2023年高考語文專題復(fù)習(xí)：古代詩歌閱讀專項(xiàng)練習(xí)題匯編（6種類型含答案）

1、2023年高考語文專題復(fù)習(xí)：古代詩歌閱讀專項(xiàng)練習(xí)題匯編詠史懷古+詠物言志+山水田+贈(zèng)友送別+羈旅思鄉(xiāng)+邊塞征戍詠史懷古類古代詩歌閱讀專項(xiàng)練習(xí)題一、閱讀下面一首宋詞，完成下面小題。南鄉(xiāng)子王安石自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣浮。四百年來成一夢(mèng)，堪愁。晉代衣冠成古丘。繞水恣行游，上盡層城更上樓。往事悠悠君莫問，回頭。檻外長(zhǎng)江空自流?！咀ⅰ窟@首詞是王安石晚年罷居金陵時(shí)所作。.以下對(duì)這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.前兩句盛贊金陵的繁華，自古點(diǎn)明作為帝都時(shí)間之久，“佳氣指帝王之氣。B.上片末句借用李白詩句，描摹晉代貴族化為荒冢古丘的情形，飽含歷史的滄 桑感。C.恣行即隨意走動(dòng)，寫出詩人的悠閑自在。“回

2、頭一語雙關(guān)，既實(shí)寫也有暗 指。D.全詞上片以時(shí)間為主線，側(cè)重詠史懷古；下片以空間為主線，側(cè)重寫登高所 見所思。.本詞與桂枝香均為金陵懷古之作，請(qǐng)分析兩首詞的懷古之情有何不同。附：桂枝香金陵懷古王安石登臨送目。正故國(guó)晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里，背西風(fēng)、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。念往昔、繁華競(jìng)逐。嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此，謾?quán)禈s辱。六朝舊 事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲。二、閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。題武關(guān)第1頁共86頁 肯發(fā)兵。這里，他把矛頭直接對(duì)準(zhǔn)秦檜一幫賣國(guó)賊，進(jìn)行譴責(zé)。永遇樂京口北固亭懷古 中，詞人精心選擇了

3、與京口有關(guān)的四位歷史人物一一孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋壽，以及跟 自己處境相似的廉頗，借以抒發(fā)心中無法排解的復(fù)雜情感。應(yīng)選Bo2.此題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。上片以神州沉陸，問誰是、一范一韓人物起句，極度憤慨溢于言詞。一范一韓，指的是 北宋時(shí)駐守西北邊境的范仲淹與韓琦。仁宗康定元年，范仲淹與韓琦同為陜西經(jīng)略安撫副使, 為抵御西夏、鞏固西北邊防起了重要作用。面對(duì)北望長(zhǎng)安應(yīng)不見，拋卻關(guān)西半壁的山河殘 破的形勢(shì)，不能不令人臨風(fēng)懷想古來于此為國(guó)立功的上述先賢。這時(shí)作為邊帥初到興元的胡 世將懷古感時(shí)，以表達(dá)他追慕先賢感情。緊接著問誰是、一范一韓人物，這么寫實(shí)是深慨當(dāng)代沒有這樣的人物。“北望二

4、句，北望 長(zhǎng)安不見，意為中原已淪喪，連函谷關(guān)以西的大半土地也失陷了，語含譏諷，情極沉痛。表 達(dá)了詩人對(duì)國(guó)土淪陷的痛苦之情。晨嘶二句，寫自己清晨騎馬出營(yíng)，黃昏伴著胡笳宿營(yíng)，因?yàn)橛喠撕妥h，結(jié)果任憑歲月流逝， 閑白了頭發(fā)，卻不見抗戰(zhàn)殺敵。說明自己不能收復(fù)失地、光陰虛度的憤懣。下片緊承上片寫不能收復(fù)失地的原因。試看二句，關(guān)中形勢(shì)險(xiǎn)要可以堅(jiān)守，但朝廷在千里 之外，又力主和議，不肯發(fā)兵。這里，他把矛頭直接對(duì)準(zhǔn)秦檜一幫賣國(guó)賊，進(jìn)行譴責(zé)。說明 詩人對(duì)主和派的批判，憤怒地揭發(fā)了投降派的罪行。四、1. B2.本詞結(jié)尾兩句運(yùn)用擬人手法，通過向明孝陵旁歷經(jīng)風(fēng)雨、至今仍在的石人石馬發(fā)問， 抒發(fā)了詩人物是人非、世事滄桑之

5、感。桂枝香金陵懷古結(jié)尾三句化用杜牧詩句，諷 喻統(tǒng)治者的荒淫享樂，表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)憂。解析1.此題考查學(xué)生對(duì)詩歌的理解和賞析的能力。B.“秣陵繁華勝景使人迷醉，導(dǎo)致了六朝的滅亡錯(cuò)誤?；卧粤币馑际腔⒉荒?使人迷戀沉醉，六朝的滅亡，主要來自它內(nèi)在的原因。應(yīng)選Bo2.此題考查學(xué)生對(duì)1詩歌內(nèi)容和情感的分析能力。本詞結(jié)尾兩句石人猶在，問君多少能記意思是明皇陵前的石腓人像，至今仍在，它們難道 還能把這如煙往事記起？這兩句詩運(yùn)用擬人手法，通過向明孝陵旁歷經(jīng)風(fēng)雨，至今仍在的石 人石馬發(fā)問，抒發(fā)了詩人心中物是人非、世事滄桑之感。王安石的桂枝香金陵懷古結(jié)尾三句至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲化用杜

6、牧詩句商 女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花，諷喻北宋統(tǒng)治者的荒淫享樂，表達(dá)了作者對(duì)國(guó)家命運(yùn)的第10頁共86頁擔(dān)憂之情。二者運(yùn)用的手法和情感不同。五、1. C2.昔盛今衰、繁華易逝、人事多變的悲嘆。前兩聯(lián)描述了昔日帝王之都的景象，通過昔 日金陵的輝煌與如今的殘破衰敗比照，發(fā)出萬古悲的哀嘆，流露出昔盛今衰、繁華易逝、 人事多變之悲。南宋山河破碎，失地難收的愁苦之情。詩人由歷史聯(lián)想到南宋朝廷山河 破碎的現(xiàn)實(shí)處境，尾句詩人不斷勸慰自己莫上鐘山望淮北，借用黍離典故，道出了詩人 面對(duì)南宋山河破碎，失地難收的愁苦之情。解析.此題考查學(xué)生綜合鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧的能力。C.批判六朝國(guó)家的腐敗，情感含

7、蓄幽深錯(cuò)誤。六朝興廢千年夢(mèng)，獨(dú)客登臨萬古悲，由六 朝國(guó)家的興衰引出南宋朝廷山河破碎的感慨，批判當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者，萬古悲直抒胸臆，表達(dá) 昔盛今衰的悲慨，并不含蓄隱晦。應(yīng)選C。.此題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。尚聞深巷語烏衣，無復(fù)高堂彩鳳儀寫詩人單獨(dú)游歷金陵，產(chǎn)生昔盛今衰的感慨。棟宇半欹元帝廟，香煙爭(zhēng)奉志公祠以供奉先人的祠堂破敗不堪與志公祠香火甚旺形成比照, 寫昔日帝王之都的殘破，一敗一興，更加令詩人感慨。六朝興廢千年夢(mèng)，獨(dú)客登臨萬古悲詩人由六朝興廢的歷史聯(lián)想到南宋朝廷山河破碎的現(xiàn)實(shí) 處境，發(fā)出萬古悲的哀嘆，流露出昔盛今衰、繁華易逝、人事多變之悲。莫上鐘山望淮北，西風(fēng)禾黍更離離前句勸慰自己

8、不要登高望淮北，因?yàn)槟抢镆驯划愖迩终迹?再禾黍運(yùn)用典故，表達(dá)了河破碎，失地難收的黍離之悲。六、1. C2.同：詩詞都剖析歷朝衰亡的主要原因在于貪圖安逸享樂。比方詩中感嘆“逸樂安知與 禍雙指出子孫的奢華逸樂導(dǎo)致斷送政權(quán)。詞中念往昔，繁華競(jìng)逐。嘆門外樓頭，悲恨相續(xù) 感嘆統(tǒng)治階級(jí)揮霍無度，沉溺酒色，江南各朝，覆亡相繼。詩后庭余唱落船窗，詞至 今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲都指出現(xiàn)實(shí)依舊畫舫不斷，余唱未休。批判當(dāng)權(quán)者依舊沉湎 酒色，醉生夢(mèng)死。不同：詩歌尾聯(lián)認(rèn)為千百年來，興亡更替是常見現(xiàn)象。人們對(duì)此既無能為 力，那還是置之不管，一切付之酒杯，以免徒然的傷感。詞中千古憑高對(duì)此，謾?quán)禈s辱 批判千古以來文人騷客面

