提升公眾號：二懶會(huì)生活 公眾

41、號：二懶會(huì)生活 關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。1離騷中，屈原重申自己始終以“好修”為樂之后，用“”兩句來表明要堅(jiān)持理想，即使遭受極刑也不改變的決心。2莊子逍遙游中的“ ，”兩句，用比喻和夸張的手法來寫鵬鳥之大。在勸學(xué)中，作者借助比喻闡明了在實(shí)際生活中由于利用和借助外界條件所起的重要作用，最后由此得出結(jié)論：，。 杜牧 阿房宮賦 中 “”，認(rèn)為秦統(tǒng)治者如能調(diào)整治理方法，則可長久延續(xù)。錦瑟一詩的頸聯(lián)是： ，它表現(xiàn)的是一種可望不可即的理想境界。歐陽修的醉翁亭記 一文中，描寫山中早晚景色的兩句是“7論語中孔子強(qiáng)調(diào)不僅能學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，也能看出別人的缺點(diǎn)，更要引以為戒的

42、句子是:文天祥 過零丁 洋 中 的 “ ，”道出了生命的意義和人生的價(jià)值，歷來為世人傳唱。歐陽修曾嘆：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。其實(shí)，“，” （龔自珍己亥雜詩），又何嘗不是一種新意呢？杜甫在春望一詩中寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨，雜草叢生的詩句是：曹劌論戰(zhàn)中反映戰(zhàn)前政治準(zhǔn)備，表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句話是：，必以情。諸葛亮集中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均”。這與出師表中的兩句，”涵義一致。岳陽樓記中，以互文形式表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的名句是：，岑參的白雪歌送武判官歸京中以春花比喻冬景的千古名句是詩經(jīng)氓中，寫女子溫情地寬解男子，并與之約定婚期的句子是:白居易在錢塘湖春行中描繪

43、春花初綻，春草吐綠的詩句是:杜牧的泊秦淮中描寫秦淮河特有的夜間景致的句子是：陋室銘中描寫陋室優(yōu)美的自然環(huán)境句子是： 生于憂患，死于安樂中從內(nèi)外兩個(gè)方面說明了導(dǎo)致亡國的原因的句子是：關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。公眾號：二懶會(huì)生活 關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。公眾號：二懶會(huì)生活 永遇樂中辛棄疾以“ ，”兩句，將自己和名將比，表達(dá)了勇武不減當(dāng)年的雄心壯志。杜牧的赤壁中，作者夸大“東風(fēng)”的作用，借古諷今，強(qiáng)調(diào)機(jī)遇影響成敗的詩句是：晏殊在浣溪沙一詞中表達(dá)對春光逝去的惋惜，悵惘之情的名句是：李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，月亮也是

44、有情有意的，它能捎去詩人對朋友的祝福和牽掛之情：，。三峽中的句子“ ，”，生動(dòng)地寫出了水流之快。詩人之間常常是心靈相通的。唐朝陸龜蒙別離中有：“丈夫非無淚，不灑離別間?！倍醪灿忻洌?，。周敦頤愛蓮說中，寫君子行為方正，通達(dá)事理，不攀附權(quán)貴的句子是： 5月22 日,中國重測珠峰高度登山隊(duì)成功登上峰珠穆朗瑪峰之巔。焦點(diǎn)訪談節(jié)目引用杜甫望岳中的名句 ，贊揚(yáng)了隊(duì)員們不畏艱難，勇于攀登的豪邁氣概。鄒忌諷齊王納諫中，鄒忌認(rèn)為“王之蔽甚矣”的原因在于：宮婦左右莫不私王，白居易琵琶行中，既交待秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是:杜甫登高中， 從時(shí)間之縱向、空間之橫向兩方面著筆，由異鄉(xiāng)飄泊寫到體弱多病的句子是

45、:【參考答案】-理清思路【八年真題】【答案】（1）不過數(shù)仞而下 翱翔蓬蒿之間（2）地崩山摧壯士死 然后天梯石棧相鉤連（3）濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)【答案】（1）鄒忌修八尺有余 而形貌昳麗（2）覆壓三百余里 隔離天日 （3）余音裊裊不絕如縷【答案】（1）三軍可奪帥也匹夫不可奪志也（2） 小學(xué)而大遺 吾未見其明也（3）人生如夢一尊還酹江月【答案】（1）溫故而知新 可以為師矣（2）好古文 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之（3）羽扇綸巾 檣櫓灰飛煙滅【答案】（1）呼爾而與之 蹴爾而與之 （2）五陵年少爭纏頭 一曲紅綃不知數(shù) （3）月出于東山之 上徘徊于斗牛之間【答案】（1）不如須臾之所學(xué)也 不如登高之博見也（2）

46、此先漢所以興隆也 此后漢所以傾頹也 （3）小樓昨夜又東風(fēng)恰似一江春水向東流【答案】（1）水何澹澹 山島竦峙 （2）使秦復(fù)愛六國之人 則遞三世可至萬世而為君誰得而族滅也【答案】（1）而彭祖乃今以久特聞眾人匹之 不亦悲乎 （2）南陽諸葛廬 西蜀子云亭?！敬鸢浮浚?）積善成德 而神明自得 圣心備焉 （2）俄頃風(fēng)定云墨色 秋天漠漠向昏黑【答案】（1） 上食埃土 下飲黃泉（2）今天下三分 益州疲弊（3 ）封狼居胥 贏得倉皇北顧【答案】（1） 二者不可得兼舍生而取義者也（2）其險(xiǎn)也如此嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉（3）一肌一容盡態(tài)極妍【答案】（1）肉食者謀之又何間焉（2 ）豈無山歌與村笛嘔啞嘲哳難為聽（3）誦明

