人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題(全冊(cè))

1、2.大青蛙長(zhǎng)什么樣子？用“”畫出來(lái)。小蝌蚪找媽媽、看拼音寫詞語(yǔ)，字要寫漂亮哦！yanjing以曰已1你（2（nalihaizi那1你去（2（哪）里?）是我們的學(xué)校。dupi）經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了。）前，你家住在哪里?三、在括號(hào)里填上正確的詞語(yǔ)。（填序號(hào)）迎上去追上去游過(guò)去小蝌蚪看見荷葉上蹲著一只大青蛙，就（）。老師來(lái)到我家家訪，我連忙（）.那個(gè)阿姨把錢包掉在了地上，我撿起來(lái)（）還給她了。四、按課文內(nèi)容填空。1小蝌蚪長(zhǎng)著（）的腦袋，黑灰色的身子，甩著（）的尾巴，（）地游來(lái)游去。2池塘里有一群小蝌蚪，他們游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條（），又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條（），過(guò)了幾天，（）變短了，不知什么時(shí)候

2、，（）不見了。變成了一只只能捉害蟲的（）。五、讀一讀，做一做。小蝌蚪游呀游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上（）著一只大青蛙，（）著碧綠的衣裳，（）著雪白的肚皮，（）著一對(duì)大眼睛。將下列詞語(yǔ)的序號(hào)恰當(dāng)?shù)奶畹轿亩蔚睦ㄌ?hào)里。披露蹲鼓2.我是什么一、看拼音寫詞語(yǔ)。I11、bianhuahaiyanggongzuoyipian、/.、=/vbangwan二、形近字組詞。彎（）壞（）海變（）懷（）梅）級(jí)（）極（）三、詞語(yǔ)巧搭配，連一連。灌溉發(fā)動(dòng)淹沒沖毀房屋莊稼田地機(jī)器songgeidailaijixiao四、閱讀片段，回答問題。有時(shí)候我很溫和，有時(shí)候我卻很暴躁。我做過(guò)許多好事，灌溉農(nóng)田

3、，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作。我也做過(guò)許多壞事，淹沒莊稼，沖毀房屋，給人們帶來(lái)災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。這一段話有（）句話。從文段中找出反義詞。暴躁（）好事（）我做過(guò)哪些好事？請(qǐng)用“”畫出來(lái)。五、讀短文，完成練習(xí)。幾個(gè)孩子在大樹旁拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹洞里去了。小馬說(shuō)：“我有辦法?！彼焓值綐涠蠢锶ヌ停土艘粫?huì)兒，掏不著。小石說(shuō)：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾了一會(huì)兒，也夾不住。小葉說(shuō)：“我有辦法?！彼闷鹨话雁^子去鉤，鉤了一會(huì)兒，也鉤不上來(lái)。小文想出一個(gè)好辦法。他叫人都去打水來(lái)，你一盆，我一盆，把水倒進(jìn)樹洞里，樹洞里的水滿了，皮球就浮上來(lái)了。1皮球掉進(jìn)樹洞里

4、了，小馬，小石，小葉可是都不行。在文中用“”畫出小文的辦法。3、植物媽媽有辦法一、給帶點(diǎn)字的正確讀音打V。孩子如果已經(jīng)長(zhǎng).(zhangchang)大，就得(dQide)告別媽媽，四海為(weiwei)家。二、看拼音寫詞語(yǔ)。/V*wawaruguofenfenyijing三、讀讀抄抄，再說(shuō)出幾個(gè)這樣的詞語(yǔ)。許許多多高高興興進(jìn)進(jìn)出出花花綠綠快快樂樂說(shuō)說(shuō)笑笑四、照樣子，把句子寫具體。例：蒼耳媽媽給孩子穿上鎧甲。蒼耳媽媽給孩子穿上帶刺的鎧甲樹上掛滿了果實(shí)天空中飄著云。傳播種子。傳播種子傳播種子。五、按課文內(nèi)容填空。蒲公英媽媽靠豌豆媽媽靠蒼耳媽媽靠六、讀短文，完成練習(xí)。小草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使

5、大自然充滿生機(jī)。春天，一陣微微的春風(fēng)吹來(lái)，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。他們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。她從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，她一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了，她又從土里鉆出來(lái)。真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我愛小草，愛她強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。1這篇短文有（）個(gè)自然段，第二自然段有（）句話2文章按照、的順序?qū)懶〔荨?從文中找出“嚴(yán)寒”的反義詞。嚴(yán)寒（）哪句話說(shuō)明小草