9、對(duì)金陵山川只知慨嘆朝代的興亡，卻未從六朝的相繼覆滅中吸取歷 史的教訓(xùn)。表達(dá)了他對(duì)北宋社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿，透露出居安思危的憂患意識(shí)。解析.此題考查學(xué)生理解詩歌思想內(nèi)容賞析藝術(shù)特色的能力。第11頁共86頁 c.但無人再唱后庭花錯(cuò)。后庭余唱落船窗引用杜牧商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭 花的詩句。杜牧泊秦淮河上，聽到商女唱著陳后主譜寫的玉樹后庭花遺曲，便聯(lián)想到 那淫靡之音終于使后主成為亡國(guó)之君。反觀現(xiàn)實(shí)，如今這十里秦淮，依舊畫舫不斷，余唱未 休，歌女們依舊唱著亡國(guó)之音。照應(yīng)逸樂安知與禍雙，說明繼承者享國(guó)以后，日趨奢靡逸 樂，導(dǎo)致斷送政權(quán)，并非無人再唱。應(yīng)選C。.此題考查學(xué)生理解詩歌思想感情比擬不同詩歌觀點(diǎn)態(tài)

10、度的能力。王安石的詞桂枝香金陵懷古下闋?wèi)压攀闱椤Ｄ钔粢痪?，由登臨所見自然過渡到登 臨所想。繁華競(jìng)逐涵蓋千古興亡的故事，揭露了金陵繁華外表掩蓋著紙醉金迷的生活。緊 接著一聲嘆息，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)，此語出自杜牧的臺(tái)城曲門外韓擒虎，樓頭 張麗華詩句，化用其意，以典型化手法，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)隋兵已臨城下，陳后主居然對(duì)國(guó)事置假設(shè) 罔聞,在危難之際還在和妃子們尋歡作樂的可悲。這是亡國(guó)悲劇藝術(shù)縮影，嘲諷中深含嘆惋。 悲恨相續(xù)，是指其后的統(tǒng)治階級(jí)不以此為鑒，揮霍無度，沉溺酒色，江南各朝，覆亡相繼： 遺恨之余，嗟嘆不已。千古憑高二句，是直接抒情，憑吊古跡，追述往事，抒對(duì)前代吊古、 懷古不滿之情。六朝舊事二句，化用

11、竇鞏南游感興傷心欲問前朝事，惟見江流去不 回。日暮東風(fēng)眷草綠，鵬鴿飛上越王臺(tái)之意，借寒煙、衰草寄惆悵心情。去的畢竟去了， 六朝舊事隨著流水一樣消逝，如今除了眼前的一些衰颯的自然景象，更不能再見到什么。更 可悲的是至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲，融化了杜牧的泊秦淮中商女不知亡國(guó)恨， 隔江猶唱后庭花的詩意。后來玉樹后庭花就作為亡國(guó)之音。此句抒發(fā)了詩人深沉的感 慨：不是商女忘記了亡國(guó)之恨，是統(tǒng)治者的醉生夢(mèng)死，才使亡國(guó)的靡靡之音充滿在金陵的市 井之上。本詩首聯(lián)一開始就拈出了建都金陵諸國(guó)興亡盛衰相繼的歷史現(xiàn)象，首聯(lián)運(yùn)用比照手法，揭示 建都金陵的諸國(guó)興亡相繼，創(chuàng)業(yè)艱辛但難守成的歷史現(xiàn)象，引發(fā)懷古之情。次聯(lián)那

12、么點(diǎn)明其原 因：但凡取得二江建都金陵的開國(guó)之君，大多都是白手起家，好不容易取得天下，而其子孫 往往輕易地把政權(quán)斷送。二江是宋代江南東路和江南西路的簡(jiǎn)稱，也是建都金陵諸國(guó)的主要 統(tǒng)轄區(qū)域。而這些政權(quán)所以敗亡相繼，主要是因?yàn)槔^承者享國(guó)以后，日趨奢靡逸樂。頷聯(lián)冷 靜分析首聯(lián)所提的歷史現(xiàn)象的原因，所表達(dá)之意與歐陽修所說的憂勞可以興國(guó)，逸豫可以 亡身極為相似。這二聯(lián)高屋建領(lǐng)，概括的不單是金陵，也幾乎是歷史上一切政權(quán)的盛衰興 亡的規(guī)律。三、四兩聯(lián)那么以豐富的想象和懷古的詩情述說南朝舊事，以與上半首相印證：那 金陵城中的東府城曾是東晉簡(jiǎn)文帝的丞相、荒淫的會(huì)稽王司馬道子的府第所在，而如今只剩 下幾間佛寺了。想

13、當(dāng)年杜牧泊秦淮河上，聽到商女唱著陳后主譜寫的玉樹后庭花遺曲， 便聯(lián)想到那淫靡之音終于使后主成為亡國(guó)之君。如今這十里秦淮,依舊畫舫不斷，余唱未休。 詩人最后感慨地說：當(dāng)年東周的大夫和殷朝的舊臣憫傷故國(guó)，眷懷舊都，因而作了黍離 麥秀之歌，然而千百年來，興亡更替，人們對(duì)此既無能為力，那還是置之不管，一切付第12頁共86頁 之酒杯，以免徒然的傷感吧。尾聯(lián)用典，借黍離麥秀表達(dá)昔盛今衰的悲嘆，但作者也認(rèn) 為這千百年來亡國(guó)更替是很常見的現(xiàn)象。綜上所述，可見相同點(diǎn)：都剖析歷朝衰亡的主要原因在于貪圖安逸享樂；都指出現(xiàn)實(shí)依舊畫 舫不斷，余唱未休。批判當(dāng)權(quán)者依舊沉湎酒色，醉生夢(mèng)死。不同點(diǎn)：詩歌尾聯(lián)認(rèn)為千百年來，興亡

14、更替是常見現(xiàn)象。人們對(duì)此既無能為力，那還是置之 不管，一切付之酒杯，以免徒然的傷感。詞中千古憑高對(duì)此，謾?quán)禈s辱批判千古以來文人 騷客面對(duì)金陵山川只知慨嘆朝代的興亡，卻未從六朝的相繼覆滅中吸取歷史的教訓(xùn)。表達(dá)了 他對(duì)北宋社會(huì)現(xiàn)實(shí)的不滿，透露出居安思危的憂患意識(shí)。七、1. B2.該詞自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣浮兩句主要通過想象金陵的歷史、使用疊詞郁郁蔥蔥, 從整體對(duì)金陵這一形勝之地進(jìn)行描寫，盛贊其繁華。桂枝香金陵懷古中千里澄江似練， 翠峰如簇主要通過似練如簇的比喻、白練與翠峰的鮮明色彩，描繪了壯麗、充滿生 機(jī)的景象。解析1.此題考查學(xué)生分析、理解古詩內(nèi)容和表現(xiàn)手法的能力。B.表現(xiàn)的思想情感很相似錯(cuò)，

15、更上樓，不是上到樓的頂端再往上走，而是不斷地一次又 一次地登樓。應(yīng)選Bo2.此題考查學(xué)生比擬鑒賞詩歌描寫手法的能力。本詩中，自古帝王州，郁郁蔥蔥佳氣浮意思是這里曾是歷代帝王建都之所，周圍樹木蔥蘢 繁茂，山環(huán)水繞，云蒸霞蔚。金陵城自古以來便是帝王之州，唐代劉禹錫曾作西塞山懷古 一詩：王睿樓船下益州，金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底，一片降幡出石頭。然而，王 安石看到的與劉禹錫所見大不相同，這里是一片郁郁蔥蔥的王氣正盛之地，佳氣上浮。開頭 兩句主要通過想象金陵的歷史、使用疊詞郁郁蔥蔥，從整體對(duì)金陵這一形勝之地進(jìn)行描寫, 盛贊其繁華?！扒Ю锍谓凭?，翠峰如簇，千里二字，上承首句登臨送目一一登高遠(yuǎn)望即可

