2022年度數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃

1、2013 學(xué)年度第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃一、工作思路及目標(biāo)本學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作圍繞以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線， 以提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，以創(chuàng)建先進(jìn)教研組、備課組為動力，認(rèn)真搞好教學(xué)研究、備課組建設(shè)以及教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)， 有效開展教研活動， 切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè)， 提高課堂教學(xué)效率?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此特結(jié)合本組的實(shí)際，制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。二、本學(xué)期工作的具體實(shí)施（ 一 ） 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高教師自身素質(zhì)按教務(wù)處統(tǒng)一部署，開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)

2、。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論，將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。在理論學(xué)習(xí)的同時(shí)， 堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 組織全組教師根據(jù)各年級教材特點(diǎn)，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗(yàn)互相學(xué)習(xí)，互相取長補(bǔ)短，共同提高。（ 二 ） 加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理教研組長經(jīng)常深入備課組， 了解、 檢查本組的教學(xué)工作情況。 每月對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。（三）提高教研質(zhì)量, 切實(shí)開展校本教研以學(xué)校教研組、備課組為單位，切實(shí)組織好常規(guī)教研，理論學(xué)習(xí)，說、講、評要有實(shí)效， 各備課組要發(fā)揮備課組在教學(xué)活動中的作用， 加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的研究。堅(jiān)持集體備課， 充分發(fā)揮教師的群體智慧， 讓每個(gè)教師的聰

3、明才智融匯到教案和教學(xué)中。 在常規(guī)教學(xué)中使全組達(dá)到統(tǒng)一進(jìn)度， 集體備課， 根據(jù)各班不同情況編寫教案， 布置練習(xí)， 統(tǒng)一考試。 堅(jiān)持每三周一次的備課教研， 重點(diǎn)研究教材， 教法，備課，練習(xí)。按學(xué)校要求，每次教研會，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學(xué)習(xí)，相互幫助。達(dá)到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求。每位教師要上一堂公開課, 聽課后認(rèn)真評議，就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。（ 四）嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)對于作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置、批改，力求做到“四精四必” ，即“精選、精練、精批、精講” 。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作

4、業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。 對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改 , 及時(shí)輔導(dǎo)， 以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。（ 五 ） 課題及相關(guān)研究學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)認(rèn)真組織落實(shí)數(shù)學(xué)組的教研課題的研究工作， 使其向縱深發(fā)展， 發(fā)揮輻射作用。 把課題 研究作為我們數(shù)學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過同課異構(gòu)使教師提高業(yè)務(wù)水平。三、具體安排九月份：1、做好開學(xué)初的準(zhǔn)備工作，制定本學(xué)期教研計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度安排，每位教師制定教學(xué)計(jì)劃。確定集體備課及教研活動時(shí)間。2、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo)以及教學(xué)改革的有關(guān)文章。十月份：1、開展集體備課、進(jìn)行校本教研，組內(nèi)聽課，組織討論，進(jìn)行課后反思。推薦兩名優(yōu)秀教師開一節(jié)公開課，以促進(jìn)新老師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。2、備、教、改檢查。十一月份：1、