6、胸懷寬廣？畫上“”。識(shí)字1場(chǎng)景歌1、根據(jù)拼音寫語(yǔ)。11/j1、xiaokongshiqiaoyiquntonghao一（銅（）共（）同（）號(hào)紅（圓園花（）團(tuán)（）公（）（）柱3、一字多詞我會(huì)組。隊(duì)()()()橋()()()領(lǐng)()()()園()()()4、我會(huì)連。一只帆船一道石橋一片海鷗一孔小溪一艘沙灘一叢飛鳥一條軍艦一群翠竹5.選擇合適的量詞填空。群面艘條座方道叢）隊(duì)旗一（）飛鳥一（）軍艦一（）花園）翠竹一（）魚塘一（）小溪一（）帆船識(shí)字2樹1.給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“V”。梧桐(wdwu)手掌(zdngzhang)松柏(bdbai)樺樹(hudhud)銀杉(shdnsan)金桂(g

7、uigui)2.照樣子認(rèn)真寫一寫，并做一做。1）共7畫的字：2）共8畫的字：3）共10畫的字：我發(fā)現(xiàn)上面的字都與有關(guān)，我還知道這樣的字有、百年樹人人無(wú)志不立后人乘涼樹怕沒皮3.辨字組詞。楊（)棉（)華（)場(chǎng)（)綿（)化（)桂（)桐（)柏（)掛（)銅（)伯（)4、想一想，寫出它們的共同名稱。(1).楊樹木棉金桂松柏()(2).蘋果梨子橘子草莓()(3).鉛筆橡皮尺子本子()(4).包菜小白菜黃瓜毛豆()(5).洗衣機(jī)電冰箱空調(diào)電視機(jī)()5、將合適的下句的序號(hào)填在“”上，再讀一讀。1）樹無(wú)根不長(zhǎng)（2）人怕沒志，_（3）前人栽樹，（4）十年樹木，識(shí)字3拍手歌1、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。例：帛_錦_錦雞_我在

8、動(dòng)物園里看到了美麗的錦雞。罙月木欠比一比，再組詞。TOC o 1-5 h z久（）友（）九（）有（）從（）處（）叢（）外（）4、把動(dòng)物送回家。雄鷹老虎麻雀豹子黃鸝熊貓大雁狐貍鳥類獸類5、讀成句子后再連一連。雄鷹天空寫字雁群云彩嬉戲熊貓竹林飛翔百靈枝頭捉蟲青蛙田間唱歌6、照樣子寫句子。例：竹林熊貓?jiān)阪覒蛐茇堅(jiān)谥窳宙覒?天空雁群在寫字。2水中魚兒在游來(lái)游去。識(shí)字4、田家四季歌習(xí)題1、根據(jù)拼音寫漢字。qiucaoyou青（）（）是（）天huangxidngdong金（）清（）寒（）2、用下列生字組詞。草（）（）（）冬（）（）（）秋（）（）（）3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。春季里，（）吹，花開草長(zhǎng)（）飛。夏季

9、里，農(nóng)活忙，采了（）又插秧。秋季里，稻上場(chǎng)，（）稻谷飄（）。冬季里，雪初晴，新做（）暖又輕。4、給句中的字選擇正確的讀音。春天到了，小草（caochdo）開始發(fā)芽。小紅送給我一把黃（hdnghuang）色的尺子。5、練習(xí)用“金黃、清香”或生字自組的詞語(yǔ)說(shuō)話金黃。清香。6、讀讀多音字，選擇正確的音節(jié)寫在四線格里。場(chǎng)：chdngchdng1）秋季里，稻上場(chǎng)（）。2）廣場(chǎng)（）上的人真多??！了：lelido3）一年農(nóng)事了（），大家笑盈盈。4）采了（）蠶桑又插秧。7、寫出加點(diǎn)字的反義詞。（1）我喜歡吃瘦肉，不喜歡吃（）肉。（2）農(nóng)民冬季閑，其他季節(jié)都很（）。（3）節(jié)目看完了，大家都紛紛（）去。（4）吃藥