16、縱目千里； 下啟“澄江似練，翠峰如簇的大全景掃描，景象開闊高遠(yuǎn)?！俺谓凭殻摶谥x眺詩句澄 江靜如練，在此與翠峰如簇相對(duì)，不僅在語詞上對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn)、工整，構(gòu)圖上還以曲線綿延（澄江似練）與散點(diǎn)鋪展（翠峰如簇）相映成趣似練如簇采用比喻的修辭手法、白 練與翠峰的鮮明色彩，描繪了壯麗、充滿生機(jī)的景象。既有平面的鋪展，又有立體的呈 現(xiàn)，一幅金陵錦繡江山圖展現(xiàn)眼前。八、1. B第13頁共86頁 2.同：兩處劃線中，均運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的手法，以英雄盡舊事去之想象與眼前所見 的青山寒煙衰草之實(shí)景比照，寫出了時(shí)光流逝、物是人非的感嘆。異：許詩所寫景物為“青山，以樂景襯哀情；王詞所寫景物為寒煙衰草，以哀景襯哀情。 解

17、析1.此題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容和鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。B.責(zé)怪商女不知亡國(guó)之恨，自己亦陷入對(duì)興亡榮辱的慨嘆中錯(cuò)誤，王安石沒有像杜牧那樣 責(zé)怪商女，而是借商女來直指當(dāng)權(quán)者沉迷酒色，醉生夢(mèng)死；另外，曼嗟榮辱可見王安石認(rèn) 為空嘆興亡榮辱其實(shí)沒有意義。應(yīng)選Bo2.此題考查學(xué)生鑒賞詩歌表現(xiàn)手法的能力。同：許詩中英雄一去豪華盡，惟有青山似洛中意思是歷代的帝王一去不復(fù)返了，豪華的帝王生 活也無蹤無影；惟有那些環(huán)繞在四周的青山，仍然和當(dāng)年的景物相同。王詞中六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠意思是六朝舊事已隨流水消逝，剩下的只有寒煙 慘淡、綠草衰黃。據(jù)此分析，英雄盡舊事去都是作者的想象，是虛寫；青山寒煙衰草都

18、是作者眼前所 見之景，是實(shí)寫。所以，兩句都用了虛實(shí)結(jié)合的手法。異：許詩惟有青山似洛中一句寫惟有那些環(huán)繞在四周的青山，仍然和當(dāng)年的景物相同，景不變; 英雄一去豪華盡寫帝王不再，豪華的生活也無影。作者借“青山”來抒發(fā)物是人非的情感， 是樂景襯哀情。王詞寒煙衰草凝綠寫剩下的只有寒煙慘淡、綠草衰黃，是哀景；六朝舊事隨流水寫六朝 的繁華不再，是哀情。可見，作者借助寒煙衰草來抒發(fā)情感，是以哀景襯哀情。九、1. C2.上闋所寫之景是從宏觀角度寫的，畫面寬廣，視野開闊，景象自然壯美，而下闋寒 煙衰草凝綠那么是局部之景，具體到了霧氣與衰草之上，畫面小，在秋天，草自然要衰，這 是寫實(shí)，景色確乎顯得凄涼。上闋所寫之

19、景是登臨送目時(shí)所見之景，與作者喜愛大好河 山的心情相吻合，故壯麗可喜；而下闋寒煙衰草凝綠那么是想到歷史興亡、六朝破滅后看到 的景象，那里已心生凄惻之感，故顯得凄涼。解析.此題考查學(xué)生對(duì)詩歌的綜合理解和賞析能力。C.感嘆以商女為代表的普通人不知亡國(guó)恨，對(duì)其表現(xiàn)出失望之情錯(cuò)。杜牧詩和本詞提到的 商女，并不是普通人的代表。所謂商女不知亡國(guó)恨，其實(shí)是在批評(píng)統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死，是他們第14頁共86頁 不知亡國(guó)恨。應(yīng)選C。.此題考查學(xué)生鑒賞詩歌景物描寫的特點(diǎn)和作用的能力。此詞上闋描繪金陵壯麗景色。詞以登臨送目四字領(lǐng)起，為詞拓出一個(gè)高遠(yuǎn)的視野。千 里澄江似練，翠峰如簇，千里二字，上承首句登臨送目一一登高遠(yuǎn)望即可

20、縱目千里；下 啟澄江似練，翠峰如簇的大全景掃描，景象開闊高遠(yuǎn)。澄江似練，脫化于謝眺詩句澄 江靜如練，在此與翠峰如簇相對(duì)，不僅在語詞上對(duì)仗嚴(yán)謹(jǐn)、工整，構(gòu)圖上還以曲線綿延（澄江似練）與散點(diǎn)鋪展（翠峰如簇）相映成趣。既有平面的鋪展，又有立體的呈現(xiàn), 一幅金陵錦繡江山圖展現(xiàn)眼前?？梢娚祥犓鶎懼笆菑暮暧^角度寫的，畫面寬廣，視野開闊， 景象自然壯美；而下闋寫六朝舊事隨著流水一樣消逝，如今除了眼前的一些衰颯的自然景象，更不能再見到 什么。可見寒煙衰草凝綠是眼前的景色，是局部之景。寒煙衰草是秋天特有的景物， 是寫實(shí)，且描寫角度小而細(xì)，具體到了霧氣與衰草之上，景色確乎顯得凄涼。上闋所寫之景是登臨送目時(shí)所見之景

21、，如簇的翠峰，似練的江水，彩舟星河，色彩對(duì) 比鮮明，云淡鷺起，動(dòng)靜相生。如此雄壯寬廣的氣度，如此開闊曠遠(yuǎn)的視野，與王勃的 滕王閣序，落霞與孤鷲齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色比擬，兩者展現(xiàn)的氣度與視野不相上下。這樣的畫面與作者喜愛大好河山的心情相吻合，故壯麗可喜；而下闋寒煙衰草凝綠是在慨嘆千古憑高對(duì)此，謾?quán)禈s辱之后，是在感嘆六朝舊事隨流 水之后，是想到歷史興亡、六朝破滅后看到的景象，那時(shí)已心生凄惻之感，借”寒煙、衰草 寄惆悵心情。去的畢竟去了，六朝舊事隨著流水一樣消逝，如今除了眼前的一些衰颯的自然 景象，更不能再見到什么，故顯得凄涼。十、1. C2.虛實(shí)結(jié)合，頷聯(lián)描繪了廟內(nèi)桔柚垂枝、龍蛇畫墻的充滿生機(jī)的景

22、象，與大禹治水的典 故相結(jié)合，提升了詩的境界。抑揚(yáng)相稱（反襯）。山雖空，但有禹廟之崢蛛；秋風(fēng)雖蕭瑟，但有落日之光彩，一抑一揚(yáng)， 既真實(shí)地再現(xiàn)了客觀景物，又不使人產(chǎn)生冷落消沉之感。擬人。頸聯(lián)寫白云流走，噓走二字賦予自然景物以人的活力，好像在逗引著生滿青苔 的山崖峭壁，江濤狂卷岸沙，既充滿情趣又壯觀奇麗。解析.此題考查學(xué)生分析理解和賞析詩歌內(nèi)容的能力。C.旨在歌頌禹公而忘私、嚴(yán)明法度、民族至上的精神錯(cuò)誤，精神內(nèi)容概括不準(zhǔn)確。本詩 借古諷今，既歌頌了大禹不懼艱險(xiǎn)、征服自然、為民造福的創(chuàng)業(yè)精神，又借此表達(dá)詩人的愿 望；希望代宗能發(fā)揚(yáng)大禹乘四載控三巴的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，重振山河，把國(guó)家治理好。第15頁共86

23、頁應(yīng)選c。.此題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力?；耐ゴ菇坭?，古屋畫龍蛇，荒涼的廟院垂著累累橘柚，古屋的壁上畫著龍蛇虎豹。這聯(lián)詩 寫廟內(nèi)之景。廟內(nèi)是“荒庭和古屋，似乎很殘破，但是詩人卻意外地發(fā)現(xiàn)庭中高高的橘柚 樹上垂?jié)M了碩大的果實(shí)，屋宇的墻壁上畫滿了飛舞的龍蛇，于是荒庭和古屋充滿了生機(jī)和活 力，庭院不再荒涼，古屋不再殘破。詩人在這里還化用了大禹的典故，這些典故的運(yùn)用，使 那充滿生機(jī)的自然景致成為了對(duì)古代帝王英雄事跡的贊嘆，詩歌的境界也因此得到提升。詩 人將大禹的典故與眼前的實(shí)景結(jié)合，虛實(shí)結(jié)合。禹廟空山里，秋風(fēng)落日斜，大禹廟坐落在空闊的山坳，颯颯秋風(fēng)伴著落日的斜照。詩中的 禹廟那么顯示出雖古老卻蒼

