蘇科版四年級全一冊信息技術(shù)第18課在幻燈片中插入圖片(教案)1_第1頁
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1、制作連環(huán)畫在幻燈片中插入圖片 第12課 在幻燈片中插入圖小學信息技術(shù)蘇科版共1學時1教學目標評論江蘇鳳凰科學技術(shù)出版社小學信息技術(shù)四年級2015年版四年級下冊 第17課2學情分析評論四年級的學生對信息技術(shù)課特別感興趣,課堂上有較強的表現(xiàn)欲望。但是他們對電腦技能操作的重在激發(fā)學習興趣,認知比較粗淺,注意力不夠集中。3重點難點評論1.插入圖片的方法。2.學會插入自選圖形的方法。4教學過程4.1第一學時4.1.1教學活動活動1【導入】創(chuàng)設(shè)情景評論一、情景導入,引出同學們,大家看,老師手里面的是什么?對了,這是大家非常喜歡的連環(huán)畫。你看過什么連環(huán)畫?(學生回答:)你知道嗎?我們最近學習的WPS(演示)

2、這個軟件功能很強大,也可以制作連環(huán)畫哦,想看嗎?(這個電子連環(huán)畫有什么)2、現(xiàn)在我們對比一下,你覺得紙質(zhì)的和WPS演示制作的連環(huán)畫有什么優(yōu)勢呢?(方便,生動,使用周期長)活動2【活動】插入圖片完成下面未做好的幻燈片評論同學自主探究插入幻燈片的方法,任務一:插入圖片,除了你現(xiàn)在學會的方法,還有其他方法嗎?(學生展示操作,教師巡視)(學生思考)大家來找茬評價任務:1.通過教師引導,能夠完成連環(huán)畫中的圖片插入。任務一:教師引導遷移知識,學習插入圖片的現(xiàn)誰來演示一下,插入圖片的方法?發(fā)現(xiàn)問題(圖片把對白文字遮住了)指導圖片層次設(shè)置。思考:除了插入“來自文件”的圖片,還有其他方法方法插入圖片嗎?活動3【

3、活動】插入自選圖形評論2. 通過合作探究,能夠完成連環(huán)畫中的插入自選圖形。第二關(guān) 插入自選圖形下面我們再看另外一張連環(huán)畫,同樣沒有完成?缺少了文字,在這里,這個文字和我們上一節(jié)課學習的文本框文字一樣嗎?(不一樣),這里我們要用到什么呢? 自選圖形教師引導自選圖形的位置(有哪些不同種類的“自選圖形”)不同的自選圖形用途不同好了,老師的指點就到這里,下面就要考考大家了,要想成為連環(huán)畫高手,下面就要請你過三關(guān),接下去,請大家合作探究一下出示合作探究要求。1.主動探索2.積極思考3.認真傾聽4.善于總結(jié) 2.探究學習插入自選圖形任務一:插入指定的自選圖形誰來說一說自選圖形是在連環(huán)畫中如何使用的呢?我們請同學們來演示一下吧教師評價學生,活動4【練習】分層練習操作評論3.學生 能夠運用合適的學習方法獨立完成制作連環(huán)畫的方法。同學們已經(jīng)初步掌握了制作連環(huán)畫的主要方法,下面就請大家自己運用剛學的知識來練習一下吧,完成連環(huán)畫自選練習題(選擇其中一個故事來設(shè)計屬于你的連環(huán)畫)設(shè)計創(chuàng)意連環(huán)畫(角色對白自己創(chuàng)意)2、設(shè)計規(guī)定內(nèi)容連環(huán)畫教師巡視,并評價后修改。活動5【練習】作品展評評論教師巡視,合作完成,學生評價。活動6【作業(yè)】總結(jié)回顧,結(jié)束新課評論1.學生總結(jié)收獲。2.學習

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