10、（），吃糖甜。8、我會(huì)選合適的詞語(yǔ)。播耕肥秧麥除打桑谷種米施插割田草4、曹沖稱象同步練習(xí)一、讀一讀下列詞語(yǔ)并抄下來(lái)。曹沖官員大象石子下沉二、比一比，再組詞在（）原（）形（）再（）員（）彩（）三、根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）古時(shí)候，（），曹沖跟著父親曹操和官員們?nèi)タ矗ǎ?）大象（），身子像（），腿像四（）。四、用下列句子中劃?rùn)M線的詞語(yǔ)造句（1）他叫人照曹沖說(shuō)的辦法去做，果然稱出了大象的重量。2）曹操高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。五、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞成熟（）真實(shí)（）漂亮（）漆黑（）快速（）輕盈（）六、用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空既又不僅而且只要就（1）（）明天好天氣，我們（）一定舉行比賽。（2）小花（）聰明，（）學(xué)習(xí)很用功，所

11、以成績(jī)一直很好3）你看他寫的字（）快（）好。七、口語(yǔ)表達(dá)學(xué)習(xí)完曹沖稱象的故事，你記住了嗎？寫寫你知道了5、紅馬的故事1、讀拼音，寫詞語(yǔ)。lingwdijishinazhebingbushi2、我填的詞語(yǔ)最合適。（仔細(xì)）地端詳（）地哭（）地笑（）地看（）地說(shuō)（）地轉(zhuǎn)（）地走（）地跑3、組詞候（）另（）報(bào)（）評(píng)（）猴（）別（）抱（）蘋（）4、照樣子寫詞語(yǔ)懶洋洋：（）、（）、（）、5、按課文內(nèi)容填空好多事情并不像我們（），只要（），(）往往能變成（）。6、積累詞語(yǔ)端詳腦筋收拾滿意參加懶洋洋仔細(xì)6、一封信1、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。chdozhdoxidoxuexianxidn鮮艷（）朝鮮（）朝外（）朝陽(yáng)（）

12、剝削（）削好（）.1chongzhbng重量（）重新（3、照樣子寫詞語(yǔ)。又蹦又跳歡歡喜喜一模一樣4、補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)，并選擇填空。語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫心理描寫（1）她想現(xiàn)在可以開始寫信了（）（2）她打開空調(diào)又洗了一些土豆削好后放在鍋里（）（3）我們過(guò)得挺好媽媽接著露西的話說(shuō)（5、照樣子寫句子。（1）我們就能自己修臺(tái)燈了。自己（2）爸爸，我們天天想你。天天（3）那我們一起重新寫吧！一起7、媽媽睡了1、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。hongwxianhoushiqingtoufaxiaolianbishang(1)“閉”是結(jié)構(gòu)的字，部首是。(2)“沉”是結(jié)構(gòu)的字，音節(jié)是。(3)“窗”是結(jié)構(gòu)的字，音節(jié)是。3、把可以組成詞語(yǔ)的

13、生字用線連起來(lái)。紅汗額沙窗臉外潤(rùn)沙頭4、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。美麗烏黑（）溫柔5回顧課文，把下面的句子補(bǔ)充完整，不會(huì)寫的字用拼音代替。媽媽的頭發(fā)粘在微微滲出_的額頭上。（2）風(fēng)兒在樹葉間_，發(fā)出的響聲。6、照樣子寫一寫，看誰(shuí)寫得多。明亮）的眼睛）的眼睛）的眼睛彎彎）的眉毛）的眉毛）的眉毛烏黑）的頭發(fā)）的頭發(fā)）的頭發(fā)美麗）的媽媽）的媽媽）的媽媽、看拼音，寫詞語(yǔ)。8、古詩(shī)兩首登鸛雀樓bairihunnghegdoshandah、/Qiqiongrenmaqueloufangyuyao二、比一比，再組詞。人()盡)衣()歡(入()近)依()欲(三、在括號(hào)里填上合適的詞。一()樓一)河一()紅日一(一

14、()山一)人一()詩(shī)人一(四、仔細(xì)數(shù)一數(shù)，再按要求填空。)綠葉老虎1、“依”共筆，第五筆是，部首是2、“樓”共筆，第十筆是，部首是3、“盡”共筆，第三筆是，部首是。五、選擇帶點(diǎn)字的正確解釋。1、白日依山盡依靠同意按照2、黃河入海流參加到某種組織中進(jìn)來(lái)或出去收入（）3、欲窮千里目需要將要想要（）六、連線。1、白日依山盡還要再登上一層樓2、黃河入海流要想把很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地方的景色全看在眼里3、欲窮千里目奔騰不息的黃河水流向遠(yuǎn)方，流向大海4、更上一層樓天邊的太陽(yáng)沿著山頭漸漸落下去了七、默寫登鸛雀樓后回答問題。1、這首詩(shī)的作者是朝著名詩(shī)人。詩(shī)的前兩句寫詩(shī)人登樓看到的，后兩句抒發(fā)詩(shī)人登樓時(shí)的2、這首詩(shī)告訴我們