24、勁，雖荒涼而充滿了韌力的特點(diǎn)。秋風(fēng)雖勁，落日雖殘，卻更顯出 禹廟的老當(dāng)益壯，格外莊嚴(yán)，格外肅穆。抑揚(yáng)相稱。“云氣噓青壁，江聲走白沙，蒸騰的云氣在屋壁上繚繞，深深的江水卷著白沙浪濤。其中噓 和走二字用得非常傳神，運(yùn)用擬人修辭。噓是慢慢地呼氣，將云氣緊貼著青壁慢慢舒卷 的狀態(tài)寫得很淘氣；走是跑的意思，這個(gè)字既可以說是長(zhǎng)江在奔跑，也可以說長(zhǎng)江所發(fā)出 的轟鳴聲在奔跑著傳播，還可以說岸邊的白沙在江水帶動(dòng)下向前奔跑，可謂一字點(diǎn)活了長(zhǎng)江 向三峽流淌的場(chǎng)景，形成了一個(gè)有聲有色、有靜有動(dòng)的情境，既充滿情趣，又飽含力量。2023年高考語文專題復(fù)習(xí)：詠物言志類古代詩歌閱讀專項(xiàng)練習(xí)題-、閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題

25、。詠白海棠賈探春斜陽寒草帶重門，苔翠盈鋪雨后盆。玉是精神難比潔，雪為肌骨易銷魂。芳心一點(diǎn)嬌無力,倩影三更月有痕。莫謂縮仙能羽化,多情伴我詠黃昏。詠白海棠林黛玉半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫韁袂,秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰訴？倦倚西風(fēng)夜已昏?！咀ⅰ抠Z探春，賈政與妾趙姨娘所生，排行為賈府三小姐。林如海與賈敏第16頁共86頁 的女兒，外祖母憐其孤獨(dú)，接來榮國(guó)府扶養(yǎng)，出身于鐘鼎世家，書香之族，祖籍 姑蘇，家住揚(yáng)州，先祖曾世襲列侯，父親林如海乃是前科探花，升至蘭臺(tái)寺大夫， 又被欽點(diǎn)為揚(yáng)州巡鹽御史。.下面對(duì)詞曲的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.賈詩首聯(lián)以白海

26、棠生長(zhǎng)的環(huán)境，斜陽寒草、苔翠盈盆”的清幽暗寓賈探春 出身卑微。B.林詩首聯(lián)以“半卷”半掩寫賞花人嬌媚含羞之態(tài)，為后面抒發(fā)幽怨情感作鋪 墊。C.兩詩都是詠物詩，講究形神兼?zhèn)洌漕h聯(lián)都著眼于白海棠之“白，但神韻各 有不同。D.兩詩均采用擬人、比喻、夸張以及化用前人詩句的手法，將個(gè)人的命運(yùn)與海 棠神韻融合。.請(qǐng)結(jié)合探春、黛玉海棠詩，賞析探春與黛玉形象特點(diǎn)的異同。二、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。螢螢火陳與義翩翩飛蛾掩月燭，見烹膏油罪莫贖。嘉爾螢火不自欺，草間相照光煜煜。卻馬已錄仙人方，映書曾登君子堂。不畏月明見陋質(zhì)，但畏風(fēng)雨難為光?！咀⑨尅肯鄠飨扇朔叫g(shù)，取螢火，裹以羊皮，置土中，馬見而鳴，卻不敢行

27、。 漢代武威太守劉子南佩戴螢火丸，敵箭不近身，安然脫險(xiǎn)。1.以下對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.首聯(lián)寫飛蛾在月光燭火邊翩然起舞，終葬身于燈油之中。飛蛾心向光亮，撲 火而亡，烹字見其慘烈，罪莫贖的結(jié)局令人同情。B.頷聯(lián)作者態(tài)度鮮明，贊揚(yáng)螢火不會(huì)自欺欺人，它生活在幽深僻暗的草野之間， 質(zhì)性卑微，卻會(huì)在夜晚的草叢間發(fā)出煜煜之光。C.頸聯(lián)以螢火卻馬“映書的典故來揭示螢火能入仙人之方、登君子之堂，兼第17頁共86頁 有實(shí)用價(jià)值和風(fēng)雅意味，對(duì)其贊賞也更進(jìn)一層。D.整首詩綜合運(yùn)用比照、用典、托物言志等多種表現(xiàn)手法，筆致生動(dòng)，抒發(fā)了 作者對(duì)螢火的敬佩、喜愛之情，寄托了一定的象征意味。2.詩歌

28、是詩人情感的表達(dá)，請(qǐng)闡述該詩怎樣表達(dá)了詩人怎樣的情感，結(jié)合詩句 簡(jiǎn)要分析。三、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。歸雁陸龜蒙北走南征象我曹，天涯迢遞翼應(yīng)勞。似悲邊雪音猶苦，初背岳云行未高。月島聚棲防暗繳，風(fēng)灘斜起避驚濤。時(shí)人不問隨陽意，空拾欄邊翡翠毛?！咀ⅰ筷扆斆桑和硖圃娙?，一生都處于唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的時(shí)局中。.以下對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.首聯(lián)借詠雁寫人，既寫歸雁天涯奔波勞苦，也暗示詩人的生活處境。B.三四句緊承上聯(lián)，借邊雪與岳云烘托歸雁遷徙路途遙遠(yuǎn)。C.頸聯(lián)聚焦險(xiǎn)惡環(huán)境中的行動(dòng)、神態(tài)描寫，凸顯歸雁擔(dān)驚受怕的心理。D.本詩與王維的使至塞上，均借“歸雁抒發(fā)詩人羈旅天涯之感。.詩

29、的最后兩句有何含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。螢張舜民江皋螢火故輝輝，仍解穿簾夜點(diǎn)衣。 但取見時(shí)增意思，莫嫌生處太卑微。 月明敢向星中亂，天黑偏能雨里飛。 今日清楚知我去，何年漂泊照吾歸。.以下對(duì)這首詩的理解與賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）第18頁共86頁A.開篇“我欣慰于流螢多情，它們讀懂我的心意，穿簾落在我的衣襟上。B.結(jié)尾“我嗔怪流螢無情，它們明知“我將離開卻偏來牽惹愁思，加重離鄉(xiāng)感 傷。C.詩人將個(gè)性風(fēng)采和主觀感情色彩融入物象流螢之中，使詩歌物我交融，情志 深沉。D.詩人雖流露遷客之意，但更對(duì)社會(huì)人生多有思考，思想閃爍理性光芒，給人 啟迪。.這首詩中的流螢形象豐富

30、鮮明，請(qǐng)結(jié)合詩句簡(jiǎn)要分析。五、閱讀下面這首唐詩，完成以下小題。梅雨杜甫南京犀浦道，四月熟黃梅。湛湛長(zhǎng)江去，冥冥細(xì)雨來。茅茨疏易濕，云霧密難開。竟日蛟龍喜，盤渦與岸回?！咀ⅰ看嗽姙槎鸥υ⒕映啥紩r(shí)所作，范成大吳船錄我：“蜀無梅雨，子美 熟梅時(shí)經(jīng)行，偶值雨耳?？趾笕吮阒笧槊酚?，故辯之。犀浦道，屬成都府, 治所在今鄲縣犀浦鎮(zhèn)。安史之亂，唐玄宗避蜀，因定成都為南京，實(shí)未進(jìn)駐。1.以下對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.首聯(lián)兩句點(diǎn)明作者的經(jīng)行之處、時(shí)間及天氣情況，既點(diǎn)了題，同時(shí):也引出 下文對(duì)蜀中“梅雨景色的描寫。B.頷聯(lián)描寫蜀中四月“梅雨景象:細(xì)雨冥冥、江水湛湛;一“來一”去,迅 捷輕快而

