醫(yī)學(xué)類學(xué)習(xí)資料:兒科學(xué)教學(xué)大綱_第1頁(yè)
醫(yī)學(xué)類學(xué)習(xí)資料:兒科學(xué)教學(xué)大綱_第2頁(yè)
醫(yī)學(xué)類學(xué)習(xí)資料:兒科學(xué)教學(xué)大綱_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、PAGE 兒科學(xué)教學(xué)大綱緒 論目的要求:1、熟悉兒科學(xué)的特點(diǎn)2、掌握小兒各年齡分期及各期特點(diǎn)生長(zhǎng)發(fā)育目的要求:1、掌握小兒生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律 2、了解影響小兒生長(zhǎng)發(fā)育的因素 3、掌握小兒體格生長(zhǎng)發(fā)育的指標(biāo)4、熟悉骨骼、牙齒、運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言功能的發(fā)育兒童保健與疾病預(yù)防目的要求:1、掌握各年齡分期的保健原則2、掌握計(jì)劃免疫和預(yù)防接種實(shí)施程序3、了解各年齡期保健的具體措施營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)與嬰兒喂養(yǎng)目的要求:1、了解小兒營(yíng)養(yǎng)基礎(chǔ)的代謝特點(diǎn)及能量、水、營(yíng)養(yǎng)素的需要2、掌握嬰兒喂養(yǎng)的方法:母乳喂養(yǎng)、人工喂養(yǎng)及過(guò)渡期食物添加原則蛋白質(zhì)-能量營(yíng)養(yǎng)不良目的要求:1、了解營(yíng)養(yǎng)不良的病因及病理生理2、掌握營(yíng)養(yǎng)不良的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥、

2、診斷標(biāo)準(zhǔn)與鑒別診斷3、掌握營(yíng)養(yǎng)不良的治療和預(yù)防小兒?jiǎn)渭冃苑逝帜康囊螅?、了解肥胖病的病因、病理生理及預(yù)防措施2、掌握單純性肥胖的臨床表現(xiàn)及并發(fā)癥3、掌握單純性肥胖的診斷、鑒別診斷及治療措施過(guò)敏性紫癜目的和要求:1、了解過(guò)敏性紫癜的病因、發(fā)病機(jī)制和病理。2、掌握過(guò)敏性紫癜的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷及治療原則。3、熟悉本病的實(shí)驗(yàn)室檢查。川崎病目的要求:一、了解川崎病的病因及病理二、掌握川崎病的臨床表現(xiàn)及診斷標(biāo)準(zhǔn)。三、掌握川崎病的治療。維生素D缺乏性佝僂病與維生素D缺乏性手足搐搦癥目的要求:1、了解維生素D的生理功能2、了解維生素D的來(lái)源及其在體內(nèi)的代謝過(guò)程3、掌握該病的病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn),

3、診斷與鑒別診斷4、掌握該病的治療原則和預(yù)防措施新生兒特點(diǎn)及護(hù)理目的要求:1、掌握新生兒的分類及各種新生兒的定義2、熟悉足月兒、早產(chǎn)兒的特點(diǎn),新生兒特殊生理狀態(tài)3、了解足月兒、早產(chǎn)兒的護(hù)理新生兒黃疸概論目的要求:1、熟悉新生兒膽紅素代謝特點(diǎn)2、掌握新生兒溶血病的臨床表現(xiàn)、診斷防治原則3、掌握新生兒生理性黃疸及病理性黃疸特點(diǎn)及病理性黃疸的常見(jiàn)病因 新生兒溶血病目的要求:一、熟悉母嬰血型不合的病因與病理生理。二、掌握本病的臨床表現(xiàn)、診斷要點(diǎn)及治療措施。三、了解本病的預(yù)防方法。新生兒窒息目的要求:1、了解新生兒窒息病因與病理生理及預(yù)防2、掌握新生兒窒息臨床表現(xiàn),診斷3、掌握新生兒窒息治療 新生兒感染性

4、肺炎目的要求:一、熟悉宮內(nèi)感染性肺炎、分娩過(guò)程中感染性肺炎、出生后感染性肺炎的病因。二、掌握宮內(nèi)感染性肺炎、分娩過(guò)程中感染性肺炎、出生后感染性肺炎的臨床表現(xiàn)及治療。新生兒敗血癥目的要求:一、熟悉新生兒敗血癥的病原菌、感染途徑及發(fā)病機(jī)制。二、掌握新生兒敗血癥的臨床表現(xiàn)、診斷與治療。新生兒缺氧缺血性腦病目的要求:1、熟悉新生兒缺氧缺血性腦病的病因與發(fā)病機(jī)制2、掌握新生兒缺氧缺血性腦病的臨床表現(xiàn),診斷與治療原則3、了解新生兒缺氧缺血性腦病的預(yù)后判斷21-三體綜合征目的要求:1、掌握21-三體綜合征的臨床特征,診斷及鑒別診斷2、了解遺傳學(xué)診斷及遺傳咨詢的基本知識(shí)苯丙酮尿癥目要的求:1、了解苯丙酮尿癥的