15、的道理是：9、望廬山瀑布一、填空。）部。）部。1、“尺”字用音序查字，查（）字母，用部首查字查（2、“疑”用音序查字，查（）字母，用部首查字查（除部首外還有（）畫。這個(gè)字的第一筆是（）。二、選擇加點(diǎn)字正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。1、飛流直下三千尺，直：（）（1）成直線的，跟“曲”相對(duì)（2）跟地面垂直的，跟“橫”相對(duì)（3）從上到下的，從前到后的，跟“橫”（4）挺直，使筆直（5）公正的，正義的（6）直爽，直截（7）一個(gè)勁兒，不斷地。2、疑是銀河落九天。疑：（）（1）不相信（2）難于解難于斷定的（3）猜忌三、用自己的話寫出下面詩(shī)句3、描述的景象。日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。四、填空。1、望廬山

16、瀑布是（）代詩(shī)人（）的作品。詩(shī)中的首句，巧妙地運(yùn)用（）的名字，將蒙蒙的（）形象地比喻為從香爐中升起的（）。整首詩(shī)采用（了詩(shī)人（）的方法寫出廬山瀑布的（），表達(dá)）。五、積累摘抄。瀑布（葉圣陶）還沒看見瀑布，先聽見瀑布的聲音，好像疊疊的浪涌上岸灘，又像陣陣的風(fēng)吹過(guò)松林。山路忽然一轉(zhuǎn)，??！望見了瀑布的全身！這般景象沒法比喻，千丈青山襯著一道白銀。9、黃山奇石1、看拼音，寫詞語(yǔ)。升（)區(qū)()每()狗()位（）開（)巨()海（)貓()站（）3、在括號(hào)里對(duì)上合適的詞語(yǔ)。（）的云海（）的山峰（）的畫家（）的風(fēng)景（）的巖石（）的雄雞一（）山峰一（）石頭一（）樹葉一（）仙人一（）雄雞一（）秋風(fēng)4、給下面的句子加

17、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，再讀一讀。1黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部（）2黃山的怪石多有趣?。ǎ?你去過(guò)黃山嗎（）4媽媽，你帶我去黃山玩一趟吧（）5、照課文內(nèi)容填空。在一（）山峰上，有一只“猴子”。它兩只（）著腿，（）地（）在山頭，（）著（）的云海。這就是有趣的“猴子觀?！??！跋扇酥嘎贰本透腥ち耍∵h(yuǎn)遠(yuǎn)（）去，那（）真像一位仙人（）在（）山峰上，（）著手臂（）向前方。6、查一查巨：音序部首結(jié)構(gòu)共幾畫筆順部：音序部首結(jié)構(gòu)共幾畫筆順閃：音序部首結(jié)構(gòu)共幾畫筆順7、練一練1、“仙桃石”好像從天上飛下來(lái)的一個(gè)大桃子好像2、每當(dāng)太陽(yáng)升起，山峰上的巨石就變成一只雄雞。每當(dāng)就、看拼音寫詞語(yǔ)。10、日月潭qunshdnzhongy

18、ang省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)中附近1日月潭是我國(guó)meilishumu1、zhanxian的上。那里群山環(huán)繞，周圍有許多。湖中央的小島把湖水分成兩半，北邊像，叫日潭；南邊像，叫月潭。清晨，湖面上薄薄的霧。天邊的和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光，地倒映在湖水中。中午，太陽(yáng)，整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑，都地在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上，周圍的景物一片，就像_。日月潭，吸引了的中外游客。三、比一比，再組成詞語(yǔ)。名()勝()華()披()各()盛()化()報(bào)()四、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。清晨太陽(yáng)剛剛升起湖面上還飄著薄薄的霧天邊的晨星和山上的點(diǎn)點(diǎn)燈光隱隱約約地倒映在湖水中五、照樣子，加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，把句子