31、自如。C.頸聯(lián)側(cè)面描寫細(xì)雨，突出連綿細(xì)雨帶來的結(jié)果一一卷走并打濕屋頂?shù)拿┎荩?山間云霧彌漫，狂放中顯靜柔。D.此詩描寫蜀中四月的風(fēng)景，壯美纖麗互見，宏觀微觀俱陳。細(xì)雨迷蒙，密霧 難開，春水盈野，意境壯闊浩渺。2.本詩與春夜喜雨同為詩人寫雨的名篇，而藝術(shù)手法各有特色。請(qǐng)結(jié)合兩第19頁共86頁杜牧碧溪留我武關(guān)東，一笑懷王跡自窮。鄭袖嬌嬌酣似醉，屈原憔悴去如蓬。山才嗇谷塹依然在，弱吐強(qiáng)吞盡已空。今日圣神家四海，戍旗長(zhǎng)卷夕陽中?！咀⑨尅吭娮饔陂_成四年(839)O當(dāng)時(shí)宦官專權(quán)、藩鎮(zhèn)割據(jù)，大唐王朝危在 旦夕。武關(guān)：在今陜西省丹鳳縣東南，楚懷王在此為秦伏兵所執(zhí)，客死秦國(guó)。 鄭袖：楚懷王的寵姬，善歌舞，她受張

32、儀指使日夜勸說懷王親秦絕齊。圣 神：天子英明神武。家四海：統(tǒng)一天下。.以下對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A.首句開門見山，點(diǎn)明了題詠地點(diǎn)。詩人被碧溪的秀麗景色所吸引，不由久久 駐足停留，瞻眺武關(guān)，憑吊歷史。B.頷聯(lián)通過鄭袖被寵的“嬌嬌媚態(tài)反襯出屈原遭流放的“憔悴情狀，由此抒發(fā) 了詩人懷才不遇的悲慨。C.頸聯(lián)抒發(fā)詩人的感喟，眼前高聳的山峰、險(xiǎn)扼的山谷歷歷在目，弱肉強(qiáng)食、 諸侯爭(zhēng)雄的局面卻都已成空。D.全詩縱橫古今，始終緊扣武關(guān)這一特定地點(diǎn)展開，將歷史教訓(xùn)、時(shí)勢(shì)與山川 緊密結(jié)合在一起，立意深沉而含蘊(yùn)。.尾聯(lián)“戍旗長(zhǎng)卷夕陽中表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。三、閱讀下面這

33、首宋詞，完成下面小題。酹江月-秋夕興元使院作胡世將神州沉陸，問誰是、一范一韓人物。北望長(zhǎng)安應(yīng)不見，拋卻關(guān)西半壁。塞馬晨 嘶，胡笳夕弓I,贏得頭如雪。三秦往事，只數(shù)漢家三杰。試看百二山河，奈君門萬里，六師不發(fā)。閩外何人，回首處、鐵騎千群都滅。拜 將臺(tái)欹，懷賢閣杳，空指沖冠發(fā)。闌干拍遍，獨(dú)對(duì)中天明月?！咀ⅰ亢缹r(shí)任川陜宣撫副使，在興元統(tǒng)兵，積極抗金。而朝廷任用秦檜， 力主和議，把淮河至大散關(guān)以北土地拱手讓人，此詞為感時(shí)所作。一范一韓：第2頁共86頁首詩的尾聯(lián)加以分析。六、閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。瘦馬行杜甫東郊瘦馬使我傷：骨骼理兀如堵墻。絆之欲動(dòng)轉(zhuǎn)欹側(cè)，此豈有意仍騰驥？細(xì)看六印帶官字，眾道

34、三軍遺路傍。去歲奔波逐馀寇，驊騏不慣不得將。天寒遠(yuǎn)放雁為伴，日暮不收烏啄瘡。誰家且養(yǎng)愿終惠，更試明年春草長(zhǎng)。【注釋】碑兀：形容馬骨突出猶如山石。1.以下對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.這是一篇寫實(shí)而兼抒情的作品。依據(jù)詩歌內(nèi)容，此詩應(yīng)創(chuàng)作于安史之亂爆發(fā) 之后，且晚于漂泊三峽時(shí)所作的登高。B.第7、8句寫去年驊駱良馬還在左奔右突馳騁在疆場(chǎng)，驅(qū)逐敵寇，不是良駒也 不會(huì)被選中使用在戰(zhàn)場(chǎng)。既寫出征戰(zhàn)的辛苦，也襯托出東郊瘦馬的優(yōu)秀品質(zhì)。C.第9、10句，寫天氣寒冷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的放逐，丙丁只能與鶴為伴，日落時(shí)分會(huì)遭 到烏鴉啄瘡的無情的捉弄。將瘦馬處境的悲哀可憐描繪到了極致。D.最后兩句，寫明年草

35、長(zhǎng)馬肥，更試其材，必有可觀，故希望有人能收養(yǎng)。杜 甫總是積極的，所以他筆下的馬也老是想立功的馬。2.本詩主要運(yùn)用什么手法？請(qǐng)結(jié)合全詩進(jìn)行分析。七、閱讀下面這首詞，完成下面小題。臨江仙柳絮薛寶釵白玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻。蜂圍蝶陣亂紛紛。幾曾隨逝水？豈必委芳?jí)m？ 萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。韶華休笑本無根。好風(fēng)憑借力，送我上青云。1.以下對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）第20頁共86頁A.句中的“白玉堂一詞出自古樂府相逢行黃金為君門，白玉為君堂，借 指封建貴族家的住宅，比喻富麗堂皇。B. “萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分一句細(xì)膩地表達(dá)了柳絮四處飄飛仍不改初 衷，隨緣自適的特征，喻

36、不因別人對(duì)我的親疏而改變自己固有的姿態(tài)。C.詞的上片狀物，下片言志。外表上寫柳絮的姿容和心理，實(shí)際上巧妙地借柳 絮之口委婉道出薛寶釵的志向，可謂句句詠物，處處有“我。D.上片用“幾曾豈必的反問句式，寫柳絮的不愿隨波逐流、飄墜塵埃，為下 片抒寫柳絮直上青云的心愿巧妙埋下伏線，但同時(shí)也流露出了消極的情緒。2.曹雪芹筆下的人物形象具有鮮明獨(dú)特的個(gè)性，請(qǐng)結(jié)合此詞簡(jiǎn)要分析薛寶釵形 象。八、閱讀下面這首詩，完成以下小題。詠白海棠珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆。胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂。淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕。欲償白帝宜清潔，不語婷婷日又昏。注：此詩是紅樓夢(mèng)中大觀園兒女結(jié)海棠詩社時(shí)，薛寶釵吟詠

37、之作。1.下面對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.首句擬人，“晝掩門，寫詩人既珍惜白海棠，又珍重自我，刻畫了貴族少女 的矜持心理。B.頷聯(lián)秋階和露砌同指白海棠生長(zhǎng)的環(huán)境。冰雪魂指白海棠精魂如冰雪般 潔白。C.頸聯(lián)“愁多句，謂白海棠清潔自勵(lì)，寧?kù)o自安，以寶黛之多愁善感反襯自己 寧?kù)o嫻雅。D.尾聯(lián)寫出白海棠愿以其清潔之身回報(bào)自然，她婷婷玉立，默然不語，迎來了 又一個(gè)黃昏。2.本詩以花自況，暗示了薛寶釵什么樣的形象特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合詩句分析。第21頁共86頁九、閱讀下面這兩首唐詩，完成下面小題。馬詩二十三首（其四）李賀此馬非凡馬、房星本是星。向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。詠馬唐彥謙峻噌高聳骨如山，

38、遠(yuǎn)放春郊苜蓿間。百戰(zhàn)沙場(chǎng)汗流血，夢(mèng)魂猶在玉門關(guān)。【注】房星：星宿名。晉書天文志：“房四星，亦日天駟，為天馬，主車駕。 房星明，那么王者明。汗流血：相傳古有寶馬，奮戰(zhàn)時(shí)流汗如血。1.以下對(duì)這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.馬詩前兩句語言直白，在強(qiáng)調(diào)馬非同凡俗的同時(shí)，也含蓄地表達(dá)了對(duì)現(xiàn)實(shí) 的不滿。B.馬詩中馬的非凡與境遇形成鮮明比照，詩人借為馬鳴不平抒發(fā)了懷才不遇 的情懷。C.詠馬中的馬本是汗血寶馬，卻沒能馳騁沙場(chǎng)建功立業(yè)，只是被遠(yuǎn)放春郊默 默終老。D.詠馬末句與“春風(fēng)不度玉門關(guān)中的“玉門關(guān)”都是借代手法，用來代指邊關(guān) 要塞。2.兩首詩都寫了馬的“瘦，運(yùn)用了不同的表現(xiàn)手法，請(qǐng)結(jié)合詩