47、月之詩 歌窈窕之章?！敬鸢浮浚?）亦余心之所善兮 雖九死其猶未悔（2）大漠孤煙直 長河落日圓（3）江山如畫一時(shí)多少豪杰【答案】（1）且夫水之積也不厚則其負(fù)大舟也無力（2 ）轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲未成曲調(diào)先有情（3）東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬【答案】（1）長太息以掩涕兮 哀民生之多艱（2）黃鶴之飛尚不得過猿猱欲度愁攀援（3）感時(shí)花濺淚 恨別鳥驚心。【答案】（1）朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋（2 ）長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海（3）舳臚千里旌旗蔽空【答案】（1）蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者用心躁也 山重水復(fù)疑無路 柳暗花明又一村（2 ）生乎吾后 其聞道也亦先乎吾 吾從而師之 人生自古誰無死 留取丹心

48、照汗青【答案】（1）背灼炎天光 力盡不知熱（2）廊腰縵回各抱地勢（3） 山川相繆 郁乎蒼蒼【答案】（1）筋骨之強(qiáng) 下飲黃泉 （2 ）林寒澗肅 常有髙猿長嘯 （3 ）往往取酒還獨(dú)傾 嘔啞嘲哳 難為聽【答案】（1）假舟楫者 而絕江河 善假于物也 風(fēng)掣紅旗凍不翻 去時(shí)雪滿天山路 （2）徘徊于斗牛之間水光接天縱一葦之所如八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲【答案】（1）非獨(dú)賢者有是心也 賢者能勿喪耳 （2）巫醫(yī)樂師百工之人 今其智乃反不能及 （3）望中猶記佛貍祠下【模擬訓(xùn)練】【答案】（1）君子博學(xué)而日參省乎己則知明而行無過矣（2）萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)（3）但愿人長久 千里共嬋娟【答案】（1）人生如夢

49、一尊還酹江月（2）既替余以蕙纕兮又申之以攬茝（3）飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷【答案】（1）東船西舫悄無言唯見江心秋月白（2）舞幽壑之潛蛟泣孤舟之嫠婦（3）金戈鐵馬氣吞萬里如虎【答案】（1 ）雕欄玉砌應(yīng)猶在只是朱顏改（2）后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也（3）先天下之憂而憂后天下之樂而樂【答案】（1）萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)（2）千呼萬喚始出來猶抱琵琶半遮面（3）聞道有先后 術(shù)業(yè)有專攻【答案】（1）苔痕上階綠 草色入簾青（2）知之為知之 不知為不知（3）枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家【答案】（1）寄蜉蝣于天地哀吾生之須臾（2）錦城雖云樂側(cè)身西望長咨嗟（3）庶竭駑鈍，攘除奸兇【答案】（1）

50、鐵騎突出刀槍鳴四弦一聲如裂帛（2）鼎鐺玉石 棄擲邐迤（3）常有高猿長嘯，屬引凄異【答案】（1）挾飛仙以遨游托遺響于悲風(fēng)（2）又聞此語重唧唧相逢何必曾相識（3）意躊躇宮闕萬間都做了土【答案】（1）用之不竭 是造物者之無盡藏也（2）故不積跬步無以成江海（3）吟鞭東指即天涯化作春泥更護(hù)花【答案】（1）女也不爽 士貳其行非之而不加沮【答案】（1 ）負(fù)篋曳屣 行深山巨谷中之所存師之所存也【答案】（1）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春（2）談笑間（2 ）斯是陋室檣櫓灰飛煙滅（3）且舉世譽(yù)之而不加勸舉世惟吾德馨（3 ）無貴無賤無長無少道濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)【答案】（1）春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干會(huì)挽

51、雕弓如滿月西北望射天狼【答案】（1）不畏浮云遮望眼自緣身在最高層剪不斷理還亂是離愁別是一般滋味在心頭【答案】（1）尢邊落木肅肅卜往來無白丁不盡長江滾滾來(2)停杯投箸不能食拔劍四顧心茫然(3)(2)山回路轉(zhuǎn)不見君雪上空留馬行處(3)(2)黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開(3)(2)黃發(fā)垂髫并怡然自樂（3）談笑有鴻儒【答案】（1）哀吾生之須臾羨長江之無窮破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄?！敬鸢浮浚?）天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無（2）俄頃風(fēng)定云墨色秋天漠漠向昏黑（3）長風(fēng)（2）總角之宴言笑晏晏（3）蓋將自其變者而觀之則天地曾不能以一瞬【答案】（1）地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連峰巒如聚,波濤如怒【答案】

52、（1 ）浩蕩離愁白日斜吟鞭東指即天涯海內(nèi)存知己天涯若比鄰【答案】（1） 醉翁之意不在酒在乎山水之間也愁云慘淡萬里凝（2）萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(tái)(3)（2）是故弟子不必不如師師不必賢于弟子(3)（2）三人行必有我?guī)熝桑?）瀚海闌干百丈冰【答案】（1）東臨碣石 以觀滄海（2 ）樹林陰翳 鳴聲上下（3）窈窕淑女 君子好逑【答案】（1）造化鐘神秀陰陽割昏曉 （2）沙鷗翔集 錦鱗游泳（3）巴東三峽巫峽長 猿鳴三聲淚沾裳【答案】（1）食之不能盡其材 鳴之而不能通其意（2）歲寒 然后知松柏之后凋也（3）風(fēng)急天6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。公眾號：二懶會(huì)生活 關(guān)注公眾號“二懶會(huì)生活”，獲取更多學(xué)習(xí)資料此資源來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。公眾號：二懶會(huì)生活 #公眾號：二懶會(huì)生活 25.26.27.28.29.30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41.4