19、寫具體。例1：小燕子問媽媽。(奇怪地)小燕子奇怪地問媽媽。(1)日月潭吸引了中外游人。(許許多多的)(2)山上的燈光倒映在湖水中。(隱隱約約地)例2：要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭周圍的景物一片朦朧。要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭(好像披上輕紗)，周圍的景物一片朦朧(1)大象的腿又粗又壯。大象的腿()，又粗又壯。(2)一顆顆大雨點(diǎn)落下來(lái)了。一顆顆()大雨點(diǎn)落下來(lái)了。六、把能搭配的詞語(yǔ)用直線連起來(lái)。太陽(yáng)碧綠春雨蒙蒙樹木秀麗霧氣沙沙湖水高照燈光朦朧風(fēng)光茂盛景物點(diǎn)點(diǎn)八、八、七、課文閱讀。梧桐樹校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。春天，你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟弟微笑著睜

20、開眼睛。夏天，我們?cè)谀愕臉涫a下做功課，多么涼爽。有時(shí)，我仰起頭來(lái)，透過(guò)密匝匝的綠葉，我看見金色的陽(yáng)光在閃爍。我好像看見了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來(lái)，點(diǎn)燃了?；鹈缣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長(zhǎng)得更加粗壯。冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽(yáng)光。我明白了，梧桐樹！你落了葉，好讓陽(yáng)光給我們更多的溫暖。校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。1用“”畫出短文中表示時(shí)間的詞語(yǔ)。2聯(lián)系上下文，想一想再填空。(1)短文中的“你”指的是()。(2)“快樂地綻開在枝頭上”的“綻開”換一個(gè)詞，可以換成()3這篇短文是按()順序?qū)懙摹?1.葡萄溝、看

21、拼音寫詞語(yǔ)。shiliyongliudongkongqishuLfenfeichcing二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。陰房里面釘(dingding)著許多木架子。這里有許多釘(dingding)子。葡萄溝真是個(gè)好(haohao)地方。維吾爾族老鄉(xiāng)熱情好(hdohao)客。把葡萄的水分(fenfen)蒸發(fā)掉，就成了葡萄干。葡萄溝的葡萄十分(fenfen)甜。三、按課文內(nèi)容填空，并回答問題。()向四周展開，就像()的涼棚。到了秋季，葡萄()地掛在綠葉底下，有()、()、紫的、()、()、()，美麗極了。1把課文內(nèi)容補(bǔ)充完整。2.文中描寫葡萄顏色的詞有。3文中形容葡萄多的詞有。請(qǐng)你用“像”寫一句話。5

22、、仿照例句把下面的句子補(bǔ)充完整。公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活動(dòng)，,處處歡聲笑語(yǔ)一，熱鬧極了。四、小練筆。你的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)哪些水果呢？選擇你喜歡的一種，寫幾句話。寫出它的顏色形狀、味道。一、看拼音寫詞。V1/1jingyanhuida12.坐井觀天11Z1、1、V1koukedahuajingkou/1/Xwubianwujixvzuojingguantian二、比一比，再組詞。錯(cuò)()信()娃()臺(tái)()借()言()蛙()抬()三、讀出下面句子的語(yǔ)氣，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1你從哪兒來(lái)呀2朋友，別說(shuō)大話了3天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪4不信，你就跳出井口來(lái)看一看吧四、用直線把下

23、面的詞語(yǔ)和有關(guān)的意思連起來(lái)。大話大得看不到邊。坐井觀天虛夸的話。無(wú)邊無(wú)際坐在井里看天。比喻有看問題目光短淺，所見有限，還自認(rèn)為正確。五、想象寫話。如果青蛙跳出井口，它會(huì)看到什么？說(shuō)什么？青蛙鼓足了勇氣，跳了出來(lái)，它看到了，它說(shuō)：“六、課外閱讀知了學(xué)飛傳說(shuō)在很古很古的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天，它見一只大雁在空中自由地飛翔，十分羨慕(xidnmu)o于是就請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁很高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了怕艱苦，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來(lái)爬去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理，它只聽?zhēng)拙渚筒荒蜔┑卣f(shuō)：“知了！知了！”大雁教給它本領(lǐng)，它只試幾下，就自滿地嚷著：“知了！知了！”秋天到了