39、句簡(jiǎn)要分析。十、閱讀紅樓夢(mèng)中的兩首詩，完成下面小題。詠白海棠林黛玉半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縮袂，秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰訴，倦倚西風(fēng)夜已昏。第22頁共86頁詠白海棠 薛寶釵 珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆。 胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂。 淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕。 欲償白帝憑清潔，不語婷婷日又昏?！咀ⅰ吭驴撸涸聦m。白帝：即西方白帝招拒。是神話傳說中的五天帝之一， 主管秋事。1.以下對(duì)兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.黛玉詩首聯(lián)“半卷湘簾半掩門，銀冰為土玉為盆、不寫白海棠花而先寫種花 之人，與寶釵之詩起筆相似。B.寶詩

40、頸聯(lián)上句承胭脂”句，重在寫白海棠的顏色，淡極更艷；下句承冰雪 句，寫出了白海棠的數(shù)量像玉石一樣多。C.黛玉將白海棠花比作秋閨怨女用來拭啼痕的縮袂，而此編袂又是“月 窟仙人所縫制，想象豐富。D.寶釵以白海棠自比，以花寫人，而黛玉是以人寫花，詩中的種花人以及擬花 之“秋閨怨女，都是她的自我寫照。2.詩社社長(zhǎng)李紈評(píng)價(jià)說：“假設(shè)論風(fēng)流別致，自是黛玉詩；假設(shè)論含蓄渾厚，終讓薛 （寶釵）稿。李紈的評(píng)價(jià)未必公允，但她的評(píng)論確也指出了林、薛二人詩的特 點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合兩首詩簡(jiǎn)要分析。參考答案一、1. D2. （1）相同：都采用了托物言志的手法，寫出兩者冰清玉潔的形象（采用比喻、擬人等以 海棠的白，寫出兩者的冰清玉潔

41、的形象或頷聯(lián)都采用化用前人詩句的手法，描繪出兩者冰 清玉潔的形象。如此作答可酌情給分。）（2）不同：賈探春詠白海棠以白海棠自喻，從海棠生長(zhǎng)的環(huán)境入手，既描繪了白海 棠的仙姿，又抒寫出自己的超凡脫俗和無法主宰個(gè)人命運(yùn)的形象。（塑造出一個(gè)超凡脫俗和 無法主宰個(gè)人命運(yùn)的女性形象）林黛玉詠白海棠從海棠的賞花人寫起，以人寫花。第23頁共86頁 詩中的種花人、白海棠花以及秋閨怨女，都是她的自我寫照。描繪了一個(gè)高潔、哀愁與多 情的形象。解析.此題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。D.夸張錯(cuò)誤。詩歌中的白海棠形象：花色潔白，姿態(tài)柔弱，氣質(zhì)孤高。所用手法：烘托： 用斜陽、寒草、重門等清冷幽僻的景物烘托白海棠

42、孤獨(dú)高潔的形象。擬人：把白海棠比 作一位冰肌玉骨的仙子，突出白海棠美麗的形象和高潔的氣質(zhì)。比喻：把白海棠高潔的精 神比作美玉。梨花伸進(jìn)庭院里，卷開竹簾，翻開門，她把冰塊當(dāng)做泥土，把玉當(dāng)做盆運(yùn)用 比喻的手法。像月宮中的嫦娥縫制的白色的舞衣，又像秋天閨房中哀怨的少女在擦拭淚痕 運(yùn)用比喻、擬人的手法。她倦倚昏夜西風(fēng)之中，嬌羞默默，無處訴說自己的一片深情運(yùn)用 擬人的手法，賦予人的情態(tài)。應(yīng)選項(xiàng)“夸張錯(cuò)誤。應(yīng)選Do.此題考查學(xué)生對(duì)詩歌藝術(shù)形象的賞析的能力。探春詩：首聯(lián)寫白海棠生長(zhǎng)的環(huán)境，在斜陽寒草、苔翠盈映襯下，顯得十分清幽。頷聯(lián)以玉和冰雪喻 白海棠花。蘇軾松風(fēng)亭下梅花盛開又韻詩：羅浮山下梅花村，玉雪為骨

43、冰為魂。同 時(shí)，這又是以花擬人，把它比作仙女，因?yàn)榍f子逍遙游曾說美麗的神人肌膚假設(shè)冰雪。 玉潔冰清的，此聯(lián)贊美白海棠花的精神比玉還高潔，花瓣似仙女使人迷戀陶醉。頸聯(lián)說：白 海棠花蕊芬芳嬌弱無力，深夜的月亮照出了她美麗的身影。尾聯(lián)的意思是：不要說白海棠像 白衣仙女會(huì)升天飛去，她正多情地伴我在黃昏中吟詠呢。探春這首詩以美女喻花，寫出了白 海棠的美麗姿態(tài)和高潔精神，這也是她本人的寫照。“玉是精神難比潔，正是才自清明志 自高的同義語。雪為肌骨易銷魂也是她俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗的 形象的進(jìn)一步描繪。芳心無力，使人聯(lián)想到斷線風(fēng)箏；絹仙羽化，也使人聯(lián)想到離家遠(yuǎn)嫁。 探春把自己的情操賦予了白海

44、棠，實(shí)際上是借白海棠詠嘆自己。黛玉詩：黛玉的這首詩，被海棠詩社社長(zhǎng)李紈稱為風(fēng)流別致，歷來評(píng)論家認(rèn)為此詩有與眾不同的個(gè) 性及風(fēng)貌，說明了黛玉鄙棄污濁世俗的孤傲品性，孤獨(dú)寂寞的感傷情緒以及才華橫溢的才情。 首聯(lián)上來不是直接寫花，而是先寫賞花的人。半卷、半掩寫出賞花人的嬌媚含羞之態(tài), 與花映襯；湘簾是湘妃竹做的簾子，這里切合黛玉瀟湘妃子的身份。歷來以冰玉比喻 花的素淡純潔，黛玉那么從花想到育花的土和盆也當(dāng)非同一般，因而喻為“冰玉，顯得別具 風(fēng)采，又寫出黛玉質(zhì)本潔來還潔去的品格。頷聯(lián)上句以梨花之蕊喻白海棠資質(zhì)的皎潔；下 句以梅花喻白海棠品性的芳香孤傲。這里用偷來三分白、借得“一縷魂，構(gòu)思巧妙別 致。這

45、是化用了宋代盧梅坡雪梅詩句：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。頸聯(lián)上句 喻白海棠花像月中仙人縫制的白衣；下句喻白海棠又像秋天閨房里哀怨的女子在擦拭淚痕。第24頁共86頁 對(duì)這兩句詩，脂硯齋有評(píng)論：“虛敲旁比，真逸才也，且不脫落自己。詩句隱中描寫的當(dāng)是 黛玉的自我形象與心境，又含有借仙人縫韁袂”暗示黛玉前世為絳珠仙草的薄命早天，借拭 啼痕點(diǎn)出黛玉以淚還債之意。尾聯(lián)寫白海棠含羞帶怯地獨(dú)立深夜西風(fēng)之中，寄寓了黛玉滿 腹憂傷卻無處傾訴衷腸，只得聽任西風(fēng)摧殘的凄涼心情。在詠白海棠中，林黛玉的詩又 一次說出了自己的心聲，道出了自己的身世。偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂?！眿尚?默默同誰訴？倦倚西風(fēng)夜已昏。如

46、李紈所嘆果然比別人又是一樣心腸。如寶玉所贊，從 何處想來！ 黛玉亦如一朵白海棠，具梨蕊之嬌潔，又借得了梅花芳香孤傲的品性。二、1. A2.作者不以自己有限能力和不幸處境而消極沉淪，務(wù)求有補(bǔ)于世，胸懷博大，境界深廣。 害怕被風(fēng)雨遮蔽，看不到自己的光芒。對(duì)選賢任能的期盼、對(duì)才華的自信、對(duì)發(fā)揮才學(xué) 報(bào)效國(guó)家的渴望。對(duì)朝廷或奸佞埋沒人才的擔(dān)憂（不甘）。解析.此題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。A.，罪莫贖，的結(jié)局令人同情理解錯(cuò)誤。對(duì)作者態(tài)度立場(chǎng)的把握有誤，從嘉爾螢火不自欺 就可以看出，飛蛾是作為陪襯事物入詩的，它不能發(fā)光，自取滅亡，其行為是癡妄的。應(yīng)選Ao.此題考查學(xué)生理解詩歌思想感情的

