中學正風肅紀實施方案

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁中學正風肅紀實施方案方案一：中學正風肅紀實施方案為認真貫徹落實縣委、縣政府開展“三項活動”的總體要求，進一步加強師德師風建設，嚴肅工作紀律，規(guī)范辦學行為，為教育發(fā)展營造良好的環(huán)境，根據(jù)深入開展“喜迎十八大，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實踐活動的總體部署和縣委書記胡澤同志的講話精神，按照來鳳縣“正風肅紀”活動實施方案和縣教育局“正風肅紀”活動實施方案，在學校開展“正風肅紀、創(chuàng)優(yōu)環(huán)境”紀律作風集中教育整頓活動。特制定實施方案如下：一、提高認識提高對“正風肅紀”活動重要性認識，進一步加強老師隊伍的建設，發(fā)揮創(chuàng)造力，凝聚戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮模范示范作用，通過這次活動，引導

2、廣大教師自覺加強師德修養(yǎng)和師能提高，努力提升自身素質，與時俱進，改革創(chuàng)新，昂揚斗志，勇創(chuàng)一流，為推動教育事業(yè)科學發(fā)展再創(chuàng)佳績。二、目標要求認真貫徹落實縣第十四次黨代會精神，在“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績-建功立業(yè)示范區(qū)”主題實踐活動中，扎實開展以“五亮五比五創(chuàng)”、“三抓一促”及“治庸問責”為主要內容的“正風肅紀”活動，促進學校面貌大改觀、隊伍作風大轉變、服務效能大提升、發(fā)展環(huán)境大改善，形成愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)、求真務實的良好環(huán)境三、活動內容通過開展專題活動，進一步增強責任意識，鼓勵創(chuàng)先爭優(yōu)，強化監(jiān)督檢查和責任追究，促使廣大教師提升素質，樹立學校良好形象，使教育環(huán)境得到進一步優(yōu)化。(一)開展“五亮五比

3、五創(chuàng)”活動，提升群眾滿意度。開展以“亮身份、亮職責、亮承諾、亮點評、亮評議”為主要內容的“五亮”活動，明確職責，公開承諾；同時積極開展以“比素質、比干勁、比奉獻、比創(chuàng)新、比作風”為主要內容的“五比”活動，促使廣大教師不斷加強政治、業(yè)務學習，提高職業(yè)道德，改進工作作風，提升教學理念；廣泛開展以“創(chuàng)一流學校、創(chuàng)一流隊伍、創(chuàng)一流服務、創(chuàng)一流業(yè)績、創(chuàng)一流形象”為內容的“五創(chuàng)”活動，掀起“比學趕超搶前爭先”的熱潮。(二)開展“三抓一促”活動，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，大力開展抓作風、抓環(huán)境、抓落實、促跨越“三抓一促”活動。進一步深化學校精細化管理，強力推進“創(chuàng)群眾滿意窗口學?！钡幕顒?，通過組織教師業(yè)務培訓、教

4、師技能比賽等活動，提升教師業(yè)務能力，提高教職工素質；認真開展“黨建工作先進單位”評選表彰，樹先進典型活動，以評促服務、以評促作風、以評促效能。(三)開展治庸問責活動，整肅黨風政風行風。以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風氣、治軟鼓干勁”為主要內容，以問責、問廉、問效為主要手段，著力整治教師隊伍中存在的“庸、懶、散、軟”現(xiàn)象，切實解決解決8個方面的問題，一是著力解決對上級教育部門安排部署的各項工作任務不落實或落實不到位的問題；二是著力解決學校存在管理不嚴、紀律松弛、作風渙散、效率低下，執(zhí)行制度不嚴格的問題；三是著力解決辦學行為不規(guī)范的問題；四是著力解決環(huán)境臟、亂、差的問題；五是著力解決不遵守會議紀律、不按要求參加會議、違反教師禮儀規(guī)范的問題；六是著力解決紀律意識差、遲到早退、串崗聊天、玩撲克、玩游戲(上