24、，大雁要飛到南方去啦！知了很想跟著大雁一起展翅高飛，可是，它用力撲騰著翅膀還是沒能飛離樹梢。這時(shí)候，知了眼望著萬(wàn)里長(zhǎng)空，只見大雁遠(yuǎn)飛，真懊Go)悔自己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)！可這時(shí)已經(jīng)晚了，只好嘆著氣說(shuō)：“遲了！遲了！”讀短文，思考：知了為什么想學(xué)飛？在短文中畫出來(lái)有關(guān)句子。知了沒學(xué)會(huì)飛是因?yàn)閛讀了短文后，你學(xué)到了什么？13、寒號(hào)鳥一、看拼音寫詞語(yǔ)。zhenghaojianglaidangzuo11、qnglangkucao陣（）朗（）將（）份（）卻（）陳（）郎（）獎(jiǎng)（）紛（）腳（）三、填上合適的詞語(yǔ)呼呼地（）（）的窩一（）石崖一（）小河一（）楊樹（）地刮著（）地叫著四、照樣子，寫一寫1、凍得直打哆

25、嗦?。ǎ┑弥保ǎ?、冷得像冰窖。（）得像（）！五、填空并仿寫。寒冬臘月，（）。北風(fēng)像（窖。像），崖縫里冷得像冰。、看拼音寫詞語(yǔ)。14、我要的是葫蘆1congqianxichangluyez11z、xuebaikeai藤(tOngtOn)賽(sdisai)盯(ding11ng)感(ganguan)三、我會(huì)換偏旁組新字，再組詞。例：掛（娃）(娃娃)TOC o 1-5 h z抬()()課()()釘()()四、給下列句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變。1有幾個(gè)蟲子怕什么！2.葉子上的蟲還用治?五、填上合適的詞一()藤一(）小花一（）蚜蟲一（）鄰居(）的葫蘆藤（）的小花(）的小葫蘆(）的鄰居（）的問題(）的蚜蟲六

26、、按課文內(nèi)容填空，再答題。從前，有個(gè)人種了()葫蘆，()葫蘆藤上()綠葉，開出了幾多()小花?；ㄖx以后，藤上掛了()小葫蘆。多么()小葫蘆哇！讀了這段話后，你知道葫蘆的生長(zhǎng)過(guò)程嗎？結(jié)果開花長(zhǎng)葉播種()()()()七、思維翹翹板。假如第二年，那個(gè)人又種葫蘆，發(fā)現(xiàn)葉子上有蚜蟲，他會(huì)怎么想，又會(huì)怎么做呢？15.大禹治水1、看拼音，寫詞語(yǔ)hongshuLjIngchcingzdinanbaixingdaochunongyeshengchan*1X、anjuleye、renweicaiyong2、組詞。洪()產(chǎn))業(yè)()災(zāi)()首)(哄()嚴(yán))亞()滅()道)(3、連線。淹沒()沖毀()傷害()疏導(dǎo)()生活

27、()恢復(fù)()驅(qū)趕()洪水()4、照樣子把句子換個(gè)說(shuō)法。例：洪水把房屋沖倒了。房屋被洪水沖倒了。1)大禹把洪水制服了。2)老百姓被洪水害苦了。5、照樣子寫詞語(yǔ)1、千（山）萬(wàn)（水）千（）萬(wàn)（）千（）萬(wàn)（）2、無(wú)（家）可（歸）無(wú)（）可（）無(wú)（）可（）6、填上合適的詞。（）的日子（）地生活（戲九（）大山一（千（）萬(wàn)（）千（）萬(wàn)（）無(wú)（）可（）無(wú)（）可（）的麥田（）的洪水）地想（）地游）小河一（）農(nóng)田7、閱讀理解。月亮是地球的衛(wèi)星，就好像是地球的衛(wèi)兵，一年四季不停地繞著地球轉(zhuǎn)（zhudn）?？稍铝猎诳罩行▁udn）轉(zhuǎn)卻不會(huì)掉下來(lái)，是什么原因（yin）呢?那是因?yàn)樵铝料腚x開地球，但是地球的引（yin）力