47、能力。頷聯(lián)、頸聯(lián)寫螢火蟲并不自欺欺人，旨在夜晚草叢間發(fā)出微弱的光，它還能入仙人之方、登 君子之堂。作者以螢火蟲自比，自己雖然能力有限，身處窘境，但不因此而消沉，務(wù)求有補(bǔ) 于世，胸懷博大，境界深廣。尾聯(lián)不畏月明見陋質(zhì)，但畏風(fēng)雨難為光的意思是：螢火蟲不害怕被明月比下去而顯出粗陋 的本質(zhì)，它只害怕被風(fēng)雨遮蔽了看不到自己的光芒。尾聯(lián)寫的是螢火蟲，但目的不在螢火蟲。 詩人借助螢火蟲的心理描寫，來說明詩人相信自己擁有才華，渴望能夠發(fā)揮自己的才學(xué)去報(bào) 效國(guó)家，表達(dá)了詩人對(duì)朝廷或奸佞埋沒人才的擔(dān)憂以及選賢任能的期盼之情。三、1. C2.人們不關(guān)心我追隨太陽、依季節(jié)而定行止的特性，只撿拾我落在柵欄邊的翡翠一樣的

48、 羽毛。（人們不理解南飛北歸是大雁的習(xí)性，只撿拾它落下的羽毛做裝飾）借雁自喻（托物言志），借大雁不被時(shí)人理解表現(xiàn)自己的孤高。流露出詩人對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的不滿。解析.此題考查學(xué)生對(duì)詩歌的理解和賞析能力。第25頁共86頁 C.神態(tài)描寫錯(cuò)誤。月島聚棲防暗繳，風(fēng)灘斜起避驚濤意思是：聚在月光照耀的孤島上休 息還得提防暗中的箭，在大風(fēng)吹過的沙灘上斜飛而起只為躲避撲來的驚濤駭浪。只有動(dòng)作描 寫，沒有神態(tài)描寫。應(yīng)選Co.此題考查學(xué)生理解詩歌思想感情的能力。尾聯(lián)時(shí)人不問隨陽意，空拾欄邊翡翠毛意思是：現(xiàn)在的人不問你們隨太陽運(yùn)行而遷徙的原 因，只知道撿拾欄桿邊如翡翠般的羽毛。詩人以雁自喻，時(shí)人不關(guān)心大雁，不理解大雁，即詩

49、人不被關(guān)心、了解，借大雁不被時(shí)人理 解表現(xiàn)自己的孤高。空拾欄邊翡翠毛，流露出詩人對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的不滿。四、1. B2.善解人意，多情善良。它們讀懂“我”的心意，穿簾落在“我”的衣襟上。 毫不自卑。莫嫌生處太卑微表現(xiàn)了不因出身卑微而自卑的心理。勇敢無畏，迎難而上。月明敢向星中亂表現(xiàn)出不向強(qiáng)者示弱，敢與他們爭(zhēng)輝的無畏；天 黑偏能雨里飛表現(xiàn)出搏擊黑暗、迎難而上的斗爭(zhēng)精神。解析.此題考查學(xué)生鑒賞詩歌內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。B.嗔怪流螢無情，它們明知俄將離開卻偏來牽惹愁思，加重離鄉(xiāng)感傷錯(cuò)誤，聯(lián)系全詩，第 七句今日清楚知我去，是照應(yīng)首聯(lián)江皋螢火故輝輝，仍解穿簾夜點(diǎn)衣，表現(xiàn)螢的善解 人意。聯(lián)系前文，尾聯(lián)是說螢火蟲

50、清楚地知道我今天離開，才輝輝地為我送行，有的 還懂得穿過窗簾落在我的衣服上，依依不舍；但我不知要漂泊到哪年才能讓你照我回 家啊。應(yīng)選Bo.此題考查學(xué)生賞析詩歌藝術(shù)形象的能力。首聯(lián)江皋螢火故輝輝，仍解穿簾夜點(diǎn)衣，是說我欣慰于流螢多情，它們讀懂我的心意， 穿簾落在我的衣襟上。可見流螢善解人意，多情善良。頷聯(lián)但取見時(shí)增意思，莫嫌生處太卑微，是說螢火蟲雖然生處太卑微，但并不自卑，敢 于展示自己的光亮，可見流螢毫不自卑。頸聯(lián)月明敢向星中亂，天黑偏能雨里飛，運(yùn)用擬人手法。月明敢向星中亂是說螢火蟲在 空中飛舞，雖然它的光芒微小，但是它卻勇敢地與皎潔的明月和閃爍的星星爭(zhēng)輝。螢火蟲雖 然弱小，去月明敢向星中亂，

51、不向明月和星星示弱，”敢與它們爭(zhēng)輝，寫出螢火蟲的大無 畏精神。天黑偏能雨里飛是說弱小的螢火蟲偏能在黑夜和雨中自由飛行，表現(xiàn)了螢火蟲搏擊黑暗、 迎難而上的斗爭(zhēng)精神。第26頁共86頁五、1. c2.本詩尾聯(lián)通過實(shí)寫眼前雨后河中仿佛整日有蛟龍?jiān)阪覒?，形成一個(gè)個(gè)漩渦到達(dá)河岸又 返回來的熱鬧場(chǎng)景，從側(cè)面描寫細(xì)雨，點(diǎn)出了詩人的心情，說明詩人對(duì)蜀中美好景色的贊美 之情。春夜喜雨尾聯(lián)緊扣題中的喜字，運(yùn)用想象，虛寫明晨雨后的錦官城的迷人景象： 明早再看帶露的鮮花，成都滿城必將繁花盛開；又以花代萬物，表達(dá)了詩人對(duì)“好雨”潤(rùn)澤萬 物、萬物發(fā)榮滋長(zhǎng)的無比欣喜之情。解析.此題考查學(xué)生對(duì)詩歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。c.卷

52、走并打濕屋頂?shù)拿┎荼硎霾划?dāng)，頸聯(lián)的意思是：天空下起了蒙蒙細(xì)雨，打濕了茅草蓋 的屋頂，山間云霧彌漫，田間有春水澆灌。應(yīng)選項(xiàng)內(nèi)容無文本支撐，且與整首詩的意境不吻 合，基于此，狂放中顯靜柔的表述也就失去了依據(jù)。應(yīng)選Co.此題考查學(xué)生賞析詩句藝術(shù)手法的能力。竟日蛟龍喜，盤渦與岸回，河中仿佛整日有蛟龍?jiān)阪覒?，形成一個(gè)個(gè)漩渦到達(dá)河岸又返回 來。通過實(shí)寫眼前雨后河中仿佛整日有蛟龍?jiān)阪覒?，形成一個(gè)個(gè)漩渦到達(dá)河岸又返回來的熱 鬧場(chǎng)景，從側(cè)面描寫細(xì)雨。詩句融情于景，點(diǎn)出了詩人的心情，說明詩人對(duì)蜀中美好景色的 贊美之情。曉看紅濕處，花重錦官城，明早再看帶露的鮮花，成都滿城必將繁花盛開。春夜喜雨 尾聯(lián)是虛寫，是想象中

53、的情景，緊扣題中的喜字寫想象中的雨后之晨錦官城的迷人景象。 如此好雨下上一夜，萬物就都得到潤(rùn)澤，發(fā)榮滋長(zhǎng)起來了。萬物之一的花，最能代表春色 的花，也就帶雨開放，紅艷欲滴。詩人說：等到明天清早去看看吧，整個(gè)錦官城（成都）雜花 生樹，一片紅濕，一朵朵紅艷艷、沉甸甸，匯成花的海洋。紅濕花重等字詞的運(yùn)用， 充分說明詩人體物細(xì)膩。表達(dá)了詩人對(duì)“好雨潤(rùn)澤萬物、萬物發(fā)榮滋長(zhǎng)的無比欣喜之情。六、1. A2.本詩托物言志（或借物喻人），寫瘦馬實(shí)那么是寫自己。表現(xiàn)了詩人境遇的悲涼，無人賞識(shí)， 一如瘦馬被遺棄道旁；但詩人并非一味表達(dá)悲憤之情，還渴望著朝廷能重用自己，并且相信 自己一定能如瘦被善待后，有一番作為，報(bào)效