5、病因與發(fā)病機(jī)制2、掌握苯丙酮尿癥的臨床表現(xiàn)與診斷3、掌握苯丙酮尿癥的治療方法及預(yù)防小兒免疫系統(tǒng)疾病目的要求:1、掌握小兒免疫系統(tǒng)的特點(diǎn):特異性細(xì)胞免疫、特異性體液免疫,非特異性免疫2、掌握原發(fā)性免疫缺陷病共同臨床表現(xiàn)及治療原則3、掌握繼發(fā)性免疫性疾病的病因、治療和預(yù)防4、了解免疫功能的檢測(cè),免疫過(guò)篩原則支氣管哮喘目的要求:1、了解支氣管哮喘的發(fā)病機(jī)理和誘因2、掌握哮喘診斷標(biāo)準(zhǔn)及治療3、了解咳嗽變異性哮喘4、熟悉支氣管哮喘的分度和預(yù)防急性風(fēng)濕熱目的要求:1、了解急性風(fēng)濕熱的病因和病理過(guò)程2、掌握該病的臨床表現(xiàn)和診斷標(biāo)準(zhǔn)3、熟悉急性風(fēng)濕熱的治療和預(yù)防4、了解風(fēng)濕熱的預(yù)后結(jié) 核 病目的要求:1、了解

6、結(jié)核病的病因及發(fā)病特點(diǎn)2、掌握結(jié)核菌素的試驗(yàn)方法和臨床意義3、了解原發(fā)性肺結(jié)核的病理變化及轉(zhuǎn)歸4、掌握原發(fā)性肺結(jié)核的臨床表現(xiàn),診斷和鑒別診斷5、熟悉小兒結(jié)核病的治療原則消化系統(tǒng)疾病目的要求:1、了解小兒消化系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)2、了解小兒體液平衡的特點(diǎn),掌握脫水的性質(zhì)、程度及臨床表現(xiàn)及小兒液體療法3、掌握小兒腹瀉的病因,發(fā)病機(jī)制4、掌握小兒腹瀉的臨床表現(xiàn),診斷與分類5、掌握小兒腹瀉的治療原則呼吸系統(tǒng)疾病目的要求:1、了解小兒呼吸系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)及免疫特點(diǎn)2、掌握上呼吸道感染的病因、病理生理、臨床表現(xiàn)及鑒別診斷3、掌握本病的治療原則及高熱和高熱驚厥的處理4、了解肺炎的分類5、了解肺炎的病因及常用病原

7、學(xué)的檢查方法6、掌握肺炎的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥及各種肺炎的臨床特點(diǎn)7、掌握肺炎的治療原則先天性心臟病目的要求:1、了解小兒循環(huán)系統(tǒng)生理特點(diǎn)2、掌握先天性心臟病分類及特殊檢查方法3、了解先天性心臟病的診斷步驟與方法4、掌握房間隔缺損,室間隔缺損,動(dòng)脈導(dǎo)管未閉,法洛氏四聯(lián)癥的血流動(dòng)力學(xué),臨床表現(xiàn),常見(jiàn)并發(fā)癥及診斷要點(diǎn)5、掌握上述幾種常見(jiàn)先天性心臟病的治療原則病毒性心肌炎目的要求:1、了解病毒性心肌炎病因和發(fā)病機(jī)制。2、掌握病毒性心肌炎臨床表現(xiàn)及診斷標(biāo)準(zhǔn)。3、掌握病毒性心肌炎治療措施。泌尿系統(tǒng)疾病目的要求:1、了解小兒泌尿系統(tǒng)解剖生理特點(diǎn)2、了解小兒腎小球疾病的特點(diǎn)及分類3、了解急性腎炎的病因及發(fā)病機(jī)制4、掌握急性腎炎的病理生理、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷5、掌握重癥腎炎的處理原則6、熟悉腎病綜合征的病理分型7、掌握腎綜合征的病理生理四大特點(diǎn)8、掌握單純性腎病與腎炎性腎病的臨床表現(xiàn)、并發(fā)癥及診斷要點(diǎn)9、掌握腎病綜合征的治療原則小兒造血系統(tǒng)疾病目的要求:1、了解小兒造血及血液特點(diǎn)2、掌握小兒貧血的定義、分度、分類方法、臨床表現(xiàn)及診斷要點(diǎn)3、掌握營(yíng)養(yǎng)性缺性貧血、營(yíng)養(yǎng)性巨幼紅細(xì)胞性貧血的病因、臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查4、掌握營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血和營(yíng)養(yǎng)性巨幼紅細(xì)胞性貧血的防治原則神經(jīng)系統(tǒng)疾病目的要求:1、了解小兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育特點(diǎn)2、了解化膿性腦膜炎的病因、病理、掌握本病的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論