28、卻像一只看不見的大手，緊緊抓（zhua）住月亮不放。這樣，一個(gè)要離開，一個(gè)要拉住，兩邊的力量（liang）正好相等，所（suo）以月亮就不會(huì)掉下來(lái)了。（1）這段話共有（）句，第（）句提出問題，第（）句和（）回答問題。（2）月亮不會(huì)掉下來(lái)，是為什么？請(qǐng)你用“_”畫出來(lái)。16、朱德的扁擔(dān)、看拼音，寫詞語(yǔ)。）chu()”nan(tido(挑三、例：chu(照樣子，tido(填上合適的詞。帶領(lǐng)（隊(duì)伍）堅(jiān)守（粉碎（）儲(chǔ)備（戴著（戰(zhàn)勝（）幫助（挑起（穿著四、選詞填空。1、儲(chǔ)備儲(chǔ)藏紅軍戰(zhàn)士了足夠的糧食。過(guò)冬的糧食（）在洞里。2、敬愛親愛我和（）的小伙伴一起度過(guò)快樂的節(jié)日。的毛主席是人民的好領(lǐng)袖。3、堅(jiān)守堅(jiān)持

29、不管別人怎么說(shuō)，他一直（）自己的意見。解放軍叔叔（）在海防前哨。五、按課文內(nèi)容填空。1、年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到，跟會(huì)師了。2、朱德同志也跟戰(zhàn)士們。他穿著，戴著挑起，跟大家。17.難忘的潑水節(jié)一、看拼音寫詞語(yǔ)。、111/X1/1nanwangposhujiehuhongyinweilongchna盛水(shengcheng)天空(kOngkong)快樂(leyne)茂盛(shengcheng)空地(kOngkong)樂曲(leyne)三、我會(huì)填。一()龍船一()花炮一()頭巾一()象腳鼓四、讀句子，照樣子寫一寫。1周總理一手端著盛滿清水的銀碗，一手拿著柏樹枝蘸了水，向人們潑灑，為人們祝福。一手一

30、手：2.傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長(zhǎng)壽。一邊一邊：五、按課文內(nèi)容填空。1為了歡迎周總理，人們?cè)诘厣先鰸M了()的花瓣，好像鋪上了()。2多么()，1961年的潑水節(jié)！多么()，1961年的潑水節(jié)！六、讀一讀，想一想，回答問題。周總理身穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。接過(guò)一只象角鼓，敲著歡樂的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”同傣族人民一起跳舞。1、這段話共句。2、用“”畫出文中表示顏色的詞語(yǔ)3、這段話寫的是（）傣族人民歡迎周總理。周總理和傣族人民一起跳舞。18.古詩(shī)兩首、看拼音，寫詞語(yǔ)。/1、V1、/1-weiloubugankngpajin

31、grensihu危（）驚）敢)似(）茫)(脆（）京）取)以(）芒)(三、用自己的話說(shuō)一說(shuō)這兩句詩(shī)的意思。（1）危樓高百尺，手可摘星辰。（2）天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。四、默寫古詩(shī)夜宿山寺五、填空：夜宿山寺的作者是（）代詩(shī)人（）。詩(shī)人用（）的手法，描繪了（）的高聳。敕勒歌是一首（），勾勒了（）的風(fēng)光，抒寫敕勒人（）的情感。19.霧在哪里anbiantdngshifangwu、照樣子，寫一寫。淘（T）（氵）街（）（）頑（）（）至（）（）梁（）（）散（）（）二、看拼音，寫詞語(yǔ)。yushiwulUnhaishuLchuanzhiyuanfangliantong、1xingrenyiqiebuji

32、uchuxiansanbU三、選字填空。于干1、由（）我們（）活努力，老師表?yè)P(yáng)了我們。不步2、我聽了半天，（）知道這是誰(shuí)是腳（）聲。四、照樣子，填一填。例：又淘氣又頑皮的孩子又（）又（）的樹木又（）又（）的草地五、我會(huì)照樣子，寫句子。例：無(wú)論是天空，還是天空中的太陽(yáng)，都看不見了。1、秋天到了，無(wú)論是楊樹，還是銀杏樹，都2、雨后，無(wú)論是,還是，都。六、選擇合適的詞語(yǔ)填空是還是因?yàn)樗?、無(wú)論（）海水、船只，（）藍(lán)色的遠(yuǎn)方，都有看不見了。2、（）霧把大海藏了起來(lái)了，（）海水、船只都看不見了。清閑悠閑1、弟弟做完了作業(yè)，坐在沙發(fā)上（）地看電視。2、爺爺退休在家十分（）。七、課內(nèi)精彩閱讀?！艾F(xiàn)在我要把