54、國(guó)家。解析.此題考查學(xué)生理解和賞析詩歌內(nèi)容的能力。A.且晚于漂泊三峽時(shí)所作的登高錯(cuò)，這首詩是唐肅宗乾元元年（758年）冬杜甫貶官 作華州司功時(shí)所作。登高作于大歷二年（767）作者在夔州之時(shí)。第27頁共86頁應(yīng)選Ao.此題考查學(xué)生鑒賞詩歌手法的能力。此詩是杜甫貶官作華州司功時(shí)所作，是一篇寫實(shí)而兼抒情的作品，借馬以寄托自己的身世之 感。前六句寫瘦馬憔悴的外形；瘦弱突出的馬骨，就像墻頭伸出的石頭一般。拿起馬韁繩，絆動(dòng) 它的馬足，它卻只挪動(dòng)四蹄，歪歪倒倒。仔細(xì)看看它身上的六個(gè)印子，其中有一個(gè)官方印, 大家都說它是那部隊(duì)遺留在路旁的。起句喝破，隨以三句寫其瘦態(tài)。七、八句寫去年驊疆良 馬還在左奔右突馳騁在

55、疆場(chǎng)，驅(qū)逐敵寇，不是良駒也不會(huì)被選中使用在戰(zhàn)場(chǎng)。既寫出征戰(zhàn)的 辛苦，也襯托出東郊瘦馬的優(yōu)秀品質(zhì)。九、十句，寫天氣寒冷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的放逐，丙丁只能與鶴 為伴，日落時(shí)分會(huì)遭到烏鴉啄瘡的無情的捉弄。將瘦馬處境的悲哀可憐描繪到了極致。最后 兩句，寫明年草長(zhǎng)馬肥，更試其材，必有可觀，故希望有人能收養(yǎng)。杜甫總是積極的，所以 他筆下的馬也老是想立功的馬。全詩分兩段，首六句寫瘦馬憔悴的外形，次六句寫瘦馬悲楚的內(nèi)心。托物言志，表現(xiàn)了詩人 境遇的悲涼，無人賞識(shí)，一如瘦馬被遺棄道旁；但詩人并非一味表達(dá)悲憤之情，還渴望著朝 廷能重用自己，并且相信自己一定能如瘦被善待后，有一番作為，報(bào)效國(guó)家。七、1. D2.寶釵以高潔自持，

56、所以解舞均勻自詡。兒曾隨水逝，豈必委芳?jí)m，表現(xiàn)她不愿隨波 逐流，落入下塵的志向。韶華上青云，表達(dá)其想要平步青云不落塵俗的人生志向。（意 思對(duì)即可）解析.此題考查學(xué)生鑒賞詩詞內(nèi)容和藝術(shù)手法的能力。D.但同時(shí)也流露出了消極的情緒說法錯(cuò)誤，詞的四、五句外表上借用了宋人蘇軾詠楊花詞 中春色三分，二分塵土，一分流水這一句意，卻又在活用的基礎(chǔ)上翻出一層，另辟新意, 用一何曾、一，豈必的反問句式，便頓使蘇詞中所表達(dá)的情感作一逆轉(zhuǎn)，化消極的情調(diào)為 積極的精神。應(yīng)選Do.此題考查學(xué)生鑒賞詩詞人物形象的能力。寶釵這首詞充滿了開朗樂觀的情緒。這首詞上片狀物,著力描寫風(fēng)闞柳絮、悠然起舞的情狀。 下片言志，抒寫了柳絮的

57、情志：有離即有合，有散必有聚。這首詞外表上寫的是柳絮的姿容 和心理，實(shí)際上巧妙地借柳絮之口委婉地道出薛寶釵青云平步的志向。詞的開頭就已非同凡響：白玉堂前春解舞，東風(fēng)卷得均勻，歡快輕盈、均勻優(yōu)美的舞姿, 流露出一種歡愉融洽的欣喜之情，表現(xiàn)了她得高潔自持。詞的第三句，接以蜂團(tuán)蝶陣亂紛 紛的描寫，來進(jìn)一步烘染這春意喧鬧的大好時(shí)光，從而唱出了詞人對(duì)春光的一曲贊歌。幾第28頁共86頁 曾隨逝水？豈必委芳?jí)m？ 用一何曾、一豈必的反問句式，寫柳絮的不愿意隨波逐流、 飄墜塵埃，正好為詞的下片抒寫柳絮直上青云的心愿，巧妙地埋下了伏線。下片詞人更側(cè)重 于抒寫柳絮的情志萬縷千絲終不改，任他隨聚隨分。非常細(xì)膩地表達(dá)了

58、柳絮盡管四處飄飛, 也仍不改初衷，無牽無系，隨緣自適的曠達(dá)襟懷。由于有了這層情志的鋪墊，因而在詞的最 后三句，詞人便直接地抒寫了柳絮憑借東風(fēng)扶搖直上的遠(yuǎn)大志向，這樣便使整首詞的主題得 到了升華，完成了對(duì)柳絮感慨整個(gè)心理流程的揭示。顯而易見，這首詞外表上寫的是柳絮 的姿容和心理，實(shí)際上那么是薛寶釵這位人情練達(dá)世事明的封建淑女自我個(gè)性的寫照。八、1. A2.珍重芳姿“晝掩門寫出了寶釵含蓄內(nèi)斂、穩(wěn)重端莊的性格；洗出淡極玉無痕 寫出了寶釵的嫻靜淡雅；憑清潔之語寫出寶釵清白高潔的人生追求。解析.此題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容，賞析詩歌語言的能力。A. 首句擬人錯(cuò)誤，不是擬人，是雙關(guān)。首句一語雙關(guān)，因珍重芳姿而

59、致白晝掩門，既 寫詩人珍惜白海棠，又寫詩人珍重自我，刻畫出封建時(shí)代貴族少女的矜持心理。應(yīng)選Ao.此題考查學(xué)生鑒賞詩歌人物形象的能力。首聯(lián)寫“珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆”，描繪出詩人端凝莊重的性格。首句一語雙關(guān), 因珍重芳姿而致白晝掩門，既寫詩人珍惜白海棠，又寫詩人珍重自我，刻畫出大家閨秀的 矜持心理。詩人用手甕盛水親自澆灌白海棠，亦是愛惜花兒，珍重自我的一種表現(xiàn)。頷聯(lián)寫胭脂洗出秋階影，冰雪招來露砌魂，海棠色白，洗掉涂抹的胭脂而現(xiàn)出本色，這正 是寶釵性愛雅淡，不愛艷裝的自我寫照。頸聯(lián)寫淡極始知花更艷，愁多焉得玉無痕，進(jìn)一 步描寫白海棠的色彩、豐韻之美。上句寫白海棠一洗顏色，淡極更艷，實(shí)寫自我

60、身份，同時(shí)， 憤世嫉俗、不與人同也是寶釵的一大特點(diǎn)。下句寫白海棠清潔自勵(lì)，寧?kù)o自安，豈如多愁之 玉，留下瘢痕愁多句應(yīng)是以寶黛之多愁善感反襯自己的寧?kù)o嫻雅?？傊?，洗出淡極玉 無痕寫出了寶釵的嫻靜淡雅的性格。尾聯(lián)寫欲償白帝憑清潔，不語婷婷日又昏，全聯(lián)的意思是說：白海棠愿以其清潔之身回報(bào) 自然，她婷婷玉立，默然不語，迎來了又一個(gè)黃昏。這實(shí)際上是寶釵的內(nèi)心獨(dú)白和自我寫照。 “不語一詞可見寶釵的穩(wěn)重，憑清潔之語寫出寶釵清白高潔的人生追求。九、1. C2. (1)李詩運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，通過馬骨被敲時(shí)發(fā)出銅聲這一獨(dú)特新奇的意象，側(cè)面形象地表 現(xiàn)了馬的瘦削，也暗示了它的非凡。(2)唐詩運(yùn)用比喻手法，寫馬的骨架突兀