33、海岸藏起來(lái)。”霧把海岸藏了起來(lái)，同時(shí)也把城市藏了起來(lái)房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來(lái)，什么看都不見。這段話寫霧把（）和（）藏了起來(lái)。哪些東西看不見了？請(qǐng)用“”畫出來(lái)。這一段讓我感受到霧（）（填序號(hào)）越來(lái)越各稀薄。越來(lái)越濃了。想象一下，霧還把什么藏了起來(lái)，藏起來(lái)后是怎樣的景象？雪孩子、看拼音寫詞語(yǔ)。渾(htbjun)柴(chdicai)燙(tdngtang)淋(linling)旺(wangwang)終(zhongzong)三、給下面的字加上偏旁組成新字，再組詞。王+(軍+(氣+(干+(再選字組詞。四、填一填，1.汽”比“氣”多了偏旁()，說(shuō)明汽”與)有關(guān)；“氣”表示氣

34、體。2.選一選：水()空()油氧()五、照樣子，使句子表達(dá)得更具體。例：雪孩子變成了一朵白云，一朵(美麗的)白云。我有一本故事書，一本()故事書。它是一只小兔，一只（）小兔。雪孩子變成了水汽，（）水汽。六、閱讀填空。“不好了！小白兔家著火了！”雪孩子看見從小白兔農(nóng)的窗戶里（）黑煙，（）火星。他一邊喊，一邊向小白兔家奔去?！靶“淄茫“淄?！你在哪里？”雪孩子（）屋里，冒著（）的煙，（）的火，找哇找哇，終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來(lái)跑到屋外。選擇合適的詞語(yǔ)填入文段中。（填序號(hào)）A.沖進(jìn)B.躥出C.冒出D.嗆人E.燙人“終于”一詞說(shuō)明了（）雪孩子很輕松地找到了小白兔。雪孩子好不容易才找到小白

35、兔。這是一個(gè)（）的雪孩子。（多選）A.愛勞動(dòng)B.樂于助人C.勇敢D.善良無(wú)私22、狐假虎威一、給加粗的字注音。1、爸爸把小轉(zhuǎn)（）椅借（）給了叔叔。2、烏鴉受（）騙了，扯（）著嗓（）子唱了一聲肉掉到了地上。3、媽媽派（）我去學(xué)校一趟（）。二、拼一拼，寫一寫。1XshiwuyanzhushenqihtOxianshenhouTOC o 1-5 h z舌（）（）（）（）艮（）（）（）（申（）（）（）（）四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。搖（）擺（）（）信（）疑（）張（）望（）搖（）擺聽了我的話，媽媽（），非要親自打電話向老師問個(gè)明白弟弟（）地走上舞臺(tái)，一點(diǎn)也不害怕。五、把下面的句子寫得更具體。一

36、只狐貍（）從老虎身邊躥過(guò)。我撿起一條小魚，（）把它大海。一只小老鼠在小貓的爪子下（）掙扎。我（）檢查每道題目。六、把詞語(yǔ)和相對(duì)應(yīng)的意思連起來(lái)。狐假虎威表示對(duì)真假是非不能肯定。東張西望猖獗借著考慮士氣顯威風(fēng)。半信半疑形容到處看的樣子。七、課內(nèi)精彩閱讀。森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)，跟往常很不一樣，都很納悶。再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。老虎信以為真。其實(shí)他受騙了。原來(lái)，狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。1、狐貍是怎樣在森林里走的？用畫出描寫他動(dòng)作的詞語(yǔ)。2、大大小小的野獸為什么嚇跑了？（）他們看到了老虎。他們看到了狐貍。3、老虎認(rèn)為是（）嚇唬了野獸。4、這個(gè)故事告訴我們（）不要相信狐貍，狐貍是狡猾的。不要借別人的勢(shì)力欺壓人。23、狐貍分奶酪一、看拼音寫詞語(yǔ)。TOC o 1-5 h z始（）（）（）幫（）（）（）便（）（）（）三、照樣子，填一填。例：他人+女=（她）（她的）扔（）+（）=（）（）抄（）+（）=（）（校（）+（）=（）（）論（）+（）=（）（四、比一比，選一選。第弟梯1.表（）悄悄爬上（子，真危險(xiǎn)。2.我（）一個(gè)爬到了山頂。五、照樣子，寫句子。例：小家伙們，你們吵什么呀？呀？六、課內(nèi)精彩閱讀于